Vai trị của cơng dân tồn cầu là đóng góp cơng sức cho tồn cầu góp phần giải quyết các vấn đề toàn cầu như: ô nhiễm môi trường, biến đổi khí hậu, thiếu hụt lao động và xung đột quốc tế… B
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA SƯ PHẠM TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: TƯ DUY BIỆN LUẬN ỨNG DỤNG (2+0) Mã học phần: KTCH005, Học kỳ I, Năm học 2023 – 2024 Tên đề tài: TƯ DUY BIỆN LUẬN VÀ VAI TRỊ CỦA NĨ TRONG VIỆC XÂY DỰNG MỘT CƠNG DÂN TOÀN CẦU Giảng viên giảng dạy/hướng dẫn: Phạm Kim Cương SINH VIÊN THỰC HIỆN: VÕ THỊ HỒNG THÚY MSSV: 2222202040955 Bình Dương, ngày 14 tháng 10 năm 2023 TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: HPC.CQ.26 (2+0) Mã học phần: HPC.CQ.26 Tên đề tài: Tư biện luận vai trò việc xây dựng cơng dân tồn cầu Bảng tự đánh giá nhóm: STT Họ tên Võ Thị Hồng Thúy Công việc phân công Tồn cơng việc thực Mức độ hồn thành (%) 100% Đánh giá giảng viên Điểm số Nhận xét GV chấm Nhận xét GV chấm Điểm chữ Giảng viên ký tên Giảng viên ký tên BM.23A TRƯỜNG ĐH THỦ DẦU MỘT CTĐT: TLH&TDBL CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Bình Dương, ngày tháng …… năm 2023 PHIẾU ĐÁNH GIÁ BÀI TIỂU LUẬN Học phần: Tư biện luận ứng dụng (2+0) Học kỳ: 1, Năm học: 2023 - 2024 Giảng viên đánh giá: ………………………… Chức danh: …………………… Họ tên SV: Võ Thị Hồng Thúy Mã số: 2222202040955 Lớp:HPC.CQ.26 Khóa: 2022-2026 Ngành: Ngơn Ngữ Trung Quốc Tên đề tài/ chủ đề: Tư biện luận vai trị việc xây dựng cơng dân tồn cầu Giảng viên hướng dẫn: Phạm Kim Cương Chức danh: Giảng viên Tiêu chuẩn Cấp độ đánh giá (3 điểm) Khá Trung bình Yếu 85%-100% 70%-84% 50%69% < 50% Tiêu chí 1.1 Cấu trúc Hình thức Tốt 1.2 Trình bày, trích dẫn - Hợp lý, - Đúng quy quy định định - Bố cục chặt - Bố cục chưa chặt chẽ, rõ chẽ, rõ ràng ràng - Trích dẫn, - Trích dẫn, trình bày quy định - Tài liệu trích rõ ràng, phù hợp trình bày quy định - Tài liệu trích rõ ràng - Biểu bảng rõ ràng - Biểu bảng rõ ràng, quy định 1.3 Ngôn ngữ - Văn phong - Văn phong khoa học khoa học - Diễn đạt mạch lạc - Diễn đạt rõ ý - Trình bày rõ - Trình bày rõ - Tương - Không đối hợp lý, quy quy định định - Bố cục chưa chặt chẽ - Bố cục - Trích dẫn, trình bày quy định - Tài liệu trích chưa phù hợp - Biểu bảng sơ sài - Trích dẫn, 1,0 chưa chặt chẽ, rõ ràng trình bày chưa quy định - Khơng có tài liệu trích dẫn 1,0 - Biểu bảng sơ sài, không quy định - Văn - Văn phong phong khoa học chưa khoa học Diễn đạt chưa mạch lạc Điểm tối đa - Diễn đạt lủng củng 1,0 C B C T C B C T ràng, khơng lỗi tả 2.1 Tính cấp thiết, mục tiêu, đối tượng, nhiệm vụ 2.2 Phương pháp - Trình bày rõ ràng, nhiều lỗi tả - Trình bày khơng rõ ràng, nhiều lỗi tả - Nêu - Nêu - Nêu - Chưa nêu tính cấp thiết tính cấp thiết tính cấp thiết tính cấp thiết - Mục - Mục - Có nêu tiêu, nhiệm vụ rõ ràng tiêu, nhiệm vụ rõ ràng - Đối tượng phù hợp - Có đối tượng nghiên cứu - Phương pháp phù hợp nội dung nghiên cứu - Phương pháp tương đối phù hợp nội dung nghiên cứu - Có kết hợp PP - Sử dụng PP hiệu Nội dun g ràng, có lỗi tả mục tiêu, nhiệm vụ - Đối tượng chưa rõ ràng - Mục tiêu, nhiệm vụ không rõ ràng 1,5 - Đối tượng không phù hớp - Phương pháp tương đối phù hợp nội dung nghiên cứu - Có sử dụng - Chưa kết PP hợp PP - Sử dụng PP chưa hiệu - Sử dụng PP chưa hiệu - Phương pháp không phù hợp nội dung nghiên cứu - Sử dụng 1,5 PP không đúng, không hiệu (7 điể m) - Xử lý số - Xử lý số - Xử lý số liệu liệu liệu xác, khoa học xác, khoa học xác 2.3 Nội dung nghiên cứu - Tư liệu phong phú, xác phù hợp mục đích nghiên cứu - Tư liệu xác phù hợp mục đích nghiên cứu - Nhận xét xác đáng, suy luận lôgic, khoa học - Nhận xét xác đáng, khoa học - Phân tích, tổng hợp tốt - Biết phân tích, tổng hợp tốt - Xử lý số liệu chưa khoa học - Tư liệu phù - Tư liệu hợp mục đích chưa nghiên cứu xác phù hợp mục đích - Có nhận nghiên xét, suy cứu luận - Chưa phân tích, tổng hợp vấn đề nghiên cứu - Nhận xét không khoa học, xác đáng, suy luận thiếu khoa học - Khơng có khả phân tích, 3,0 tổng hợp 2.4 Kết luận, ý kiến đề xuấ t - Kết luận rõ nội dung nghiên cứu - Kết luận rõ nội dung nghiên cứu - Đề xuất có tính khoa học, khả thi - Đề xuất có lơgic khoa học, TỔNG - Kết luận chưa rõ nội dung nghiên cứu - Kết luận khơng rõ ràng - Có đề xuất ý kiến - Đề xuất khơng có tính khoa học, khả thi 1,0 10, Điểm kết luận: Bằng số: ……….……… chữ: ………………………….……………… Cán chấm Cán chấm PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài Những năm hai mươi kỷ 21 quốc gia ngày liên kết với nhiều hơn, liên kết không chiều rộng mà cịn chiều sâu Chính cơng dân nước không cần hiểu vấn đề nước mà cịn phải có kiến thức ý thức vấn đề tồn cầu Vai trị cơng dân tồn cầu đóng góp cơng sức cho tồn cầu góp phần giải vấn đề tồn cầu như: nhiễm mơi trường, biến đổi khí hậu, thiếu hụt lao động xung đột quốc tế… Bên cạnh tư biện luận khả đánh giá, phân tích, đưa luận điểm dựa lập luận hợp lý, giúp người hiểu rõ vấn đề phức tạp phân biệt thông tin xác từ nhiều thơng tin sai lệch Nhìn chung tư biện luận giúp người có khả suy nghĩ mạch lạc phát triển thân, điều quan trọng việc trở thành công dân tồn cầu Tư biện luận cơng cụ hữu ích việc tiếp nhận thơng tin, trở thành cơng dân tồn cầu, cơng dân thường phải làm việc giao tiếp với người từ nhiều văn hóa nhiều ngơn ngữ nhiều quan điểm khác Vì tư biện luận giúp cơng dân hiểu tôn trọng quan điểm người khác giúp cơng dân phân biệt sai xã hội đa dạng thông tin, đa dạng tình Làm cơng dân tồn cầu khơng biết vấn đề tồn cầu mà cịn phải có khả đưa định toàn cầu, tư biện luận mang đến hàng loạt lợi ích cho cơng dân toàn cầu lập luận chặt chẽ, suy nghĩ mạch lạc, thuyết phục, tận dụng tốt tư biện luận, cơng cụ giúp bạn trở thành cơng dân tồn cầu thơng thái Nắm quan trọng ấy, đề tài tiểu luận “tư biện luận vai trị việc xây dựng cơng dân tồn cầu” Được thực nhằm làm rõ đóng góp tư biện luận việc xây dựng cơng dân tồn cầu 1.2 Mục tiêu nghiên cứu a Mục tiêu chung Làm rõ vai trò tư biện luận việc xây dựng cơng dân tồn cầu b Mục tiêu chi tiết Hệ thống hóa lý thuyết tư biện luận Phân tích vai trị tư biện luận việc trở thành cơng dân tồn cầu Đưa giải pháp để áp dụng tư biện luận trở thành cơng dân tồn cầu 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu a Đối tượng Đối tượng luận vai trò tư biện luận b Phạm vi Phạm vi luận lĩnh vực trở thành cơng dân tồn cầu c Thời gian thực nghiên cứu Thời gian thực nghiên cứu từ ngày tháng 10 năm 2023 đến ngày 15 tháng 10 năm 2023 1.4 Phương pháp nghiên cứu Bài nghiên cứu thực dựa phương pháp nghiên cứu định tính sau: Nghiên cứu bàn Nghiên cứu cảm tính Các phương pháp phương pháp nghiên cứu định tính Ngồi nguồn liệu thực thu thập nguồn liệu thứ cấp từ đầu sách uy tín PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ TƯ DUY BIỆN LUẬN 1.1 Định nghĩa tư biện luận Rất nhiều định nghĩa tư biện luận đưa từ năm đầu kỷ 19, nhiên thông qua tổng hợp tác giả Đinh Hồng Phúc (2021) tư biện luận khả suy nghĩ sáng suốt dựa lập luận xác, phản biện tư logic vấn đề Qua thấy tư biện luận khả suy nghĩ logic, phản biện vấn đề dựa góc nhìn từ nhiều khía cạnh khác Dương Thị Hoàng Oanh, Nguyễn Xuân Đạt (2019) có đồng quan điểm cho tư biện luận nhóm khả khác nhau, thái độ khác nhằm xây dựng cho người khả nhìn nhận phân tích vấn đề từ nhiều quan điểm khác việc phân tích phải dựa chứng cụ thể Theo ta thấy tư biện luận khả người mà khả khả suy luận logic, khai thác thông tin, xây dựng luận điểm dựa góc nhìn thân nhiên góc nhìn phải thể nhiều quan điểm khác Đó tư biện luận, tư biện luận khả lập luận, khả bảo vệ quan điểm, khả suy luận logic dựa chứng cụ thể để tìm đáp án xác vấn đề 1.2 Đặc điểm tư biện luận Theo Dương Thị Hoàng Oanh, Nguyễn Xuân Đạt (2019) nói “tùy theo mục tiêu, đặc điểm ngành nghề, nhu cầu công việc hay trình độ đối tượng ứng dụng tư biện luận, ta chọn lọc, tổng kết lại đặc điểm cần thiết cho để ứng dụng việc học tập, nghiên cứu công tác cách hữu hiệu thành cơng nhất” Chính khả nên tư biện luận khơng có đặc điểm cố định mà tùy theo vấn đề tư biện luận có nhiều đặc tính khác theo từ lĩnh vực Trong luận tác giả tập trung vào vấn đề trở thành cơng dân tồn cầu nên tác giả liệt kê số đặc điểm liên quan : Sự Khách Quan: Tư biện luận việc xây dựng cơng dân tồn cầu thường kèm với khách quan Người tham gia không nên bị chi phối quan điểm cá nhân, mà thay vào đó, họ nên cố gắng đánh giá vấn đề từ nhiều góc độ khác dựa vào liệu chứng khách quan Thảo Luận Và Đối Thoại: Tư biện luận không việc đưa luận điểm thân, mà bao gồm khả tham gia vào thảo luận đối thoại Cơng dân tồn cầu thường cần phải làm việc với người khác để giải vấn đề toàn cầu, tư biện luận công cụ quan trọng để làm điều Khả Năng Tạo Lập Lập Luận Hợp Lý: Trong việc xây dựng cơng dân tồn cầu, khả tạo lập luận hợp lý thuyết phục quan trọng Người tham gia cần phải biết cách xếp thông tin chứng cách có logic để thuyết phục người khác quan điểm họ đóng góp vào định tồn cầu Khả Năng Phân Tích Vấn Đề Phức Tạp: Các vấn đề tồn cầu thường phức tạp đa chiều Tư biện luận giúp người tham gia phân tích khía cạnh khác vấn đề, xác định tương tác hệ quả, đưa nhận định tổng hợp Điều đóng vai trị quan trọng việc giải thách thức tồn cầu Tơn Trọng Đa Dạng Văn Hóa: Cơng dân tồn cầu cần phải tơn trọng hiểu đa dạng văn hóa, giá trị, quan điểm Tư biện luận giúp họ tạo môi trường thảo luận đối thoại mà tơn trọng đa dạng khuyến khích tham gia người từ nhiều văn hóa khác Tích Hợp Kiến Thức Tồn Cầu: Tư biện luận không dựa kiến thức nước mà đòi hỏi kiến thức vấn đề tồn cầu Cơng dân tồn cầu cần hiểu vấn đề quốc tế tương tác quốc gia 1.3 Các rào cản tư biện luận Việc ứng dụng tư biện luận thực tế đặc biệt q trình trở thành cơng dân tồn cầu người gặp nhiều khó khăn, thách thức rộng đa dạng nhiên luận tác giả đề cập đến thách thức thường gặp việc trở thành cơng dân tồn cầu Rào cản văn hóa rào cản vơ lớn q trình áp dụng tư biện luận để trở thành công dân tồn cầu Các vùng quốc gia khác có văn hóa khác có quan điểm khác phong cách giao tiếp khác nhau, chí lối suy nghĩ khác nhau, điều vơ hình chung tạo xung đột văn hóa, tư biện luận người khác tư biện luận người khác Vì yêu cầu khắt khe đặt cho cơng dân tồn cầu tư biện luận phải xây dựng dựa tôn trọng, hiểu biết thấu hiểu nhiều văn hóa khác giới Bên cạnh văn hóa ngơn ngữ thách thức khổng lồ cho tư biện luận xây dựng công dân tồn cầu Thậm chí khơng giao tiếp mà việc tiếp nhận thông tin ngôn ngữ rào cản lớn việc tư biện luận, để làm rõ việc ta hiểu ngôn ngữ vấn đề việc tiếp nhận thông tin truyền đạt thông tin cơng dân tồn cầu Rào cản thơng tin, thơng tin giả thơng tin thiếu tính tin cậy tràn lan thị trường mạng xã hội, theo nhiều nghiên cứu học viên người phụ thuộc vào thiết bị cơng nghệ, thấy có khả phải tiếp nhận thơng tin sai lệch từ khiến tư biện luận sai lệch Bên cạnh cơng dân phải có khả sử dụng tư biện luận để tìm thơng tin thật, điều u cầu hà khắc với khả người Rào cản đến từ thân cá nhân, ý kiến cá nhân, rào cản 10 rào cản khó khăn để thay đổi nhiều cơng dân ln ln giữ vững quan điểm cách mức việc gây “đóng cửa” tiếp thu quan điểm không muốn tham gia vào thảo luận khách quan Tư biện luận cần khuyến khích khả sẵn sàng thay đổi quan điểm áp lực luận điểm hợp lý Rào Cản Kiến Thức Hạn Chế: Thiếu kiến thức hiểu biết hạn chế vấn đề tồn cầu rào cản Công dân cần phải liên tục nâng cao kiến thức hiểu biết để có khả tham gia vào tư biện luận cách hiệu 1.4 Rèn luyện phát triển tư biện luận Tư biện luận kỹ rèn luyện phát triển qua thời gian Để cải thiện tư biện luận mình, có biện pháp sau: Đọc Rộng Rãi: Đọc sách, báo, tài liệu đa dạng vấn đề toàn cầu, văn hóa, xã hội khác Điều giúp bạn hiểu rõ giới xung quanh cung cấp kiến thức để xây dựng lập luận hợp lý Tham Gia Vào Thảo Luận: Tham gia vào thảo luận, hội thảo, diễn đàn trực tuyến vấn đề quốc tế toàn cầu Thảo luận giúp bạn thử nghiệm lập luận cải thiện khả thuyết phục Làm Việc Nhóm: Làm việc nhóm cách tuyệt vời để học cách lắng nghe đánh giá ý kiến người khác Hãy thử tham gia vào nhóm thảo luận dự án xã hội có tính toàn cầu Thiết Lập Học Tập Hằng Ngày: Thiết lập thói quen học tập hàng ngày để cải thiện khả phân tích tư logic Điều bao gồm việc đọc sách, xem giảng trực tuyến, giải toán logic Luyện Tập Viết Lập Luận: Hãy thử viết lập luận vấn đề tồn cầu Bạn tự thách thức thân cách viết blog, luận, tham gia vào thi viết luận Lập Kế Hoạch Thảo Luận: Khi tham gia vào thảo luận quan trọng, lập kế hoạch cẩn thận Xác định mục tiêu, thu thập liệu chứng cứ, xây dựng lập luận dựa logic Tìm Kiếm Phản Hồi: Để phát triển, bạn cần phản hồi Hãy xin ý kiến từ giáo viên, người bạn, chuyên gia lĩnh vực tư biện luận để cải thiện kỹ bạn Tìm Hiểu Về Quy Tắc Tư Duy Biện Luận: Nắm vững quy tắc tư biện 11 luận việc phân tích luận điểm, đặt câu hỏi, tạo lập luận hợp lý Điều giúp bạn xây dựng tảng vững cho tư biện luận Thực Hành Tơn Trọng Đa Dạng Văn Hóa: Hãy học cách tơn trọng hiểu biết văn hóa, giá trị, quan điểm khác Điều giúp bạn trở thành cơng dân tồn cầu nhạy bén đảm bảo tham gia tích cực thảo luận toàn cầu Học Từ Kinh Nghiệm: Cuối cùng, học từ trải nghiệm từ người khác Không ngừng cải thiện điều chỉnh cách bạn tiếp cận phát triển tư biện luận 1.4.1 Mối quan hệ tiền đề kết luận Ta lấy ví dụ minh họa cho tiền đề kết luận sau: “Tiền đề cột nhà, kết luận mái nhà” Tiền đề thông tin, luận điểm, luận để vào tiền đề mà đưa kết luận Tiền đề chứng cho kết luận, lý mà có kết luận Tiền đề phận nâng đỡ kết luận để kết luận xác Nếu tiền đề sai kết luận sai Qua thấy mối quan hệ tiền đề kết luận mối quan hệ bắt buộc 1.4.2 Tầm quan trọng cấu trúc logic Cấu trúc logic hay tư logic có nhiều vai trị quan trọng tư biện luận, vai trị kể đến sau: Giúp Xây Dựng Lập Luận Hợp Lý: Cấu trúc logic giúp xác định cách tổ chức thông tin luận điểm cách hợp lý thuyết trình văn Điều giúp tạo lập luận rõ ràng, dễ hiểu thuyết phục Giúp Phân Tích Và Giải Quyết Vấn Đề: Cấu trúc logic cho phép chia nhỏ vấn đề lớn thành phần nhỏ hơn, dễ quản lý Điều giúp việc phân tích giải vấn đề cách có hệ thống hiệu Tạo Nền Tảng Cho Tư Duy Chuẩn Xác: Cấu trúc logic giúp người ta tư theo cách có tính logic chặt chẽ Điều quan trọng phải đối mặt với vấn đề phức tạp địi hỏi lập luận có chặt chẽ Hỗ Trợ Quyết Định Tốt Hơn: Trong việc định, cấu trúc logic giúp đánh giá lựa chọn cách khách quan logic Nó giúp người ta xem xét yếu tố, 12 đánh giá rủi ro lợi ích, đưa định dựa lý sở dựa vào cảm xúc Tăng Cường Hiệu Suất Học Tập: Cấu trúc logic cơng cụ quan trọng q trình học tập Nó giúp người học tổ chức kiến thức, hiểu rõ mối quan hệ khái niệm, giúp việc ghi nhớ thông tin cách tốt Tạo Ra Giao Tiếp Hiệu Quả: Trong giao tiếp, cấu trúc logic giúp người nói diễn đạt ý kiến cách rõ ràng thuyết phục Người nghe dễ dàng hiểu đáp ứng với thông điệp cách tốt Qua vai trò ta thấy cấu trúc logic tác động trực tiếp đến sống cá nhân thông qua việc tác động đến suy nghĩ, giao tiếp, tiếp nhận, phản biện… Qua ta thấy quan trọng cấu trúc logic 1.4.3 Ngụy biện cách nhận diện Ngụy biện hình thức lôi thuyết phục người nghe đọc cách sử dụng luận điểm sai lầm, không logic, gây hiểu lầm Ngụy biện xuất nhiều tình huống, từ trị chuyện hàng ngày đến tranh luận quan trọng Cách nhận diện ngụy biện kỹ quan trọng tư logic Dưới số nguyên tắc cách nhận diện ngụy biện: Sự Suy Luận Chưa Chính Xác (Fallacy of False Dilemma): Ngụy biện xảy người đưa luận điểm đề cập đến hai lựa chọn tình đối lập mà thường không đúng, bỏ qua nhiều lựa chọn khác Để nhận diện, bạn cần kiểm tra xem có lựa chọn thứ ba nhiều khả thi mà người đưa luận điểm bỏ qua Lợi dụng đám đông: Ngụy biện xảy người đưa luận điểm cố gắng thuyết phục điều nhiều người khác tin Để nhận diện, bạn nên xem xét xem liệu luận điểm có hỗ trợ lý chứng hay khơng, thay dựa vào ý kiến đám đơng Cơng kích cá nhân: Ngụy biện xảy người đưa luận điểm công người khác thay đối đầu với luận điểm họ Để nhận diện, bạn cần nhìn xem liệu luận điểm tập trung vào vấn đề hay không, hay cơng cá nhân Dẫn dắt cảm xúc: Ngụy biện xảy người đưa luận điểm sử dụng cảm 13 xúc, đặc biệt ác cảm, sợ hãi, cảm động, để thuyết phục người khác thay sử dụng lý chứng Để nhận diện, bạn cần kiểm tra xem luận điểm có dựa thật lý logic hay không Lạm Dụng Ngôn Ngữ (Loaded Language): Ngụy biện xảy người đưa luận điểm sử dụng từ ngơn ngữ có mục đích để tạo phản ứng cảm xúc mạnh mẽ, thay sử dụng ngơn ngữ trung lập lý thuyết Để nhận diện, bạn nên xem xét xem liệu ngôn ngữ có sử dụng cách cơng khách quan hay khơng 1.4.4 Quy trình cải thiện tư phản biện Khơng có quy trình cải thiện tư phản biện cụ thể người có cách cải thiện riêng nhiên tác giả đề xuất quy trình sau: Bước 1: xác định kỹ tư biện luận thân đâu Bạn cần xem xét khả tư biện luận đâu, bạn muốn phản biện lĩnh vực hay tập luyện khả tổng quan Bước 2: Học kiến thức bản, phân tích kiến thức tảng cho tư biện luận, biết nhiều bạn có khả biện luận tốt, cần phải trau dồi kiến thức tảng chuyên sâu Bước 3: Luyện tập thường xuyên, việc luyện tập yêu cầu nhiều khả đặt câu hỏi, học cách phân tích, học cách viết lập luận… trình bạn cần phải cố gắng tự áp dụng tư biện luận vào tất vấn đề sống thân Bước 4: Luôn tích lũy kiến thức, việc luyện tập giúp bạn có thói quen thời gian bạn ln phải tích lũy kiến thức để theo kịp với thời đại 1.5 Cơng dân tồn cầu Cơng dân tồn cầu thường cá nhân có ý thức tự tham gia vào hoạt động toàn cầu, phạm vi quốc gia, khu vực cụ thể Họ nhận thức vấn đề toàn cầu chung tay góp phần vào việc giải vấn đề tồn cầu Cơng dân tồn cầu thường khơng bị giới hạn biên giới quốc gia thường tham gia vào hoạt động tổ chức quốc tế, từ cơng tác tình nguyện quốc tế đến việc thúc đẩy giải pháp toàn cầu cho thách thức xã hội môi trường Họ thường sử dụng tư phản biện tư lập luận để tham gia vào tranh luận thúc đẩy thay đổi tích cực phạm vi tồn cầu 14 Cơng dân tồn cầu thường xem phần cộng đồng toàn cầu nắm vững ý thức trách nhiệm hội họ việc đóng góp vào giới tốt đẹp cho tất người CHƯƠNG ỨNG DỤNG CỦA TƯ DUY BIỆN LUẬN TRONG XÂY DỰNG CƠNG DÂN TỒN CẦU 2.1 Khái quát việc ứng dụng tư biện luận việc xây dựng cơng dân tồn cầu Tư biện luận giữ vài trò quan trọng việc xây dựng cơng dân tồn cầu cách giúp công dân hiểu rõ giới vấn đề quốc tế vai trò họ cộng đồng tồn cầu nhìn chung nói tư biện luận có vai trị sau: Phân tích đánh giá thơng tin: đề cập trước cơng dân tồn cầu cần phải tiếp nhận nhiều thơng tin có thơng tin đáng tin cậy thông tin không đáng tin cậy, công dân cần phải hiểu rõ thơng tin có từ suy luận định thân, tư biện luận khả giúp họ tìm thơng tin đắn để vào đưa định đắn Đặt câu hỏi: tư biện luận khuyến khích việc đặt câu hỏi, việc có khả giúp người đặt câu hỏi tiếp thu thêm kiến thức học hỏi với suy luận vấn đề, từ có sơ sở nghiên cứu tranh luận Xây dựng lập luận: Cơng dân tồn cầu cần biết cách tiếp thu thông tin, hệ thống thông tin từ truyền đạt thơng tin, xây dựng lập luận vai trò tư biện luận giúp cơng dân xếp suy nghĩ thân cách logic truyền đạt cách mạch lạc Tư biện luận giúp nhận thức tơn trọng đa dạng văn hóa giới thúc đẩy hòa nhã hiểu biết giao tiếp với người khác Chính điều nhìn chung tư biện luận có vai trị khơng thể thiếu trở thành cơng dân tồn cầu, tảng để xây dựng cơng dân tồn cầu nghĩa 2.2 Ứng dụng tư biện luận xây dựng cơng dân tồn cầu 2.2.1 Ứng dụng tư biện luận xây dựng công dân toàn cầu 15 Tư biện luận ứng dụng nhiều lĩnh vực việc xây dựng công dân tồn cầu tư biện luận có ứng dụng sau Tranh luận thảo luận : giúp cơng dân có khả tranh luận mạnh mẽ mơi trường tồn cầu, điều làm tăng khả tiếp thu kiến thức bảo vệ quan điểm thân cơng dân tồn cầu Nghiên cứu tự học: Họ sử dụng tư biện luận để nghiên cứu học hỏi vấn đề quốc tế văn hóa khác nhau, tư biện luận giúp họ học điều đắn nhất, từ hình thành cơng dân tồn cầu thơng minh đầy đủ trí tuệ, sức khỏe Đốc thúc thiết lập kế hoạch: tư biện luận giúp cho công dân có khả xây dựng kết hoạch hồn chỉnh để đến kế toàn cầu việc giải vấn đề tồn cầu Nhìn chung tư biện luận có ứng dụng vào khả khai thác thông tin, giao tiếp đưa lựa chọn, ứng dụng giúp cơng dân có khả tìm đường đắn trình trở thành cơng dân tồn cầu 2.2.2 Vai trị tư biện luận việc xây dựng công dân toàn cầu Đầu tiên tư biện luận giữ vai trò cầu nối đuốc dẫn đường để xây dựng cơng dân tồn cầu cách : Phát triển tư duy, xây dựng khả thẩm định thông tin, thúc đẩy phát triển mục phần nói rõ vai trị tư biện luận thực tế Tư công dân nâng đỡ nguồn kiến thức tư biện luận giúp cơng dân phát triển tư từ tầm quốc gia đến toàn cầu cách rõ ràng Thứ hai tư biện luận tạo tảng để hiểu đa dạng văn hóa Tư biện luận giúp công dân hiểu tôn trọng đa dạng văn hóa với khả phân biệt thơng tin cơng dân tồn cầu có khả giữ vững mối quan hệ với người nước khác tạo tảng cho đa dạng văn hóa Thứ ba tạo nên cơng dân tồn cầu logic thuyết phục: tư biện luận giúp xây dựng phẩm chất tốt công việc, học tập sống tư biện luận giúp công dân tồn cầu có khả suy nghĩ logic mạch lạc Từ ba điều ta thấy tư biện luận giữ vững vai trò cầu nối để phát triển công dân từ tầm quốc gia đến tầm toàn cầu dựa giá trị tốt đẹp mà 16 có CHƯƠNG GIẢI PHÁP VẬN DỤNG TƯ DUY BIỆN LUẬN ĐỂ XÂY DỰNG CƠNG DÂN TỒN CẦU 3.1 Thúc đẩy tư biện luận Như nói tư biện luận cầu nối việc nâng tầm cơng dân cần có biện pháp giúp công dân áp dụng tư biện luận vào sống giúp họ cố gắng sử dụng tư biện luận Hiện có nhiều chương trình tranh biện thực chương trình database có giá trị lớn việc thúc đẩy tư biện luận từ thí sinh dần trở thành cơng dân tồn cầu 3.2 Giáo dục học tập toàn cầu Hệ thống giáo dục tích hợp giảng dạy tư biện luận vấn đề toàn cầu vào chương trình học Điều giúp học sinh phát triển tư logic, khả phân tích, hiểu biết giới Chương trình học bao gồm việc thảo luận vấn đề quốc tế, viết luận vấn đề toàn cầu, tham gia vào dự án tình nguyện quốc tế 3.3 Thúc đẩy hợp tác toàn cầu Hợp tác giữ tổ chức phủ, doanh nghiệp phi phủ tổ chức xã hội phương pháp hoàn hảo cho việc xây dựng cơng dân tồn cầu, tổ chức có dự án với người thực từ nhiều quốc gia giúp cơng dân có khả “va chạm” với người nước khác để tìm hiểu văn hóa ngơn ngữ Từ có tảng để thúc đẩy tư biện luận 3.4 Khuyến Khích Tư Duy Phản Biện Và Tư Duy Lập Luận Thúc đẩy khả đặt câu hỏi, đánh giá thơng tin, xây dựng lập luận logic Các khóa đào tạo tư biện luận lập luận giúp người dân phát triển tư phản biện mạnh mẽ 3.5 Sử dụng công cụ truyền thông xã hội Các công cụ truyền thông xã hội điểm mạnh để tạo nên tranh luận cho nhiều người, qua comment nhóm chat liên tục tạo tranh luận giúp người đọc phải tìm kiếm thơng tin từ đưa luận để bảo vệ quan điểm thân 17 PHẦN KẾT LUẬN Tóm tắt kết Bài luận tập trung vào vai trò tư biện luận việc xây dựng cơng dân tồn cầu Đầu tiên, luận trình bày lý chọn đề tài này, nhấn mạnh tầm quan trọng cơng dân tồn cầu tư biện luận trình Bài luận trình bày đặc điểm quan trọng tư biện luận lĩnh vực xây dựng cơng dân tồn cầu, bao gồm khả phân tích thông tin, đặt câu hỏi, xây dựng lập luận logic thuyết phục, hiểu đa dạng văn hóa, đảm bảo quyền trách nhiệm toàn cầu Bài luận đề cập đến rào cản xảy trình phát triển tư biện luận đề xuất quy trình cải thiện tư phản biện Cuối cùng, luận đưa giải pháp cụ thể việc áp dụng tư biện luận để xây dựng cơng dân tồn cầu, bao gồm giáo dục toàn cầu, thúc đẩy thảo luận tranh luận, tham gia vào hoạt động tình nguyện quốc tế, sử dụng công cụ truyền thông xã hội, hợp tác tồn cầu, khuyến khích tư phản biện tư lập luận Tổng cộng, luận nhấn mạnh tầm quan trọng tư biện luận việc phát triển thúc đẩy vai trò cơng dân tồn cầu việc đóng góp vào giới toàn cầu giải vấn đề quốc tế Hạn chế đề xuất Hạn chế Về mặt hạn chế nghiên cứu, điều hạn chế lớn liệu nghiên cứu, thực tế nghiên cứu hoàn toàn thực dựa nghiên cứu định tính chủ đề q nên chưa nghiên cứu định lượng cụ thể viết báo cụ thể đề tài tiểu luận trên, việc tham khảo gặp khó khăn Việc thực thực lĩnh vực chung mà chưa có sát khía cạnh cụ thể Đề Xuất Đề xuất nghiên cứu mơ hình giáo dục toàn cầu: đề xuất nghiên cứu xem xét cụ thể chương trình giáo dục kiến thức tư biện luận Phân tích ảnh hưởng truyền thông xã hội: thực tế tranh luận đời sống đa số tìm thấy mạng xã hội việc phân tích ảnh hưởng truyền thơng xã hội giúp nhà nước kiểm sốt phát triển dư 18 luận tạo điều hướng hội cho tư biện luận đời sống Nghiên cứu so sánh mơ hình quốc gia: Nghiên cứu so sánh cách mà quốc gia khác đào tạo cơng dân tồn cầu cung cấp nhìn phương pháp hành vi tốt việc phát triển tư biện luận ngữ cảnh quốc tế Nhìn chung hướng nghiên cứu tác giả luận xin đề xuất nghiên cứu mở rộng nhiều lĩnh vực tư biện luận sống, tư biện luận giáo dục, có có tảng để thực luận tư biện luận cách chắn 19 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ TƯ DUY BIỆN LUẬN 1.1 Định nghĩa tư biện luận 1.2 Đặc điểm tư biện luận 1.3 Các rào cản tư biện luận 10 1.4 Rèn luyện phát triển tư biện luận 11 1.4.1 Mối quan hệ tiền đề kết luận 12 1.4.2 Tầm quan trọng cấu trúc logic 12 1.4.3 Ngụy biện cách nhận diện 13 1.4.4 Quy trình cải thiện tư phản biện 14 1.5 Cơng dân tồn cầu 14 CHƯƠNG ỨNG DỤNG CỦA TƯ DUY BIỆN LUẬN TRONG XÂY DỰNG CƠNG DÂN TỒN CẦU 15 2.1 Khái quát việc ứng dụng tư biện luận việc xây dựng cơng dân tồn cầu 15 2.2 Ứng dụng tư biện luận xây dựng công dân toàn cầu 15 2.2.1 Ứng dụng tư biện luận xây dựng công dân toàn cầu 15 2.2.2 Vai trò tư biện luận việc xây dựng cơng dân tồn cầu 16 CHƯƠNG GIẢI PHÁP VẬN DỤNG TƯ DUY BIỆN LUẬN ĐỂ XÂY DỰNG CƠNG DÂN TỒN CẦU 17 3.1 Thúc đẩy tư biện luận 17 3.2 Giáo dục học tập toàn cầu 17 3.3 Thúc đẩy hợp tác toàn cầu 17 3.4 Khuyến Khích Tư Duy Phản Biện Và Tư Duy Lập Luận 17 3.5 Sử dụng công cụ truyền thông xã hội 17 PHẦN KẾT LUẬN 18 Tóm tắt kết 18 Hạn chế đề xuất Hạn chế 18 20