Tiết30: Bài TậpVềQuyTắcHợpLựcSongSongCùngChiều I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức - HS nắm được cơng thức vềquytắc tổng hợp hai lựcsongsongcùng chiều. 2. Kĩ năng. - Rèn cho HS vận dụng được quytắc tổng hợp hai lựcsongsongcùngchiều vào giải BT. 3. Thái độ. - Học sinh u thích mơn học II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bàitập vận dụng 2. Học sinh:Giải bàitập SBT ở nhà III. TIẾN TRÌNH DAY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài giải Ơn tập theo hướng dẫn CH 1 Tổng hợp hai lựcsongsongcùngchiều ? - Tổng hợp hai lựcsongsongcùngchiều CH 2 Phân tích một lực thành hai lựcsongsongcùngchiều ? CH 3 Tổng hợp hai lực songsong ngược chiều ? : 1 2 1 2 2 1 F F F F d F d (chia trong) - Phân tích một lực thành hai lực songsongcùngchiều : 1 2 1 2 2 1 F F F F d F d (chia trong) - Tổng hợp hai lực songsong ngược chiều : 1 2 1 2 2 1 F F F F d F d (chia HS ghi nhận dạng bài tập, thảo luận nêu cơ sở vận dụng . Ghi bài tập, tóm tắt, phân tích, tiến hành giải Phân tích bài toán, tìm mối liên hệ giữa đại lượng đã cho và cần tìm GV nêu loại bài tập, yêu cầu Hs nêu cơ sở lý thuyết áp dụng . GV nêu bàitập áp dụng, yêu cầu HS: - Tóm tắt bài toán, - Phân tích, tìm mối liên hệ giữa đại lượng đã cho và Bài 1: BT 19.3/47 SBT Giải : Phân tích P 1 của trục thành hai thành phần : 1 1 1 1 1 1 1 1 A B A B A B P P P P P N P GB P GA Tìm lời giải cho cụ thể bài Hs trình bày bài giải. Phân tích những dữ kiện đề bài, đề xuất hướng giải quyết bài toán HS thảo luận theo nhóm tìm hướng giải theo gợi ý. Biểu diễn lực Ap dụng cho P 1 của trục và P 2 của bánh đà Tính từng lực thành phần rồi tổng hợp tính P A , P B . Cả lớp theo dõi, nhận xét. cần tìm - Tìm lời giải cho cụ thể bài Đọc đề và hướng dẫn HS phân tích đề để tìm hướng giải Hãy vẽ hình và biểu diễn các lựctác dụng lên vật Ap dụng phân tích một lực thành 2 lực songsongcùng chiều? Gọi một HS lên bảng làm Phân tích các lựctác dụng Phân tích P 2 của bánh đà hai thành phần : 2 2 2 2 2 2 2 80 0,4 2 120 0,6 3 A B A A B B P P P P N P CB P N P CA Vậy áp lực lên ổ trục A là : P A = P 1A + P 2A = 130N Ap lực lên ổ trục B là : P B = P 1B + P 2B = 170N Bài 2 : BT 19.4/47 SBT Giải : a/ Mômen của trọng lực : . 1800 P C M P l Nm ur b/ Mômen của lực F 2 : 2 2 2 . F C M F d uur Theo quytắc mômen lực : Vẽ hình, phân tích các lực Ap dụng tìm F 2 Tìm lực F 1 3. CỦNG CỐ. lên tấm ván? Ap dụng quytắc mômen lực đối với P và F 2 ? - Cho làm bàitập thêm: Bài 1: Cho hai lực F 1 , F 2 songsong ngược chiều đặt tại A và B có hợplực F đặt tại O với OA = 0,8m ; OB = 0,2m. Biết F = 105N. ( ĐS: F 1 = 35N ; F 2 = 140N) Bài 2: Xác định hợplực của hai lực F 1 và F 2 songsong ngược chiều đặt tại 2 điểm M và N. Biết F 1 = 10N ; F 2 40N và MN = 6cm. (ĐS: F = 30N ; OM = 2cm ; ON = 8cm) 2 2 2 2 2 . . . 1800 F P O O M M F d P l P l F N d uur ur Hợplực của F 2 và P cân bằng với F 1 F 1 = F 2 +P = 1800 + 600 = 2400N HS Ghi nhận : - Kiến thức, bàitập cơ bản đã - Kỹ năng giải các bàitập cơ bản Ghi nhiệm vụ về nhà GV yêu cầu HS: - Chổt lại kiến thức, bàitập cơ bản đã học Ghi nhớ và luyện tập kỹ . Tiết 30: Bài Tập Về Quy Tắc Hợp Lực Song Song Cùng Chiều I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức - HS nắm được cơng thức về quy tắc tổng hợp hai lực song song cùng chiều. 2. Kĩ năng hai lực song song cùng chiều ? - Tổng hợp hai lực song song cùng chiều CH 2 Phân tích một lực thành hai lực song song cùng chiều ? CH 3 Tổng hợp hai lực song song ngược chiều ? :. lên tấm ván? Ap dụng quy tắc mômen lực đối với P và F 2 ? - Cho làm bài tập thêm: Bài 1: Cho hai lực F 1 , F 2 song song ngược chiều đặt tại A và B có hợp lực F đặt tại O với OA =