Đọc hiểu văn bản: BẠN ĐẾN NHÀ CHƠI pptx

Tiết 30: Đọc hiểu văn bản: BẠN ĐẾN NHÀ CHƠI A.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Hình dung tình bạn đậm đà, hồn nhiên của Nguyễn Khuyến - Hiểu về thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật. B.Chuẩn bị : Thầy : Tham khảo thêm một số bài văn mẫu . Trò : Soạn bài , thảo luận một số vấn đề. C.Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định: 2. Kiểm tra : Em hiểu thế nào về thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật? Đọc thuộc bài “Qua đèo Ngang”, cho biết ý nghĩa? 3 . Bài mới. Hoạt động 1 Hướng dẫn hs đọc và chú thích văn bản I. Đọc chú thích 1.Đọc: Gọi HS đọc 2. Chú thích: ? Nêu hiểu biết của em về tác giả Nguyễn Khuyến? - Bài thơ có lẽ được viết vào thời gian tác giả sống ở làng quê khi bạn đến thăm ? Bài thơ được làm theo thể thơ gì? Kết cấu? - Cuối Thế kỷ XIX - Đầu XX, học giỏi, đỗ đầu 3 kỳ thi – “Tam nguyên Yên Đổ” - Trừ 12 năm làm quan, còn lại sống thanh bạch ở làng quê. - Là nhà thơ nổi danh nhất với mảng đề tài nông thôn. * HS : - Đọc bài thơ… - Nước cả, khôn, rốn Tác giả “ Nhà thờ của lảng cảnh Việt Nam, nhà thơ của dân tình” Hoạt động 2 II. Đọc hiểu văn bản ? Cách mở đầu bài thơ của Nguyễn Khuyến có gì thú vị qua giọng điệu và nhịp thơ? Qua đó,em hiểu được điều gì về tâm trạng nhà * HS : Đọc 2 câu đề: - Nhịp 4/3 đ Lời chào giản dị chân tình, tiếng reo vui hồ hởi phấn chấn khi bạn tới thăm - Rất vui mừng, không lẽ nghi 1 Câu đầu thơ. Khi có bạn tới thăm snhà? * Giảng: - Câu thơ mở đầu 1 cách hết sức tự nhiên như 1 lời nói thường ngày. cách biệt. ? Câu thơ thứ 2 nhà thơ nêu lên vấn đề gì? nhằm mục đích gì? - Đùa vui bằng cách nêu lên 1 tình thế oái oăm, lời phân bua hữu tình khởi đầu cho nụ cười vui giữa đôi bạn tri kỷ. ? Nhiệm vụ của các câu thực và luạn trong thơ bát cú? Bài thơ có gì khác? 5 câu thơ nói lên ý gì? ? Cho biết tác giả đã dựng lên tình huống gì khi bạn đến chơi? ? Nhận xét cách dùng từ của tác giả? * HS : - Đọc tiếp 5 câu - Cả 5 câu đều chủ ý. - Giải bày cái khó của chủ nhà - Cây nhà lá vườn đều có nhưng tất cả đều ở dạng tiềm ẩn. - Tất cả đều là từ thuần Việt đ sự phong phú giàu sức, biểu cảm của người Việt Nam. đ Tài năng bậc thầy của Nguyễn Khuyến về sử dụng ngôn ngữ dân 6 Câu sau tộc đ dân tộc hoá thể thơ Đường luật ? Em cảm nhận được thái độ của tác giả như thế nào? Khi đưa ra tình huống? - Đùa vui, hóm hỉnh, thân mật * Giảng : Đưa ra 3 ý kiến - Người bạn đến không đúng lúc nên mọi thứ chỉ ở dạng tiềm ẩn. - Đúng hoàn toàn là cách nói phóng đại cốt để đùa vui. ý kiến của em? ? Câu thơ cuối biểu đạt ý gì? ? Em đã từng gặp cụm từ * HS : Thảo luận Tự do trình bày ý kiến của mình - Cách nói cường điệu để biểu cảm 1 ẩn ý sâu xa - Sự "bùng nổ về ý và tình". Tiếp bạn chẳng cần có mâm cao cỗ đầy mà chỉ có 1 tấm lòng chân thành, thiết tha đ cuộc sống tinh thần đáng quí hơn vật chất - đại từ "ta" nhưng được hiểu 2 cách khác nhau. Cả 2 đều trực tiếp thể hiện cảm xúc của chủ thể trữ 3. Câu thơ cuối. "ta với ta" trong bài thơ nào? So sánh? tình. * Giảng : Ta với ta tuy 2 mà 1. Đại từ "ta" vừa chỉ số ít vừa chỉ số nhiều. Ta là cả 2 người, ta với ta là 1 thể thống nhất. Cả 2 đều có tâm trạng vui mừng khi gặp nhau, chung tâm sự thời thế, chung tình bạn. Ta với ta , biểu lộ 1 niềm vui trọn vẹn, tràn đầy của tình bằng hữu thân thiết. Câu thơ ấm áp tình đời và sâu nặng tình bạn. Cái có >< không có để khẳng định cái có. Đó là tình bạn trong sáng, thuỷ chung. ? Bài thơ giúp em hiều gì về tâm hồn nhà thơ? - Nhân hậu, thuỷ chng, thanh bạch đ Nguyễn Khuyến không những là nhà thơ của làng cảnh Việt Nam mà còn là nhà thơ của thiên nhiên trong sáng, thuỷ chung, cao đẹp. Hoạt động 3 ? Vì sao nói đây là 1 trong những bài thơ hay nhất về tình bạn? - Ca ngợi tình bạn chân thành, mộc mạc, tràn ngập niềm vui dân dã. III. Luyện tập - Tạo tình huống bất ngờ, thú vị - Giọng thơ chất phác, hồn nhiên, ẩn sau câu chữ là ánh mắp lấp lánh nheo cười hồn hậu của nhà thơ. ? Ngôn ngữ bài thơ và đoạn sau phút chia ly có gì khác? - Ngôn ngữ đời thường - Ngôn ngữ bác học đ Đều đạt đến trình độ kết tinh hấp dẫn D* Về nhà: 1. Có ý kiến cho rằng bài thơ không chỉ ca ngợi tình bạn mà còn gợi ra không khí làng quê, vườn xanh, cây trái làng quê Việt Nam thật tài tình. Cho biết ý kiến của em. 2. Soạn bài : “ Xa ngắm thác Núi Lư” . Tiết 30: Đọc hiểu văn bản: BẠN ĐẾN NHÀ CHƠI A.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Hình dung tình bạn đậm đà, hồn nhiên của Nguyễn Khuyến - Hiểu về thể thơ thất ngôn bát. biết ý nghĩa? 3 . Bài mới. Hoạt động 1 Hướng dẫn hs đọc và chú thích văn bản I. Đọc chú thích 1 .Đọc: Gọi HS đọc 2. Chú thích: ? Nêu hiểu biết của em về tác giả Nguyễn Khuyến? - Bài thơ. Hoạt động 2 II. Đọc hiểu văn bản ? Cách mở đầu bài thơ của Nguyễn Khuyến có gì thú vị qua giọng điệu và nhịp thơ? Qua đó,em hiểu được điều gì về tâm trạng nhà * HS : Đọc 2 câu đề: -