43 Trang 8 PHẦN 1 MỞ ĐẦU 1.1.Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu Trong lịch sử xã hội của loài người, đặc biệt từ khi có giai cấp tới nay, vấn đề phân biệt giàu nghèo đã xuất hiện và
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM o0o MA THỊ QUYỂN Tên đề tài: NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIẢM NGHÈO ĐA CHIỀU Ở XÃ XUÂN LẬP, HUYỆN LÂM BÌNH, TỈNH TUN QUANG Khóa luận Nghiên cứu KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Định hướng đề tài : Hướng nghiên cứu Chuyên ngành : Kinh tế nơng nghiệp Khoa : Kinh tế & PTNT Khóa học : 2015 – 2019 Thái Nguyên, năm 2019 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM o0o MA THỊ QUYỂN Tên đề tài: NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIẢM NGHÈO ĐA CHIỀU Ở XÃ XUÂN LẬP, HUYỆN LÂM BÌNH, TỈNH TUYÊN QUANG Khóa luận Nghiên cứu KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Định hướng đề tài : Hướng nghiên cứu Chuyên ngành : Kinh tế nơng nghiệp Khoa : Kinh tế & PTNT Khóa học : 2015 – 2019 Giảng viên hướng dẫn : TS Nguyễn Hữu Thọ Thái Nguyên, năm 2019 i LỜI CẢM ƠN Qua trình học tập trường sau tháng thực tập tốt nghiệp sở em hồn thành khóa luận tốt nghiệp Qua em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành, sâu sắc tới Ban giám hiệu Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên; Ban chủ nhiệm Khoa Kinh Tế PTNT; Các phịng ban thầy giáo, giáo trang bị cho em kiến thức bản, giúp em có kiến thức q trình thực tập sở xã hội Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo TS Nguyễn Hữu Thọ trực tiếp hướng dẫn, tận tình bảo giúp đỡ em suốt q trình thực tập hồn thành khóa luận Em xin chân thành cảm ơn tới cán lãnh đạo, cán chuyên môn, người dân xã Xuân Lập, huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang tạo điều kiện giúp đỡ để em có điều kiện thực tập nâng cao hiểu biết Khóa luận Nghiên cứu Trong thời gian thực tập khóa luận, thân em cố gắng khắc phục khó khăn để hồn thiện khóa luận Tuy nhiên, với thời gian ngắn hạn chế kiến thức nên khóa luận khó tránh khỏi thiếu sót Vậy kính mong thầy giáo viên hướng dẫn, giúp đỡ, góp ý, tạo điều kiện để khóa luận em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày tháng năm 2019 Sinh viên Ma Thị Quyển ii MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.1.Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1.Mục tiêu chung 1.2.2.Mục tiêu cụ thể PHẦN TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lí luận 2.1.1 Một số quan điểm nghèo giảm nghèo đa chiều 2.2 Cơ sở thực tiễn đề tài 13 2.2.1 Thực trạng nghèo giới khu vực 13 2.2.2 Những thành tựu kinh nghiệm công tác giảm nghèo số nước giới 15 Khóa luận Nghiên cứu 2.2.3 Một số địa phương làm tốt công tác giảm nghèo nước ta 17 2.3.Bài học kinh nghiệm giảm nghèo rút từ thực tiễn 19 PHẦN ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 21 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 21 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 21 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 21 3.2 Nội dung phương pháp nghiên cứu 21 3.2.1 Nội dung nghiên cứu 21 3.3 Phương pháp nghiên cứu 21 3.3.1 Phương pháp thu thập thông tin 21 3.3.2 Phương pháp chọn mẫu 22 3.3.3 Phương pháp xử lý phân tích thơng tin 23 3.3.4 Hệ thống tiêu nghiên cứu 23 iii PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 24 4.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 24 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 24 Bảng 4.4 Tình hình chăn ni xã từ 2016-2018 31 4.1.3.Đánh giá chung địa bàn nghiên cứu 33 4.2 Thực trạng nghèo xã Xuân lập huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên Quang 35 4.2.1 Thực trạng nghèo đói người dân giai đoạn 2016 – 2018 35 4.2.2 Tình hình chung nhóm hộ điều tra 36 4.2.3 Thực trạng nghèo nhóm hộ điều tra 38 4.2.4 Nguyên nhân dẫn đến nghèo đói hộ điều tra 50 4.3.1 Chương trình hỗ trợ sửa chữa kênh mương nội đồng 53 4.3.2 Chương trình 135: 54 4.3.3 Chương trình xây dựng nơng thơn 54 4.3.4 Chương trình hỗ trợ vay vốn tín dụng 54 Khóa luận Nghiên cứu 4.4 Giải pháp giảm nghèo đa chiều xã Xuân Lập huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên Quang 55 4.4.1 Giải pháp giảm nghèo đa chiều nhóm hộ 55 4.4.2 Giải pháp giảm nghèo đa chiều chiều nghèo 56 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 60 5.1 Kết luận 60 5.2 Kiến nghị 60 iv DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt Nguyên nghĩa BQ : Bình quân BTXH : Bảo trợ xã hội CS : Chính sách HTX : Hợp tác xã KD : Kinh doanh KT&PTNT : Kinh tế phát triển nông thôn KV : Khu vực LĐ : Lao động LĐ-TB&XH : Lao động thương binh xã hội NHCS : Ngân hàng sách THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thơng Khóa luận Nghiên cứu UBND : Uỷ ban nhân dân WB : Ngân hàng giới XDGN : Xóa đói giảm nghèo TTCN :Tiểu thủ công nghiệp KH :Kế hoạch KHKT :Khoa học kĩ thuật WFP :Chương trình Lương thực Thế giới WHO :Tổ chức Y tế Thế giới v DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 4.1: Hiện trạng sử dụng đất năm 2018 xã Xuân Lập 26 Bảng 4.2 Tình hình dân số lao động xã Xuân Lập 29 Bảng 4.3 Thống kê sản xuất nông- lâm nghiệp chăn nuôi qua 30 số năm 30 Bảng 4.4 Tình hình nghèo đa chiều xã Xuân lập giai đoạn 2016 – 2018 35 Bảng 4.5: Cơ cấu nhóm hộ xã Xuân Lập năm 2018 36 Bảng 4.6 Tình hình thu nhập bình qn nhóm hộ điều tra 39 Bảng 4.7 Tình hình vay vốn nhóm hộ điều tra 39 Bảng 4.8: Tình hình giáo dục hộ điều tra 40 Bảng 4.9 Tình hình nhà diện tích hộ điều tra 42 Bảng 4.10 Tình hình điều kiện sống hộ điều tra 43 Bảng 4.11 Tình hình tiếp cận thông tin hộ điều tra 44 Khóa luận Nghiên cứu Bảng 4.12 Bảng nguyên nhân nghèo đói 50 PHẦN MỞ ĐẦU 1.1.Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu Trong lịch sử xã hội lồi người, đặc biệt từ có giai cấp tới nay, vấn đề phân biệt giàu nghèo xuất tồn thách thức lớn phát triển bền vững cuốc gia, khu vực và toàn văn minh đại Mức độ đói nghèo có chênh lệch khác vùng miền nước đặc điểm khác điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội Trong đó, đói nghèo khu vực miền núi, vùng sâu vùng xa trầm trọng khu vực miền xi Tình trạng gây ảnh hưởng xấu tới chất lượng sống nhân dân vùng núi Trong năm gần đây, Nhà nước ta dành nhiều quan tâm, nhiều chủ trương sách tích cực giúp xóa đói giảm nghèo (XĐGN) cho vùng núi đạt kết Khóa luận Nghiên cứu định Song thực tế, tình hình đói nghèo nơi cịn nghiêm trọng sách chưa thật hồn thiện phù hợp với tình hình địa phương, tác động chúng tới việc khắc phục đói nghèo miền núi chưa thật hiệu Xuân Lập xã vùng cao huyện Lâm Bình; xã có thơn với 470hộ/2.183 nhân khẩu, chủ yếu dân tộc Mông, Dao, Tày sinh sống Trong đó, số người độ tuổi lao động 1.186 người Theo chuẩn nghèo đa chiều giai đoạn 2016 - 2021, tồn xã có 370 hộ nghèo, chiếm 78% Do vậy, Cơng tác xóa đói giảm nghèo địa bàn xã bước thực với mục đích giảm tỷ lệ hộ nghèo năm tới XĐGN chữa bệnh, điều cốt lõi phải tìm đâu nguyên nhân dẫn đến tình trạng nghèo đói? Trong đó, ngun nhân ngun nhân chính? Từ đề giải pháp đắn nhất, hiệu nhằm giúp người dân xoá nghèo Với tầm quan trọng tính cấp thiết với giúp đỡ quan tâm cấp ban ngành Đảng Nhà Nước năm qua xã Xuân Lập tổ chức thực nhiều chương trình theo chủ chương sách Nhà Nước việc hỗ trợ giúp đỡ người nghèo nhằm giảm tỷ lệ nghèo đói nơi Là người xã sinh viên trường Trải qua q trình tìm tịi nghiên cứu em thấy tính cấp thiết của việc giảm nghèo, em định chọn đề tài: “Nghiên cứu đề xuất số giải pháp giảm nghèo đa chiều xã Xuân Lập - huyện Lâm Bình - tỉnh Tuyên Quang” làm đề tài nghiên cứu khóa luận 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1.Mục tiêu chung Phân tích thực trạng đói nghèo địa bàn xã Xuân Lập, huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang, tìm yếu tố ảnh hưởng đến đói nghèo từ đề xuất giải pháp nhằm giảm nghèo nâng cao mức sống cho người dân xã Khóa luận Nghiên cứu Xuân Lập, huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang, góp phần phát triển kinh tế - xã hội chung tỉnh Tuyên Quang 1.2.2.Mục tiêu cụ thể -Hệ thống hóa lý luận thực tiễn nghèo giảm nghèo - Đánh giá thực trạng nghèo, giảm nghèo đa chiều xã Xuân Lập, huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang - Chỉ nguyên nhân dẫn đến nghèo đói xã Xn Lập, huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang - Đề xuất số giải pháp chủ yếu nhằm giảm nghèo đa chiều xã Xuân Lập, huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang - Ý nghĩa đề tài * Ý nghĩa học tập nghiên cứu Nghiên cứu đề tài hội sinh viên thực hành kiến thức học, áp dụng kiến thức vào thực tế, khung chương trình mà Giáo dục Đào tạo đề có tính chất tất yếu giúp sinh viên nâng cao kiến thức kinh nghiệm thực tế Nghiên cứu đề tài đòi hỏi sinh viên phải vận dụng nhiều kiến thức học để đưa vào thực tế, kỹ đặt câu hỏi khai thác thông tin, phương pháp PRA, khả phân tích xử lý số liệu, tổng hợp đưa lý luận từ vấn đề thực tiễn Đây đề tài nghiên cứu có tính chất cấp thiết quan trọng hàng đầu chương trình phát triển kinh tế, xã hội giới Việt Nam Bởi vấn đề xã hội nghèo đói xem gốc dễ dẫn tới nhiều vấn đề khác sống Nó mắt xích vòng luẩn quẩn vấn đề xã hội *Ý nghĩa thực tiễn Đề tài góp phần vào việc đánh giá thực trạng đói nghèo địa phương, ngun nhân nghèo đói, hiệu sách, chương Khóa luận Nghiên cứu trình triển khai tới đời sống sinh hoạt sản xuất bà địa phương Kết nghiên cứu đề tài sở giúp quyền ban ngành đồn thể xã đưa biện pháp giảm nghèo có hiệu