Quá trình ghi nh trong phiên d ch là m t quá trình ch ng.. Phiên d ch càng không th nói l p, nói quá nh , nói quá nhanh hay quá ch m.. Yone Ogawa: Xin chào.
LÝ THUY T PHIÊN D CH
YÊU C U CHUNG C A D CH THU T
Biên - Phiên d ch là c u n i gi i vi i c trong m t ngôn ng khác Vai trò c i d ch là trình bày chính xác b ng th ngôn ng mà mình th c s làm ch , nh m b t m t ngôn ng khác mà mình s d ng t làm t t vai trò c u n i c i d ch ph i có kh hi nh u tác gi vi t và chuy n t i nh i ti p nh n
Trong công vi c biên d ch và phiên d ch, u ki n tiên quy t là: thành th o ngôn ng , có n n t ng ki n th c chung r ng l n và ki n th b n, n m v ng k n th n
1 Yêu c u v ngôn ng : Không ai có th tr thành biên d ch viên thông d ch viên n u không s d ng thành th o hai ngôn ng S d ng thành th o c hi u là s d ng t t ngôn ng ng m Không nh ng v i d ch còn ph i hi u bi ng t n s khác bi t gi a hai ngôn ng (ti ng m và ti c ngoài) trên t t c các m t: t v ng, ng pháp, c u trúc câu, cách hành i n u không thì b n d ch s thành m t b ng ngôn ng u trúc b ph thu c theo ngôn ng g c
2 Yêu c u v t v ng: khác v i m i h c ngo i ng ph c v m p c a b i d ch c n có v n t v ng chu n xác, phong ng
3 Yêu c u v ng pháp: ng pháp là môn h n nh t, chi m nhi u th ng nh i v i b t k i h c ngo i ng nào M i không th c coi là gi i ngo i ng khi s d ng sai ng i v i h c viên biên phiên d ch thì thành th o ng pháp c a c hai ngôn ng c coi là ti t t y c ngh biên d ch, phiên d o các ngôn ng liên quan)
4 Yêu c u v : trong quá trình hành ngh i d ch s ph i d ch các tài li u c a nhi u tác gi , thu c nhi c khác nhau và dành cho nhi i ng i d ch ph i ý th c s c n thi t và có kh d ng nhi t m b n lu t ch ng h n, s không th gi ng v i cách vi t c a m t tác ph c cùng m t tài li u khoa h c v bi i khí h i nông dân ch c ch n ph i khi vi t cho nhà chuyên môn
5 Yêu c u v ki n th c: yêu c i v i m t biên d ch viên thông d ch viên chuyên nghi p là ph i th c s làm ch nh ng ngôn ng làm vi c c a mình v m t t v ng, ng n là t v ng và ng pháp V b n ch t, ngôn ng là m g ti n bi n th a m t c i Do v y, i d ch s không th hi c tr n v n d ch n u không có ki n th c sâu r ng v l ch s c a ngôn ng , v i s d ng ngôn ng hi a câu y không có
T t n u không bi t T t là gì và T t quan tr i v i m i Vi t?
Và n u không hi , làm sao có th d c chuyên môn c a tài li u d ch r ng Trong cùng m i d ch có th ph i d ch m t tài li u v tri t h c, m t tài li u v tài chính, m t tài li u v xây d ng N u không có m t n n t ng ki n th c t i thi u v chuyên ngành liên quan, i d ch ch c ch n s g p vô v hi chuy n t i sang m t ngôn ng khác.
TÍNH CH T C A NGH PHIÊN D CH
Phiên d ch c tính là chú tr ng l i nói, có nhi u ho ng ngôn ng b tr i vi c ghi nh , ghi chép nhanh, tác phong ng x linh ho t Công vi c phiên d c th c hi n không gian r tác, yêu c u t ph n ng nhanh, kh trong kho ng th i gian ng n h n
- T trong ng n h n: M t bu i d ch ch di n ra trong m t kho ng th i gian nh nh và không kéo dài quá lâu, vì th b n c n ph i t nh t hoàn thành vi c truy t m t kh ng công vi c khá l n
- Yêu c u khá toàn di ng: Do ngh phiên d i k c l p c a i phiên d ch mà không có b t c h tr nào khác, vì th yêu c u khá hoàn thi n m n cá nhân Ngoài kh i ng , b n c n ph i có kh p, quan sát, x lý tình hu ng, t , tính chính xác và s linh ho t trong công vi c cùng nh ng k
- i tính k lu có m t bu i d ch ch ng, m i yêu c t ra trong quá trình phiên d ch c c th c hi n m và nghiêm túc B n có th n v s m, khó th t u ch nh th i gian, thêm b t kh ng d ch, t ng cá nhân B n s b ràng bu c vào nh ng yêu c u k lu t cao c a ngh phiên d ch và m t s yêu c u khác c a ngh chuyên môn mà b n d ch
- Áp l c công vi c l n: Phiên d ng ch u r t nhi u áp l c: áp l c t các bên, áp l c thông tin m i, áp l c vô hình và h u hình, áp l c v th i gian không gian không c nh, áp l c v l ch trình công vi u chi n th ng c các áp l c b n s tr nên hoàn thi
CÁC HÌNH TH C PHIÊN D CH
Ngoài hi u bi t v ngôn ng c n d ch, ki n th c di t b ng ngôn ng i d ch c n ph i hi u rõ mình s ng d c phiên d ch nào cho phù h p Phiên d ch có các hình th c chính sau:
- Phiên d ch n i ti p (hay còn g i là phiên d ch tu n t ho c phiên d i): là c d ch nói ph bi n nh i nói ng t bài nói c a mình thành t n, m n bao g m m t ho c nhi phiên d ch chuy n ng sau m c d ch n i ti c áp d ng trong r t nhi u tình hu ng giao ti c bi t là khi s i tham d không l m c m b c m c cao tính v n i dung c n truy n t i nghe, b i vì phiên d ch có th phân tích và cân nh c các câu d ch c m c a c này là m t nhi u th i m t s c phiên d ch khác M c dù d ch n i ti c nhìn nh n là kém ph c t i d ch song song (d ch ca-b ch n i ti p th c s i r t nhi u k phiên d t ra nh ng thách th c không nh i làm phiên d ch n i ti p không nh ng ph i có kh t t mà còn ph i làm ch m t lo t k nghe, ghi nh , ghi chép, phân tích t ng h c công chúng các o biên phiên d ch c c d ch n i ti ng c gi ng d y và th c hành trong th c hành ngh n nh t c n ph i làm ch
- Phiên d ng th i (phiên d ch song song): Trong tác ph m La Traduction simultanộe, fondements thộoriques ằ ( D ch song song, lý thuy 1981), tỏc gi c 8 thao tác c phiên d ch th c hi n g ng th i, ho c trong th i gian r t ng n khi tác nghi
Ghi nh có ý th c phân tích thông tin (n m b t nh c và g n k t chúng v i nh ng mi n ki n th c n n mà phiên d ch có s nh và hi u thông tin c n truy n t i)
Di t b ng ngôn ng a di n gi có ý th c (Chuy n ý)
Tìm nh ng t , thu t ng n ng )
Xây d ng liên k t gi a các ý Ý th c v b i c nh, tình hu ng Ý th c v di n gi ng thao tác mà phiên d ch th c hi n khi d ch n i ti u khác bi là v th th c hi n các thao tác này Khi d ch n i ti p, phiên d ch có th x p ph i khi th c hi n t ng thao tác Khi d ch song song, h ph i th c hi n t t c các thao tác trong kho ng th i gian h n ch u
- Phiên d ch th m c phiên d ch cho m t ho c ha i, ch y u phiên d ch viên s ng i bên c nh di n gi d ch, không dùng micro ho c không nói l n ti tránh n m c d ch
(di n gi ) ch là m i ho c m i s không có m t c i phiên d ch và di ng
- Phiên d ch l ng h p phiên d ch s ph i nghe qua m t ngôn ng trung d d ng ba lo i ngôn ng tr lên, ch ng h nh d ch t ti ng Nh t sang ti ng Vi t, t ti ng Vi t l i d ch sang ti ng Anh
Ngoài ra, còn có m t s c d ch tháp tùng, phiên d ch tham quan, phiên d ch h tr t xa, phiên d ng d
CÁC C PHIÊN D CH
C 1: Tr n s d ng ngôn ng p ng m c tiêu giao ti ng
C 2: Tr s d ng ngôn ng th 2 cho nhi m v n c i phiên d ch
C 3: Tr n s d ng ngôn ng chuyên sâu v m t l nh v c n tr nh nghi p v u tiên c a phiên d ch
C 4: D ch c 2 lo i h nh d ch n i ti p v d ch song song tr nghi p v mang t nh chuyên nghi p cao
C 5: Tr s d ng ngôn ng c t nh chuyên nghi p cao, kinh nghi d ng trong nhi u l nh v c, c kh s t v t ch c cho c i phiên d ch.
CÁC K CH TRONG TI NG NH T
CÁC K N
Nghe là m t trong nh ng ho ng quan tr ng nh t c a phiên d ch, b i vì ch t ng c a bài d ch ph thu c hoàn toàn vào ch ng c a vi c nghe Trong th c ti n giao ti p có nhi u cách nghe k n:
- Nghe ch n l c ý là cách nghe ph bi n nh i nghe ch l i trong trí nh nh ng ý quan tr ng nh t c i nói ch không c n n l c nh t t c nh ng câu, nh ng t nghe th y (ví d y giáo gi ng bài)
- Nghe và tranh lu ng n c, i v i nh ng n l i trong trí nh nh ng n bày t ý ki ng ý ho c ph i
- h c ho ng th c ngôn ng ý t ng t , t ng câu c cách s d c s d ng c ngo i ng , ho i nghe hát, ng là nghe theo cách này
Cách nghe c i phiên d ch không thu c vào các d c th c hi n c bi i phiên d ch hoàn toàn không c n can thi p vào cu c giao ti p b i nhi m v c a phiên d ch là hi u và n m b i nói mu n truy n t truy t l i khác Vì v i phiên d ch c n ph i h bi t r ng anh ta c n ph i t p trung vào nh ng y u t nào trong chu i câu t c i nói T p trung không ph i là c và nín th l ng nghe, mà là bi t b qua nh ng y u t không có giá tr n ch t gi ng c i nói ho c quan n cách s d ng câu ch c i nói s i phiên d ch m t t p
Khi nghe, phiên d ch c n bi t phân bi t rõ gi a l i nói v i t ng chuy n t ph i rèn luy ch t p trung vào ý a l có th nghe, hi u và n m b c n i dung c i nói thì ngoài yêu c u v m ch còn ph i có ki n th c và v n li ng hi u bi t v ch c a cu c giao ti p Ki n th c và hi u bi t càng phong phú thì càng d n m b c n i dung và vi c nghe càng tr nên d dàng Phiên d ch ph i luôn luôn trau d i ki n th c chung và luôn dành th tìm hi u k v ch c a cu c giao ti c khi d ch cho cu c giao ti không th coi là chuyên nghi p n u phiên d n làm vi c cho m t cu c h u c v ch và các n i dung có th s c p t i h
Trong tác nghi p, phiên d ch c n ch ng t o cho mình nh u ki n nghe t t nh t Phiên d ch c m b o c ly gi a b i nói m c g n nh t
(ví d o, phiên d ch ph i ch ng i c nh ho o), không ng n ng i yêu c u nh i xung quanh gi yên l ngh i u c n thi t Khi d ch cabin, phiên d ch bao gi i có m t t i thi c khi h i th o di ki m tra thi t b u ki m b o t t khi nh u ki m b o, thì phiên d ch càng d t p trung l ng nghe n i dung phát bi u c i nói
M t trong nh ng k n nh t c a phiên d ch là k Thông ng, khi d ch n i ti i nói ng d ng l i sau m phiên d ch chuy n ng Tuy nhiên trong r t nhi ng h i nói có th nói li n m t m ch trong kho ng th i gian vài ba phút m i d ng l i N u phiên d ch không ghi nh c thỡ s d chằ
Có ý ki n cho r ng kh là m u thiên b m và b t k phiên d ch gi u này Tuy nhiên, trong th c t , k ghi nh hoàn toàn có th xây d c thông qua rèn luy n và ph ng xuyên trau d i Quá trình ghi nh trong phiên d ch là m t quá trình ch ng Phiên d ch không c c t p trung vào vi c nh t , nh câu b i vì c t lõi c a ho ng phiên d ch là chuy n ý ch không ph i là chuy n cái v ngôn ng c a ý Phiờn d ch c n ph i t p trung l ng nghe, v a nghe v a ph rỳt ra ô ý mu n núi ằ c a tỏc gi ghi nh Trong quỏ trỡnh này, phiờn d ch ph i v n d ng nh ng hi u bi t c n thông tin m t cách ch ng nh m thi t l p m t ôdàn ýằ sỏt v i n i dung c c ghi nh là m t dàn ý ch khụng ph i là m t chu i cỏc t và cõu Nguyờn t c ôghi nh n i dungằ nờu trờn ch cú m ng h p ngo i l ng h i nói ch lan man, dài dòng, không có n i dung, không nh m chuy n t i b t k thông tin nào i v i ng h p này, phiên d ch b t bu c ph i d ch bám t , và ph i ch i nói không nói quá dài (vì n u không phiên d ch s không th nh c) Phiên d ch có th yêu c i nói d ng l d ch, ho c ch ng lên ti ng d t l i nh c i nói c n d ng l i) M ng h ch b t bu c ph i nh t i nói trích d n l i c i khác (ví d trích m hay m c nói v i m ng x y ra tr i tho i ngo i giao và công vi c h t s c t nh c i d i trình bày m t cách có hàm ý.
N c rèn luy n k n giúp phiên d ch hình ng th i x lý thông tin m có th truy n t p c a di n gi , vi c rèn luy n k giúp phiên d ch chuy n t n v i dung c a di n gi K c a phiên d ch s c t ng trong các cu c h p làm vi c có tính ch t k thu t, nhi u thông tin chuyên môn, nhi u s li i phiên d ch ph i truy n t và chính xác n i V y b n ch t c a công vi c ghi d ch i là vi c chép l i câu t di n gi c các sinh viên ghi l i bài gi ng trong các gi d y lý thuy t t i h c v i m i gian, h có th nghiên c u l i bài gi ng trên l i là vi c ghi chép biên b vi t báo cáo sau cu c h p Ghi d ch ch có ch tr , giúp phiên d ch nh và tái hi n l i ngay t i ch nh ng n i dung mà phiên d c, n c
- Ý: Ý là n i dung c t lõi c a bài nói Do v y, ghi chép c a phiên d ch c gi và th hi c n i dung c t lõi bài nói c a di n gi thông qua m t lo t các ký hi u, bi ng, t khóa, hình v ng ký hi u này s giúp phiên d ch nh c ý tác gi mu n truy n t i và di t l i theo cách c a mình
- m b o s th ng nh t và lô-gic c a các ý, phiên d ch c n ph c các t b n l (liên t ch quan h nhân qu i l p, song song, th
- S li u: S li u c n chính xác tuy ng h nh ng con s bi t nói giúp c ng c , ch ng minh l p lu m c a di n gi
- Các thu t ng : n i v i các ý, phiên d ch có th di t mà v n truy n t c n i dung c t lõi, v i các thu t ng , t ng ch có m t ch c n ghi l i các t k thu tìm t ng trong ngôn ng
- T c di n gi nh c l i nhi u l n ho c nh n m nh trong bài nói: vì nh ng t v ng th hi n m t ch xuyên su t mà di n gi mu n thu hút s chú ý c i nghe t s c s d ng trong ghi d ch:
- Ghi t t (không nh t thi t ph i vi t toàn b t , tuy i không ghi c câu)
- S d ng các g u dòng, ký hi phân bi t ý chính, ý ph , d n ch ng, ví d
- Ghi câu u tiên và cu i cùng c a 1 ý
- Ghi theo c t d c (chia trang gi thu n ti n cho vi c ghi chép khi d ch
K t s c c n thi i v i c phiên d ch l n biên d ch Phiên d ch càng có kh g phân tích thì càng ghi nh t t và càng chuy n ng c m t cách trôi ch y và d hi u Phiên d ch c n bi t phân tích nh ng n i dung mà mình ti p nh n t tác gi tr l c các câu h i sau: Tác gi mu n nói gì? mu n chuy n t tr l c câu h i này, phiên d ch ph i hi u rõ tác gi ng ng t i c a tác gi là ai, và ph t câu nói trong ng c nh c a nó Cùng m t câu nói có th có nh c vào quan h gi a tác gi và ng ti p nh c nh
M t vớ d c trớch d n là cõu núi c a v v i ch ng cú t t hỳt thu c: ôAnh à, anh Nam b thu c lỏ r i yằ Cõu núi này khụng h n cú m n t i thụng tin v vi c anh Nam b thu chuy i ch ng m p là i b thu
Ch chung, lô-gíc chung c a toàn b bài nói c a tác gi là gì? Phiên d ch v a nghe v a ph i bi t ô l t ằ t ng cõu núi c a tỏc gi vào lụ gớc chung u d ch c nh giác v i nh p v i lô-gích chung t ng ki m tra l c tác gi có nh m l n không N u tác gi bi i khí h u mà phiên d ch có lúc l i nghe th y m t vài câu v ia súc, thì phiên d ch ph i phân tích xem có m i liên h gì gi i ch hay không N u không h có s liên h nào, thì ch có th là tác gi nói nh m ho c phiên d ng h p này, phiên d ch ph i không ng n ng i h i l i nói ch tuy t nhiên không nên ngây ngô chuy n ng m t cỏch ô chung th y ằ n y
Các n i dung mà tác gi c s p x t t lô- n thi t ph i s p x p l i tr t t khi d ch hay không? Ví d : i nói b u b ng m t vài ví d t nh nh r i l i b sung thêm m t vài ví d n ng h p này, phiên d ch sau khi nghe xong hoàn toàn có quy u l i tr t t c a bài nói b c r i nêu toàn b các ví d sau, ho c l i
Th c t có nhi u di n gi không xác l p dàn ý c khi nói K t qu là h có th l p l i cùng m t ý, ho c nói ra nh ng n i p v i k t c u ý chung Trong nh ng h p này, phiên d ch ph i bi t biên t p l i n i dung, b b t nh ng ý trùng l p ho c ý th a, b i n u c d ch m t cách chung th y nh u di n gi nói thì có th s làm cho bài d ch r i r m, khó hi y, quá trình nghe c a phiên d ch là m i s ch ng r t cao Phiên d ch ph i có n n t ng ki n th c sâu r ng m i có kh i dung, g t t a n chuy n t i nghe m t cách chính xác ý c i nói
CÔNG VI C CHU N B KHI TH C HI N CA PHIÊN D CH
Công tác chu n b c bi t là chu n b v n i dung có th xem là y u t quy t nh s thành công c a t ng bu i d ch
Phiên d ch c n có hi u bi t nh nh v ch c mình s d ch V v này, phiên d ch c n ch ng tìm ki m tài li u b ng c hai ngôn ng tìm hi u v n và các thu t ng c tài li u, phiên d ch c n xây d ng danh m c các thu t ng ngành b ng hai th ti ng Ngoài ra, phiên d ng yêu c u ban t ch c cung c p các tài li u h i ngh nghiên c c
N u phiên d ch có th ti c v i di n gi u này s giúp ích r t nhi u
Phiên d ch có th tìm hi u thêm v m c a di n gi , nh p chính di n gi mu n truy n t c khi vào cabin: Các h th ng thi t b d ng không hoàn toàn gi ch nên dành th n s c h i ngh ng d n s d ng thi t b , th h th ng micro m b o h th ng v n hành t t
- Thao tác trong cabin eo tai nghe: Phiên d ch có th l a ch p nh t v i mình: ho h m t n a, ho t bên h m u c t lõi là phiên d ch c n nghe rõ di n gi nói, ng th c gi ng nói c có th ki c âm ng gi i dung di t
S d ng micro: Trong khi d ch, phiên d ch nên gi kho ng cách v i micro t 20-
30 cm m t cách nh N u phiên d ch nói sát micro quá s gây ra nh ng t p âm khó ch i nghe Phiên d ch c n có thói quen ch b t micro khi b t u d ch và t t micro ngay sau khi d ch xong N u phiên d micro ch b ng xuyên có th s l t nh ng l i bình lu n c a mình ho c chuy n phi i nghe s nghe th y
Ph i h p v ng nghi ng luôn có 2 phiên d ch trong cabin Vi c hai phiên d ch h tr l n nhau trong quá trình tác nghi p là h t s c c n thi t Ví d ng nghi p d ch, phiên d ch còn l ghi l i
(m t cách rõ ràng) nh ng con s ho ng nghi p n u th ng nghi p g p kh i v i các ph n d ch có th i gian dài, n u nh n th ng nghi p có d u hi u kém t p trung, phiên d ch c n theo dõi h tr ng nghi p khi có d u hi u yêu c u (không t ng giành micro d ch).
QUY TRÌNH PHIÊN D CH
- nh c u trúc ch - v , thành ph n câu
- nh tr c quan h - giao ti p xã h i gi i tho i
- nh và lý gi i các bi u th -> d ch chu n xác m b o v tính
LUY N T P K CH THEO CH
ứD CH NG CHO NH
B n ghi chép nhanh (take note)
Ngôn ng ngu n (Nh t) Ngôn ng (Vi t)
Karina: Anh Wang ngày mai chuy n nhà ph n giúp nhé?
Wang: C V y ngày mai nh ch n kho ng 9h nhé
Karina: Có ai t i giúp anh n a không?
Wang: Có anh Yamada và anh Miller s n giúp
Karina: Còn xe thì sao? n chi c xe wagon nh th nào?
Th t làm phi n ch quá
Karina: V y h n g p anh ngày mai nhé
B n ghi chép nhanh (take note)
Ngôn ng ngu n (Nh t) Ngôn ng (Vi t)
B n ghi chép nhanh (take note)
Ngôn ng ngu n (Nh t) Ngôn ng (Vi t)
B n ghi chép nhanh (take note)
Ngôn ng ngu n (Nh t) Ngôn ng (Vi t)
B n ghi chép nhanh (take note)
Ngôn ng ngu n (Nh t) Ngôn ng (Vi t)
3.6 6 (D CH PHONG CÁCH GIAO TI P
B n ghi chép nhanh (take note)
Ngôn ng ngu n (Nh t) Ngôn ng (Vi t)
Yamada: Anh Suzuki có bi t cách s d ng máy nh không?
Suzuki: Máy nh m i h ? Máy m i thì tôi không bi
Yamada: V y à Th thì thôi v y C u ch tôi cách s d ng máy ch p hình nhé c thôi!
B n ghi chép nhanh (take note)
Ngôn ng ngu n (Nh t) Ngôn ng (Vi t)
Nhân viên nhà ga: Ch y ?
Lee: Là cái c p màu xanh Nó kho ng c n
Nhân viên nhà ga: Ch nó ch nào ?
Lee: Tôi không nh rõ l hành lí
Nhân viên nhà ga: Bên trong có nh ng gì ?
Lee: m N u không nh m thì có quy n sách và cây dù
Nhân viên nhà ga: Bây gi tôi s liên l h i Ch i m t chút -
Lee: A, t t quá ga Yotsuya, ch nh làm th nào ? Lee: Tôi s y ngay
Nhân viên nhà ga: V y ch hãy t a nhà ga Yotsuya nhé
B n ghi chép nhanh (take note)
Ngôn ng ngu n (Nh t) Ngôn ng (Vi t)
Th i chu n b s n túi kh n c p thôi Miller: Chào anh
Nakamura:Chào anh Xin m i anh vào
Miller: to nh eo núi à?
Nakamura: Không, là túi kh n c y
Miller: Túi kh n c p? Là túi gì v y? s n nh ng h p kh n c p Bên trong có nh ng th giúp chúng ta có th sinh ho t trong 3 ngày cho dù có b h t ga hay m n
Nakamura: Vâng, ngoài ra còn có nhi khác n i chu n b thôi
Nakamura: Túi kh n c p có bán siêu th y
B n ghi chép nhanh (take note)
Ngôn ng ngu n (Nh t) Ngôn ng (Vi t)
B n ghi chép nhanh (take note)
Ngôn ng ngu n (Nh t) Ngôn ng (Vi t)
B n ghi chép nhanh (take note)
Ngôn ng ngu n (Nh t) Ngôn ng (Vi t)
B n ghi chép nhanh (take note)
Ngôn ng ngu n (Nh t) Ngôn ng (Vi t)
B n ghi chép nhanh (take note)
Ngôn ng ngu n (Nh t) Ngôn ng (Vi t)