1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Phát triển văn hóa quân sự của hạ sĩ quan, binh sĩ ở các đơn vị bộ đội địa phương vùng tây bắc việt nam hiện nay

227 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trong khi đó, mặt trái kinh tế thịtrường; sự biến đổi hệ giá trị trong bối cảnh toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế; sựchống phá của các thế lực thù địch trên lĩnh vực tư tưởng, văn hóa; sự x

BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ PHẠM VĂN THẮNG PH¸T TRIĨN V¡N HãA QUÂN Sự CủA Hạ Sĩ QUAN, BINH Sĩ CáC ĐƠN Vị Bộ ĐộI ĐịA PHƯƠNG VùNG TÂY BắC VIệT NAM HIệN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VÀ DUY VẬT LỊCH SỬ HÀ NỘI - 2024 BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ PHẠM VĂN THẮNG PH¸T TRIĨN V¡N HóA QUÂN Sự CủA Hạ Sĩ QUAN, BINH Sĩ CáC ĐƠN Vị Bộ ĐộI ĐịA PHƯƠNG VùNG TÂY BắC VIệT NAM HIệN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VÀ DUY VẬT LỊCH SỬ Mã số: 922 90 02 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS, TS Hà Đức Long PGS, TS Trần Hậu Tân HÀ NỘI - 2024 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng nghiên cứu sinh Các số liệu, kết nêu luận án trung thực, có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng Tác giả luận án Phạm Văn Thắng MỤC LỤC Trang TRANG PHỤ BÌA LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 10 1.1 Những công trình khoa học tiêu biểu liên quan đến đề tài luận án 10 1.2 Giá trị cơng trình khoa học tổng quan vấn đề luận án tập trung nghiên cứu 26 Chương 2: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA QUÂN SỰ CỦA HẠ SĨ QUAN, BINH SĨ Ở CÁC ĐƠN VỊ BỘ ĐỘI ĐỊA PHƯƠNG VÙNG TÂY BẮC VIỆT NAM 33 2.1 Quan niệm văn hóa quân Việt Nam phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam 33 2.2 Nhân tố quy định phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam 60 Chương 3: THỰC TRẠNG VĂN HÓA QUÂN SỰ CỦA HẠ SĨ QUAN, BINH SĨ Ở CÁC ĐƠN VỊ BỘ ĐỘI ĐỊA PHƯƠNG VÙNG TÂY BẮC VIỆT NAM VÀ YÊU CẦU PHÁT TRIỂN HIỆN NAY 77 3.1 Thực trạng văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam 77 3.2 Yếu tố tác động yêu cầu phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam 103 Chương 4: GIẢI PHÁP CƠ BẢN PHÁT TRIỂN VĂN HÓA 120 QUÂN SỰ CỦA HẠ SĨ QUAN, BINH SĨ Ở CÁC ĐƠN VỊ BỘ ĐỘI ĐỊA PHƯƠNG VÙNG TÂY BẮC VIỆT NAM HIỆN NAY 4.1 Nâng cao nhận thức, trách nhiệm chủ thể phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam 120 4.2 Tiếp tục hoàn thiện khai thác mơi trường văn hóa qn đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam nhằm phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ 136 4.3 Phát huy vai trò nhân tố chủ quan hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam tự phát triển văn hóa quân họ 150 KẾT LUẬN 163 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CƠNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 165 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 166 PHỤ LỤC 180 MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài luận án Mấy ngàn năm lịch sử dựng nước gắn liền với giữ nước dân tộc Việt Nam hun đúc nên văn hóa với sắc dân tộc đậm đà độc đáo, đó, văn hóa quân Việt Nam phận quan trọng hàng đầu Giá trị văn hóa quân góp phần phát huy nhân tố người, tảng xây dựng quân đội vững mạnh trị, giữ vững chất cách mạng Quân đội nhân dân Việt Nam; có vai trị định hướng cho q trình xây dựng qn đội “cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, số quân chủng, binh chủng, lực lượng tiến thẳng lên đại” [43, tr.157 - 158] Đối với phát triển phẩm chất, nhân cách hạ sĩ quan, binh sĩ, văn hóa quân góp phần tạo tảng tinh thần bền vững, ni dưỡng tâm hồn, tình cảm, định hướng, điều tiết, thúc đẩy tồn q trình phát triển nhân cách họ đạt tới mơ hình nhân cách Bộ đội Cụ Hồ thời kỳ Thực tế đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam thời gian qua cho thấy, đơn vị thực tốt việc phát huy giá trị văn hóa quân vào xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện, thực thắng lợi nhiệm vụ giao; góp phần xây dựng địa bàn ổn định an ninh trị, bảo vệ vững vùng biên giới Tây Bắc Tổ quốc Phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ huy cấp quan tâm lãnh đạo, đạo, giáo dục, rèn luyện hạ sĩ quan, binh sĩ trở thành nhân cách văn hóa tốt đẹp Tuy nhiên, phận hạ sĩ quan, binh sĩ, giá trị văn hóa quân chưa thể rõ vai trò tham gia tạo tảng tinh thần mình; chưa trở thành mạch nguồn văn hóa bền vững giúp họ hình thành tỏa sáng phẩm chất trị - tư tưởng, phẩm chất đạo đức cao đẹp nhân cách Một phận hạ sĩ quan, binh sĩ nhận thức chưa đầy đủ giá trị văn hóa qn Việt Nam, cịn xuất suy nghĩ, hành vi lệch chuẩn văn hóa, ngược lại truyền thống văn hóa dân tộc, làm ảnh hưởng đến tinh thần đoàn kết, giảm sức mạnh chiến đấu đơn vị Thực tế làm cho phẩm chất, nhân cách Bộ đội Cụ Hồ hạ sĩ quan, binh sĩ phát triển chưa toàn diện thiếu tính bền vững Vấn đề đặt hoạt động giáo dục, rèn luyện, phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ phải soi sáng lý luận khoa học để trở thành q trình tích cực, tự giác, làm cho giá trị văn hóa quân Việt Nam thấm đậm nhân cách hạ sĩ quan, binh sĩ, chuyển hóa thành tình cảm, niềm tin, thói quen hành vi mơ thức ứng xử văn hóa qn theo phẩm chất Bộ đội Cụ Hồ Trong giai đoạn nay, nhiệm vụ xây dựng quân đội, bảo vệ Tổ quốc không ngừng phát triển, đặt yêu cầu ngày cao toàn diện phẩm chất, nhân cách hạ sĩ quan, binh sĩ Trong đó, mặt trái kinh tế thị trường; biến đổi hệ giá trị bối cảnh tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế; chống phá lực thù địch lĩnh vực tư tưởng, văn hóa; xâm nhập phản giá trị, phản văn hóa vào đơn vị làm cho tâm lý, tinh thần hạ sĩ quan, binh sĩ có diễn biến phức tạp, làm cản trở nhiều đến trình nhập thân văn hóa họ vào mơi trường văn hóa qn Xuất phát từ lý trên, việc lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam nay” có ý nghĩa cấp thiết lý luận thực tiễn Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Làm rõ vấn đề lý luận, thực trạng văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam; từ đó, đề xuất giải pháp phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam Nhiệm vụ nghiên cứu - Tổng quan tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài luận án - Làm rõ sở lý luận phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam - Khảo sát, đánh giá thực trạng văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam luận giải yếu tố tác động, yêu cầu phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam - Đề xuất giải pháp phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: Luận án tiếp cận văn hóa quân Việt Nam cách toàn diện, song trọng tâm nghiên cứu văn hóa quân Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh giá trị tinh thần (tập trung vào chuyển biến chất nhận thức, thái độ, hành vi văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam nay) Về không gian: Đề tài nghiên cứu, khảo sát thực trạng văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam (gồm tỉnh: Hịa Bình, Điện Biên, Sơn La, Lai Châu, Lào Cai, Yên Bái) Về thời gian: Các số liệu, tư liệu khai thác thông qua báo cáo tổng kết đơn vị có liên quan năm gần đây; tập trung khảo sát từ năm 2016 đến Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận Dựa hệ thống quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa vai trị văn hóa; đường lối, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam văn hóa, văn hóa quân Việt Nam xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam Cơ sở thực tiễn Thực trạng kết khảo sát, điều tra xã hội học văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam thông qua báo cáo tổng kết công tác xây dựng quy, rèn luyện kỷ luật, cơng tác huấn luyện, rèn luyện sẵn sàng chiến đấu, thực nhiệm vụ trị đơn vị, xây dựng mơi trường văn hóa… Đồng thời, đề tài dựa vào hệ thống số liệu thống kê đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc nội dung liên quan Phương pháp nghiên cứu Trên sở phương pháp luận vật biện chứng vật lịch sử, luận án thực với phương pháp nhận thức khoa học bản, như: phân tích tổng hợp; lơgic lịch sử; hệ thống cấu trúc; phương pháp quan sát, thu thập xử lý thông tin, phương pháp chuyên gia, điều tra xã hội học (với tổng số 900 phiếu cho loại đối tượng); tổng kết thực tiễn phương pháp tiến cận giá trị Những đóng góp luận án Luận án xây dựng quan niệm làm rõ nội dung phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam Đồng thời, luận án nhân tố quy định phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam Trên sở thực trạng, luận án đề xuất giải pháp phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam Ý nghĩa lý luận, thực tiễn luận án Ý nghĩa lý luận Kết nghiên cứu luận án góp phần làm rõ luận khoa học phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ đơn vị đội địa phương vùng Tây Bắc Việt Nam Ý nghĩa thực tiễn Kết nghiên cứu luận án góp phần cung cấp sở lý luận giúp cấp ủy đảng, ủy, trị viên, người huy vận dụng vào xây dựng phát triển văn hóa quân hạ sĩ quan, binh sĩ góp phần xây dựng đơn vị vững mạnh tồn diện, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Luận án sử dụng làm tài liệu tham khảo nghiên cứu, giảng dạy, học tập nội dung có liên quan đến xây dựng, phát triển giá trị văn hóa, văn hóa quân Việt Nam hệ thống nhà trường quân đội Kết cấu luận án Luận án gồm: mở đầu, chương (9 tiết), kết luận, danh mục cơng trình khoa học tác giả cơng bố liên quan đến đề tài, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục

Ngày đăng: 01/03/2024, 02:43

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w