1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề tài loại hình du lịch khám phá ở vùng tâynguyên

93 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Từ đó, có thể thấy được những tiềm năng để phát triển loại hình du lịchkhám phá ở Tây nguyên và đồng thời đưa ra những định hướng, giải pháp phát triểnloại hình du lịch đó và khai thác,

BỘ TÀI CHÍNH ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING KHOA DU LỊCH BÁO CÁO TIỂU LUẬN THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TÊN HỌC PHẦN: ĐỊA LÝ VÀ TÀI NGUYÊN DU LỊCH LỚP HỌC PHẦN: 23211511015703 LỚP: 22DLH03 BẬC: ĐẠI HỌC CHÍNH QUY SINH VIÊN THỰC HIỆN Trần Thị Phương Anh MSSV: 2221004433 Nguyễn Tùng Chánh MSSV: 2221004440 Nguyễn Thị Trúc Ly MSSV: 2221004506 Đoàn Huỳnh Thảo Vân MSSV: 2221004599 ĐỀ TÀI LOẠI HÌNH DU LỊCH KHÁM PHÁ Ở VÙNG TÂY NGUYÊN CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ DU LỊCH VÀ LỮ HÀNH GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: ThS Nguyễn Phạm Hạnh Phúc HỌC KỲ: III - NĂM 2023 BỘ TÀI CHÍNH ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING KHOA DU LỊCH BÁO CÁO TIỂU LUẬN THI KẾT THÚC HỌC PHẦN LỚP HỌC PHẦN: 23211511015703 MSSV: 2221004433 LỚP: 22DLH03 MSSV: 2221004440 BẬC: ĐẠI HỌC CHÍNH QUY MSSV: 2221004506 SINH VIÊN THỰC HIỆN MSSV: 2221004599 Trần Thị Phương Anh Nguyễn Tùng Chánh Nguyễn Thị Trúc Ly Đoàn Huỳnh Thảo Vân TIỂU LUẬN MÔN HỌC HỌC KỲ: III - NĂM 2023 ĐỀ TÀI LOẠI HÌNH DU LỊCH KHÁM PHÁ Ở VÙNG TÂY NGUYÊN CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ DU LỊCH VÀ LỮ HÀNH GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: ThS Nguyễn Phạm Hạnh Phúc Tp.HCM, Tháng năm 2023 LỜI CAM ĐOAN Nhóm em xin cam đoan tiểu luận đề tài “Phân tích loại hình du lịch khám phá để phát triển vùng du lịch Tây Nguyên Việt Nam” trung thực hồn tồn thực nhóm khơng có chép sai lệnh từ nguồn khác Các thơng tin mà nhóm lấy tham khảo tiểu luận sử dụng, dẫn nguồn rõ ràng lấy xác từ giáo trình, trang mạng thống Nhóm em xin chịu trách nhiệm có gian lận tiểu luận LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, tiểu luận không thành từ cố gắng thành viên nhóm, mà cịn hỗ trợ từ nhiều phía, từ nhiều người hợp lại Trong suốt thời gian học này, nhóm chúng em xin chân thành cảm ơn trường Đại học Tài Chính – Marketing khơng ngừng tạo điều kiện, môi trường tốt để chúng em theo học Mà với quan tâm, giúp đỡ từ gia đình, bạn bè thầy đặc biệt cô Nguyễn Phạm Hạnh Phúc – giảng viên môn Địa lý tài nguyên du lịch Việt Nam Nhóm em thật biết ơn cảm ơn cô đứng lớp, chuyền đạt lại kiến thức thông tin môn học tới chúng em vô chu đáo, qua buổi học góp ý chân thành từ mà em nhóm tiếp nhận nhiều thơng tin bổ ích Từ đó, mà chúng em rút học, kinh nghiệm để cải thiện phát triển thân Khơng vậy, với quan tâm, nhiệt huyết từ thành viên lớp 22DLH03 giúp nhóm em hồn thành tiểu luận cách chỉnh chu, hoàn thiện Cuối cùng, chúng em xin gửi tới quý thầy cô bạn lời chúc sực khỏe, chúc quý thầy cô giữ nhiệt huyết với nghề, chúc bạn trình làm tiểu luận hồn thành đạt kết tốt nhất! Xin trân thành cám ơn! TP.HCM, Ngày tháng năm 2023 RUBRIC ĐÁNH GIÁ BÀI BÁO CÁO TIỂU LUẬN Tên hZc phần: Địa lý Tài nguyên du lịch Việt Nam Mã lớp hZc phần: 23211511015703 Tên báo cáo: Phân tích loại hình du lịch khám phá để phát triển vùng du lịch Tây Nguyên Việt Nam Thông tin vd sinh viên làm bài: Họ tên: Trần Thị Phương Anh Mã số SV: 2221004433 Lớp: 22DLH03 Họ tên: Nguyễn Tùng Chánh Mã số SV: 2221004440 Lớp: 22DLH03 Họ tên: Nguyễn Thị Trúc Ly Mã số SV: 2221004506 Lớp: 22DLH03 Họ tên: Đoàn Huỳnh Thảo Vân Mã số SV: 2221004599 Lớp: 22DLH03 Họ tên giảng viên chấm thi 1: ThS Hà Kim Hồng Họ tên giảng viên chấm thi 2: ThS Nguyễn Phạm Hạnh Phúc Mức chất lượng Điểm Chuẩ Trun Yếu Giản Giản TrZn Giỏi Khá g 4.9 – 0.0 Tiêu chí g g n đầu bình g số viên viên 8.4 – 6.9 – 7.0 5.0 10 - 8.5 Hình thức 20% Đúng Không định định (Size chữ, dạng; dạng; hàng, trình nhiều lỗi lề… bày tả; quy định) đẹp, hình vẽ, sơ rõ, đồ, bảng không biểu lỗi không Bố cục quy tả, định… (Trình bày hình báo cáo đủ vẽ, sơ Không phần: a) mở đồ, kết đầu; b) nội bảng cấu, thiếu dung; c) kết biểu rõ phần luận, nôi‡ ràng, quan dung trọng, phần hợp lý quy không không lạc đề) định… quy định độ Tài liệu Đúng dài, không kết logic … tham khảo cấu, đầy đủ Rất tài (Trích dẫn từ liệu tham tài liệu phần khảo, tham khảo trở 20% độ xếp không lên) dài quy theo định, trích quy định, logic … 5% Phong phú, cập nhật, xếp Document continues below Discover more fQroumản: trị dịch vụ du lịch lữ hành Trường Đại học Tài… 398 documents Go to course VH - DL-011-Tuyến điểm du lịch Việt… 89 100% (26) quy định, Phan tich chien luoc dẫn khơng trích marketing dich vu… đú2n8g thể dẫn thức, … 100% (20) thể thức… Pdf-friends-global- Nội dung 50% Đáp Đáp Đáp Đáp ứng10-workbook… ứng ứng ứng 85 (Phần mở Dưới 50% 94% (35) đầu: Trình Quản trị bày 80% - 70% 50% - yêu cầudịch vụ d… 100% - >70% yêu >80 yêu cầu % cầu Brochure NHA Trang mục: tính cấp thiết yêu DA LAT cầu Quản trị 100% (2) đề tài; dịch vụ d… mục tiêu, phương Bài thi online Đề dự pháp, đối đoán phát triển đề… tượng, phạm vi, ý 19 Quản trị 100% (5) dịch vụ d… nghˆa Bài thi online Đề dự nghiên cứu…) Nội dung đoán phát triển đề… 18 Quản trị 100% (2) dịch vụ d… Chương 1: Giới thiệu chung sở lý luận du lịch, tài nguyên du lịch Giới thiệu chung Vùng du lịch Nội dung Chương 2: -Giới thiệu tổng quan vùng du lịch: vị trí địa lý, dân cư, tình hình kinh tế… -Phân tích yếu tố tài nguyên tự nhiên, tài nguyên văn hóa -Phân tích thực trạng phát triển loại hình du lịch phù hợp vùng du lịch Nội dung Chương 3: Đề xuất giải pháp có liên quan Kết luânx Kết luận, Đề xuất giải pháp phát triển loại hình du lịch 5% phù hợp vùng (từ 03 – 05 nhóm giải pháp) ĐIỂM CyA GIẢNG VIÊN ĐIỂM TRUNG BÌNH (Làm tr{n đến 0,25): B~ng số: ……… B~ng ch€: …………………… ngày …… tháng …… năm 202 ngày …… tháng …… năm GIẢNG VIÊN 202 GIẢNG VIÊN

Ngày đăng: 01/03/2024, 15:53

w