1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(Tiểu luận) vai trò của nguồn nhân lực chất lượngcao trong bối cảnh cuộc cách mạng côngnghiệp 4 0 ở việt nam hiện nay

26 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Trang 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNGKHOA: LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ……...o0o……...TIỂU LUẬN KINH TẾ CHÍNH TRỊVAI TRÒ CỦA NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNGCAO TRONG BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CÔNGNGHIỆP 4.0 Ở

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA: LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ …… o0o…… TIỂU LUẬN KINH TẾ CHÍNH TRỊ VAI TRÒ CỦA NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG BỐI CẢNH CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Sinh viên thực : Đỗ Thị Phương Thảo Mã sinh viên : 2213250087 Số thứ tự : 92 Lớp tín : TRIH115(GD2-HK2-2223).3 Giảng viên hướng dẫn : Ths Hoàng Văn Vinh Hà Nội, 2023 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU NỘI DUNG I Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 Khái quát cách mạng công nghệ 4.0 .3 Các đặc trưng cách mạng công nghiệp lần thứ tư .5 Một số xu hướng cơng nghệ cách mạng 4.0 II Vai trò nguồn nhân lực chất lượng cao thời kì cách mạng cơng nghiệp 4.0 10 Khái quát thị trường lao động Việt Nam 10 Vai trò nguồn nhân lực chất lượng cao bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 .11 III Một vài giải pháp để giúp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam bối cảnh thời đại 4.0 14 Đẩy mạnh chất lượng giáo dục đào tạo .14 Đẩy mạnh đào tạo nhân lực trẻ có kỹ nghề cao 15 Dự báo nhu cầu nhân lực cho địa phương lĩnh vực ngành nghề 16 Nâng cao rèn luyện thể chất đời sống tinh thần xã hội người dân 17 Rèn luyện đạo đức nâng cao tinh thần đổi sáng tạo .17 KẾT LUẬN 18 TÀI LIỆU THAM KHẢO 19 LỜI MỞ ĐẦU Để đạt mức phát triển mạnh mẽ văn minh vượt bậc nay, giới phải trải qua liên tiếp đổi phải kể đến cách mạng cơng nghiệp lớn Cuộc cách mạng công nghiệp (1700 – 1800) tập chung vào lao động thủ công thực người động vật Vào đầu kỷ 20, giới bước sang cách mạng công nghiệp thứ hai với việc giới thiệu thép sử dụng điện nhà máy Cho đến cuối năm 1950, cách mạng công nghiệp thứ ba bắt đầu nhà sản xuất bắt đầu kết hợp cơng nghệ điện cơng nghệ máy tính vào nhà máy họ Gần nhất, nhân loại bước sang cách mạng cơng nghiệp thứ tư hay cịn gọi với tên công nghiệp 4.0 Cách mạng 4.0 kết hợp công nghệ lĩnh vực vật lý, công nghệ số sinh học, tạo khả sản xuất hoàn toàn có tác động sâu sắc đến đời sống kinh tế, trị, xã hội giới Mỗi cách mạng công nghệ diễn dẫn tới thay đổi to lớn nguồn nhân lực việc làm Cũng giống ba cách mạng trước, cách mạng cơng nghiệp 4.0 có ảnh hưởng to lớn thị trường lao động giới nói chung lao đơng Việt Nam nói riêng Một điều quan trọng để cách mạng tới thành cơng nhân tố người ln yếu tố đặt lên hàng đầu Bằng việc kết hợp nhiều phương pháp nghiên cứu phân tích, đánh giá, so sánh, … tiểu luận trước hết tìm hiểu giải thích rõ cách mạng cơng nghệ 4.0, sau phân tích rõ tầm quan trọng nguồn nhân lực chất lượng cao thời kì 4.0 Từ đó, luận đưa vài phương pháp để nâng cao nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam NỘI DUNG I Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 Khái quát cách mạng công nghệ 4.0 Theo tiến trình lịch sử, nhân loại trải qua tổng cộng ba cách mạng công nghiệp lớn đà phát triển cách mạng công nghiệp lần thứ tư hay gọi cách mạng 4.0 Nếu cách mạng công nghiệp sử dụng lượng nước nước để giới hóa sản xuất, cách mạng lần hai diễn nhờ ứng dụng điện vào sản xuất hàng loại cách mạng thứ ba bắt đầu người sử dụng điện tử công nghệ thông tin để tự động hóa sản xuất cách mạng 4.0 lại dựa vào chủ yếu tập trung vào kết nối, tự động hóa, máy móc liệu thời gian thực Những thập kỷ gần đây, công nghiệp 4.0 đẩy lên mạnh mẽ, thực chất nảy nở từ cách mạng lần thứ ba, kết hợp công nghệ lại với nhau, làm mờ ranh giới vật lý, kỹ thuật số sinh học “Cơng nghiệp 4.0 đơi cịn gọi IIoT (Industrial Internet of things) sản xuất thông minh, kết hợp sản xuấ vận hành thực tế với công nghệ kĩ thuật số thơng minh, máy móc liệu lớn để tạo hệ sinh thái kết nối tốt tổng thể cho công ty tập trung vào sản xuất quản lý chuỗi cung ứng” Những yếu tố cốt lõi kỹ thuật số cách mạng cơng nghệ 4.0 là: - Trí tuệ nhân tạo – Artificial intelligence (AI) - Vạn vật kết nối – Internet of Things (IoT) - Dữ liệu lớn – Big data Trên lĩnh vực công nghệ sinh học, cách mạng 4.0 tập trung vào nghiên cứu bước nhảy vọt nông nghiệp, thủy sản, y dược, chế biến thực phẩm, bảo vệ môi trường, lượng tái tạo, hóa học vật liệu Xét lĩnh vực vật lý, công nghệ 4.0 xuất robot hệ mới, máy in 3D, xe tự lái, vật liệu (graphene, skyrmions, …) công nghệ Nano Công nghiệp 4.0 phát triển mang lại lợi ích cho giới nói chung các nhân nói riêng Trong sản xuất, tốc độ sản xuất cải thiện đáng kể hầu hết tồn khâu máy móc làm, sai sót diễn chất lượng sản phẩm đảm bảo đồng Hơn nữa, người lao động hạn chế tỉ lệ tử vong, bệnh tật từ công việc mang tính chất mạo hiểm xây dựng, … có hỗ trợ từ máy móc Năng xuất lao động tăng kèm theo chi phí nhân cơng giảm khiến cho giá thành tương lai rẻ hơn, thúc đẩy nhu cầu mua bán trao đổi làm cho kinh tế phát triển, đời sống người cải thiện Tuy nhiên, hội mà cách mạng 4.0 đem lại kèm với rủi ro thách thức không nhỏ Mặt trái thể đe dọa người thông tin cá nhân bị lộ Khi Internet phát triển, thông tin cá nhân lưu trang web hay app mục tiêu để đối tượng hướng đến Chúng lấy cắp thông tin cá nhân để bán lấy liệu quan liên quan đến tài chính, kinh tế cơng việc Các đặc trưng cách mạng công nghiệp lần thứ tư - Một là, kết hợp hệ thống ảo thực thể: Cuộc cách mạng công nghệ 4.0 diễn đặc trưng hợp nhất, khơng có ranh giới lĩnh vực công nghệ, sinh học, vật lý kỹ thuật số Đây xu hướng kết hợp hệ thống ảo thực thể, vạn vật kết nối Internet (IoT) hệ thống kết nối Internet (IoS) Cuộc cách mạng làm thay đổi cách thức sản xuất chế tạo Các “nhà máy thơng minh” dần xuất với máy móc kết nối Internet liên kết qua hệ thống tự hình dung tồn quy trình sản xuất, từ đưa định có ảnh hưởng thay đổi quy trình, cách thức sản xuất trước Nhờ tảng kết hợp công nghệ cảm biến mới, phân tích liệu lớn, điện tốn đám mây kết nối Internet vạn vật thúc đẩy phát triển máy móc tự động hóa hệ thống sản xuất thông minh - Hai là, quy mô tốc độ phát triển khơng có tiền lệ lịch sử nhân loại: Tốc độ phát triển đột phá diễn cách mạng công nghệ 4.0 đánh giá chưa có lịch sử nhân loại Nếu ví cách mạng cơng nghiệp trước có tốc độ phát triển theo cấp số cộng (hay tuyến tính) tốc độ phát triển cách mạng lần phải theo cấp số nhân Thời gian tính từ ý tưởng công nghệ đổi sáng tạo thực hóa rút ngắn đáng kể Càng nhiều công nghệ tiên tiết phát triển đưa vào thực tiễn, tốc độ chúng Document continues below Discover more from:tế trị Kinh TRIE115 Trường Đại học… 414 documents Go to course TIỂU LUẬN Lý luận 14 giá trị - lao động củ… Kinh tế trị 100% (2) KTCT - On thi KTCT 16 Kinh tế trị 100% (2) Ơn tập Kinh tế Chính 18 trị cuối kì Kinh tế trị 100% (2) Bài tập ktct mac lenin - hay nha Kinh tế trị 100% (1) Tiểu luận KTCT - Tiểu 11 luận Kinh tế tr… Kinh tế trị 100% (1) Chức tiền tệ Kinhtrở tếnên hiệu nhanh tạo giới số hóa, tự động hóa, ngày 100% (1) trị thơng minh - Ba là, cách mạng công nghiệp 4.0 tác đông mạnh mẽ toàn diện đến giới đương đại: Cuộc cách mạng cơng nghiệp 4.0 có tác động to lớn mặt kinh tế, xã hội môi trường toàn cầu, khu vực, quốc gia doanh nghiệp nhỏ lẻ, … Về mặt kinh tế, cách mạng công nghiệp lần thứ tư gây biến đổi tiêu dùng, sản xuất cuối để lại biến đổi mặt giá Nhìn chung, người dân doanh nghiệp hưởng lợi từ thành cách mạng 4.0 sử dụng sản phẩm có chất lượng cao mà giá thành lại rẻ hơn, doanh nghiệp có công nghệ tiên tiến thúc đẩy xuất lao động mà chi phí đầu vào lâu dài giảm đáng kể Lạm phát có biến đổi tích cực áp lực chi phí giảm, sử dụng nguồn lực tiết kiệm có hiệu Đó nhờ vào đột phá mặt công nghệ lĩnh vực sản xuất sử dụng lượng, vật liệu, Internet, người máy, ứng dụng công nghệ in 3D, Kinh tế giới bước vào giai đoạn tăng trưởng chủ yếu dựa vào động lực khơng có trần giới hạn công nghệ đổi sáng tạo, thay cho yếu tố có giới hạn nguyên liệu tự nhiên, nguồn lượng dầu mỏ, khí đốt, … Song song với thành tích cực hàng trăm thách thức khó khăn cách mạng 4.0 tạo Cơ cấu ngành có nhiều thay đổi dẫn đến việc phải điều chỉnh chi phí ngắn đến trung hạn có ngành tăng trưởng mạnh lại có ngành bị thu hẹp đáng kể Vì vậy, coi cách mạng cơng nghiệp 4.0 vẽ lại đồ kinh tế giới với suy giảm quyền lực quốc gia chủ yếu dựa vào khai thác tài nguyên sức mạnh quốc gia có cơng nghệ tiên tiến, đổi sáng tạo Về môi trường, cách mạng 4.0 mang lại nhiều tích cực nhờ cơng nghệ tiết kiệm lượng, nguyên liệu thân thiện với môi trường Các công nghệ giám sát môi trường đưa vào hoạt động giúp thu thập xử lý thông tin liên tục 24/7 Về mặt xã hội, chênh lệch thu nhập có xu hướng tăng nhanh thời đại 4.0 Các tỷ phú đô la độ tuổi 20 – 30 dần xuất kênh việc làm trung hạn nhờ có ý tưởng liên quan đến đổi sáng tạo Trong đó, kĩ truyền thống đóng vai trị quan trọng giai đoạn trước dần bị người máy thay Điều dẫn đến người dân lao động có kĩ có khả cao thất nghiệp có mức thu nhập thấp Một số xu hướng công nghệ cách mạng 4.0 - Trí tuệ nhân tạo (AI) học máy: Trí tuệ nhân tạo học máy liên quan đến khả nhận thức hành động cách thơng minh máy móc Điều có nghĩa chúng đưa định, thực nhiệm vụ chí dự đoán kết tương lai dựa chúng thu nhận từ nguồn liệu đầu vào Trong tương lai, AI phát triển biến đổi mạnh mẽ Một sản phẩm công nghệ AI thời điểm ứng dụng thông minh Chat GPT - Internet vạn vật (IoT): IoT đề cập đến thiết bị vật lý giới kết nối với internet dùng để thu thập chia sẻ liệu Bên cạnh điện thoại thông minh, xuất thêm đồng hồ thông minh (Apple watch, …), tủ lạnh thơng minh sớm có thêm thiết bị thông minh khác giới Khả máy móc kết nối chia sẻ thơng tin với phần quan IoT - Dữ liệu lớn (Big data) Đây tệp liệu có dung lượng lớn đa dạng phức tạp công nghệ hay phần mềm truyền thống khả xử lý thời gian định Tuy nhiên kỷ nguyên số nay, giới lại đầy ắp liệu phục vụ mở rộng tầm hiểu biết người Bằng thuật tốn thơng minh, người dễ dàng phân tích khối lượng liệu lớn từ dễ dàng phát điểm bất thường dự đoán vài xu hướng tương lai để tự điều chỉnh đưa định đắn - Chuỗi khối (Blockchains) Chuối khối ý hệ thống sở liệu cho phép lưu trữ truyền tải khối thông tin liên kết với nhờ mã hóa Do lượng liệu cần lưu trữ lớn phức tạp nên để xác thực bảo vệ thách thức lớn nhiều tổ chức doanh nghiệp Chuổi khối tạo dạng sổ phân tán, dạng mở mang lại giải pháp an toàn thiết thực cho vấn đề Do đó, cơng cụ hấp dẫn cho ngân hàng công ty bảo hiểm - Điện toán đám mây (Cloud computing) điện toán biên Điện tốn đám mây mơ hình cung cấp tài nguyên máy tính ví dụ phần mềm, dịch vụ, phần cứng, … cho người dùng thông qua internet Các nguồn tài nguyên nằm máy chủ ảo hay gọi đám mây mạng mà người dùng dễ dàng truy cập đâu thời điểm cần có internet Hiện nhà cung cấp dịch vụ đám mây kể đến Amazon, Google Microsoft Trong đó, điện tốn biên đề cập đến việc xử lý liệu thiết bị điện thoại thơng minh Điện tốn biên nằm gần thiết bị đầu cuối Hệ gen thuộc lĩnh vực sinh học liên ngành tập trung nghiên cứu tất gen gen sinh vật sống Chỉnh sửa gen nhóm cơng nghệ cho phép tạo thay đổi trình tự gen nội sinh cấu trúc di truyền sinh vật sống Công nghệ sinh học ngày phát triển đến mức ddaxx thay đổi phân tử DNA mã hóa tế bào ảnh hưởng đến đặc điểm mà di truyền sau cách phân chia tế bào sinh sản - Điện toán lượng tử Đây phương pháp xử lý thông tin tiến tương lai Những nguyên lý học lượng tử vận dụng để thực phép tính phức tạp khoảng thời gian ngắn “siêu máy tính” thực Trong tương lai, điện toán lượng tử định nghĩa lại hồn tồn máy tính đưa sức mạnh tính tốn gấp nhiều lần so với siêu máy tính ngày Hơn nữa, điện tốn lượng tử giúp xử lý nhiều ứng dụng lĩnh vực ví dụ trí tuệ nhân tạo giải mã cấu trúc phức tạp thông tin gen, phục vụ cho công nghệ sinh học II Vai trò nguồn nhân lực chất lượng cao thời kì cách mạng cơng nghiệp 4.0 Khái quát thị trường lao động Việt Nam Việt Nam nước có quy mơ dân số lớn, tháp dân số tương đối trẻ thời kì “cơ cấu dân số vàng” với lực lượng lao động dồi từ trước tới Theo thống kê năm 2023, dân số Việt Nam chạm mốc 100 triệu người dân vào tháng Trong nhiều quốc gia giới phải đối mặt với thách thức già hóa dân số việc Việt Nam đạt quy mơ dân số 100 triệu người có ý nghĩa quan trọng Nếu biết tận dụng lợi này, Việt Nam phát triển mạnh mẽ tồn diện tương lai không xa 10 Lực lượng lao động Việt Nam từ 15 tuổi trở lên quý I năm 2023 52,2 triệu người, tăng khoảng 88,7 nghìn người so với quý trước  Lực lượng lao động theo quý, giai đoạn 2020 – 2023 Trong thời kì cơng nghệ số phát triển đại ngày nguồn nhân lực dồi đơng đảo khơng cịn ưu tuyệt đối thu hút lượng đầu tư nước năm trước Giá nhân công lao động rẻ trình độ chun mơn thấp khả đối mặt với gia tăng tỷ lệ thất nghiệp thiếu việc làm tương lai tăng lên Nhiều công việc dần bị thay máy móc đại robot thơng minh Tình trạng thiếu việc làm ngành nghề có yêu cầu chun mơn thấp gia tăng lại thiếu nguồn nhân lực chất lượng ngành chủ chốt thời kỳ kỷ nguyên số bưu chính, viễn thông công nghệ thông tin Mặc dù thị trường lao động phục hồi phát triển thị trường lao động Việt nam bộc lộ vấn đề bất cập, hạn chế chưa bền vững Điều thể số có khoảng 38,1 triệu người lao động chưa qua đào tạo từ sơ cấp trở lên; nước có 26,4% người lao động qua đào tạo, có bằng, chứng (đầu năm 2023) 11 Vai trò nguồn nhân lực chất lượng cao bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (Bổ sung, phát triển năm 2011), Đảng rõ: “Con người trung tâm chiến lược phát triển đồng thời chủ thể phát triển” Thêm vào đó, Đại hội Đảng lần thứ XI, Đảng ta khẳng định: “Phát triển nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao đột phát chiến lược, yếu tố định đẩy mạnh phát triển ứng dụng khoa học, công nghệ, cấu lại kinh tế, chuyển đổi mơ hình tăng trưởng lợi cạnh tranh quan trọng nhất, bảo đảm cho phát triển nhanh, hiệu bền vững” Từ ta thấy nguồn nhân lực ln đóng vai trị quan trọng yếu tố định đến nghiệp phát triển xây dựng đất nước Nhất thời kỳ khoa học công nghệ phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nhân tố thiết yếu để khẳng định vị đất nước toàn giới Một số nhà kinh tế học tư sản trước Mác Adam Smith có nhận định lao động nguồn gốc cải vật chất Trong “Biện chứng tự nhiên”, Ph Angghen khẳng định thêm vào rằng, lao động có lao động chưa đủ để sản sinh cải vật chất mà cần có giới tự nhiên cung cấp vật liệu cho lao động Vì bàn lao động hay nguồn lực người phải đặt song song với nguồn lực có Do đó, nguồn lực người vừa thể với tư cách khách thể chủ thể Khi đề cập tới nguồn lực người, người ta thường nhắc đến hai tiêu chí số lượng chất lượng Số lượng ý lực lượng lao động khả cung cấp lực lượng lao động Số lượng nguồn nhân lực khơng tương xứng với trình độ phát triển kinh tế gây hậu lớn Đối với số nước, nước phát triển tình trạng thừa nguồn nhân lực diễn nhiều, từ việc làm trở thành vấn đề cấp bách Ngược lại với đất 12 nước phát triển nhanh, họ thường có xu hướng thiếu nguồn nhân lực lĩnh vực khơng địi hỏi chun mơn cao, lao động mang tính chất thời vụ, lương thấp thường phải nhập lao động từ nước Tuy nhiện, yếu tố quan trọng số lượng mà chất lượng Chất lượng ý hàm lượng trí tuệ đó, nói tới người lao động có trí tuệ cao, tay nghề thành thạo, có phẩm chất tốt đẹp, đào tạo bồi dưỡng phát huy kinh tế giáo dục tiên tiến gắn liền với khoa học cơng nghệ hiên đại Khi nói tới tính vơ tận nguồn lực người nói tới yếu tố trí tuệ “tri thức có tính chất lấy khơng hết” Trong q trình phát triển kinh tế - xã hội, nguồn lực người thể với vai trò chủ thể khai thác sử dụng Các nguồn lực khác tự khai thác tự tham gia vào trình nên người coi động lực phát triển Con người nhân tố chịu trách nhiệm việc sử dụng hiệu nguồn lực tự nhiên nguồn nhân lực khác dựa vào trí tuệ sức lực Trong thực tế, ta thấy rõ điều phát triển kinh tế giới Đối với Nhật Bản, đất nước khơng có lợi mặt điều kiện tự nhiên, vị trí địa lý so với nước khác thường xuyên phải hứng chịu trận động đất, tài nguyên thiên nhiên nghèo nàn Tuy nhiên, Nhật Bản vươn lên phát triển bền vững đất nước đứng đầu kinh tế đai Đó phần nhờ yếu tố người Xét ngược lại với Việt Nam, đất nước ví đất nước có “Rừng vàng biển bạc” vị trí địa lý thuận lợi, tài ngun thiên nhiên giàu có, khí hậu chan hòa Tuy nhiên ta chưa tận dụng triệt để lợi mặt tự nhiên nguồn nhân lực chiếm đa phần nhân lực chất lượng thấp chưa qua đào tạo Chính thiên nhiên “ưu ái” đất nước ta nằm đất nước phát triển GDP bình quân đầu người thấp so với giới 13 Con người khơng đóng vai trị khai thác hiệu thông qua lao động tạo cải vật chất mà tạo nguồn lực Mỗi hệ sau hưởng thành hệ trước để lại, làm nguồn lực để tiếp tục phát triển Nếu liên tục khai thác mà không tạo nguồn lực nguồn lực cạn kiệt dần, kinh tế rơi vào khủng hoảng trầm trọng Ngày nay, nhiều nhà kinh tế học bàn luận đến kiểu tăng trưởng mang hàm ý phê phán “Tăng trưởng bất chấp tương lai” Đó lý nguồn nhân lực chất lượng cao, có trình độ chun mơn tốt lại đóng vai trị định hướng cho kinh tế, cách mạng công nghiệp 4.0 nổ ra, mang lại nhiều việc làm chủ yếu lĩnh vực khoa học cơng nghệ u cầu phải có hiểu biết kĩ Xét ngược lại, việc làm khơng u cầu trình độ lại dần biến bị thay máy móc đại trí tuệ nhân tạo Con người dần bị thay cơng nghệ cơng việc mang tính chất đơn giản, phải học cách để trở thành người “điều khiển” khơng phải để bị thay Do đó, trình độ chun môn kỹ thuật yếu tố quan trọng để nhân lực thực điều Ngày hầu hết quốc gia ý thức vấn đề nên trọng đầu tư vào giáo dục đào tạo để tìm cách nâng cao hàm lượng trí tuệ đội ngũ lao động Lịch sử khơng đất nước trở nên giàu có thịnh vượng bền vững trước phổ cập giáo dục phổ thông Một ví dụ cho việc nước cơng nghiệp hóa Singapore Hàn Quốc đạt mức độ phổ cập giáo dục tiểu học trước kinh tế cất cánh Nghiên cứu phần lớn giá trị sản phẩm thặng dư chất lượng lực lượng lao động định Thêm vào đó, thời đại cách mạng khao học – kỹ thuật công nghệ ngày tri thức trở thành yếu tố cốt lõi hệ thống Các số liệu thống kê năm 1990 phần đóng 14 góp thơng tin, tri thức thu nhập quốc dân Mỹ 47,4%, Anh chiếm 45,8% Đức 40% Xét Việt Nam, nước đà phát triển với nguồn nhân lưc dồi thời kì “dân số vàng” Có thực tế nguồn nhân lực Việt Nam “nghèo nàn” nhiều so với nước phát triển lấy mốc từ nước bắt đầu bước vào giao đoạn công nghiệp hóa Để mục tiêu trở thành đất nước cơng nghiệp hóa đại hóa khơng cịn cách khác ngoại trừ phải nhận định đắn vai trò nguồn lực người, đặc biệt thời điểm cách mạng 4.0 bùng nổ tạo hội để phát triển III Một vài giải pháp để giúp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam bối cảnh thời đại 4.0 Đẩy mạnh chất lượng giáo dục đào tạo Định hướng giáo dục theo nhu cầu nhằm tạo cân đào tạo sử dụng nhân lực ngành nghề, vùng, miền thành phần kinh tế Điều giúp tránh lãng phí chi phí cơng sức đào tạo bỏ lại không sử dụng đến sử dụng sai mục đích Dễ thấy Việt Nam có nhiều sinh viên cầm đại học lại rơi vào tình trạng thất nghiệp hay làm trái ngành nghề Hệ thống giáo dục quốc dân cần xây dựng theo chiều hướng mở, học tập suốt đời xây dựng xã hội học tập Chương trình đào tạo phương pháp giảng dạy, học tập cần đổi theo hướng sáng tạo đơn giản hơn, có lý thuyết phải đôi với thực hành Bên cạnh phải liên tục đảm bảo thiết bị giảng dạy để xây dựng giáo dục toàn diện đáp ứng nhu cầu việc tiếp thu tri thức Hơn nữa, cần đẩy nhanh việc xây dựng chuẩn đầu dựa tiêu chuẩn nghề phù hợp với khung trình độ quốc gia 15 Bản thân bạn trẻ độ tuổi học sinh sinh viên cần phải có ý thức việc tiếp thu tri thức có chọn lọc nâng cao trình độ thân Hơn cần không ngừng học hỏi, nỗ lực làm thân để việc đầu tư vào giáo dục đất nước trở nên có hiệu ứng dụng cách thật Đẩy mạnh đào tạo nhân lực trẻ có kỹ nghề cao Cụ thể, tập trung nguồn lực phát triển mạng lưới sở giáo dục nghề nghiệp chất lượng cao, ngành, nghề trọng điểm; hình thành trường chất lượng cao, trung tâm quốc gia, trung tâm vùng đào tạo thực hành nghề chất lượng cao có tính chất hạt nhân, dẫn dắt, lan tỏa thực liên kết vùng hiệu quả, đáp ứng nhu cầu nhân lực kỹ nghề cao số ngành, lĩnh vực trọng điểm, mũi nhọn; phát triển chương trình đào tạo chất lượng cao gắn với ngành nghề mới, ứng dụng công nghệ mới, công nghệ cao, kỹ mới, kỹ tương lai; khuyến khích, tạo điều kiện phát triển chương trình liên kết đào tạo với nước ngồi, chương trình đào tạo kỹ nghề cao cho người nước Việt Nam; đánh giá, nhân rộng đào tạo theo chương trình chuyển giao từ nước ngồi; áp dụng cơng nghệ đào tạo, nhân rộng mơ hình đào tạo tiên tiến nước phát triển; thí điểm mời giảng viên nước ngồi giảng dạy số ngành, nghề chất lượng cao theo chuẩn quốc tế Đồng thời, đa dạng hóa, đổi phương thức tổ chức đào tạo theo tiếp cận phát triển toàn diện lực phẩm chất niên; khai phóng tiềm năng, khơi dậy tính tích cực, chủ động, sáng tạo lực vận dụng kiến thức, kỹ 16 niên vào thực tiễn nghề nghiệp; đổi phương thức đánh giá công nhận tốt nghiệp có tham gia doanh nghiệp chương trình chất lượng cao… Thêm vào sách khuyến khích học sinh sinh viên trao đổi nước ngồi phải có ràng buộc quay trở lại đất nước để cống hiến vào công phát triển đất nước Ban hành sách hưởng lợi tạo điều kiện cho du học sinh hứng thú với công việc nước để tránh tình trạng chảy máu chất xám Việt Nam phải đối mặt với tình trạng chảy máu chất xám cao có đến khoảng 70% du học sinh Việt Nam muốn lại nước sinh sống làm việc sau tốt nghiệp Điều tiếp tục diễn tình trạng đáng báo động thiếu hụt nguồn nhân lực có kỹ chất lượng cao nước Dự báo nhu cầu nhân lực cho địa phương lĩnh vực ngành nghề Trong giai đoạn nay, nguồn nhân lực Việt Nam đứng trước hội thách thức từ cách mạng công nghiệp 4.0 không nước, mà chịu ảnh hưởng tác động từ khu vực trình hội nhập kinh tế quốc tế Bên cạnh áp lực ngắn hạn từ thực trạng kinh tế nước ta nay, áp lực ngắn đến trung hạn từ tác động khu vực xa tác động thị trường tồn cầu bối cảnh cách mạng cơng nghiệp 4.0 phát triển mạnh mẽ.iCác địa phương nên có sách số để dự báo xu hướng phát triển ngành nghề lĩnh vực để tập trung đào tạo xác cơng việc 17 ngành nghề cần nhân lực tránh lãng phí dẫn đến việc làm trái ngành sinh chất lượng lao động thấp mà suất lao động không cao Nâng cao rèn luyện thể chất đời sống tinh thần xã hội người dân Sức khỏe yếu tố quan trọng thiếu để hình thành nên lao động chất lượng tốt Như lời Chủ tịch Hồ Chí Minh nói “Có sức khỏe có tất cả” Do bên cạnh việc học hành cần có sách thúc đẩy đời sống tinh thần thể chất nhân dân lao động, đặc biệt lứa tuổi trẻ Việt Nam lứa đầu việc tiếp xúc với công nghệ đại thời kỳ 4.0 Rèn luyện đạo đức nâng cao tinh thần đổi sáng tạo Trí lực, thể lực tâm lực ba yếu tố tách rời để hình thành lên nguồn nhân lực chất lượng hiệu Nhắc đến nâng cao chất lượng người ta thường nghĩ tới việc trau đồi kiến thức nâng cao sức khỏe Tuy nhiên đạo đức phần thiếu nguồn nhân lực chất lượng cao Suy thoái mặt kinh tế thường gây ảnh hưởng xấu thời gian định cịn suy thối đạo đức gây ảnh hướng tới trăm hệ Đánh ý thức nghĩa vụ đạo đức đánh ý thức thân người lao động giá trị động lực lao động Do vậy, giáo dục đạo đức nghề nghiệp để hình thành nhân cách nghề nghiệp chủ thể; hướng người vươn tới giá trị chân, thiện, mỹ hoạt động nghề nghiệp Nhà nước cần ban hành sách khuyến khích sáng tạo đổi nhân dân Tăng cường phát huy xem xét đề xuất có giá trị 18

Ngày đăng: 30/01/2024, 05:38

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w