Phát triển đội ngũ nhà giáo tại trường cao đẳng nghề việt nam hàn quố thành phố hà nội đáp ứng yêu ầu đổi mới giáo dụ trong giai đoạn hiện nay

I HC BÁCH KHOA HÀ NI LU Phát tring Cao ng ngh Vit Nam  Hàn Quc thành ph Hà Nng yêu ci mi giáo dc n hin NGUYN TH MINH HI minhhaiha0311@gmail.com Ngành: Lý luy hc Ging dn: TS Hoàng Th Qunh Lan Vin: m k thut Ch ký ca GVHD HÀ NI, 2020 Tai ngay!!! Ban co the xoa dong chu nay!!! 17061132203761000000 LI CAM  c vit lu s tìm hiu nghiên cu ca bn thân Mi kt qu nghiên cng ca tác gi khác, nc trích dn t ngun gc c th Luc bo v ti bt k mt Hng bo v luc s c công b bt k mn thông tin  Hà Nội, ngày tháng năm 2020 Tác giả luận văn Nguyn Th Minh Hi i LI CM  Tôi xin trân trng c Qunh Lan c ting dn tơi hồn thành lu Tơi xin trân trng gi li cn tp th thy giáo, cô giáo Vim K thut, Vii hc - i hc Bách khoa Hà Ni, thy giáo, cô giáo ng ngh Vit Nam-Hàn Quc thành ph Hà Nio mu kin tt nht cho tơi nghiên cu, thc hi hồn thành lu, tp th bng nghing dn,  u ý kin quý báu cho t nhng công viu tiên sut thi gian nghiên cu hoàn thành lu  t n lc ph i gian có hn, vy lu  khơng tránh khi nhng thiu sót hn ch Tôi rt mong nhc nhng ý ki  sung ca Hng chm lu t nghip b  luc hoàn thi Xin trân trọng cảm ơn! ii CNG HÒA XÃ HI CH T NAM c lp  T  Hnh phúc BN XÁC NHN CHNH SA LU H tên tác gi luNguyn Th Minh Hi  tài lu  Phát tri    ng ngh Vit Nam-Hàn Quc thành ph Hà Nng yêu ci mi giáo dc n hin Chuyên ngành: Lý luy hc Mã s SV: CA190262 Tác gi  ng dn khoa hc H ng chm lu  xác nhn tác gi a cha, b sung lun hp Hng i ni dung sau: - Hoàn thit qu nghiên c gia; St luhn m ; - Li t in n  ng dn Tác gi lu CH TCH HNG iii MC LC L i LI CM  ii MC LC iv DANH MC CÁC T VIT TT vii DANH MC BNG BIU viii PHN M U   Tng quan vn  nghiên cu Nghiên cu  c Nghiên cu  c Các khái nin v nghiên cu 10 Khái nim phát trin 10 Khái ni 11 1.3 dc 1.2.3 Khái ni 11 1.2.4 Khái nim phát tri 11  o ngh ng yêu ci mi giáo 13 1.3.1  o ngh 13 1.3.2 Yêu cu ci mi giáo dn hin 13 1.3.3 Tiêu chun c o ngh ng yêu ci mi 14 1.3.4 Tiêu chun chc danh ngh nghip viên chc chuyên ngành giáo dc ngh nghip 16 1.4 Phát tri o ngh ng yêu cu i mi 24 1.5 ngh Yu t n phát trio 25 1.5.1 Yu t ch quan 25 1.5.2 Yu t khách quan 26 KT LUN C 28   THC TRNG PHÁT TRI     I NG  NG NGH VIT NAM-HÀN QUC THÀNH PH HÀ NNG YÊU CI MI GIÁO DC 29 iv 2.1   quát  tr - 29 2.1.1 Lch s hình thành phát trin 29 2.1.2 Ch  m v   u t chc c   ng ngh Vit Nam-Hàn Quc thành ph Hà Ni 29 2.1.2.2 Nhiệm vụ Nhà trường 30 2.1.3 Công suo 32 2.1.4  vt cht, trang thit b 32 2.2 Thc trng s ng ngh Vit Nam  Hàn Quc thành ph Hà Ni 34 2.2.1  chuyên môn 36 2.2.2 Hong nghiên cu khoa hc 36 2.3 Thc trm t chc thc hin v s phát trii a giáo viên, ging viên tng ngh Vit Nam-Hàn Quc thành ph Hà Ni 38 2.3.1  kho sát 38 2.3.2 Thc trng hong lp k hoch phát tri tuyn chn giáo viên 39 2.3.3 Thc trng t chc phân cơng b trí, s d 41 2.3.4 Thc trng t cho, b 44 2.3.5  Thc trng t chc xây d  ng, t ng lc cho 48 2.3.6 Yu t  nh hng n thc trng phát tri     ng yêu ci mi giáo dn hin 51 2.4  c trng phát tri  ng yêu ci mi 54 2.4.1 m mnh 54 2.4.2 Tn ti, bt cp 55 2.4.3 Nguyên nhân 56 KT LU 59   GII PHÁP PHÁT TRI     I   NG NGH VIT NAM-HÀN QUC THÀNH PH HÀ NNG YÊU CI MI GIÁO DC 60 3.1                 60 v 3.1.1 Phng hng ca ng Nhà c v phát trin i ng o ngh 60 3.1.2 Phng ng ca trng ng ngh Vit Nam-Hàn Quc Thành ph Hà Ni vic phát tri 61 3.1.3  ca thc trng phát tring Cao ng ngh Vit Nam-Hàn Quc thành ph Hà Ni 64 3.2 Gii pháp phát tri        ng ngh Vit Nam-Hàn Quc thành ph Hà Ni 64 3.2.1 Tuyn chn, s d    ng yêu c i mi giáo dc hin 64 3.3 3.2.2 nhà giáo ào , bi ng nâng cao ng  ngh nghip  68 3.2.3 Tng lc làm vi 73 Kho nghim v tính cn thit tính kh thi ca bi xut79 3.3.1 Ý kin ca cán b phịng T chc-Hành 79 3.3.2 Ý kia Ban giám hing, phó phịng/khoa 80 3.3.3 Ý kin c     ng ngh Vit Nam  Hàn Quc thành ph Hà Ni 81 KT LU 83 KT LU 84 TÀI LIU THAM KHO 87 PH LC 89 vi DANH MC CÁC T VIT TT TT Cm t vit tt  BM B môn  ng VNHQ TPHN  ng ngh Vit Nam-Hàn Quc thành ph Hà Ni  Cơng nghip hóa, hii hóa  i hc    m trung bình  Giáo do GDNN Giáo dc ngh nghip 10 GV Ging viên 11 GVCC Ging viên cao cp 12 KT-XH Kinh t-Xã hi 13 NCKH Nghiên cu khoa hc 14 TS Tng s 15 XHCN Xã hi Ch  vii DANH MC BNG BIU Bng 2.1 Din tích s dt 33 Bng 2.2 S u cán b ging dy theo tu 35 Bng 2.3 S u ging viên theo hc v n tháng 3/2020 36 Bng 2.4 Bng kê cơng trình nghiên cu khoa hc 2016-2020 37 Bm v lp k hoch tuyn chn GV 39 B chc thc hin vic lp k hoch tuyn chn GV 40 Bm v vic t chc phân cơng b trí, s d 42 B chc thc hin vic phân cơng b trí, s d giáo 42 Bng 2.9 S gi nh mc ca gic 2017 -2020 43 Bm v o, b 44 B chc thc hin v o to, b 45 Bm v xây dng, tng l 48 B chc thc hin v xây dng, tng lc cho  48 Bng 2.14 Tng hp thc trng phát tri 50 Bng 2.15 Các yu t n phát tring yêu ci mi 51 B   p thit, tính kh thi ca bin pháp phát trii a cán b phịng T chc  Hành 79 B   p thit, tính kh thi ca bin pháp phát trii a Ban giám hing, phó phịng/khoa 81 B   p thit, tính kh thi ca bin pháp phát trii a giáo viên 82 viii