Trang 3 Giáo viên là người giảng dạy,giáo dục cho học sinh, sinh viên, lên kếhoạch tiết dạy đồng thời là người ra đề, kiểm tra, chấm điểm thi để đánhgiá từng học sinh.. Giáo viên đóng g
ĐẠI HỌC DUY TÂN TRƯỜNG NGOẠI NGỮ - XÃ HỘI NHÂN VĂN KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN ĐỒ ÁN CÁ NHÂN Môn: Hướng Nghiệp Mã môn:DTE-LIN 102 AU Giảng viên: Bùi Thị Thanh Lam Họ tên: Nguyễn Thị Kim Oanh MSSV: 29206549250 Đà Nẵng, ngày 24 tháng 12 năm 2023 NỘI DUNG Chủ đề: Giáo viên 1.Khái niệm giáo viên 2.Triển vọng nghề nghiệp 3.Thuận lợi khó khăn 4.Phương pháp cải thiện nghề nghiệp 1.Khái niệm giáo viên Giáo viên người giảng dạy,giáo dục cho học sinh, sinh viên, lên kế hoạch tiết dạy đồng thời người đề, kiểm tra, chấm điểm thi để đánh giá học sinh Là người chịu trách nhiệm hướng dẫn giáo dục học sinh q trình học tập Họ khơng truyền đạt kiến thức mà cịn đóng vai trị quan trọng việc phát triển kỹ năng, phẩm chất giá trị học sinh Giáo viên đóng góp vào phát triển toàn diện hệ trẻ Giáo viên tiếng Trung người chịu trách nhiệm giảng dạy tiếng Trung Quốc nhằm mục đích cung cấp cho người học kiến thức để nâng cao trình độ tiếng Trung Giáo viên dạy tiếng Trung Quốc truyền tải kiến thức tiếng Trung cho học viên, họ kèm cặp, theo dõi, giám sát hỗ trợ học viên suốt trình học 2.Triển vọng nghề nghiệp Sinh viên theo học ngành Giáo dục làm giáo viên, giảng viên trường học, sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp; chuyên viên, cán nghiên cứu khoa học tâm lý Viện nghiên cứu, trung tâm nghiên cứu Làm chuyên viên tư vấn tâm lý trung tâm tâm lý, trường học, bệnh viện; chuyên gia quản lý đào tạo nhân công ty, quan tổ chức phi phủ hay sở giáo dục làm việc trung tâm khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục… Giáo dục quốc tế ngành định hướng chiến lược giáo dục toàn diện, xây dựng mở rộng kết nối giáo dục với nước khác giới Sinh viên lựa chọn làm lĩnh vực giáo dục quốc tế chọn làm trường quốc tế, trường có chương trình liên kết quốc tế trung tâm, tổ chức giáo dục quốc tế… Thông thường, giáo viên tiếng Trung làm việc trường học, trung tâm đào tạo tiếng Trung hành ngồi hành theo lịch phân công Phần lớn sinh viên tốt nghiệp ngành ngôn ngữ Trung, biên phiên dịch Trung, lựa chọn công việc giáo viên tiếng Trung để phát triển thân 3.Thuận lợi khó khăn 3.1 Những thuận lợi Lịch trình nhẹ nhàng: Hiện nay, giáo viên xem nghề có khả chủ động thời gian số ngành nghề Dạy học hoàn thiện kiến thức cho thân: Trong trình giảng dạy, nhà giáo đồng thời tiếp thu nhiều kiến thức kinh nghiệm bổ ích cho cc sống Sự ổn định công việc: Giáo viên ngành nghề coi ổn định nhận ưu đãi ngành lương bổ sung, trợ cấp phụ cấp chế độ nâng lương theo bậc ngành Nhà giáo có địa vị xã hội cao: Giáo dục xã hội tôn vinh thời điểm Con người sinh thiếu vắng giáo dục Chính nhà giáo xã hội trọng vọng Được nghỉ hè: Khi làm nghề giáo bạn nghỉ hè khoảng vài tháng khơng có nghề vậy.Trong thời gian nghỉ hè bạn nghỉ ngơi chăm lo cho gia đình dạy thêm hay du lịch Nhận yêu thương nể trọng từ học trị Bên cạnh đối nghành giáo viên nói chung ngành giáo viên Tiếng Trung nói riêng có mặt thuận lợi: Với chủ trương mở cửa hội nhập với kinh tế giới, thêm vào quan hệ Việt Nam – Trung Quốc có nhiều chuyển biến tích cực Điều góp phần khơng nhỏ vào phát triển kinh tế xã hội nước ta Đó lý khiến nhu cầu nguồn nhân lực ngôn ngữ Trung trở thành vấn đề cấp thiết Đặc biệt thành phố lớn, địa điểm du lịch nước ta sở hữu lượng lớn khách Trung Quốc tới du lịch hàng năm Đồng thời nơi cơng ty, tập đồn Trung Quốc làm việc Qua đó, thấy ngành ngôn ngữ Trung đem lại cho bạn tiềm việc làm vơ lớn 3.2 Những khó khăn Thách thức quản lý lớp học: Việc quản lý lớp học đa dạng với sinh viên có lực cách thức khác công thức lớn Khối lượng công việc lớn: Giáo viên thường phải làm việc nhiều làm việc để chuẩn bị giảng, soạn giáo án vất vả Áp lực từ học sinh phụ huynh: Sự kỳ vọng cao từ học sinh áp lực từ phụ huynh tạo thêm áp lực cho giáo viên Trách nhiệm dạy học cao Nguy kiệt sức: Cơng việc địi hỏi tâm huyết chiến đấu lớn, dẫn đến nguy kiệt sức không giữ cân công việc sống cá nhân Thiếu nguồn lực trang thiết bị: Một số trường học có đối tượng thiểu nguồn lực trang thiết bị giảng dạy, gây khó khăn cho giáo viên Khắt khe chuẩn mực Áp lực công việc Đạo đức nghề nghiệp 4.Phương pháp cải thiện nghề nghiệp Thay đổi tư duy, suy nghĩ, không nên khắt khe cứng nhắc sai không đáng có nghề giáo Địi hỏi phải có đủ kiến thức trình độ, phải tự làm việc liên tục tự bồi bổ kiến thức liên tục Giáo viên sử dụng trợ giảng để chuyển tải vấn đề thực tế Động viên giáo viên tham gia viết giáo trình tài liệu tham khảo Dạy cho sinh viên phương pháp học Giới thiệu nhiều tài liệu mang tính chất tham khảo mơn học Giáo viên cần phải yêu nghề, đặc biệt giáo viên trẻ Chấp nhận khó khăn thách thức ban đầu Giáo viên phải có trách nhiệm giảng dạy với lớp, cho dù lớp hay 100 sinh viên phải giảng Giáo viên đôi lúc phải chấp nhận đầu tư tạo động lực cho học sinh, sinh viên tiếp thu phần mềm thực tế Thuyết giảng tình cảm răn đe cho sinh viên biết thấy gương điển hình Thực thường xuyên chuyên đề báo cáo khoa học từ giáo viên trẻ Khuyến khích sáng tạo giảng dạy tạo điều kiện cho giáo viên thể ý tưởng Nâng cao Kỹ Giao tiếp: Phát triển kỹ giao tiếp để tạo mơi trường học tập tích cực hỗ trợ Đào tạo Phát triển Nghề nghiệp cách tham gia khóa đào tạo chương trình phát triển nghề nghiệp để cập nhật kiến thức kỹ Cảm ơn cô đọc