1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

(15) câu hỏi phỏng vấn cấp trung học

118 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Câu Hỏi Phỏng Vấn Cấp Trung Học
Thể loại Tài Liệu
Năm xuất bản 2023
Định dạng
Số trang 118
Dung lượng 717,12 KB

Nội dung

Trả lời: Phân luồng trong giáo dục là biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung h

CẤP TRUNG HỌC BỘ CÂU HỎI PHỎNG VẤN KIẾN THỨC CHUNG NĂM 2023 CÂU HỎI & TRẢ LỜI CỦA CÁC LUẬT MỚI NHẤT TRANG 40 câu hỏi & trả lời Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 – 10 42 câu hỏi & trả lời Luật Viên chức số 26/VBHN-VPQH ngày 16 tháng 12 năm 2019… 11 – 22 (Hợp Luật Viên chức số 58/2010/QH12 Luật số: 52/2019/QH14) 39 câu hỏi & trả lời Thông tư 32/2020 Điều lệ trường trung học ….…… … ………… 23 – 36 21 câu hỏi & trả lời Thông tư 20/2018 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông ……………37 – 44 câu hỏi & trả lời Thông tư 03/2017 Chế độ làm việc giáo viên phổ thông.…… 45 – 47 câu hỏi & trả lời Quyết định 16/2008 Quy định đạo đức nhà giáo ….………….….…48 – 50 17 câu hỏi & trả lời Thông tư 17/2012 Quy định dạy thêm học thêm …………….……51 – 56 24 câu hỏi & trả lời Thông tư 58/2011 Đánh giá, xếp loại học sinh trung học.………………57 – 65 câu hỏi & trả lời Thông tư 26/2020 Sửa đổi, bổ sung Thông tư 58/2011 … 66 – 67 10 18 câu hỏi & trả lời Thông tư 22/2021 Đánh giá học sinh THCS học sinh THPT … 67 – 76 11 câu hỏi & trả lời Thông tư 16/2017 Khung vị trí việc làm định mức số người……… 77 – 80 12 20 câu hỏi & trả lời Nghị định 115/2020/NĐ-CP tuyển dụng viên chức 81 – 87 13 12 câu hỏi & trả lời Nghị Định 112/2020/NĐ-CP xử lý kỷ luật viên chức ………… 88 – 93 14 12 câu hỏi & trả lời Nghị định 90/2020 Đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức………….94 – 98 15 câu hỏi & trả lời Nghị 29/2013 Đổi bản, toàn diện giáo dục & đào tạo 98 – 102 16 câu hỏi & trả lời Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT Quy định quy tắc ứng xử……… ….103 – 104 17 13 câu hỏi & trả lời Thông tư 03/2021 Tiêu chuẩn bổ nhiệm, xếp lương GV THCS … 105 – 111 18 13 câu hỏi & trả lời Thông tư 04/2021 Tiêu chuẩn bổ nhiệm, xếp lương GV THPT…….112 – 118 ĐT: 0962497916 BỘ CÂU HỎI LUẬT GIÁO DỤC SỐ 43/2019 Câu 1: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Mục tiêu giáo dục là? Trả lời: Mục tiêu giáo dục nhằm phát triển tồn diện người Việt Nam có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mỹ nghề nghiệp; có phẩm chất, lực ý thức cơng dân; có lịng u nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả sáng tạo cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc hội nhập quốc tế Câu 2: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Tính chất, nguyên lý giáo dục là? Trả lời: Nền giáo dục Việt Nam giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân tộc, khoa học, đại, lấy chủ nghĩa Mác - Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng Hoạt động giáo dục thực theo nguyên lý học đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội Câu 3: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Phát triển giáo dục là? Trả lời: Phát triển giáo dục quốc sách hàng đầu Phát triển giáo dục phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tiến khoa học, cơng nghệ, củng cố quốc phịng, an ninh; thực chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa; bảo đảm cân đối cấu ngành nghề, trình độ, nguồn nhân lực phù hợp vùng miền; mở rộng quy mô sở bảo đảm chất lượng hiệu quả; kết hợp đào tạo sử dụng Phát triển hệ thống giáo dục mở, xây dựng xã hội học tập nhằm tạo hội để người tiếp cận giáo dục, học tập trình độ, hình thức, học tập suốt đời Câu 4: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Giáo dục quy gì? Trả lời: Giáo dục quy giáo dục theo khóa học sở giáo dục để thực chương trình giáo dục định, thiết lập theo mục tiêu cấp học, trình độ đào tạo cấp văn hệ thống giáo dục quốc dân Câu 5: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Giáo dục thường xuyên gì? Trả lời: Giáo dục thường xuyên giáo dục để thực chương trình giáo dục định, tổ chức linh hoạt hình thức thực chương trình, thời gian, phương pháp, địa điểm, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời người học Câu 6: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Phổ cập giáo dục gì? Trả lời: Phổ cập giáo dục trình tổ chức hoạt động giáo dục để công dân độ tuổi học tập đạt đến trình độ học vấn định theo quy định pháp luật ĐT: 0962497916 Câu 7: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Giáo dục bắt buộc gì? Trả lời: Giáo dục bắt buộc giáo dục mà công dân độ tuổi quy định bắt buộc phải học tập để đạt trình độ học vấn tối thiểu theo quy định pháp luật Nhà nước bảo đảm điều kiện để thực Câu 8: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Hệ thống giáo dục quốc dân gì? Trả lời: Hệ thống giáo dục quốc dân hệ thống giáo dục mở, liên thông gồm giáo dục quy giáo dục thường xuyên Câu 9: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Cấp học, trình độ đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm? Trả lời: Giáo dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ giáo dục mẫu giáo; Giáo dục phổ thông gồm giáo dục tiểu học, giáo dục trung học sở giáo dục trung học phổ thơng; Giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng chương trình đào tạo nghề nghiệp khác; Giáo dục đại học đào tạo trình độ đại học, trình độ thạc sĩ trình độ tiến sĩ Câu 10: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Yêu cầu nội dung giáo dục là? Trả lời: Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính bản, tồn diện, thiết thực, đại, có hệ thống cập nhật thường xuyên; coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức ý thức công dân; kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp, sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với phát triển thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi khả người học Câu 11: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Yêu cầu phương pháp giáo dục là? Trả lời: Phương pháp giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư sáng tạo người học; bồi dưỡng cho người học lực tự học hợp tác, khả thực hành, lịng say mê học tập ý chí vươn lên Câu 12: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Hướng nghiệp giáo dục gì? Trả lời: Hướng nghiệp giáo dục hệ thống biện pháp tiến hành sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức nghề nghiệp, khả lựa chọn nghề nghiệp sở kết hợp nguyện vọng, sở trường cá nhân với nhu cầu sử dụng lao động xã hội Câu 13: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Phân luồng giáo dục gì? Trả lời: Phân luồng giáo dục biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục sở thực hướng nghiệp giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học sở, trung học phổ thơng tiếp tục học cấp học, trình độ cao theo học giáo dục nghề nghiệp tham gia lao động phù hợp với lực, điều kiện cụ thể cá nhân nhu cầu xã hội, góp phần điều tiết cấu ngành nghề lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển đất nước ĐT: 0962497916 Câu 14: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Liên thông giáo dục gì? Trả lời: Liên thơng giáo dục việc sử dụng kết học tập có để học tiếp cấp học, trình độ khác ngành, nghề đào tạo chuyển sang ngành, nghề đào tạo, hình thức giáo dục trình độ đào tạo khác phù hợp với yêu cầu nội dung tương ứng, bảo đảm liên thơng cấp học, trình độ đào tạo giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp giáo dục đại học Câu 15: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Ngôn ngữ, chữ viết dùng sở giáo dục quy định nào? Trả lời: Tiếng Việt ngơn ngữ thức dùng sở giáo dục Căn vào mục tiêu giáo dục yêu cầu cụ thể nội dung giáo dục, Chính phủ quy định việc dạy học tiếng nước sở giáo dục Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện để người dân tộc thiểu số học tiếng nói, chữ viết dân tộc theo quy định Chính phủ; người khuyết tật nghe, nói học ngơn ngữ ký hiệu, người khuyết tật nhìn học chữ Braille theo quy định Luật Người khuyết tật Ngoại ngữ quy định chương trình giáo dục ngôn ngữ sử dụng phổ biến giao dịch quốc tế Việc tổ chức dạy ngoại ngữ sở giáo dục phải bảo đảm để người học học liên tục, hiệu Câu 16: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Văn bằng, chứng quy định nào? Trả lời: Văn hệ thống giáo dục quốc dân cấp cho người học sau tốt nghiệp cấp học sau hồn thành chương trình giáo dục, đạt chuẩn đầu trình độ tương ứng theo quy định Luật Văn hệ thống giáo dục quốc dân gồm tốt nghiệp trung học sở, tốt nghiệp trung học phổ thông, tốt nghiệp trung cấp, tốt nghiệp cao đẳng, cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ văn trình độ tương đương Chứng hệ thống giáo dục quốc dân cấp cho người học để xác nhận kết học tập sau đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ học vấn, nghề nghiệp cấp cho người học dự thi lấy chứng theo quy định Văn bằng, chứng sở giáo dục thuộc loại hình hình thức đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân cấp có giá trị pháp lý Chính phủ ban hành hệ thống văn giáo dục đại học quy định văn trình độ tương đương số ngành đào tạo chuyên sâu đặc thù Câu 17: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Quyền nghĩa vụ học tập công dân quy định nào? Trả lời: ĐT: 0962497916 Học tập quyền nghĩa vụ công dân Mọi công dân khơng phân biệt dân tộc, tơn giáo, tín ngưỡng, giới tính, đặc điểm cá nhân, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội, hồn cảnh kinh tế bình đẳng hội học tập Nhà nước thực công xã hội giáo dục, tạo môi trường giáo dục an tồn, bảo đảm giáo dục hịa nhập, tạo điều kiện để người học phát huy tiềm năng, khiếu Nhà nước ưu tiên, tạo điều kiện cho người học trẻ em có hồn cảnh đặc biệt theo quy định Luật Trẻ em, người học người khuyết tật theo quy định Luật Người khuyết tật, người học thuộc hộ nghèo hộ cận nghèo thực quyền nghĩa vụ học tập Câu 18: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Phổ cập giáo dục giáo dục bắt buộc quy định nào? Trả lời: Giáo dục tiểu học giáo dục bắt buộc Nhà nước thực phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 05 tuổi phổ cập giáo dục trung học sở Nhà nước chịu trách nhiệm thực giáo dục bắt buộc nước; định kế hoạch, bảo đảm điều kiện để thực phổ cập giáo dục Mọi công dân độ tuổi quy định có nghĩa vụ học tập để thực phổ cập giáo dục hoàn thành giáo dục bắt buộc Gia đình, người giám hộ có trách nhiệm tạo điều kiện cho thành viên gia đình độ tuổi quy định học tập để thực phổ cập giáo dục hoàn thành giáo dục bắt buộc Câu 19: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Xã hội hóa nghiệp giáo dục quy định nào? Trả lời: Phát triển giáo dục, xây dựng xã hội học tập nghiệp Nhà nước tồn dân Nhà nước giữ vai trị chủ đạo phát triển nghiệp giáo dục Thực đa dạng hóa loại hình sở giáo dục hình thức giáo dục; khuyến khích, huy động tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân tham gia phát triển nghiệp giáo dục; khuyến khích phát triển sở giáo dục dân lập, tư thục đáp ứng nhu cầu xã hội giáo dục chất lượng cao Tổ chức, gia đình cá nhân có trách nhiệm chăm lo nghiệp giáo dục, phối hợp với sở giáo dục thực mục tiêu giáo dục, xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh Tổ chức, cá nhân có thành tích nghiệp giáo dục khen thưởng theo quy định pháp luật Câu 20: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Các hành vi bị nghiêm cấm sở giáo dục gì? Trả lời: ĐT: 0962497916 Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể nhà giáo, cán bộ, người lao động sở giáo dục người học Xuyên tạc nội dung giáo dục Gian lận học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh Hút thuốc; uống rượu, bia; gây rối an ninh, trật tự Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền Lợi dụng việc tài trợ, ủng hộ giáo dục để ép buộc đóng góp tiền vật Câu 21: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Các cấp học độ tuổi giáo dục phổ thông quy định nào? Trả lời: a) Giáo dục tiểu học thực 05 năm học, từ lớp đến hết lớp năm Tuổi học sinh vào học lớp 06 tuổi tính theo năm; b) Giáo dục trung học sở thực 04 năm học, từ lớp sáu đến hết lớp chín Học sinh vào học lớp sáu phải hồn thành chương trình tiểu học Tuổi học sinh vào học lớp sáu 11 tuổi tính theo năm; c) Giáo dục trung học phổ thông thực 03 năm học, từ lớp mười đến hết lớp mười hai Học sinh vào học lớp mười phải có tốt nghiệp trung học sở Tuổi học sinh vào học lớp mười 15 tuổi tính theo năm Câu 22: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Anh/chị nêu Mục tiêu giáo dục phổ thông? Trả lời: Giáo dục phổ thơng nhằm phát triển tồn diện cho người học đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ bản, phát triển lực cá nhân, tính động sáng tạo; hình thành nhân cách người Việt Nam xã hội chủ nghĩa trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp tham gia lao động, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Câu 23: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Anh/chị nêu Mục tiêu giáo dục trung học sở? Trả lời: Giáo dục trung học sở nhằm củng cố phát triển kết giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh có học vấn phổ thông tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu kỹ thuật hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thơng chương trình giáo dục nghề nghiệp Câu 24: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Anh/chị nêu Mục tiêu giáo dục trung học phổ thông? Trả lời: Giáo dục trung học phổ thông nhằm trang bị kiến thức công dân; bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết giáo dục trung học sở, hoàn thiện học vấn phổ thơng có hiểu biết thơng thường kỹ thuật, hướng nghiệp; có điều kiện phát huy lực cá nhân để lựa chọn hướng ĐT: 0962497916 phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp tham gia lao động, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Câu 25: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Anh/chị nêu Yêu cầu nội dung giáo dục phổ thông? Trả lời: Nội dung giáo dục phổ thơng phải bảo đảm tính phổ thơng, bản, tồn diện, hướng nghiệp có hệ thống; gắn với thực tiễn sống, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi học sinh, đáp ứng mục tiêu giáo dục cấp học Câu 26: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Anh/chị nêu Yêu cầu nội dung giáo dục phổ thông cấp trung học sở? Trả lời: Giáo dục trung học sở củng cố, phát triển nội dung học tiểu học, bảo đảm cho học sinh có hiểu biết phổ thơng tiếng Việt, tốn, lịch sử dân tộc; kiến thức khác khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, pháp luật, tin học, ngoại ngữ; có hiểu biết cần thiết tối thiểu kỹ thuật hướng nghiệp; Câu 27: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Anh/chị nêu Yêu cầu nội dung giáo dục phổ thông cấp trung học phổ thông? Trả lời: Giáo dục trung học phổ thông củng cố, phát triển nội dung học trung học sở, hồn thành nội dung giáo dục phổ thơng; bảo đảm chuẩn kiến thức phổ thơng bản, tồn diện hướng nghiệp cho học sinh, có nội dung nâng cao số môn học để phát triển lực, đáp ứng nguyện vọng học sinh Câu 28: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Anh/chị nêu Yêu cầu phương pháp giáo dục phổ thông? Trả lời: Phương pháp giáo dục phổ thơng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh phù hợp với đặc trưng môn học, lớp học đặc điểm đối tượng học sinh; bồi dưỡng phương pháp tự học, hứng thú học tập, kỹ hợp tác, khả tư độc lập; phát triển toàn diện phẩm chất lực người học; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông vào trình giáo dục Câu 29: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Chương trình giáo dục phổ thơng phải bảo đảm yêu cầu nào? Trả lời: a) Thể mục tiêu giáo dục phổ thông; b) Quy định yêu cầu phẩm chất lực học sinh cần đạt sau cấp học, nội dung giáo dục bắt buộc tất học sinh nước; c) Quy định phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục đánh giá kết giáo dục môn học lớp, cấp học giáo dục phổ thông; d) Thống nước tổ chức thực linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể địa phương sở giáo dục phổ thông; ĐT: 0962497916 đ) Được lấy ý kiến rộng rãi tổ chức, cá nhân thực nghiệm trước ban hành; công bố công khai sau ban hành Câu 30: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm? Trả lời: Trường tiểu học; Trường trung học sở; Trường trung học phổ thông; Trường phổ thơng có nhiều cấp học Câu 31: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Loại hình nhà trường hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm? Trả lời: a) Trường công lập Nhà nước đầu tư, bảo đảm điều kiện hoạt động đại diện chủ sở hữu; b) Trường dân lập cộng đồng dân cư sở gồm tổ chức cá nhân thơn, ấp, bản, làng, bn, phum, sóc, xã, phường, thị trấn đầu tư xây dựng sở vật chất bảo đảm điều kiện hoạt động Loại hình trường dân lập áp dụng sở giáo dục mầm non; c) Trường tư thục nhà đầu tư nước nhà đầu tư nước đầu tư bảo đảm điều kiện hoạt động Câu 32: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Anh/chị nêu vị trí, vai trị nhà giáo? Trả lời: Nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục sở giáo dục, trừ sở giáo dục quy định điểm c khoản Điều 65 Luật Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, sở giáo dục khác, giảng dạy trình độ sơ cấp, trung cấp gọi giáo viên; nhà giáo giảng dạy từ trình độ cao đẳng trở lên gọi giảng viên Nhà giáo có vai trị định việc bảo đảm chất lượng giáo dục, có vị quan trọng xã hội, xã hội tôn vinh Câu 33: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Nhà giáo phải đáp ứng tiêu chuẩn nào? Trả lời: Có phẩm chất, tư tưởng, đạo đức tốt; Đáp ứng chuẩn nghề nghiệp theo vị trí việc làm; Có kỹ cập nhật, nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ; Bảo đảm sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp Câu 34: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Nhà giáo có nhiệm vụ gì? ĐT: 0962497916 Trả lời: Giảng dạy, giáo dục theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, thực đầy đủ có chất lượng chương trình giáo dục Gương mẫu thực nghĩa vụ công dân, điều lệ nhà trường, quy tắc ứng xử nhà giáo Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; tôn trọng, đối xử công với người học; bảo vệ quyền, lợi ích đáng người học Học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học Câu 35: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Nhà giáo có quyền gì? Trả lời: Được giảng dạy theo chun mơn đào tạo Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ trị, chun mơn, nghiệp vụ Được hợp đồng thỉnh giảng, nghiên cứu khoa học sở giáo dục khác sở nghiên cứu khoa học Được tôn trọng, bảo vệ nhân phẩm, danh dự thân thể Được nghỉ hè theo quy định Chính phủ ngày nghỉ khác theo quy định pháp luật Câu 36: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Thỉnh giảng gì? Trả lời: Thỉnh giảng việc sở giáo dục mời người đủ tiêu chuẩn quy định Điều 67 Luật đến giảng dạy Người sở giáo dục mời giảng dạy gọi giáo viên thỉnh giảng giảng viên thỉnh giảng Câu 37: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Trình độ chuẩn đào tạo nhà giáo là? Trả lời: a) Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên giáo viên mầm non; b) Có cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên giáo viên tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông Trường hợp mơn học chưa đủ giáo viên có cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên phải có cử nhân chuyên ngành phù hợp có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm; c) Có thạc sĩ nhà giáo giảng dạy trình độ đại học; có tiến sĩ nhà giáo giảng dạy, hướng dẫn luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ; d) Trình độ chuẩn đào tạo nhà giáo giảng dạy sở giáo dục nghề nghiệp thực theo quy định Luật Giáo dục nghề nghiệp Câu 38: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Anh/chị nêu sách nhà giáo? Trả lời: ĐT: 0962497916 Nhà nước có sách tuyển dụng, sử dụng, đãi ngộ, bảo đảm điều kiện cần thiết vật chất tinh thần để nhà giáo thực vai trò nhiệm vụ Nhà giáo cơng tác trường chun, trường khiếu, trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú, trường dự bị đại học, trường, lớp dành cho người khuyết tật, trường giáo dưỡng trường chuyên biệt khác, nhà giáo thực giáo dục hòa nhập hưởng chế độ phụ cấp sách ưu đãi Nhà nước có sách khuyến khích, ưu đãi chế độ phụ cấp sách khác nhà giáo cơng tác vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn Chính phủ quy định chi tiết Điều Câu 39: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Người học gì? Trả lời: Người học người học tập sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: Trẻ em sở giáo dục mầm non; Học sinh sở giáo dục phổ thông, lớp đào tạo nghề, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trường trung cấp, trường dự bị đại học; Sinh viên trường cao đẳng, trường đại học; Học viên sở đào tạo thạc sĩ; Nghiên cứu sinh sở đào tạo tiến sĩ; Học viên theo học chương trình giáo dục thường xuyên Câu 40: Theo Luật Giáo Dục số 43/2019 Nhiệm vụ người học là? Trả lời: Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, quy tắc ứng xử sở giáo dục Tôn trọng nhà giáo, cán người lao động sở giáo dục; đoàn kết, giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện; thực nội quy, điều lệ, quy chế sở giáo dục; chấp hành quy định pháp luật Tham gia lao động hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khỏe lực Giữ gìn, bảo vệ tài sản sở giáo dục Góp phần xây dựng, bảo vệ phát huy truyền thống sở giáo dục ĐT: 0962497916 10

Ngày đăng: 04/03/2024, 09:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w