Ngày dạy: ……… Tiết 34 CÔNG THỨC LÃI KÉP (Thời gian: tiết) I Mục tiêu: Năng lực: - Hs biết sử dụng cơng thức lãi kép để tính số tiền thu (cả vốn lẫn lãi) sau N kì gửi tiết kiệm Phẩm chất: - Có ý thức vận dụng kiến thức học công thức lãi kép để áp dụng vào thực tế sống - Có tinh thần trách nhiệm việc thực nhiệm vụ giao - Tự tin việc tính tốn; giải tập xác II Thiết bị dạy học học liệu: Giáo viên: SGK, kế hoạch dạy, giảng (powepoint), pht, bảng lãi suất tiền gửi (AGR, BIDV) Học sinh: SGK, ghi, đồ dùng học tập III Tiến trình dạy học: Hoạt động Khởi động (khoảng 5’) a Mục tiêu: Nêu vấn đề, giới thiệu học (công thức lãi kép) b Nội dung: Hs trả lời câu hỏi trắc nghiệm tình c Sản phẩm: Hs trả lời câu hỏi trắc nghiệm dự đốn tình đặt d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG Chuyển giao nhiệm vụ Câu Gia đình bạn Hùng có 100 triệu + GV yêu cầu đứng chỗ trả lời chưa dùng đến nên cất để tủ sau câu hỏi trắc nghiệm tháng gia đình bạn Hùng dùng Thực nhiệm vụ đến lấy ra, theo em số tiền HS đọc câu hỏi, suy nghĩ câu trả lời nào? Báo cáo, thảo luận A Số tiền tăng 100tr GVgọi HS đứng chỗ trả lời câu B Số tiền giảm 100tr hỏi trắc nghiệm C Số tiền giữ nguyên 100tr Kết luận, nhận định Câu Gia đình bạn Anh có 200tr GV nhận xét, đánh giá kết HS chưa dùng đến nên gia đình bạn gửi * GV đưa tình đặt vấn đề vào tiền vào ngân hàng kì hạn tháng với lãi suất 4,1% Theo em số tiền đủ tháng gia đình bạn Anh rút tiền từ ngân hàng về? A Số tiền tăng 200tr B Số tiền giảm 200tr C Số tiền giữ nguyên 200tr 2, Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức: (20’) a Mục tiêu: Tìm hiểu cơng thức lãi kép b Nội dung: HĐ c Sản phẩm: HS thực yêu cầu HĐ d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG * Công thức lãi kép HĐ Chuyển giao nhiệm vụ a) Số tiền người nhận tháng: + GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân thực A=P+P.r (hay P(1+r)) HĐ a); hoạt động nhóm đơi HĐ b), c), d) b) Số tiền người nhận tháng: Thực nhiệm vụ A=P+P.r+ (P+P.r).r (hay A= P(1+r)2) + Hs Thực nhiệm vụ theo yêu cầu c) A=P(1+r)2+ P(1+r)2.r ( hay A= P(1+r)3) Báo cáo, thảo luận + GV gọi HS trả lời HĐ a) + Đại diện cặp đôi trả lời HĐ b), c), d) + Gọi HS nhận xét, bổ sung có Kết luận, nhận định + GV nhận xét, đánh giá câu trả lời HS, sở hình thành cơng thức (cơng thức lãi kép theo định kì) + GV chốt lại kiến thức Hoạt động 3: Luyện tập (5’) a) Mục tiêu: HS luyện tập sử dụng công thức lãi kép b) Nội dung: sử dụng công thức lãi kép tính số tiền cụ thể c) Sản phẩm: HS tính số tiền nhận sau kì gửi ngân hàng d) Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS NỘI DUNG Chuyển giao nhiệm vụ Luyện tập - GV cho HS hoạt động cá nhân làm bt luyện Bố bạn Mẩy có số tiền 150tr gửi ngân hàng tập BIDV với lãi suất 3,4%/ tháng Em tính Thực nhiệm vụ số tiền nhận sau tháng, tháng (học sinh - HS thực nhiệm vụ theo yêu cầu khá, giỏi tính số tiền sau n tháng) Báo cáo, thảo luận - GV gọi HS lên bảng thực - Cho HS khác nhận xét, bổ sung có Kết luận, nhận định - GV đánh giá, nhận xét kết HS, chốt đáp án Hoạt động 4: Vận dụng ( 14’) a Mục tiêu: HS vận dụng cơng thức lãi kép để giải tốn thực tế b Nội dung: Thực dự án 1, dự án c Sản phẩm: HS thực yêu cầu toán d Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS NỘI DUNG Chuyển giao nhiệm vụ 12 18 Chia lớp làm nhóm, nhóm thực Ngân hàng tháng tháng dụ án ABBank 6,00 5,40 GV đưa bảng lãi suất ngân hàng khác Agribank 6,30 6,00 Thực nhiệm vụ Bảo Việt 7,20 7,30 HS thực nhiệm vụ theo yêu cầu dự BIDV 6,30 6,30 án Báo cáo, thảo luận CBBank 7,10 7,20 GV gọi đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận Đơng Á 6,70 6,90 xét, bổ sung có GPBank 6,80 6,90 Kết luận, nhận định GV nhận xét, đánh giá kết HS chốt MB 6,40 6,60 lại đáp án * Hướng dẫn nhà (1’) - Ghi nhớ công thức lãi kép - Xem lại ví dụ, tập làm 24 tháng 5,40 6,00 7,40 6,30 7,20 6,90 6,90 6,70 SCB 6,90 6,80 6,80 SeABank 5,80 5,90 5,95 SHB 6,80 6,80 6,80 VIB 6,60 6,60 6,60 VietinBan k 6,30 6,30 6,30 VPBank 6,20 5,20 5,20