Đang tải... (xem toàn văn)
Newyork có có Newyork Newyork.
B O TP.HCM B TI Biên So n: H T Liên (Ch biên) Nguy y Minh Nguy n H Th Kim Anh www.hutech.edu.vn T BIÊN D P TI NG NH T ( ) *1.2021.JPN135* Các ý ki tài li u h c t p này, xin g i v tailieuhoctap@hutech.edu.vn e-mail c a ban biên t p: M CL C I M CL C M C L C I NG D N II D N NH P III BÀI 1: M T S KHÁI NI M H U QUAN 1.1 KHÁI NI M D CH N D CH 1.3 YÊU C IV I D CH 1.4 QUY TRÌNH D CH THU T BÀI 2: LO I HÌNH NGƠN NG VÀ K T C U CÂU 2.1 LO I HÌNH NGƠN NG 2.1.1 Lo i hình ti ng Vi t 2.1.2 Lo i hình ti ng Nh t 2.2 PHÂN CHIA T LO I VÀ NH N DI N T LO I TRONG CÁC NÓI CHUNG 10 2.3 K T C U CÂU 11 2.3.1 K t c u câu ti ng Vi t 11 2.3.2 K t c u câu ti ng Nh t 13 BÀI 3: CÁCH CHUY N D CH M T S PH M TRÙ NG TI NG VI T 17 3.1 CÁCH CHUY N D CH C TRONG TI NG VI T 17 3.1.1 Cách chuy n d ch ng ng nh t 3.1.2 Cách chuy n d ch ng ng Vi 3.2 CÁCH D CH PH M TRÙ NG 3.4 CÁCH D CH PH M TRÙ NG 3.4.1 Cách d ch câu b ng v 3.4.4 Cách d ch câu b 3.5 PH M TRÙ NG 3.6 PH M TRÙ NG -T NG T 22 25 - 28 ng t 28 3.4.2 Cách d ch câu b 3.4.3 Cách d ch câu b i ti ng Nh t 18 NG T 3.3 CÁCH CHUY N D CH PH M TRÙ NG ti ng Vi t 17 ng t ng ng t t ng m t s ng h NH 29 ng t 30 c bi t 30 NG NH T VÀ TI NG VI T 32 U KI N TRONG TI NG NH T VÀ TI NG VI T 34 TÀI LI U THAM KH O 38 II NG D N NG D N MÔ T MÔN H C Môn Biên d p ti ng Nh t l ng sinh viên c tr môn r n luy n k uy n d ch vi t d nh ti ng Nh t trung c p tr lên H c ph n g m ph n lý thuy t ph n th c hành, bao g m th c hành d ch vi t t Vi t t ti ng Vi t sang Nh t theo ch k ti ng Nh t sang ti ng ng H c ph n cung c p ki n th c n câu, cho sinh viên lý thuy c làm quen th c hi c thao tác d ch vi t v t lo t ng n N I DUNG MÔN H C BÀI 1: NH NG LÝ THUY T CHUNG BÀI 2: LO I HÌNH NGƠN NG BÀI VÀ K T C U CÂU CH M T S PH M TRÙ NG YÊU C U MÔN H C i h c ph i d h bu i lên l p làm t p CÁCH TI P NH N N I DUNG MÔN H C h c t i h c c n luy n t p k ch m), làm t p v nhà theo yêu c u c a gi x lý ngôn ng ngu n ngôn ng c ng th i xây d ng thói quen ng Nh t ti ng Vi t), b sung ki n th c i C Mơn h - m q trình chi quy - m: nh, phù h p v i quy ch m thi chi phút m h c ph n Hình th c n i dung cho gi ng viên o tình hình th c t t m h c ph n H c viên làm thi t o lu n vòng 90 D N NH P III D N NH P Nghiên c u d ch thu t b môn d ch thu t m i v d ch thu t B n ch t c ngôn ng liên b lý thuy t hi môn, bao g m t ng ngo i ng , h c, truy n thông h c, tri t h c nhi u môn nghiên c u v Tài li u dành cho môn D ch thu t hi n t n m n, r i r c H u h t u s h d ng tài li c ho c c a ngôn ng ng t i i b ph n s d ng lý thuy t ti i Das Problem des Ubersetzens (1963) c a Hans-Joachim Storig, Western Translation Theory from Herodotus to Nietzche (1997) c a Douglas Robinson, Reading in Translation Theory (1989) c ng Vi t giáo trình tài li u th ng v n nhi u h n ch chuyên ngành g i b h ph n s v ng h c Ng V i mong mu n cung c p cho sinh viên ki n th c n n v nâng cao hi u bi t v v d ch d ch thu t, g n li n v i ngh d ch thu t, cung c p m t ki n th y h ng kh i v m t lý thuy t d ch cho b uv c d ch thu t Giáo trình chia làm ph n chính.M i ph nhanh chóng n m b c biên so c ki n th c n n, t c tr ng tâm c a v quan tâm BÀI 1: NH NG LÝ THUY T CHUNG BÀI 2: LO I HÌNH NGƠN NG VÀ K T C U CÂU CH M T S Các ph d ng giáo trình c a PH M TRÙ NG u s có m t c u trúc n - Li t kê khái ni - Ph n n i dung mô t chi ti t v - Ph n ví d minh ho - Ph n t p c p c n c mà BÀI 1: M T S BÀI 1: M T S KHÁI NI M H U QUAN KHÁI NI M H U QUAN 1.1 KHÁI NI M D CH Trong xã h i tồn c u hố hi n nay, không th ph i h c ngo i ng Vì v y yêu c nh n vai trò c a ngo i ng m d ch thu t yêu c u r t b c thi t.Trong cu n giáo trình này, chúng tơi s m dành cho Biên d ch vi t Ta có th th y có nhi - d ch a h c gi v Nida & Taber (1982): B n ch t c a biên d ch hành vi tái hi i d ng ngôn ng t cách g n nh t v ngu n m c t - Gloria Anzilotti (1985): Biên d c a tác gi quan tr ng y u t có tính giao ti p - Niranjana (1990): Biên d ch v - Catford (1989): Biên d ch s s - un i ngôn ng sang ngôn ng khác có tham gia c a y u t Delisle (1999) : Biên d ch không ph i tái hi n kí hi u mà tái hi n khái ni m ho - Lawendowsky: Biên d ch t ngôn ng h p ngôn ng c chuy n thành t h p khác Khái ni m d ch hay d ch thu t ch ngôn ng i d ch chuy b ng m t ngôn ng g i ngôn ng t b ng m t ngôn ng i m ch m t ngôn ng n g ngu n (NNN) thành m khác g i ngôn ng sang m t n ngu n (VBN) vi t ng n BÀI 1: M T S KHÁI NI M H U QUAN 1.2 N D CH n d n vi c m i ch m thi d ch thu t ho i hi t b n d ch chuyên nghi p) xem xét công vi c c ng thí sinh ho c m t d ch gi chuyên nghi p m i vào ngh ).T y i có chun m chun mơn c a d ch gi ch c ch ng nh n b ng ch ng ch d ch thu t c a Vi n ngơn ng c a Vi n có in thơng báo dành cho thí sinh mu n l y ch ng ch Chính xác: vi c truy ng ch ng hi u tr n v n ngun tác Có l a ch n thích h p v t v ng, thành ng , thu t ng phong v c G n k t, nh t quán m ch l c n k thu V y ta có th n th y c u yêu câu v hi u khái ni m ngôn ng hi i u tr n v gây tranh cãi truy n d ch hay nghe nh ng l i nh bám t ng ch ch sát t ng ch n cho b n d ch tr a d ch thu t th t ti ng r t không t c mô t u mà tác gi i d ch ph i truy có th c c gi gi ng h c n yêu c u l a ch n t v ng, thành ng , thu t vi c t n t ng, ngôn ng ng nên m t b n d ch chu n ch nh ph c l a ch n t n m t ph n ho c toàn b ng th n y u t mang tính ngơn ng n ngơn ng t chu n ph i b n g n nh t v i nguyên m ngôn ng c gi nd phong v c Yêu c u xu t phát t c v ng c c lê Tiêu chí th ng nguyên y sang ngôn ng ngu d ch cho m ch hoàn toàn t, giá tr c hình v ng, t m nh i nói cá bi t i biên d ch khơng ch quan h c ph i quan tâm n y u t ngồi m t o tính b sung cho BÀI 1: M T S KHÁI NI M H U QUAN d c bi u t ch không ph bi ng i m tr ng mang tính ch t i khơng ph im tt tt ngôn ng ngu n khác b i xu t phát t ch c ch n có nh ng quan ni m, s hố mà khơng th ngơn ng v t, hi n ng ch có qu c gia này, n c Ví d : Danh t n ca tài t i a Vi Ngồi ra, có th ng khác m t t ngôn ng ngu có r t nhi u t ngơn ng ng Vi am i v t r cs l a ch n t d v ng, ng y m t t n n v n gi ng ng th b n nh t ngôn ng m i quan tâm c t lõi nh t c a ngôn ng ngôn ng h c Khái ni m cho ta th y: d u cho n th v n s có nh ng t t g n tr n v a ngôn ng ngôn ng t nh ng hình th v a làm rõ nh ng tín hi u ngơn ng c gi hi ng ngôn ng ngu n ph i b ch gi v có nhi ng h thu t ng r t nhi u t a m dành cho i biên d ch Roman Jakobson cho r khơng có nh di c d ch c chuy s hay nh p vào m b d ng b n gi i i sang ngôn ng b i c nh câu chuy n, tham gia vào ho c p ngôn ng ngu n thâm nh p vào ngôn ng n nhi Ví d : tác ph m M d ch t ti ng Nh An Nhiên l i r t nhi u ghi trang sách Ch ng h n: Shouta g n cho cô coi hagoita h i, d ch gi có trang t i c a Higuchi Ichiyo mà d ch gi trang trí ho i nhi u màu s n, BÀI 1: M T S KHÁI NI M H U QUAN Ngồi cịn r t nhi u t ng khác d ch gi gi ghi thích nguyên t ngôn ng ngu n ng h p ki u Nh t, dengaku: t lo i trái có hình d , yakitori: th Trong q trình d i biên d c ch riêng t ng t t chúng vào câu, vào m b c t ng d ch c câu sau m i n m p m i xác c a câu c n d c p i trên: g n k t, nh t quán, m ch l u m t b n d ch d c c a ngơn ng , i tính th m m cao c b 1.3 YÊU C IV (1) D ch gi ph i linh ho hi u, ng I D CH làm m ch l c nh ng th không rõ ràng hi c a nguyên tác (2) D ch gi ph i am hi u hồn tồn ngơn ng ki t ngơn ng ngu n ngôn ng sang t ) Ph i am hi ch gi Tr hai n ch th c ch u y u t tr hoá sâu r ng c a c hai n (3) D ch gi ch n dùng t a hai ngôn ng ph i s d ng t ngu n a t d ch ph m thành công quan t quan tr ng v i cs a ngôn ng ch i d ch, c n ph u b qua b i c t ng thông d ng t h p lý nh m t o nên ng ng hàng ngày, ph i l a u xác Nguy n Th Oanh, V n phiên d ch tác ph m v n h c Nh t B n t i Vi t Nam - Tr ng tâm ti u thuy t Kokoro (N i lòng) c a Natsume Soeki , K y u H i th o Qu c t Toàn c u hoá v n h c Vi t Nam Nh t B n th k XX, TP H Chí Minh, 12/2013