CHỦ ĐỀ 5 HÁT THEN (Thời gian thực hiện 3 tiết) Ngày soạn: 2810 2023 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nêu được những đặc trưng vai trò của hát then trong đời sống dân tộc Tày ở cao Bằng. Nêu được các hoạt động bảo vệ, phục hồi và phát huy giá trị di sản hát then ở Cao Bằng. Hát đúng lời ca một bài hát then Nêu được trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn và phát triển hát Then ở Cao Bằng. Có ý thức trong việc gìn giữ, bảo tồn phát huy nghệ thuật hát then ở Cao Bằng. Điều chỉnh: Nêu được những đặc trưng vai trò của hát then trong đời sống dân tộc Tày ở cao Bằng. Nêu được các hoạt động bảo vệ, phục hồi và phát huy giá trị di sản hát then ở Cao Bằng. 2. Năng lực Năng lực chung: chủ động thực hiện các nhiệm vụ, biết giao lưu, hợp tác, hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Năng lực âm nhạc: + Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc. + Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc. 3. Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm. Có ý thức học tốt môn Giáo dục địa phương, II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1 GV: Máy chiếu, loa, hình ảnh, video phục vụ cho bài học. 2 HS: Tài liệu giáo dục địa phương 7. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TIẾT 1: A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (Mở đầu) a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS khi tìm hiểu nội dung bài học. Nhận biết một số hình ảnh về hình thức hát Then của dân tộc Tày, Nùng. b. Nội dung: HS quan sát hình ảnh và video về hát Then của dân tộc Tày, Nùng. c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS. d. Tổ chức thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ GV cho HS quan sát hình ảnh và video về hát Then của dân tộc Tày, Nùng và trả lời câu hỏi. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ HS xem video, thảo luận theo nhóm và đại diện nhóm trả lời câu hỏi. Gv quan sát, hỗ trợ học sinh. https:youtu.beYbpgf3MdDks + Qua những hình ảnh và video trên, em hãy cho biết: Đó là hình thức sinh hoạt dân gian của dân tộc nào? + Em có cảm nghĩ gì về bài hát vừa nghe? Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận GV mời đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm trước lớp. Các nhóm còn lại trao đổi, đóng góp ý kiến. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV nhận xét, kết luận: Hát Then là một loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dung thuật lại cuộc hành trình của con người lên thiên giới cầu xin Then ban cho những điều may mắn và một cuộc sống tốt lành. Hát Then của người Tày phản ánh chuyện từ đời sống, bản mường, đến chuyện tình yêu, ma chay, cưới hỏi…Khi nghiên cứu các lễ Then cổ truyền, các nhà nghiên cứu thấy rõ nhân sinh quan, thế giới quan và bản sắc văn hóa của đồng bào Tày. Ngoài loại hình diễn xướng hát Then thì Then cổ là một nghi lễ không thể thiếu trong đời sống tâm linh của người Tày, Nùng, Thái ở Việt Nam, phản ánh các quan niệm về con người, thế giới tự nhiên và vũ trụ. Các lễ Then diễn tả hành trình thầy Then (ông Then, bà Then) điều khiển đoàn âm binh đi từ Mường Đất lên Mường Trời để dâng lễ vật và thỉnh cầu trong lễ: Cầu an, chữa bệnh, cầu mùa, chúc mừng năm mới... Để hiểu rõ hơn chúng ta sẽ tìm hiểu trong chủ đề 5 Hát Then. 2.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1: Nguồn gốc của hát Then a. Mục tiêu: HS nắm được nguồn gốc của hát Then trong sinh hoạt dân gian của dân tộc Tày, Nùng. b. Nội dung: HS quan sát SGK, HS nghe, xem video và hình ảnh về hát Then của dân tộc Tày, Nùng. c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS. d. Tổ chức thực hiện:
1 CHỦ ĐỀ HÁT THEN (Thời gian thực tiết) Ngày soạn: 28/10/ 2023 I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu đặc trưng vai trò hát then đời sống dân tộc Tày cao Bằng - Nêu hoạt động bảo vệ, phục hồi phát huy giá trị di sản hát then Cao Bằng - Hát lời ca hát then - Nêu trách nhiệm học sinh việc giữ gìn phát triển hát Then Cao Bằng - Có ý thức việc gìn giữ, bảo tồn phát huy nghệ thuật hát then Cao Bằng - Điều chỉnh: - Nêu đặc trưng vai trò hát then đời sống dân tộc Tày cao Bằng - Nêu hoạt động bảo vệ, phục hồi phát huy giá trị di sản hát then Cao Bằng Năng lực - Năng lực chung: chủ động thực nhiệm vụ, biết giao lưu, hợp tác, hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ - Năng lực âm nhạc: + Cảm thụ hiểu biết âm nhạc + Ứng dụng sáng tạo âm nhạc Phẩm chất: - Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm - Có ý thức học tốt môn Giáo dục địa phương, II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - GV: Máy chiếu, loa, hình ảnh, video phục vụ cho học - HS: Tài liệu giáo dục địa phương III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TIẾT 1: A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (Mở đầu) a Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS tìm hiểu nội dung học 2 - Nhận biết số hình ảnh hình thức hát Then dân tộc Tày, Nùng b Nội dung: HS quan sát hình ảnh video hát Then dân tộc Tày, Nùng c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ - GV cho HS quan sát hình ảnh video hát Then dân tộc Tày, Nùng trả lời câu hỏi Bước 2: Thực nhiệm vụ - HS xem video, thảo luận theo nhóm đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Gv quan sát, hỗ trợ học sinh https://youtu.be/Ybpgf3MdDks + Qua hình ảnh video trên, em cho biết: Đó hình thức sinh hoạt dân gian dân tộc nào? + Em có cảm nghĩ hát vừa nghe? Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm trước lớp - Các nhóm cịn lại trao đổi, đóng góp ý kiến Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV nhận xét, kết luận: Hát Then loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungt loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungi hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungn xướng âm nhạc dân gian, nội dungng âm nhại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungc dân gian, nột loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungi dung thu t lại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungi cuột loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungc hành trình người lên thiên giới cầu xin Then ban người lên thiên giới cầu xin Then ban choi lên thiên giớng âm nhạc dân gian, nội dungi cầu xin Then ban chou xin Then ban cho nh ng điều may mắn sống tốt lành Hát Then người Tàyu may mắn sống tốt lành Hát Then người Tàyn loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungt cuột loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungc sống tốt lành Hát Then người Tàyng tống tốt lành Hát Then người Tàyt lành Hát Then người lên thiên giới cầu xin Then ban người lên thiên giới cầu xin Then ban choi Tày ph n ánh chuyện từ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay,n từ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay, đời lên thiên giới cầu xin Then ban choi sống tốt lành Hát Then người Tàyng, b n mười lên thiên giới cầu xin Then ban chong, đến chuyện tình yêu, ma chay,n chuyện từ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay,n tình yêu, ma chay, cướng âm nhạc dân gian, nội dungi h i…Khi nghiên cứu lễ Then cổ truyền, nhà nghiên cứu thấyu lễn xướng âm nhạc dân gian, nội dung Then cổ truyền, nhà nghiên cứu thấy truyều may mắn sống tốt lành Hát Then người Tàyn, nhà nghiên cứu lễ Then cổ truyền, nhà nghiên cứu thấyu thấyy rõ nhân sinh quan, thến chuyện tình yêu, ma chay, giớng âm nhạc dân gian, nội dungi quan b n sắn sống tốt lành Hát Then người Tàyc văn hóa người lên thiên giới cầu xin Then ban đồng bào Tày.ng bào Tày Ngồi loại hình diễn xướng hát Then Then cổ nghi lễ thiếu đời sống tâm linh người Tày, Nùng, Thái Việt Nam, phản ánh quan niệm người, giới tự nhiên vũ trụ Các lễ Then diễn tả hành trình thầy Then (ơng Then, bà Then) điều khiển đoàn âm binh từ Mường Đất lên Mường Trời để dâng lễ vật thỉnh cầu lễ: Cầu an, chữa bệnh, cầu mùa, chúc mừng năm Để hiểu rõ tìm hiểu chủ đề Hát Then 3 2.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1: Nguồn gốc hát Then a Mục tiêu: - HS nắm nguồn gốc hát Then sinh hoạt dân gian dân tộc Tày, Nùng b Nội dung: HS quan sát SGK, HS nghe, xem video hình ảnh hát Then dân tộc Tày, Nùng c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: HĐ CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Nguồn gốc hát Then – GV cho HS quan sát hình ảnh hát Then dân tộc Tày, Nùng, kết hợp với video Sau yêu cầu học sinh thảo luận, trả lời câu hỏi: - Hát Then hình thức diễn xướng tổng hợp bao gồm hát, nhạc múa, có sinh hoạt dân gian nhiều tỉnh miền núi phía bắc Cao Bằng, Hà Giang, Tuyên Quang, Lào Cai, Lạng Sơn,… Dù có tương đồng vùng, hát Then lại có nét riêng https://youtu.be/XzzWDphSmW4?t=62 https://youtu.be/bzl8fqHNJsw?t=255 - Hát Then Cao Bằng có đặc điểm bật có tính cộng đồng Hát Then khơng có nghi lễ tín ngưỡng người Tày mà hát dịp lễ, cưới hỏi, sinh hoạt văn hố, nam nữ biết hát Chính thế, Cao Bằng, hát Then trở thành nhu cầu khơng thể thiếu đóng vai trị quan trọng đời + Nhóm 1: Hát Then thường có sinh sống văn hóa người Tày hoạt dân gian tỉnh nào? Sau hát Then quần + Nhóm 2: Hát Then thường biểu diễn chúng nhân dân ưa chuộng phổ biến rộng rãi sang dân dịp nào? tộc khác, dân tộc + Nhóm 3: Theo lời kể nghệ nhân, Nùng hát Then hình thành nào? - Nguồn gốc hình thành hát * Bước 2: Thực nhiệm vụ Then đến chưa - HS: quan sát hình ảnh, video tài liệu xác định rõ ràng Theo lời hát Then người Tày, Nùng nhiều nghệ nhân, ông Bế Văn Phùng ông Nông Quỳnh - GV: Quan sát HS, bao quát lớp Văn (có tài liệu ghi Bế Văn * Bước 3: Báo cáo, thảo luận Phụng, Nông Quỳnh Vân, hai ông người Cao - Đại diện nhóm HS báo cáo Bằng) có cơng sưu tầm - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung kết thể loại hát Then triều nhóm bạn nhà Mạc nhà Mạc lên Cao - GV theo dõi phần trình bày nhận xét Bằng đóng vào cuối kỉ XVI Ơng Bế Văn Phùng * Bước 4: Kết luận, nhận định người làng Bản Vạn, xã Bế - Gv nhận xét, bổ sung, kết luận: Triều, huyện Hoà An, làm Mặc dù chưa xác định nguồn gốc quản nhạc triều đình xuất xứ hình thức hát Then trở Cịn ơng Nơng Quỳnh Văn thành loại hình nghệ thuật quan trọng, xã Nga Ổ (nay thuộc xã Chí khơng thể thiếu đời sống văn hóa Viễn), huyện Trùng Khánh, người Tày, Nùng Nhất dịp không làm quan kết đặc biệt mừng thọ, mừng nhà mới, mừng bạn với ông Bế Văn Phùng, đỗ đạt hai người giao ước người lập phường hát phường hội Then (nữ) Hoà An hội Giàng (nam) Trùng Khánh Họ tuyển nam, nữ niên có giọng hát hay, xinh đẹp để luyện tập thục đưa vào múa hát cho vua Mạc Kính Cung xem, vua khen, từ lan truyền nhân dân TIẾT Ngày soạn: 28 / 10 / 2023 Hoạt động 2: Không gian diễn xướng hát Then a Mục tiêu: - Nêu đặc trưng vai trò hát Then đời sống dân tộc Tày Cao Bằng - Điều chỉnh: Nêu đặc trưng vai trò hát Then đời sống dân tộc Tày Cao Bằng 5 b Nội dung: HS xem video hát Then dân tộc Tày, Nùng c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: HĐ CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG * Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: Không gian diễn – GV cho HS quan sát hình ảnh hát Then dân xướng hát Then tộc Tày, Nùng, kết hợp với video Sau yêu cầu học sinh thảo luận, trả lời câu hỏi: file:///C:/Users/HP/Downloads/en%20nhan %20lap%20xuan.mp4 - Không gian diễn xướng + Nhóm 1: Khơng gian diễn xướng hát Then hát Then khởi nguyên gắn từ nghi lễ Then, bắt nguồn từ đâu? nghi lễ tín ngưỡng người Tày + Nhóm 2: Hát Then biểu diễn không gian nào? - Lễ Then thực nhà hay ngồi sân nhà tín chủ bàn thờ Then thầy Then + Nhóm 3: Nghi lễ Then người Tày tổ - Nghi lễ Then người chức nhằm mục đích gì? Tày diễn tả hành trình thầy Then dâng lễ vật lên Ngọc Hoàng thỉnh cầu lễ cầu an, chữa bệnh, cầu mùa, giải hạn, mừng năm mới, lễ cấp sắc… + Nhóm 4: Trong nghi lễ Then thầy Then mặc trang phục thực nghi lễ nào? - Trong lễ, thầy Then mặc lễ phục, bày mâm cúng cầu khấn trước bàn thờ Then vừa hát tự đệm đàn, vừa múa vừa diễn nhiều vai khác + Nhóm 5: Ngồi nghi lễ tín ngưỡng, hát Then cịn biểu diễn dịp nào? - Hát Then cịn có mặt dịp như: mừng thọ, mừng nhà mới, mừng đỗ đạt … gia đình người Tày - Ngày hát Then mang tính trình diễn đưa lên sân khấu * Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập - HS: quan sát hình ảnh, video tài liệu hát Then người Tày, Nùng - GV: Quan sát HS, bao quát lớp 7 * Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Đại diện nhóm HS báo cáo - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung kết nhóm bạn - GV theo dõi phần trình bày nhận xét * Bước 4: Kết luận, nhận định - Gv nhận xét, bổ sung, kết luận: + Hát then nghi lễ thường sử dụng then cổ Khi thầy then bắt đầu cất tiếng hát, gảy tính tẩu khởi đầu cho hành trình từ Mường Đất đến Mường Trời + Trong dịp đặc biệt, người Tày thường hát Then mừng thọ, mừng nhà mới, mừng đỗ đạt … gia đình người Tày - Gv mở cho học sinh xem video Hát Then biểu diễn Hoạt động 3: Đàn tính- nhạc cụ đệm cho hát then a Mục tiêu: - HS nắm Hình dáng, cấu tạo đàn tính - Hs nhận biết tiếng đàn tính tiếng chùm xóc nhạc b Nội dung: HS quan sát SGK, HS nghe, xem video hình ảnh đàn tính nhạc cụ đệm cho hát then c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: HĐ CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 5’ Đàn tính- nhạc cụ đệm cho – GV cho HS nghe tiếng đàn tính độc tấu hát then kết hợp với video Sau yêu cầu học sinh Hát then đệm đàn tính thảo luận, trả lời câu hỏi: tẩu( gọi đàn tính đàn tẩu) chùm xóc nhạc , đơi Độc tấu đàn tính có tên nhạc cụ khác, đàn tính nhạc cụ chủ chốt Đàn tính có loại với kích thước khác nhau: + Đàn dây dành cho Nam + Đàn dây dành cho nữ Đàn tính nhạc cụ độc đáo dân tộc tày, Nùng, có âm mượt mà ấm áp Hộp đàn + Nhóm 1: Đàn tính sử dụng để đệm làm vỏ bầu, mặt đàn làm hát cho điệu nào? gỗ vơng, cán làm gỗ + Nhóm 2: Âm đàn tính vang khảo quang dâu tằm lên + Nhóm 3: Hãy cấu tạo đàn tính? * Bước 2: Thực nhiệm vụ 10’ - HS: quan sát hình ảnh, video tài liệu đàn tính người Tày, Nùng 9 - GV: Quan sát HS, bao quát lớp Video hát then có sử dụng đàn tính để đệm hát * Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Đại diện nhóm HS báo cáo + Nhóm 1: Đàn tính sử dụng để đệm hát cho điệu nào? Làn điệu Hát then + Nhóm 2: Âm đàn tính vang lên ? Mượt mà ấm áp, Tiến chuyện tình u, ma chay,ng đàn Tính vừ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay,a tha thiến chuyện tình yêu, ma chay,t ngào âmt ngào âm người lên thiên giới cầu xin Then ban núi rừ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay,ng, vừ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay,a gầu xin Then ban chon gũi bình dị giống tốt lành Hát Then người Tàyng giao hòa sống giao hịa cuột loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungc sống tốt lành Hát Then người Tàyng gi a người lên thiên giới cầu xin Then ban choi vớng âm nhạc dân gian, nội dungi thiên nhiên + Nhóm 3: Hãy cấu tạo đàn tính? Đàn tính gồng bào Tày.m bột loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dung ph n bầu xin Then ban chou đàn làm nửa bầu khô, ng nửa bầu khô, a qu bầu xin Then ban chou khô, mặt đàn làm gỗ vông,cầu xin Then ban chon đàn thười lên thiên giới cầu xin Then ban chong làm nửa bầu khô, ng gỗ dâu tằm khảo quang, dâu tằng nửa bầu khô, m khảo quang,c kh o quang, dây đàn làm nửa bầu khô, ng tơ xe xe - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung kết nhóm bạn - GV theo dõi phần trình bày nhận xét * Bước 4: Kết luận, nhận định 5’ - Gv nh n xét, bổ truyền, nhà nghiên cứu thấy sung, kến chuyện tình yêu, ma chay,t lu n: Ít người lên thiên giới cầu xin Then ban choi biến chuyện tình yêu, ma chay,t ph i tr i qua rấyt nhiều may mắn sống tốt lành Hát Then người Tàyu công đoại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungn phứu lễ Then cổ truyền, nhà nghiên cứu thấyc hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungp mớng âm nhạc dân gian, nội dungi hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungo câyc đàn tính Đàn tính gồng bào Tày.m bột loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dung ph n 10 bầu xin Then ban chou đàn làm nửa bầu khô, ng nửa bầu khô, a qu bầu xin Then ban chou khô, cầu xin Then ban chon đàn thười lên thiên giới cầu xin Then ban chong làm nửa bầu khô, ng gỗ dâu tằm khảo quang, dâu, dây đàn làm nửa bầu khơ, ng tơ xe xe Làm đàn tính khó nhấyt tìm qu bầu xin Then ban chou Ph i chọt ngào âmn câyc qu bầu xin Then ban chou không to, không nh , miện từ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay,ng ph i trịn, có chu vi từ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay, 60 70 cm, ph i qu già, hình dáng bên ngồi trịn đẹp, vỏ dày, gõ vào phải kêup, v dày, gõ vào ph i kêu đanh, thến chuyện tình yêu, ma chay, đàn mớng âm nhạc dân gian, nội dungi có âm sắn sống tốt lành Hát Then người Tàyc chuẩn.n Ngâm vơi mục đích để khơng bị mọt.c đích để khơng bị mọt khơng bị mọt ngào âmt Khơng ngâm thời gian bầu bị thời lên thiên giới cầu xin Then ban choi gian bầu xin Then ban chou bị mọt ngào âmt, qu không cứu lễ Then cổ truyền, nhà nghiên cứu thấyng âm khác" Cây đàn tính âm nhại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungc người lên thiên giới cầu xin Then ban người lên thiên giới cầu xin Then ban choi Tày , Nùng gi vị trí vai trị quan trọt ngào âmng Nó vừ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay,a dẫn dắt, vừa đệm nhưngn dắn sống tốt lành Hát Then người Tàyt, vừ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay,a đện từ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay,m đồng bào Tày.ng thời lên thiên giới cầu xin Then ban choi cúng loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungt giọt ngào âmng hát thứu lễ Then cổ truyền, nhà nghiên cứu thấy hai, bổ truyền, nhà nghiên cứu thấy sung cho giọt ngào âmng hát nghện từ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay, sĩ diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungn xướng âm nhạc dân gian, nội dungng Đàn tính thuột loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungc đàn họt ngào âm dây Khi đánh đàn, dùng ngón tay tr người lên thiên giới cầu xin Then ban tay ph i để không bị mọt g y Từ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay, bao đời lên thiên giới cầu xin Then ban choi nay, đàn tính khơng thể khơng bị mọt thiến chuyện tình yêu, ma chay,u điện từ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay,u then, lễn xướng âm nhạc dân gian, nội dung hột loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungi, hoại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungt đột loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungng truyều may mắn sống tốt lành Hát Then người Tàyn thống tốt lành Hát Then người Tàyng văn hóa, văn nghện từ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay, Cao Bằng Đàn tính, hát then góp Cao Bằng nửa bầu khơ, ng Đàn tính, hát then góp phầu xin Then ban chon gìn gi truyều may mắn sống tốt lành Hát Then người Tàyn thống tốt lành Hát Then người Tàyng văn hóa, ăn tinh thầu xin Then ban chon khơng thể khơng bị mọt thiến chuyện tình yêu, ma chay,u đời lên thiên giới cầu xin Then ban choi sống tốt lành Hát Then người Tàyng sinh hoại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungt cột loại hình diễn xướng âm nhạc dân gian, nội dungng đồng bào Tày.ng người lên thiên giới cầu xin Then ban người lên thiên giới cầu xin Then ban choi Tày Cao Bằng nửa bầu khô, ng Ngày nay, đồng bào Tày.ng bào dắt, vừa đệm nhưngn tiến chuyện tình yêu, ma chay,p tục đích để khơng bị mọt.c gìn gi truyều may mắn sống tốt lành Hát Then người Tàyn nghều may mắn sống tốt lành Hát Then người Tày làm đàn tính cho thến chuyện tình u, ma chay, hện từ đời sống, mường, đến chuyện tình yêu, ma chay, trẻ TIẾT Ngày soạn: 28 /10/ 2023 Hoạt động 4: Bảo tồn gìn giữ nghệ thuật hát then a Mục tiêu: - Nêu hoạt động bảo vệ, phục hồi phát huy giá trị di sản hát Then Cao Bằng - Nêu trách nhiệm học sinh việc gìn giữ, phát triển hát Then Cao Bằng 11 - Có ý thức giữ gìn, bảo tồn phát huy nghệ thuật hát Then Cao Bằng - Điều chỉnh: - Nêu trách nhiệm học sinh việc gìn giữ, phát triển hát Then Cao Bằng b Nội dung: HS xem video hát Then dân tộc Tày, Nùng c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: HĐ CỦA GV VÀ HS * Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: NỘI DUNG Bảo tồn gìn giữ nghệ thuật hát then - GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm - Đến dân ca Tày- Nùng Cao Bằng lưu giữ 15 hoạt động (5-7 phút) điệu hát then + Nhóm 1: Đến dân ca Tày- Nùng + Ví dụ: Cuốn Khảm hải (vượt Cao Bằng lưu giữ biển chữ Nôm), Pây sử… điệu hát then? Cho ví dụ? - Năm 2011 Bộ VHTT du lịch tỉnh Cao Bằng thành lập hội + Nhóm 2: Bộ VHTT du lịch tỉnh Cao bảo tồn dân ca dân tộc qua Bằng làm để bảo tồn, phát hình thức truyền dạy dân ca, huy loại hình nghệ thuật diễn xướng hát hát then, sưu tầm quảng bá… then tỉnh Cao Bằng? - Nghệ nhân tỉnh Cao Bằng phong tặng danh hiệu nghệ nhân Nhân dân nghệ thuật hát then nghệ nhân Lê + Nhóm 3: Hãy cho biết tên nghệ nhân Quang Tăng, người dân tộc Tày tỉnh Cao Bằng phong Phong Châu – Trùng Khánh tặng danh hiệu nghệ nhân Nhân dân nghệ thuật hát then? Hãy kể đôi nét - Năm 2014 ông phong tặng Nghệ nhân dân gian nghệ nhân đó? - Năm 2019 ơng phong tặng Nghệ nhân Nhân dân hội văn nghệ dân gian Việt Nam Tặng kỷ niệm chương nghiệp văn nghệ dân gian Việt Nam… - Năm 2019 có bốn nghệ nhân phong tặng danh hiệu Nghệ nhân Ưu tú: Hoàng Thị Cầm, Đinh Văn Thức, Bế Sơn Trung, Nơng Thế Anh 12 - Năm 2020 có hai nghệ nhân + Nhóm 4: Năm 2019 – 2020 nghệ nhân phong tặng danh hiệu Nghệ phong tặng danh hiệu nghệ nhân ưu nhân Dân gian: Hoàng Thị Lanh, tú nghệ nhân Dân gian lĩnh vực Đinh Thị Nhâm nghệ thuật hát then? * Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập - HS: Đọc nội dung SGK trả lời câu hỏi - GV: Bao quát lớp * Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Đại diện nhóm HS báo cáo - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung kết nhóm bạn - GV theo dõi phần trình bày nhận xét - Hát then người Tày – Nùng – Thái Việt Nam - Gv nhận xét, bổ sung, kết luận UNESCO ghi danh vào danh sách - Sau kết luận GV mở cho học sinh Di sản văn hóa phi vật thể đại diện nghe xem số video thực hành nhân loại vào ngày 13 tháng 12 năm 2019 hát then số Nghệ nhân * Bước 4: Kết luận, nhận định Đường link:… ? Hát then người Tày – Nùng – Thái Việt Nam UNESCO ghi danh vào danh sách Di sản văn hóa phi vật thể đại diện nhân loại vào ngày, tháng, năm nào? ? Em làm để góp phần gìn giữ bảo tồn phát huy Nghệ thuật hát then Cao Bằng? C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP VÀ THỰC HÀNH - Học hát: Nhớ ơn thầy cô Hát Then Đặt lời NSND Đinh Trọng Thức 13 a Mục tiêu - Hát giai điệu, lời ca hát Then Nhớ ơn thầy cô - Nêu trách nhiệm học sinh việc gìn giữ, phát triển hát Then Cao Bằng - Có ý thức giữ gìn, bảo tổn phát huy nghệ thuật hát Then Cao Bằng b Tổ chức thực Hoạt động GV HS * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV giới thiệu mở hát, yêu cầu HS nghe, quan sát hát, thảo luận, trả lời học hát: + HS nghe hát Nhớ ơn thầy cô - GV giới thiệu qua cấu trúc hát Nội dung * Giới thiệu hát Bài hát Nhớ ơn thầy cô hát then nghi lễ tín ngưỡng người Tày Cao Bằng, hát mừng mùa xuân để khởi động vào mùa vụ bắt đầu… * Tìm hiểu hát - Bài hát viết nhịp , gồm câu hát * Khởi động giọng - GV hướng dẫn HS học hát câu theo * Học hát lối móc xích đến hết + HS nghe lại hát Nhớ ơn thầy cô.1 lần + Cả lớp hát hát Nhớ ơn thầy cô 2-3 lần kết hợp gõ nhịp + GV mời HS hát theo nhóm (theo dãy bàn) kết hợp sóc nhạc đệm + GV mời vài cá nhân HS hát kết hợp gõ phách - GV mời HS nhận xét phần trình bày bạn * Bước 2: Thực nhiệm vụ: - HS Thực nhiệm vụ bước - Lưu ý: GV quan sát, hỗ trợ HS (nếu có) * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - HS thực hành hát theo hình thức cá nhân, nhóm - HS khác nhận xét, thảo luận, bổ sung (nếu có) * Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét, đánh giá hoạt động luyện tập tuyên dương HS - GV hướng dẫn HS khởi động giọng 14 ? Cảm nhận em sau học xong hát Nhớ ơn thầy cô ? ? Sau học xong hát em làm để bảo tồn phát huy nghệ thuật hát Then Cao Bằng? BAN GIÁM HIỆU Hồng Duy TỔ CHUN MƠN Vũ Trí Quỳnh