Kỹ Năng Mềm - Báo cáo khoa học, luận văn tiến sĩ, luận văn thạc sĩ, nghiên cứu - Y dược - Sinh học TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM TẬP 519 - THÁNG 10 - SỐ CHUYÊN ĐỀ - 2022 117 HOẠT ĐỘNG TÌNH NGUYỆN CỦA SINH VIÊN KHOA ĐIỀU DƯỠNG- KỸ THUẬT Y HỌC VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Nguyễn Thị Nhẫn1, Nguyễn Thi Thu Hà2 TÓM TẮT12 Đặt vấn đề. Tình nguyện là một hoạt động cho phép phát triển năng lực của một cá nhân và cũng là một lĩnh vực được cả xã hội và các trường đại học quan tâm. Hoạt động tình nguyện đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành cho sinh viên nhiều kỹ năng khác nhau bao gồm sự tự tin và kỹ năng mềm. Mục tiêu. Khảo sát tỷ lệ tham gia hoạt động tình nguyện và xác định các yếu tố liên quan đến sự tham gia hoạt động tình nguyện của sinh viên năm nhất Khoa Điều dưỡng-Kỹ thuật Y học. Đối tượng-Phương pháp nghiên cứu. Nghiên cứu cắt ngang mô tả trên 461 sinh viên năm nhất Khoa Điều dưỡng-Kỹ thuật Y học. Dữ liệu được thu thập bằng bộ câu hỏi tự điền với ba phần: đặc điểm nhân khẩu học, đặc điểm môi trường học tập, và động lực tham gia tình nguyện. Thống kê mô tả và phân tích đơn biến, đa biến được sử dụng để phân tích dữ liệu. Kết quả. Sinh viên năm nhất tham gia các hoạt động tình nguyện chiếm tỷ lệ 52,7. Tuổi, giới tính, đặc điểm môi trường học tập, động lực đều không liên quan đến sự tham gia hoạt động tình nguyện của sinh viên năm nhất Khoa Điều dưỡng - Kỹ thuật Y học (p>0,05). Tuy nhiên, kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên cân bằng được việc tham gia tình nguyện và việc học tham gia 1Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh. 2Bệnh viện Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh Chịu trách nhiệm chính: Nguyễn Thị Nhẫn Email: nguyennhanump.edu.vn Ngày nhận bài: 7.5.2022 Ngày phản biện khoa học: 7.6.2022 Ngày duyệt bài: 25.9.2022 hoạt động tình nguyện gấp 3,6 lần (AOR=3,6, 95CI=1,95-6,63, p0.05). However, the results showed that students who balance volunteering and studying will participate in volunteering 3.6 times (AOR=3.6, 95CI=1.95-6.63, p