Báo Cáo Tập Huấn - Đổi Mới Phương Thức Và Quy Trình Kt-Đgkqht Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Sv Trong Đào Tạo Theo Tín Chỉ

TỌA ĐÀM KHOA HỌC Đổi phương thức quy trình KT-ĐGKQHT theo định hướng phát triển lực SV đào tạo theo tín NỘI DUNG CHÍNH Những vấn đề chung KT-ĐGKQHT SV dạy học đại học; Đề xuất đổi phương thức quy trình KT-ĐGKQHT mơn học theo định hướng PTNL SV đào tạo theo tín nay; Hỏi- đáp, trao đổi kinh nghiệm Mục Các khái niệm Kết tiêu học tập học tập Quá trình học tập (Learning (Aims/ (Learning process) Outcomes) Objectives) Kiểm tra (Testing) Đo lường Lượng giá (Measurement) (Judgement) Đánh giá (Assessment) Những vấn đề chung KT-ĐGKQHT SV dạy học đại học Các khái niệm Kết học tập (Learning Outcomes): thành thực tế (achievement) cá nhân người học phản ánh mức độ đáp ứng yêu cầu học tập theo định hướng mục tiêu, nội dung học tập MH chương trình giáo dục quy định, chúng đánh giá sở hoạt động đo lường kiểm tra theo tiêu chí khác Những vấn đề chung KT-ĐGKQHT SV dạy học đại học Các khái niệm Kiểm tra (testing): trình tập hợp liệu cần thiết thơng qua hình thức, cơng cụ kỹ thuật thu thập thông tin khác nhằm miêu tả, tập hợp chứng KQHT SV, làm rõ mặt biểu thực tế kết dạy học đại học theo mục tiêu dạy học xác định Những vấn đề chung KT-ĐGKQHT SV dạy học đại học Các khái niệm Đo lường (measurement): hoạt động lượng hóa KQHT SV từ thơng tin thu qua KT dạng số đo thang đo định Những vấn đề chung KT-ĐGKQHT SV dạy học đại học Các khái niệm Lượng giá (judgement): hoạt động đưa thông tin ước lượng dựa số đo (kết phép đo lường theo thang đo định) trình độ, phẩm chất cá nhân SV trình học tập Những vấn đề chung KT-ĐGKQHT SV dạy học đại học Các khái niệm Đánh giá (Assessment): trình tiến hành có hệ thống để xác định mức độ đạt người học theo mục tiêu giáo dục, qua đưa nhận định, phán đoán KQHT SV chất lượng sản phẩm đào tạo nói chung đồng thời góp phần cải tiến giảng dạy học tập tốt Những vấn đề chung KT-ĐGKQHT SV dạy học đại học Các khái niệm KT-đánh giá KQHT (của SV): hoạt động diễn trình dạy học đại học nhằm xác định mức độ đạt mục tiêu học tập SV thông qua thu thập thơng tin minh chứng KQHT q trình học tập, từ đưa nhận định, phán đoán định thành học tập SV theo tiêu chí thống Những vấn đề chung KT-ĐGKQHT SV dạy học đại học KT-ĐG Kiểm KQHT tra Đo Lượng lường giá Chuẩn/Tiêu chí