YÊU CẦU CẦN ĐẠT:1.. Năng lực đặc thù: Sau bài học, học sinh sẽ:- Thực hiện được hành vi, việc làm để thể hiện tình yêu Tổ quốc Việt Nam; yêu quý,bảo vệ thiện nhiên; trân trọng và tự hào
Giáo án Đạo đức GV: Phạm Thị Thanh Thủy TUẦN MÔN : ĐẠO ĐỨC - LỚP3 CHỦ ĐỀ 1: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM BÀI 2: Tự hào Tổ quốc Việt Nam (Tiết 2) Thời gian thực : Thứ năm ,ngày tháng 10 năm 2022 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: Sau học, học sinh sẽ: - Thực hành vi, việc làm để thể tình yêu Tổ quốc Việt Nam; yêu quý, bảo vệ thiện nhiên; trân trọng tự hào truyền thống lịch sử, văn hóa đất nước - Rèn lực điều chỉnh hành vi, phát triển thân - Hình thành phát triển lòng yêu nước Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng - Năng lực giao tiếp hợp tác: hoạt động nhóm Phẩm chất - Phẩm chất yêu nước: Có biểu yêu nước qua thái độ nghiêm túc chào cờ hát Quốc ca - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn hoạt động nhóm để hồn thành nhiệm vụ - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt tập - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV :- Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy HS : SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: ( 3-5 phút) - GV mở hát: “Việt Nam ơi” (sáng - HS lắng nghe hát tác Bùi Quang Minh) để khởi động học + Thể tự hào dân tộc Việt ? Bài hát thể tự hào điều gì? Nam + HS trả lời theo ý hiểu ? Chia sẻ cảm xúc em nghe hát đó? - HS lắng nghe - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào Giáo án Đạo đức GV: Phạm Thị Thanh Thủy Thực hành, luyện tập (22 – 24’) a Bài tập 1: Em tán thành không tán thành với ý kiến đây? Vì sao?(dùng kĩ thuật Tia chớp) - Gọi HS đọc yêu cầu 1/SHS - HS đọc yêu cầu - GV chiếu tranh, cho HS quan sát tranh - Quan sát tranh trả lời câu hỏi máy chiếu - GV nêu câu hỏi HS nêu việc tán thành không tán thành để thể tình yêu Tổ quốc - Tổ chức cho HS chia sẻ nội dung tranh - GV nhận xét, kết luận => Chúng ta người Việt Nam, đất nước Việt Nam ngày hôm nhờ có cơng lao to lớn hệ trước, cần phải tơn trọng, tự hào biết ơn họ Bên cạnh cần học tập tốt để sau xây - 2-3 HS chia sẻ + Ý a: Không tán thành Vì u gia đình thơi chưa đủ.Phải … + Ý b: tán thành tìm hiểu lịch sử đất nước, yêu quý tự hào đất nước + Ý c: tán thành có đất nước tươi đẹp, phát triển mạnh mẽ công lao to lớn hệ trước + Ý d: tán thành cần học tập tốt để sua xây dựng quê hương, đất nước + Ý e: tán thành Vì bảo vệ thiên nhiên góp phần bảo vệ vẻ đẹp quê hương, đất nước + Ý g: tán thành tự hào người Việt Nam - HS lắng nghe Giáo án Đạo đức dựng bảo vệ quê hương, đất nước Bài tập 2: Nhận xét hành vi (Làm việc nhóm đơi) - GV yêu cầu 1HS quan sát tranh thảo luận: Em đồng tình khơng đồng tình với hành vi bạn ý sau? Vì sao? GV: Phạm Thị Thanh Thủy - HS thảo luận nhóm đơi, quan sát tranh đưa kiến mình: + Hành vi a khơng đồng tình: ăn Việt Nam truyền thống văn hóa dân tộc, cần trân trọng + Hành vi b đồng tình: Thảo thể niềm tự hào quê hương, đất nước + Hành vi c đồng tình: Cường thể tình yêu với vẻ đẹp quê hương, đất nước + Hành vi d đồng tình: Thương thể tình yêu tiếng Việt + Hành vi e khơng đồng tình: Đơ khơng thể tình yêu Tổ quốc + Hành vi g đồng tình: Hồng chưa thể tình u đất nước, nơi sinh lớn lên + Các nhóm nhận xét + GV mời nhóm nhận xét? - GV nhận xét tuyên dương, sửa sai (nếu có) Vận dụng ( 3-5 phút) - GV vận dụng vào thực tiễn cho HS - HS lắng nghe thể tốt hành vi, việc làm - GV yêu cầu HS tìm câu ca dao, + HS chia sẻ trước lớp tục ngữ chuẩn bị trước VD: Hồng Gai có núi Bài Thơ Có hang Đầu Gỗ, có chùa Long Tiên - GV nhận xét, tuyên dương - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe,rút kinh nghiệm - Dặn dò: nhà chuẩn bị cho tiết ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC: Giáo án Đạo đức GV: Phạm Thị Thanh Thủy TỔ TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG