Luận án tiến sĩ ngành phát triển nông thôn kiến thức bản địa và khả năng thích ứng với lũ của nông dân tỉnh an giang

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm hệ thống hóa và đánh giá tính phù hợp của kiến thức bản địa và khả năng thích ứng với lũ của nông dân ở tỉnh An Giang, làm cơ sở khoa học cho việc đề x

GIỚI THIỆU

ĐẶT VẤN ĐỀ

An Giang là một trong những tỉnh đầu nguồn của Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) nên chịu ảnh hưởng của lũ hàng năm Theo Dương Văn Nhã

Vào năm 2006, lũ lụt không chỉ mang lại lượng lớn phù sa giúp cải thiện độ phì nhiêu của đất và vệ sinh đồng ruộng, mà còn tạo ra cơ hội việc làm và thu nhập cho người dân thông qua hoạt động đánh bắt cá tự nhiên, hái rau thủy sinh và các dịch vụ du lịch Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích này, lũ lụt cũng gây ra một số bất lợi cho cộng đồng dân cư.

Từ năm 2000 đến nay, diễn biến bất thường của lũ đã ảnh hưởng nghiêm trọng đến sinh kế của người dân Để thích ứng với những thay đổi này, con người cần khai thác kiến thức bản địa nhằm quản lý tài nguyên thiên nhiên một cách linh hoạt hơn (CRES, 2010) Kiến thức bản địa ở An Giang được xem là kinh nghiệm quý báu của cộng đồng qua nhiều thế hệ, giúp người dân sống hòa hợp với lũ hàng năm, khai thác hiệu quả nguồn tài nguyên mà lũ mang lại và giảm thiểu tổn thương (Van et al., 2011) Việc ứng phó với lũ dựa trên kiến thức cộng đồng cần được nghiên cứu và phổ biến để hỗ trợ phát triển bền vững trong bối cảnh biến đổi khí hậu Nhiều tác giả đã nghiên cứu về kiến thức bản địa liên quan đến thích ứng biến đổi khí hậu, bảo tồn cây dược liệu, giống địa phương và sống chung với lũ ở ĐBSCL, như Warren (1995), Luise (1999), Hoàng Xuân Tý và Lê Trọng Cúc (1998), Mai Văn Tùng (2006), Hoàng Thị Hoàng Ngân (2010) và Van et al.

Mặc dù đã có một số nghiên cứu từ các tác giả như Bùi Quang Vinh (2013) và Nguyên Kim Uyên (2013), nhưng thực tế cho thấy vẫn còn thiếu nhiều nghiên cứu về việc hệ thống hóa và đánh giá tính phù hợp của kiến thức bản địa trong khả năng thích nghi với những thay đổi.

Luận án tiên sí Kinh tế

Biến đổi khí hậu đã ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp, đặc biệt là lũ lụt tại tỉnh An Giang Đề tài “Kiến thức bản địa và khả năng thích ứng với lũ của nông dân tỉnh An Giang” được thực hiện nhằm hệ thống hóa và đánh giá kiến thức bản địa, từ đó cung cấp cơ sở khoa học và thực tiễn cho khả năng thích ứng của nông dân Nghiên cứu này hướng đến việc đề xuất giải pháp bảo tồn và phát huy giá trị sử dụng kiến thức bản địa, nhằm giảm thiểu tính dễ bị tổn thương của nông dân trong sản xuất nông nghiệp trước thách thức của biến đổi khí hậu.

MỤC TIÊU CỦA LUẬN ÁN

Bài viết cung cấp thông tin về kiến thức bản địa và khả năng thích ứng với lũ của nông dân An Giang, nhằm xây dựng cơ sở khoa học cho việc đề xuất giải pháp và chính sách phù hợp Mục tiêu là sử dụng kiến thức bản địa để giảm thiểu tính dễ bị tổn thương, thích ứng với thay đổi chế độ ngập lũ, và đảm bảo chiến lược sinh kế của người dân vùng lũ được thực hiện hiệu quả và bền vững.

Mục tiêu cụ thể của nghiên cứu là:

Hệ thống hóa và đánh giá sự phù hợp của kiến thức bản địa cùng khả năng thích ứng của nông dân đối với lũ lụt trong các điều kiện khác nhau là rất quan trọng Việc này giúp nâng cao khả năng ứng phó và quản lý rủi ro thiên tai, đồng thời bảo vệ sinh kế của cộng đồng nông dân.

(2) Phân tích được tính dễ bị tổn thương và khả năng thích ứng của nông dân đối với lũ trong các điều kiện khác nhau

(3) Đề xuất các giải pháp bảo tồn và phát huy giá trị sử dụng kiến thức của nông dân tỉnh An Giang.

NỘI DUNG NGHIÊN CỨU

Hệ thống hóa và đánh giá sự phù hợp của kiến thức bản địa với khả năng thích ứng của nông dân trước lũ lụt trong các điều kiện khác nhau là rất quan trọng Việc điều tra và sưu tập kiến thức bản địa giúp hiểu rõ hơn về khả năng ứng phó của nông dân đối với tình trạng lũ lụt, từ đó nâng cao hiệu quả trong công tác phòng chống và thích ứng với thiên tai.

Đánh giá sự phù hợp và khả năng ứng dụng kiến thức bản địa của nông dân trong việc đối phó với lũ lụt là rất quan trọng trong các điều kiện khác nhau Nghiên cứu này sẽ xem xét cách mà nông dân áp dụng kiến thức này vào thực tế nhằm cải thiện khả năng thích ứng với biến đổi khí hậu.

Phân tích tính dễ bị tổn thương và khả năng thích ứng của nông dân đối với lũ trong các điều kiện khác nhau là rất quan trọng Đầu tiên, cần xem xét tính tổn thương của nông dân đối với lũ trong các tình huống khác nhau, từ đó đánh giá mức độ ảnh hưởng của lũ đến hoạt động nông nghiệp Tiếp theo, việc đánh giá khả năng thích ứng của nông dân cũng cần được thực hiện để hiểu rõ cách họ điều chỉnh phương thức canh tác và quản lý rủi ro trong bối cảnh lũ lụt.

Đề xuất các giải pháp nhằm bảo tồn và phát huy giá trị sử dụng kiến thức của nông dân tỉnh An Giang bao gồm việc nâng cao nhận thức cộng đồng về tầm quan trọng của tri thức nông dân, tổ chức các khóa đào tạo và hội thảo chia sẻ kinh nghiệm, khuyến khích hợp tác giữa nông dân và các tổ chức nghiên cứu để phát triển các phương pháp canh tác bền vững, và xây dựng hệ thống hỗ trợ kỹ thuật để nông dân có thể tiếp cận thông tin và công nghệ mới Những giải pháp này sẽ góp phần bảo tồn giá trị văn hóa và nâng cao năng lực sản xuất nông nghiệp của nông dân An Giang.

CÂU HỎI NGHIÊN CỨU

(i) Các kiến thức bản địa nào đã và đang được người dân trong vùng nghiên cứu ứng dụng?

(ii) Kiến thức bản địa đối với khả năng thích ứng của nông dân đối với lũ trong các điều kiện khác nhau như thế nào?

(iii) Các yếu dễ bị tổn thương ảnh hưởng đến sinh kế của nông dân đối với lũ trong các điều kiện khác nhau ra sao?

Để duy trì và bảo tồn kiến thức bản địa của nông dân tỉnh An Giang, cần triển khai các giải pháp và chính sách hiệu quả và bền vững Những biện pháp này không chỉ hỗ trợ người nông dân trong việc thích ứng với biến đổi khí hậu mà còn giúp giảm thiểu những tác động tiêu cực từ hiện tượng này Việc kết hợp giữa truyền thống và khoa học hiện đại sẽ tạo ra những phương thức canh tác linh hoạt và bền vững, góp phần nâng cao năng suất và bảo vệ môi trường.

ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU

Nông dân tại ba huyện An Phú, Châu Thành và Tri Tôn thuộc tỉnh An Giang đang sản xuất nông nghiệp trong các vùng lũ, bao gồm đầu nguồn, giữa nguồn và cuối nguồn, cả trong và ngoài đê bao.

- Vùng nghiên cứu gồm: Ba huyện An Phú, Châu Thành, Tri Tôn tỉnh An Giang

Luận án này tập trung vào việc nghiên cứu kiến thức bản địa và khả năng thích ứng với lũ trong sản xuất nông nghiệp của nông dân tỉnh An Giang Nghiên cứu không đi sâu vào phân tích kỹ thuật canh tác hay hiệu quả kinh tế - môi trường trong lĩnh vực nông nghiệp.

NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI,Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN LUẬN ÁN

Đây là nghiên cứu đầu tiên về kiến thức bản địa và khả năng thích ứng với lũ của nông dân tỉnh An Giang Ý nghĩa khoa học

Nghiên cứu trong luận án đã tổng kết những kinh nghiệm dân gian về dự báo lũ dựa vào biểu hiện của sinh vật và sự thay đổi của môi trường Thông tin này rất quan trọng để triển khai các nghiên cứu khoa học nhằm giải thích các kinh nghiệm dân gian đó.

Kinh nghiệm dân gian trong việc dự báo lũ lụt có độ chính xác cao và có thể được chia sẻ rộng rãi trong cộng đồng vùng lũ Việc phổ biến những kiến thức này sẽ giúp nâng cao khả năng quan sát, giám sát và dự đoán lũ lụt, từ đó bảo vệ an toàn cho người dân và tài sản trong khu vực.

Những biện pháp thích nghi hiệu quả với lũ lụt có thể được lan tỏa trong cộng đồng vùng lũ, giúp giảm thiểu rủi ro và thiệt hại do lũ gây ra, đặc biệt trong bối cảnh biến đổi khí hậu ngày càng nghiêm trọng.

Luận án này hệ thống hóa kiến thức bản địa mà người dân đã áp dụng từ trước đến nay, đồng thời cung cấp cơ sở lý luận về mối quan hệ giữa kiến thức bản địa, thiên tai và biến đổi khí hậu Nó cũng nghiên cứu khả năng thích ứng với lũ của nông dân, mức độ dễ bị tổn thương trước lũ lụt và biến đổi khí hậu, cũng như phương pháp xác định tính dễ bị tổn thương này.

Nghiên cứu trong luận án này cung cấp cơ sở khoa học cho việc quản lý rủi ro lũ lụt tại tỉnh An Giang và các tỉnh ĐBSCL, nhằm xây dựng chính sách phù hợp Việc sử dụng kiến thức bản địa sẽ giúp giảm thiểu tính dễ bị tổn thương, thích ứng hiệu quả với thay đổi chế độ ngập lũ và đảm bảo chiến lược sinh kế bền vững cho người dân vùng lũ trong bối cảnh biến đổi khí hậu hiện nay.

Luận án đã đề xuất các giải pháp cơ bản nhằm bảo tồn và phát huy kiến thức bản địa của người dân trong việc thích ứng với lũ, phục vụ cho sản xuất nông nghiệp và đời sống Những giải pháp này có thể được áp dụng hiệu quả tại tỉnh An Giang và các tỉnh thuộc Đồng bằng sông Cửu Long Luận án cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tích hợp kiến thức bản địa vào chiến lược phát triển kinh tế bền vững trong khu vực.

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN

Để đạt được mục tiêu nghiên cứu, phương pháp tiếp cận sinh kế bền vững (DFID, 1999) được áp dụng nhằm đánh giá tính dễ tổn thương sinh kế do lũ lụt, đồng thời xem xét các ảnh hưởng của lũ trong bối cảnh tổn thương của khung sinh kế bền vững Phương pháp này được sử dụng để thiết kế chương trình phát triển ở cấp cộng đồng, nhằm đánh giá khả năng của các hộ gia đình trong việc chịu đựng các biến cố như dịch bệnh hoặc xung đột dân số.

Phân tích theo khung sinh kế bền vững đánh giá nhiều thành phần, bao gồm năm nguồn vốn sinh kế: vốn tự nhiên, con người, vật chất, xã hội và tài chính, cùng với bối cảnh dễ bị tổn thương và ảnh hưởng của biến đổi khí hậu Tuy nhiên, phương pháp này còn hạn chế trong việc giải quyết các vấn đề nhạy cảm và khả năng thích ứng với biến đổi khí hậu Để khắc phục, Hahn et al (2009) đã đề xuất chỉ số tổn thương sinh kế (LVI), kết hợp giữa phương pháp tiếp cận sinh kế bền vững và các phương pháp trước đó LVI đánh giá độ nhạy cảm tổn thương của các yếu tố như sức khỏe, lương thực và tài nguyên nước trước tác động của biến đổi khí hậu Có hai cách tiếp cận với chỉ số LVI: cách thứ nhất là chỉ số hỗn hợp gồm 7 yếu tố chính; cách thứ hai là nhóm các yếu tố này vào 3 tác nhân đóng góp theo định nghĩa của Ủy ban Liên Chính phủ về biến đổi khí hậu, bao gồm sự hứng chịu, tính nhạy cảm và khả năng thích ứng Phương pháp này sử dụng dữ liệu từ các cuộc điều tra hộ gia đình để xây dựng các chỉ số tổn thương.

Phương pháp sử dụng 88 dữ liệu hộ gia đình chính giúp giảm thiểu sai sót liên quan đến số liệu thứ cấp và hạn chế sự phụ thuộc vào các mô hình biến đổi khí hậu.

Hình 3.1 Khung sinh kế bền vững

Trong nghiên cứu này, tổn thương sinh kế được xác định là tính dễ bị ảnh hưởng do tác động của các xáo trộn bên trong và bên ngoài nông hộ Để đánh giá tính dễ bị tổn thương sinh kế trước sự thay đổi của lũ tại các xã nghiên cứu, chỉ số LVI do Hahn et al (2009) đề xuất đã được áp dụng Các biến số tính toán chỉ số tổn thương phản ánh khả năng chịu đựng của cộng đồng trước lũ, được phân loại theo năm nguồn tài sản sinh kế trong khung sinh kế bền vững, bao gồm con người, vật chất, xã hội, tự nhiên và tài chính.

• Các tổ chức ở các cấp

• Tư nhân, công, dân sự

• Sử dụng tài nguyên bền vững

Hình 3.2 Khung tiếp cận khung sinh kế bền vững trong nghiên cứu

(Nguồn: Chuyển thể từ DFID, 1999)

PHƯƠNG PHÁP CHỌN VÙNG VÀ CHỌN MẪU NC

3.2.1 Phương pháp chọn vùng nghiên cứu

An Giang, một tỉnh thuộc khu vực Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL), thường xuyên chịu ảnh hưởng nặng nề từ lũ lụt do vị trí địa lý nằm ở hạ lưu sông Mê Công Theo Võ Tòng Anh (2013), bản đồ hiện trạng sử dụng đất của tỉnh An Giang được chia thành ba khu vực sinh thái đặc trưng, phản ánh sự đa dạng và tính nhạy cảm của môi trường nơi đây.

Vùng cù lao nằm giữa sông Tiền và sông Hậu, với 90% diện tích là đất phù sa màu mỡ, có thành phần cơ giới từ sét trung bình đến thịt và thịt pha cát Đây là khu vực có chế độ ngập sâu và lũ thường đến sớm từ tháng 5 đến tháng 10 hàng năm, bao gồm các huyện An Phú, Châu Đốc, Tân Châu và một phần huyện Chợ Mới.

Vùng đồng bằng thuộc Tứ giác Long Xuyên, nằm ở hữu ngạn sông Hậu, chiếm 61% diện tích tự nhiên của tỉnh và đóng vai trò là khu vực thoát lũ về phía Tây Đặc điểm của đất ở đây là ít được phù sa bồi đắp do khoảng cách xa sông Hậu, dẫn đến lớp đất mặt mỏng và chứa nhiều phèn ở tầng dưới, cùng với chế độ ngập sâu trung bình.

Kiến thức bản địa thích ứng

90 đây về chậm hơn vùng đầu nguồn khoảng 15 ngày; bao gồm các huyện Châu Phú, Châu Thành, Thoại Sơn, TP Long Xuyên và một phần của huyện Chợ Mới

Vùng đồi núi có diện tích khoảng 30.000 ha, chủ yếu tập trung ở hai huyện Tri Tôn và Tịnh Biên, với chuỗi các đồi núi thấp Tầng mặt tại đây có lớp phủ biến thiên từ 10 đến hơn 100 cm, với những núi trơ lớp đá gốc Khu vực này có chế độ ngập sâu thấp và lũ đến chậm hơn vùng đầu nguồn khoảng một tháng.

Dựa trên đặc điểm sinh thái, ba huyện An Phú, Châu Thành và Tri Tôn đã được chọn để nghiên cứu, đại diện cho ba khu vực đầu nguồn, giữa nguồn và cuối nguồn Mỗi huyện sẽ được phân tích để hiểu rõ hơn về các yếu tố sinh thái đặc trưng.

Trong nghiên cứu này, chúng tôi đã lựa chọn một xã không có đê bao và một xã có đê bao từ mỗi huyện để thực hiện nghiên cứu đối chứng (xem Hình 3.3 và Bảng 3.1) Các xã được chọn có những đặc điểm khác nhau, điều này giúp làm nổi bật sự khác biệt trong quá trình nghiên cứu.

Xã Phú Hữu, nằm trong huyện An Phú, tỉnh An Giang, là một trong những xã đầu nguồn có thời gian lũ về sớm và ngập sâu Khu vực này cũng có cơ sở hạ tầng đáng chú ý, phục vụ nhu cầu của người dân.

(Nguồn: Chi cục Thủy lợi tỉnh An Giang 2016)

Hình 3.3 Bản đồ ngập lũ tỉnh An Giang và địa bàn nghiên cứu

(a) Lũ lớn năm 2000, (b) Lũ bình thường năm 2005

91 tương đối, điều kiện kinh tế - xã hội tương đối phát triển Ngoài ra, xã Phước Hưng, là xã nằm trong đê bao, được chọn để làm đối chứng

Xã Vĩnh An, huyện Châu Thành, nổi bật với đặc điểm lũ về chậm và ngập sâu thấp, cùng với cơ sở hạ tầng phát triển hoàn chỉnh và điều kiện kinh tế - xã hội tốt Trong khi đó, xã An Hòa nằm trong đê bao và được chọn làm đối chứng cho nghiên cứu này.

Xã Vĩnh Phước, thuộc huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang, là một trong những xã cuối nguồn với thời gian ngập lũ chậm và thấp, dẫn đến cơ sở hạ tầng và kinh tế - xã hội kém phát triển Nằm trong đê bao Lương An Trà, xã này được chọn làm đối chứng trong các nghiên cứu và phát triển.

Bảng 3.1 Địa bàn điều tra hộ và thu thập thông tin về kiến thức bản địa trong sản xuất nông nghiệp

Huyện Xã không đê bao Xã có đê bao Ghi chú

An Phú Phú Hữu Phước Hưng

Xã có đê bao đầu tiên của huyện làm đối chứng

Châu Thành Vĩnh An An Hòa (2008) Xã có đê bao đầu tiên của huyện làm đối chứng

Tri Tôn Vĩnh Phước Lương An Trà

Xã có đê bao đầu tiên của huyện làm đối chứng

Theo nguyên tắc chọn mẫu của Nguyễn Quyết và ctv (2015) cùng Tống Đình Quý (2016), nghiên cứu này áp dụng các tiêu chí như: (1) Sử dụng tỷ lệ phần trăm nhỏ khi N lớn, (2) Quy mô mẫu tối thiểu không dưới 30 mẫu quan sát, và (3) Quy mô mẫu phải phù hợp với ngân sách và thời gian thực hiện Việc chọn mẫu có chủ đích được áp dụng nhằm đảm bảo tính chính xác về thống kê cũng như đáp ứng yêu cầu về kinh phí và thời gian.

Phương pháp nghiên cứu định lượng được thực hiện thông qua phỏng vấn trực tiếp 360 hộ gia đình, tập trung vào hai tiêu chí chính: hộ gia đình sống trong khu vực dễ bị tổn thương do lũ lụt và có thời gian sinh sống tại địa phương từ 50 năm trở lên Bảng 3.2 trình bày cơ cấu của phiếu khảo sát.

Khu vực nghiên cứu Địa bàn nghiên cứu

Người dân sống bằng nghề nông Tổng số mẫu

Tiêu chí chọn mẫu được xác định như sau:

Ba huyện An Phú, Châu Thành và Tri Tôn đại diện cho ba vùng sinh thái khác nhau của tỉnh, với An Phú nằm ở đầu nguồn, Châu Thành ở giữa nguồn và Tri Tôn ở cuối nguồn.

- Xã: ở mỗi địa bàn huyện chọn hai xã, gồm một xã có đê bao và một xã không có đê bao để làm đối chứng

Mỗi xã sẽ phỏng vấn 60 hộ nông dân, được chọn một cách có chủ đích Những người tham gia phỏng vấn là những cá nhân từ 50 tuổi trở lên, có kinh nghiệm sống phong phú và kiến thức bản địa đã được áp dụng trong thực tiễn Để xác định các hộ này, nghiên cứu sử dụng phương pháp phỏng vấn các chuyên gia và người am hiểu địa phương, giúp chỉ ra những hộ phù hợp trong khu vực nghiên cứu.

Nghiên cứu này sử dụng dữ liệu thu thập từ điều tra thực tế nông hộ thông qua bảng câu hỏi đã được chuẩn bị sẵn Các thông tin thu thập bao gồm nhiều khía cạnh quan trọng liên quan đến hoạt động nông nghiệp.

- Nhận định về các thay đổi lũ, thời tiết bất thường trong sản xuất nông nghiệp

- Các tác động cụ thể của lũ, diễn biến bất thường của thời tiết đến sản xuất nông nghiệp và sinh kế của người dân

- Kinh nghiệm dự đoán lũ và thời tiết của người dân

- Các hình thức thích ứng với lũ, thời tiết bất thường mà hộ đã áp dụng trong sản xuất nông nghiệp

Hình 3.4 Sơ đồ tiến trình nghiên cứu

- Các tài liệu đã xuất bản, tạp chí

- Các chính sách có liên quan đến người dân địa phương

- Các báo cáo của chính quyền địa phương, số liệu thống kê

- Điều kiện tự nhiên, sinh thái, kinh tế - xã hội

- Diễn biến lũ và sinh kế của người dân

Thảo luận nhóm Khảo sát hộ dân

- Lịch sử phát triển của cộng đồng

- Cơ hội và hạn chế của nghề nông

- Cơ hội sinh kế của người dân

Phỏng vấn bán cấu trúc

PHƯƠNG PHÁP THU THẬP SỐ LIỆU

3.3.1 Thu thập tài liệu thứ cấp

Số liệu thứ cấp được thu thập thông qua phương pháp kế thừa tài liệu, nhằm khai thác thông tin từ các nguồn tài liệu có sẵn như sách, báo, luận văn, báo cáo và tạp chí trong và ngoài nước Những thông tin này liên quan đến điều kiện tự nhiên, sinh thái, kinh tế - xã hội, cũng như diễn biến lũ lụt ảnh hưởng đến sinh kế của người dân sống trong khu vực có và không có đê bao Dữ liệu được thu thập từ các báo cáo của chính quyền địa phương và ngành nông nghiệp ở các cấp xã, huyện, tỉnh trong giai đoạn trước và sau khi có đê bao.

Thông tin thu thập bao gồm số liệu thứ cấp từ cấp tỉnh, huyện và xã qua các báo cáo, tài liệu niên giám thống kê, và báo cáo hàng năm Ngoài ra, cần xem xét điều kiện tự nhiên, sinh thái, kinh tế - xã hội và diễn biến lũ lụt trong sản xuất nông nghiệp tại An Giang Diễn biến lịch sử lũ lụt và các mô hình canh tác cũng được ghi nhận, phản ánh sự thích ứng của người nông dân theo thời gian Các chủ trương và chính sách của Chính phủ và các bộ ngành về biện pháp giảm nhẹ thiên tai và biến đổi khí hậu cũng cần được xem xét Thêm vào đó, tài liệu, dự án, báo cáo và nghiên cứu trước đó liên quan đến vấn đề này cùng với số liệu khí tượng thủy văn trong quá khứ và hiện tại, cũng như thống kê về thiên tai và thiệt hại do thời tiết bất thường đối với sản xuất nông nghiệp sẽ được tổng hợp.

3.3.2 Thu thập số liệu sơ cấp Để giải quyết các mục tiêu trong nghiên cứu này, các số liệu sơ cấp cần thiết được thu thập từ nhiều đối tượng khác nhau ở địa bàn nghiên cứu và sử dụng bằng nhiều công cụ khác nhau Viêc thu thập số liệu được thực hiện theo tiến trình sau: (1) phỏng vấn người am hiểu (KIP); (2) thảo luận nhóm PRA; (3)

Trong nghiên cứu, đã thực hiện 95 phỏng vấn nông hộ và 4 phỏng vấn chuyên sâu Các thông tin thu thập được đã được kiểm chứng qua lại để bổ sung cho những dữ liệu mà các phương pháp khác không thể thu thập, đồng thời đảm bảo tính khách quan của nghiên cứu.

Bảng 3.3 Phương pháp thu thập số liệu sơ cấp

Nội dung thực hiện Đối tượng Công cụ/phương pháp Số quan sát mẫu

Phỏng vấn người am hiểu

Nội dung phỏng vấn được thiết kế trên bảng câu bán cấu trúc

Người dân sống tại khu vực không có đê bao (xã Phú Hữu, Vĩnh An, Vĩnh Phước) và có đê bao (xã Phước Hưng, An Hòa, Lương An Trà)

Nội dung buổi thảo luận nhóm dựa theo bảng câu hỏi bán cấu trúc 12

Xã Phú Hữu, Vĩnh An, Vĩnh Phước, Phước Hưng, An Hòa, Lương

Lập lịch thời vụ sản xuất nông nghiệp thay đổi chế độ ngập lũ

Tham quan, chụp ảnh, ghi chú thông tin chính về hoạt động sinh kế của nông hộ và kiến thức bản địa của nông dân thích ứng với lũ

Lịch sử của cộng đồng

Người dân tại địa bàn nghiên cứu

Lược khảo sự kiện quan trọng về kế sinh nhai theo thời gian và kiến thức bản địa thích ứng với lũ

3 Điều tra xã hội học các đối tượng nghiên cứu

Nội dung phỏng vấn sẽ được thiết kế trên bảng câu hỏi cấu trúc

Nông hộ sống tại ba vùng sinh thái khác nhau trong nghiên cứu

Thông qua bảng câu hỏi để tìm hiểu mối quan hệ và sinh kế khác nhau giữa ba vùng trong nghiên cứu

Các phương pháp được mô tả trong quá trình thực hiện, như sau:

Phương pháp chuyên gia (KIP) được thực hiện thông qua việc phỏng vấn 26 cán bộ, bao gồm lãnh đạo sở Tài nguyên môi trường, Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, cùng với các cán bộ nông nghiệp từ 6 xã Nghiên cứu sử dụng phỏng vấn trực tiếp với các câu hỏi mở nhằm thu thập thông tin để hệ thống hóa và đánh giá sự phù hợp của kiến thức bản địa cũng như khả năng thích ứng của nông dân đối với lũ trong các điều kiện khác nhau.

Trong nghiên cứu này, chúng tôi đã thực hiện 12 cuộc thảo luận nhóm với người dân ở các khu vực có và không có đê bao, bao gồm xã Phú Hữu, Vĩnh An, Vĩnh Phước (không có đê bao) và xã Phước Hưng, An Hòa, Lương An Trà (có đê bao) Mỗi nhóm phỏng vấn gồm từ 15 đến 20 người, chủ yếu là chủ hộ gia đình đã sống tại đây ít nhất 50 năm, nhằm tìm hiểu về tác động của lũ lụt trong và ngoài khu vực Nội dung thảo luận được xây dựng dựa trên các câu hỏi bán cấu trúc, do người điều hành dẫn dắt để đảm bảo phù hợp với mục tiêu nghiên cứu.

Phỏng vấn cấu trúc được thực hiện với 360 hộ dân nhằm thu thập dữ liệu phục vụ cho việc hệ thống hóa và đánh giá kiến thức bản địa về khả năng thích ứng với lũ trong các điều kiện khác nhau Qua đó, nghiên cứu tập trung vào việc tiếp cận các nguồn vốn sinh kế của người dân.

Phỏng vấn chuyên sâu được thực hiện sau cuộc thảo luận nhóm và điều tra nông hộ nhằm làm rõ thêm các vấn đề đã được nêu Qua quá trình này, người dân thể hiện kiến thức sâu rộng và kinh nghiệm về kiến thức bản địa, cũng như khả năng thích ứng với lũ trong sản xuất nông nghiệp ở ba vùng sinh thái khác nhau.

Nghiên cứu áp dụng thang đo Likert từ 1 đến 5 để thu thập đánh giá của nông hộ thông qua các câu hỏi mức độ.

Nghiên cứu về mức độ quan trọng và hiệu quả của kiến thức bản địa trong việc thích ứng với lũ lụt cho thấy vai trò thiết yếu của nó trong đời sống sinh kế và hoạt động sản xuất Thang đo Likert, với các cấp độ từ 3 đến 10, là công cụ phổ biến trong nghiên cứu kinh tế - xã hội, trong đó thang đo 5 mức độ được sử dụng trong bảng khảo sát của nghiên cứu này.

Đánh giá mức độ áp dụng các nguồn kiến thức của nông hộ trong sản xuất nông nghiệp được phân thành 5 mức độ: 1- Không quan trọng; 2- Ít quan trọng; 3- Tương đối quan trọng; 4- Quan trọng; và 5- Rất quan trọng Việc xác định mức độ này giúp hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của kiến thức trong cải thiện hiệu quả sản xuất nông nghiệp.

Đánh giá mức độ hài lòng của nông hộ về sự thay đổi trong sản xuất nông nghiệp được phân thành 5 mức độ: 1- Không hài lòng, 2- Ít hài lòng, 3- Tương đối hài lòng, 4- Hài lòng và 5- Rất hài lòng.

Nông hộ được đánh giá theo mức độ thường xuyên theo dõi tình hình lũ lụt thông qua năm mức độ: 1- Hàng ngày; 2- Hàng tuần; 3- Hàng tháng; 4- Chỉ trong mùa lũ; và 5- Hàng năm Mức độ theo dõi này giúp nông dân nắm bắt thông tin kịp thời, từ đó có những biện pháp ứng phó hiệu quả với tình hình lũ lụt.

Đánh giá mức độ hiệu quả của các kênh thông tin mà nông hộ áp dụng trong sản xuất nông nghiệp được phân loại thành năm mức: 1- Không hiệu quả, 2- Ít hiệu quả, 3- Tương đối hiệu quả, 4- Hiệu quả, và 5- Rất hiệu quả Việc xác định mức độ này giúp nông dân tối ưu hóa nguồn thông tin, từ đó nâng cao năng suất và chất lượng sản phẩm nông nghiệp.

Đánh giá mức độ quan tâm của nông hộ về việc theo dõi tình hình mưa, lũ lụt được chia thành 5 mức độ: 1- Không quan tâm; 2- Ít quan tâm; 3- Tương đối quan tâm; 4- Quan tâm; 5- Rất quan tâm Việc này giúp hiểu rõ hơn về kiến thức bản địa và thái độ của nông hộ đối với các hiện tượng thời tiết cực đoan, từ đó có thể đưa ra các giải pháp hỗ trợ phù hợp.

- Đánh giá mức độ nhận thức của nông hộ trong sản xuất nông nghiệp 5 mức độ như sau: 1- Không biết; 2- Không cần; 3- Ít cần; 4- Cần thiết; 5- Rất cần thiết

- Đánh giá thái độ của nông hộ áp dụng trong sản xuất nông nghiệp 5 mức độ như sau: 1- Không biết; 2- Không đồng ý; 3- Không chắc chắn; 4- Đồng ý; 5- Rất đồng ý

PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ VÀ PHÂN TÍCH SỐ LIỆU

3.4.1 Phương pháp phân tích số liệu

3.4.1.1 Mục tiêu 1: Hệ thống hóa và đánh giá được sự phù hợp của kiến thức bản địa và khả năng thích ứng của nông dân đối với lũ trong các điều kiện khác nhau Để giải quyết mục tiêu này, phương pháp phân tích tổng hợp dữ liệu các số liệu định tính thu thập từ PRA, phỏng vấn chuyên gia, phỏng vấn sâu sẽ được

Bài viết này phân tích sự phù hợp của kiến thức bản địa và khả năng thích ứng của nông dân đối với lũ lụt qua 99 câu chuyện, sử dụng hộp thông tin, sơ đồ và phương pháp thống kê mô tả Những phương pháp này giúp hệ thống hóa và đánh giá hiệu quả của các chiến lược ứng phó trong các điều kiện khác nhau.

Phân tích thống kê mô tả là phương pháp tổng hợp các kỹ thuật đo lường và trình bày số liệu, bao gồm lập bảng phân phối tần số và tính toán các chỉ số như trung bình, giá trị lớn nhất và nhỏ nhất Trong nghiên cứu này, phương pháp thống kê mô tả được áp dụng để đánh giá sự phù hợp của kiến thức bản địa và khả năng thích ứng của nông dân với lũ lụt trong các điều kiện khác nhau Quá trình xử lý số liệu sử dụng các phương pháp như phân tích bảng chéo, kiểm định T-Test, kiểm định Chi-Square, phân tích phương sai (ANOVA) để đánh giá mối quan hệ giữa các biến định tính và định lượng, cùng với phân tích tương quan đa biến (Pearson correlation) Nghiên cứu cũng phân tích sự khác biệt giữa kiến thức trong và ngoài đê bao liên quan đến kiến thức bản địa trong sản xuất nông nghiệp.

Các phương pháp này được sử dụng để khái quát hóa địa bàn nghiên cứu, đồng thời hệ thống hóa kiến thức bản địa và khả năng thích ứng của nông dân với các chế độ ngập lũ khác nhau.

3.4.1.2 Mục tiêu 2: Phân tích tính dễ bị tổn thương và khả năng thích ứng của nông dân đối với lũ trong các điều kiện khác nhau

Bối cảnh dễ bị tổn thương trong sản xuất nông nghiệp được đánh giá thông qua dữ liệu điều tra nông hộ và các chỉ số chung liên quan đến tình huống lũ lụt Năm nguồn vốn sinh kế, bao gồm vốn tự nhiên, con người, vật chất, xã hội và tài chính, được khảo sát bằng các công cụ như thảo luận nhóm, điều tra PRA và điều tra hộ Các can thiệp chính sách và khoảng cách được phân tích dựa trên số liệu thứ cấp, tài liệu nghiên cứu và phỏng vấn với những người am hiểu (KIP) Phân tích theo khung sinh kế bền vững giúp đánh giá toàn diện các yếu tố ảnh hưởng đến sự dễ bị tổn thương trong bối cảnh nông nghiệp.

Biến đổi khí hậu ảnh hưởng đến cấu trúc và tiến trình sinh kế, dẫn đến sự cần thiết phải phát triển các chiến lược sinh kế hiệu quả (DFID, 1999) Để giải quyết các vấn đề nhạy cảm và khả năng thích ứng, Hahn et al (2009) đã đề xuất chỉ số tổn thương sinh kế (LVI), kết hợp giữa phương pháp tiếp cận sinh kế bền vững và các phương pháp trước đó Phương pháp này được áp dụng để phân tích mức độ tổn thương của người dân tại ba vùng sinh thái, cho phép đánh giá sự tương tác giữa con người và môi trường vật chất cũng như xã hội (Hahn et al., 2009) Các phương pháp đánh giá tổn thương được chia thành hai nhóm chính: phương pháp định tính và phương pháp định lượng.

Nghiên cứu định lượng sử dụng phương pháp điều tra nhằm nhận diện vấn đề, kiểm định lý thuyết, đo lường số liệu và phân tích thông qua các kỹ thuật thống kê Mục tiêu chính của các phương pháp này là xác định khả năng suy rộng của một lý thuyết nào đó (Võ Thị Thanh Lộc).

Nhiều tác giả đã nghiên cứu và áp dụng phương pháp định lượng để đánh giá tổn thương, thông qua việc xây dựng “chỉ số tổn thương”, như Hahn et al (2009) và Nguyễn Văn Quỳnh Bôi cùng Đoàn Thị Thanh Kiều (2012).

Nguyễn Thanh Bình (2013), Nguyễn Duy Cần (2013), và Huỳnh Thị Lan Hương cùng Bùi Văn Thắng (2015) đã thực hiện các nghiên cứu quan trọng; tuy nhiên, những nghiên cứu này vẫn còn hạn chế và cần được bổ sung chi tiết Do đó, nghiên cứu hiện tại sẽ kế thừa các công trình trước đó để xây dựng chỉ số tổn thương, dựa trên đề xuất của Hahn et al (2009).

Công thức tính chỉ số tổn thương về sinh kế (LVI)

Sử dụng dữ liệu từ 360 hộ gia đình và thông tin thứ cấp của ba vùng sinh thái trong và ngoài đê bao, chúng tôi tiến hành tính toán các mức độ tổn thương.

Phương pháp tính chỉ số tổn thương sinh kế (LVI) theo Hahn et al (2009) và Can et al (2013) là công cụ hữu ích để đánh giá thực trạng sinh kế của hộ gia đình Đánh giá này tập trung vào 5 nguồn lực sinh kế, từ đó giúp xác định tình hình và đưa ra các giải pháp phát triển chiến lược sinh kế bền vững.

Để tính Chỉ số tổn thương (LVI), cần chuẩn hóa các yếu tố phụ (sub-component) được đo lường theo hệ thống khác nhau, nhằm tạo ra một chỉ số thống nhất Phương trình chuẩn hóa được sử dụng là: min max min.

Trong đó: S d là giá trị gốc yếu tố phụ (giá trị thực) đối với địa phương d , và

Giá trị tối thiểu và tối đa, ký hiệu là S min và S max, được xác định dựa trên số liệu từ hai xã Phú Bình và Phú An Sau khi tiến hành chuẩn hóa, các yếu tố phụ sẽ được tính trung bình để xác định giá trị của từng yếu tố chính (major component) thông qua phương trình: n index M n i s i d.

M d là yếu tố chính của địa phương d, trong khi chỉ số sd i phản ánh các yếu tố phụ được ghi chỉ số theo i, tạo thành mỗi yếu tố chính Số lượng yếu tố phụ trong mỗi yếu tố chính được ký hiệu là n Khi giá trị các yếu tố chính được xác định, chỉ số tổn thương sinh kế cấp địa phương (xã) sẽ được tính toán theo phương trình.

Chỉ số tổn thương sinh kế địa phương (LVI d) đại diện cho trung bình có trọng số của năm yếu tố chính liên quan đến vốn sinh kế Trọng số của từng yếu tố chính (W Mi) được xác định dựa trên số lượng các yếu tố phụ cấu thành chúng.

KẾT QUẢ THẢO LUẬN

ĐẶC ĐIỂM KHẢO SÁT CỦA NÔNG HỘ

Số nhân khẩu ở ba địa bàn nghiên cứu (đầu nguồn, giữa nguồn, cuối nguồn) có sự khác biệt rõ rệt, với kiểm định Chi square cho thấy sự khác biệt này đạt mức ý nghĩa 5% (hệ số alpha 0,027) Cụ thể, số người trong một hộ gia đình dao động từ 1 đến 10 Tại xã đầu nguồn, Phú Hữu và Phước Hưng, tổng nhân khẩu cao nhất là 7 người và thấp nhất là 3 người, với trung bình là 4,4 người Trong khi đó, xã cuối nguồn Vĩnh Phước và Lương An Trà có tổng số nhân khẩu cao nhất là 10 người và thấp nhất là 3 người, với trung bình là 4,8 người (Chi tiết xem ở Phụ lục 3).

Bảng 4.1 Đặc điểm nhân khẩu - xã hội của nông hộ Điểm nghiên cứu Đặc điểm Đầu nguồn

(Vĩnh Phước, Lương An Trà)

1.Tổng nhân khẩu gia đình

Kết quả nghiên cứu cho thấy mỗi hộ gia đình trong khu vực có trung bình 4,2 thành viên, nhưng chỉ có 2,4 người tham gia lao động tạo thu nhập, cho thấy số lượng thành viên phụ thuộc cao, gây áp lực lên người lao động và hạn chế khả năng tích lũy vốn Chủ hộ trong khu vực nghiên cứu có độ tuổi từ 50 đến 78, cho thấy họ là những nông dân dày dạn kinh nghiệm, có kiến thức bản địa và khả năng thích ứng tốt với điều kiện lũ lụt, cũng như quyết định hợp lý trong sản xuất nông nghiệp.

Trình độ học vấn có vai trò quan trọng trong việc nâng cao nhận thức và khả năng thích ứng với những thay đổi của môi trường, giúp cá nhân dễ dàng điều chỉnh và thích nghi với những biến động xung quanh.

Qua kết quả khảo sát nông hộ ở (Hình 4.1) cho thấy tỷ lệ người không biết chữ ở xã cuối nguồn chiếm cao nhất (36,7%) so với vùng đầu nguồn và giữa

Hình 4.1 Trình độ học vấn của nông hộ

Tỷ lệ người học cấp 3 ở ba địa bàn nghiên cứu rất thấp, với sự khác biệt về trình độ học vấn giữa các vùng đầu nguồn, giữa nguồn và cuối nguồn đạt mức ý nghĩa 5% (hệ số alpha 0,028) theo kiểm định Chi square Trình độ học vấn thấp không chỉ ảnh hưởng đến khả năng tìm việc làm mà còn hạn chế việc tiếp thu các tiến bộ khoa học kỹ thuật trong sản xuất.

Kết quả điều tra nông hộ cho thấy sự khác biệt rõ rệt về tỷ lệ nông hộ có và không có đất sản xuất ở ba vùng nghiên cứu: đầu nguồn, giữa nguồn và cuối nguồn, với mức ý nghĩa 5% (hệ số alpha 0,034) Tại vùng đầu nguồn, 40% nông hộ không có đất hoặc có dưới 1ha, trong khi vùng giữa và cuối nguồn có tỷ lệ nông hộ sở hữu từ 1-3 ha cao hơn Mặc dù diện tích canh tác lúa ở cả ba vùng có sự chênh lệch, nhưng nông hộ vẫn có kinh nghiệm sản xuất đáng kể, với tỷ lệ nông hộ có từ 20-30 năm kinh nghiệm chiếm ưu thế Tỷ lệ nông hộ có dưới 20 năm kinh nghiệm thấp nhất ở vùng đầu và giữa nguồn, trong khi vùng cuối nguồn có tỷ lệ nông hộ có trên 30 năm kinh nghiệm thấp hơn Kinh nghiệm sản xuất không chỉ phản ánh khả năng canh tác mà còn thể hiện bề dày lịch sử canh tác lúa của người dân địa phương, giúp họ kết hợp kiến thức thực tiễn với lý thuyết khoa học kỹ thuật trong sản xuất.

Việc áp dụng 5 giảm, 3 giảm và 3 tăng không chỉ giúp giảm chi phí sản xuất mà còn nâng cao năng suất cây trồng Đồng thời, điều này cũng giúp nông dân nhận thức rõ hơn về tác động của lũ thấp đối với mô hình canh tác của họ.

Các nghiên cứu tổng quan cho thấy rằng ở cả ba vùng nghiên cứu, nhiều hộ dân đang phải đối mặt với nguy cơ ảnh hưởng đến sinh kế của họ do tình trạng mù chữ và thiếu đất canh tác Tỷ lệ hộ dân gặp khó khăn này đặc biệt cao ở khu vực đầu và cuối nguồn.

ĐẶC ĐIỂM CÁC VÙNG KHẢO SÁT

4.2.1 Đặc điểm về kinh tế, xã hội

Xã Phú Hữu, một trong những xã đầu nguồn của huyện An Phú, hiện vẫn chưa có hệ thống đê bao Mùa lũ tại đây thường kéo dài khoảng bốn tháng, từ giữa tháng 7 đến tháng 11, sau đó nước bắt đầu rút dần Đến đầu tháng 12, người dân bắt đầu sạ lúa vụ Đông Xuân, đánh dấu sự khởi đầu của một chu kỳ sản xuất mới trong năm Kết quả từ thảo luận PRA đã tổng hợp các sự kiện chính liên quan đến lũ và sản xuất nông nghiệp tại xã đầu nguồn trong Bảng 4.2.

Hình 4.2 Diện tích canh tác và số năm kinh nghiệm sản xuất lúa ở nông hộ

Bảng 4.2 Sơ lược các sự kiện chính liên quan đến lũ và sản xuất nông nghiệp ở xã Phú Hữu, huyện An Phú, tỉnh An Giang

Thời gian Sự kiện chính

Trước 1975- Người nông dân canh tác lúa mùa là chủ yếu

1979 Sau khi di tản do chiến tranh Polpot người dân quay về quê, bắt đầu làm lúa Thần nông

1980 – 1999 Làm đường lộ, nhà cửa nâng cao lên

Canh tác của người dân dần dần có tiến triển tốt

2000 Lũ lớn gây khó khăn cho canh tác và làm hư hại nhà cửa

Lũ lớn nhưng không gây thiệt hại nhiều về nhà cửa vì người dân đã có kinh nghiệm

Lúa bị ngập sâu, gây thất thu cho nông dân

2003 Bắt đầu triển khai thực hiện chương trình “3 giảm 3 tăng” trong canh tác lúa trên địa bàn xã

Tình hình lũ lụt khá ổn định, mực nước lũ vừa phải không ảnh hưởng đến sản xuất và sinh hoạt của người dân trong xã

Bắt đầu áp dụng máy gặt đập liên hợp Thời gian đầu không có hiệu quả do người điều khiển chưa thành thạo

2007 Bùng phát dịch rầy nâu, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến năng suất lúa

2009 Bắt đầu triển khai thực hiện chương trình “1 phải 5 giảm” trong canh tác lúa trên địa bàn xã

2010 Lũ nhỏ hơn những năm trước, gây thiếu nước nhưng không ảnh hưởng nhiều đến canh tác của người dân

Lũ năm nay xuất hiện sớm hơn so với mọi năm, với lượng mưa lớn và kéo dài, dẫn đến tình trạng lũ lớn Điều này đã làm sập lúa, giảm năng suất và chất lượng gạo, gây thiệt hại nặng nề cho người nông dân.

Thời tiết thất thường Đầu năm lạnh, đến tháng ba vẫn chưa có mưa

Một số nơi trong xã bắt đầu thực hiện mô hình luân canh lúa-bắp theo chủ trương chuyển đổi cơ cấu cây trồng của UBND xã

2015 Mực nước lũ nhỏ nhất từ trước đến nay, lũ không lên đồng làm dịch chuột và cỏ dại gia tăng

Xã Phú Hữu, nằm ở đầu nguồn, chịu ảnh hưởng của lũ lụt trong canh tác lúa, bất kể là lũ lớn hay nhỏ Những năm gần đây, tình hình lũ lụt diễn biến bất thường đã tác động mạnh mẽ đến sản xuất lúa, khiến nông dân không còn dự đoán chính xác về lũ Hiện tại, các giống lúa chủ yếu được trồng ở địa phương là IR 50404 và OM.

4218, OM 6976, OM 6561, AP 2010, OM 1490, OM 2514, BN 207; riêng giống

IR 50404, OM 4218, OM 6976, AP 2010 được người dân trồng quanh năm

Vĩnh An, một xã thuộc huyện Châu Thành, tỉnh An Giang, chưa có đê bao và trước năm 1975 chỉ sản xuất được một vụ lúa mùa nổi cùng với rau màu, chủ yếu là giống lúa Chệt Cụt với năng suất trung bình khoảng 400 kg/công Sau vụ lúa, nông dân sử dụng rơm rạ để giữ ẩm cho đất và trồng thêm một vụ màu, thường là dưa hấu, mè, dưa hoàng kim và bắp lai Tuy nhiên, chỉ những hộ có đất gần nguồn nước mới có khả năng trồng màu, trong khi các hộ ở sâu bên trong phải để đất hoang do thiếu kênh mương tưới tiêu.

Từ năm 1978 đến 2010, xã Vĩnh An đã chuyển đổi sang trồng lúa thần nông 2 vụ/năm theo chính sách tăng vụ của Nhà nước Quá trình này gặp nhiều khó khăn do người dân quen với canh tác cũ và lo ngại về lũ lớn Mùa nước nổi trước đây cung cấp phù sa, giảm sâu bệnh và nguồn thủy sản cho người dân Để hỗ trợ canh tác lúa hai vụ, chính quyền đã đào kênh Rết Mung cung cấp nước Năm 1996, một số diện tích lúa hai vụ được chuyển sang trồng màu, nhưng với quy mô nhỏ Tuy nhiên, năm 2006, xã gặp dịch rầy nghiêm trọng, làm giảm năng suất lúa hơn 70% Đến năm 2015, lũ không lên đồng dẫn đến gia tăng dịch chuột và cỏ dại.

Bảng 4.3 Sơ lược các sự kiện chính liên quan đến lũ và sản xuất nông nghiệp ở xã Vĩnh An, huyện Châu Thành, tỉnh An Giang

Trước 1976 Làm lúa nổi và rau màu

1996 Một số diện tích trồng lúa hai vụ sang trồng màu

Lũ lớn lịch sử gây thiệt hại phần lớn diện tích lúa màu

Người dân bị thiệt hại về tài sản và tính mạng nên đã di chuyển sang các xã lân cận để tránh lũ

2006 Dịch rầy nghiêm trọng ảnh hưởng đến sản xuất lúa và hoa màu 2003-2010 Mực nước lũ có xu hướng giảm dần

2011 Lũ lớn bất thường đã làm thiệt hại nặng diện tích lúa và tài sản

2015 Lũ không lên đồng làm dịch chuột và cỏ dại gia tăng

Xã Vĩnh Lợi thuộc huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang, là đại diện cho khu vực cuối nguồn trong nghiên cứu Trước năm 1975, vùng đất này chịu ảnh hưởng nặng nề từ nhiễm phèn và tình trạng hoang hóa Tuy nhiên, từ năm 1997, các kênh chính như kênh Vĩnh Thành 2 và Vĩnh Thành đã được cải tạo, góp phần cải thiện tình hình.

Kênh Vĩnh Tế 6 và kênh KT5 được đào nhằm mục đích rửa phèn, phục vụ cho việc canh tác nông nghiệp Tại khu vực này, người dân chủ yếu trồng lúa mùa nổi, trong khi ở những vùng đất cao, khoai mì là cây trồng chính Giống lúa chủ yếu được trồng là lúa mùa sớm, với thời gian trổ vào tháng 9 - 10, điển hình là giống “Tây đùm”.

Giống lúa "Đùm mỹ" là giống ngắn ngày, có năng suất khoảng 100 – 200 kg, có thể tăng lên 300 – 350 kg nếu sử dụng phân bón Quy trình canh tác lúa mùa rất đơn giản, chỉ cần dùng trâu, bò để cày xới đất, sau đó đợi mưa để sạ, và thu hoạch sau 7 – 8 tháng Năm 2015 ghi nhận mức lũ thấp nhất trong 90 năm, gây ảnh hưởng tiêu cực đến sản xuất và làm gia tăng chi phí cho người dân.

115 đầu tư, năng suất lúa giảm do chuột phá hoại nặng vụ Đông Xuân và xảy ra hiện tượng xì phèn vào vụ hè thu (Bảng 4.4)

Bảng 4.4 Sơ lược các sự kiện chính liên quan đến lũ và sản xuất nông nghiệp ở xã Vĩnh Phước, huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang

1975 Đất bị nhiễm phèn nặng, phần lớn đất còn hoang hóa

Bắt đầu đào các kênh chính như Vĩnh Thành 2 và Vĩnh Thành 3, đồng thời mở rộng thêm kênh Vĩnh Tế 6 và kênh KT5 nhằm mục đích rửa phèn Ngoài ra, việc trồng lúa mùa nổi và khoai mì ở vùng đất cao cũng được triển khai để nâng cao sản xuất nông nghiệp.

Lũ lớn lịch sử gây thiệt hại phần lớn diện tích lúa màu

Người dân bị thiệt hại về tài sản và tính mạng nên đã di chuyển sang các xã lân cận để tránh lũ

Nhà máy bột mì được hình thành, mở rộng diện tích khoai mì Mực nước lũ có xu hướng giảm dần

Lũ nhỏ năm 2010 làm xáo trộn hoạt động canh tác lúa, gia tăng chi phí đầu tư, năng suất lúa giảm

Dịch chuột phá hoại nặng vụ Đông Xuân và xảy ra hiện tượng xì phèn vào vụ hè thu

2011 Lũ lớn bất thường đã làm thiệt hại nặng diện tích lúa và tài sản

Nước về sớm nên ảnh hưởng đến năng suất lúa

Lũ bất thường vào cuối tháng 10 đã gây ảnh hưởng đến thời vụ gieo sạ, trong khi thời tiết lạnh đầu năm tác động tiêu cực đến sự phát triển của cây lúa.

Mực nước lũ nhỏ nhất từ trước đến nay, lũ không lên đồng làm dịch chuột và cỏ dại gia tăng

Hiện nay, còn khoảng 50 ha người dân duy trì và trồng cây lúa nổi, mặc dù lũ nhỏ làm ảnh hưởng đến việc sản xuất lúa

4.2.2 Diễn biến lũ tại các vùng khảo sát

An Giang, tỉnh đầu nguồn của vùng ngập lũ ĐBSCL, trải qua thời gian ngập lũ sớm và sâu hơn so với các khu vực khác Diễn biến lũ tại ba khu vực nghiên cứu trong tỉnh không đồng nhất; vùng đầu nguồn luôn có đỉnh lũ cao hơn, với chênh lệch từ 100 – 350 cm so với vùng giữa và cuối nguồn Đặc biệt, sự biến thiên đỉnh lũ hàng năm ở vùng đầu nguồn cao nhất, dao động từ 300cm trong năm lũ thấp đến 600cm trong năm lũ cao Ở vùng cuối nguồn, chênh lệch đỉnh lũ giữa các năm là 200cm, trong khi vùng giữa nguồn chỉ có chênh lệch khoảng 100cm Kết quả này phù hợp với nghiên cứu của Dương Văn Nhã.

Theo báo cáo năm 2006, mùa lũ ở Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) thường bắt đầu từ tháng 5 đến tháng 6 hàng năm và kéo dài đến tháng 11-12 Đỉnh lũ cao nhất thường xảy ra vào tháng 9 và tháng 10.

Hình 4.3 Đỉnh lũ hàng năm (tháng 9) ở ba vùng nghiên cứu

Từ thập niên 90, tình hình lũ lụt ở ĐBSCL trở nên phức tạp và khó đoán, gây khó khăn cho đời sống và sản xuất của người dân Tại tỉnh An Giang, từ năm 2000 đến 2015, nhiệt độ trung bình có xu hướng tăng, trong khi lượng mưa và đỉnh lũ giảm Năm 2015 ghi nhận lượng mưa và đỉnh lũ thấp nhất trong giai đoạn 1985 - 2015.

Kết quả khảo sát cho thấy 66,7% nông dân cho rằng lũ trong 10 năm qua ngày càng thất thường và không ổn định, trong khi 23,3% cho rằng mực nước lũ có xu hướng giảm Tỉ lệ người dân nhận định mực nước lũ tăng và không đổi lần lượt chỉ đạt 6,7% và 3,3%.

Kết quả từ PRA cho thấy diễn biến lũ lụt hằng năm không ổn định gây ra những lo lắng nhất định cho nông dân trồng lúa, khi lịch thời vụ bị xáo trộn và xuất hiện nhiều cỏ dại, chuột phá hoại lúa Lũ về sớm kết hợp với mưa đầu mùa còn gây ra tình trạng ngập lụt cục bộ, đồng thời ảnh hưởng nghiêm trọng đến vụ Hè Thu khi lúa bị đổ ngã nếu không được thu hoạch kịp thời.

Hình 4.4 Quan điểm của nông dân về diễn biến của lũ trong 10 năm qua

Tăng Giảm Thất thường Không đổi

Hộp thông tin số 4.1: Quan điểm của nông dân về diễn biến lũ

ĐÁNH GIÁ TÍNH DỄ BỊ TỔN THƯƠNG DO LŨ ĐẾN SINH KẾ CỦA NÔNG HỘ VÙNG TRONG VÀ NGOÀI ĐÊ BAO

4.6.1 Đánh giá tính dễ bị tổn thương do lũ đến sinh kế của nông hộ ở vùng ngoài đê bao

Kết quả phân tích cho thấy vùng đầu nguồn là khu vực dễ bị tổn thương nhất, với các chỉ số tổn thương sinh kế (LVI) từ 10 hợp phần chính, 30 tiểu hợp phần và 5 nguồn vốn Trong năm nguồn vốn, nguồn vốn tự nhiên, nhân lực, tài chính và xã hội đều có chỉ số tổn thương cao ở cả ba vùng, trong khi nguồn vốn vật chất lại có chỉ số tổn thương thấp nhất.

Chỉ số tổn thương trung bình trọng số tại xã Phú Hữu cao nhất với giá trị 0,390, tiếp theo là xã Vĩnh Phước với 0,331, trong khi xã Vĩnh An có chỉ số thấp nhất là 0,287 Các thành phần của chỉ số LVI cho thấy sự biến động rõ rệt giữa các xã.

Hình 4.17 Biểu đồ tính dễ bị tổn thương 5 nguồn vốn sinh kế ở địa bàn nghiên cứu

Chỉ số LVI của năm nguồn vốn được phân tích dựa trên các yếu tố chính và phụ, với mức độ tổn thương dao động từ 0 (tổn thương thấp) đến 0,5 (tổn thương lớn nhất) Các yếu tố chính bao gồm nhân khẩu, sức khỏe, kiến thức và kỹ năng, tài nguyên thiên nhiên, mạng lưới xã hội, đất đai, nhà ở, điều kiện sống, tài chính, thu nhập, chiến lược sinh kế, cũng như ảnh hưởng của thảm họa tự nhiên và biến đổi khí hậu.

Mạng lưới xã hội và kiến thức - kỹ năng là hai yếu tố dễ bị tổn thương nhất, với chỉ số tổn thương ở các xã đầu nguồn, giữa nguồn và cuối nguồn lần lượt là 0,611; 0,556; 0,524 Nguyên nhân chính là tỷ lệ hộ tham gia vào các tổ chức xã hội còn rất thấp, và phần lớn các hộ chưa nhận được sự hỗ trợ khi gặp khó khăn, điều này khiến họ càng ngần ngại trong việc tham gia vào các tổ chức xã hội.

Kiến thức và kỹ năng là yếu tố có chỉ số tổn thương cao thứ hai tại các vùng khảo sát, với chỉ số lần lượt là 0,584 ở xã đầu nguồn, 0,517 ở xã giữa nguồn và 0,733 ở xã cuối nguồn Kết quả khảo sát cho thấy tỷ lệ hộ không biết chữ ở vùng nghiên cứu vẫn còn cao, đặc biệt là ở vùng cuối nguồn Việc không biết chữ và không được tiếp cận với các buổi tập huấn ứng phó với lũ đã làm tăng mức độ tổn thương của hộ, do họ chưa có khả năng phòng tránh lũ một cách hiệu quả.

Nguồn tài nguyên thiên nhiên và tài chính - thu nhập là hai yếu tố chính có chỉ số tổn thương cao, với chỉ số lần lượt là 0,566; 0,300; 0,389 cho tài nguyên thiên nhiên và 0,465; 0,322; 0,434 cho tài chính - thu nhập Cả hai yếu tố này cho thấy vùng đầu nguồn và cuối nguồn có chỉ số tổn thương cao hơn so với vùng giữa nguồn Kết quả khảo sát cho thấy hầu hết các hộ được phỏng vấn không canh tác lúa vụ ba, mà chuyển sang khai thác tài nguyên thiên nhiên trong mùa lũ, đặc biệt là đánh bắt cá Tại vùng đầu nguồn, tỷ lệ hộ đánh bắt cá mùa lũ rất cao, mang lại thu nhập đáng kể cho những hộ này.

Năm 2015, nguồn thu nhập của 168 hộ dân chủ yếu dựa vào đánh bắt cá, dẫn đến rủi ro cao khi sản lượng cá giảm do lũ về nhỏ và chậm Tỷ lệ hộ không có thu nhập trong mùa lũ tăng cao, đặc biệt ở vùng đầu nguồn và cuối nguồn, ảnh hưởng nghiêm trọng đến tài chính của các hộ Đáng chú ý, tỷ lệ hộ có thu nhập thấp chiếm tỷ lệ lớn ở cả ba xã nghiên cứu.

Nhiều hộ gia đình tại các xã phụ thuộc vào tài nguyên rủi ro cao, đặc biệt là khai thác thủy sản, dẫn đến thu nhập không ổn định Tình trạng thu nhập thấp, đặc biệt trong mùa lũ, đã ảnh hưởng nghiêm trọng đến chiến lược sinh kế của người dân Giá trị tổn thương của chiến lược sinh kế ở ba xã được ghi nhận lần lượt là 0,399; 0,277; và 0,321.

Yếu tố thảm họa tự nhiên và biến đổi khí hậu có giá trị lần lượt là 0,270; 0,232; 0,242, đặc biệt quan trọng trong bối cảnh biến đổi khí hậu hiện nay Giá trị này được tính toán dựa trên số liệu thống kê từ địa phương và trạm thủy văn của tỉnh An Giang Tuy nhiên, kết quả tính toán này chỉ dựa trên số liệu ở cấp độ địa phương và chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu đánh giá tổn thương môi trường theo Haln et al.

Theo thống kê năm 2009, mức độ tổn thương do thảm họa tự nhiên và biến đổi khí hậu chưa rõ ràng, nhưng trong tương lai, khu vực nghiên cứu có thể đối mặt với những tác động nghiêm trọng từ biến đổi khí hậu.

Bảng 4.26 Giá trị các yếu tố chính, các yếu tố phụ của chỉ số LVI ngoài đê bao

Các yếu tố phụ Chỉ số tổn thương

Các yếu tố chính Phú Hữu Vĩnh An Vĩnh Phước

Số thành viên trung bình mỗi hộ 0,350 0,163 0,350

Tỷ lệ chủ hộ với thành viên nữ 0,067 0,033 0,000

Tỷ lệ lao động phụ thuộc (3-4 người) 0,367 0,233 0,300

Tỷ lệ hộ với thành viên có sức khỏe xấu

Tỷ lệ hộ với thành viên có sức khỏe xấu trong mùa lũ

Tỷ lệ chủ hộ không biết chữ 0,267 0,167 0,533

Tỷ lệ chủ hộ không tiếp cận được tập huấn ứng phó với lũ

Nguồn tài nguyên thiên nhiên 0,566 0,300 0,389

Tỷ lệ hộ không sản xuất lúa vụ 3

Tỷ lệ hộ khai thác nguồn tài nguyên thiên nhiên

Tỷ lệ hộ bắt cá trong mùa lũ 0,733 0,167 0,267

Tỷ lệ hộ nhận được giúp đỡ khi gặp khó khăn

Tỷ lệ hộ không cần giúp đỡ 0,233 0,333 0,207

Tỷ lệ hộ không tham các tổ chức xã hội

Tỷ lệ hộ không có đất (0-1 ha) 0,400 0,267 0,333

Tỷ lệ hộ có đất nhỏ (1-3 ha) 0,333 0,500 0,367

Nhà ở và điều kiện sống 0,200 0,178 0,233

Tỷ lệ hộ có nhà tạm thời 0,100 0,167 0,233

Tỷ lệ hộ có nhà ở ảnh hưởng do lũ 0,133 0,033 0,067

Tỷ lệ hộ không đủ đáp ứng nhu cầu vật chất

Tài chính và thu nhập 0,465 0,322 0,434

Tỷ lệ hộ có vay tiền 0,400 0,367 0,467

Tỷ lệ hộ có thu nhập dưới hai mươi triệu đồng/năm

Tỷ lệ hộ không có nguồn thu nhập trong mùa lũ

Chiến lược sinh kế 0,399 0,277 0,321 Ða dạng hóa sinh kế nông nghiệp 0,063 0,063 0,063

Tỷ lệ hộ có nguồn thu nhập chính từ nông nghiệp

Tỷ lệ hộ làm hoạt động phi nông nghiệp

Tỷ lệ hộ khai thác nguồn tài nguyên thiên nhiên

Tỷ lệ hộ đánh bắt cá trong mùa lũ 0,433 0,167 0,233

Tỷ lệ hộ không có việc làm mùa lũ 0,367 0,300 0,333

Thảm họa tự nhiên và biến đổi khí hậu 0,270 0,232 0,242

Số người chết do lũ từ năm 2000- năm 2015 0,500 0,167

Tỷ lệ hộ không nhận được cảnh báo về lũ lụt

0,167 0,067 0,100 Ðộ lệch chuẩn trung bình của mực nước tại Tân Châu

0,764 0,439 0,067 Ðộ lệch chuẩn trung bình lượng mưa 0,048 0,288 0,194

 Chỉ số tổn thương LVI-IPCC ngoài đê bao

Kết quả tính toán các yếu tố ảnh hưởng theo LVI-IPCC cho thấy khả năng tổn thương trước biến đổi khí hậu của người dân ở ba xã Phú Hữu, Vĩnh An và Vĩnh Phước nằm trong khoảng thấp và trung bình Cụ thể, xã Vĩnh Phước (cuối nguồn) có chỉ số tổn thương theo LVI-IPCC thấp nhất, tiếp theo là xã Vĩnh An.

172 xã Phú Hữu (đầu nguồn), cao nhất là xã Vĩnh An (giữa nguồn) với các chỉ số lần lượt là -0,047; -0,010 và -0,008

Bảng 4.27 Tính toán về những yếu tố ảnh hưởng theo LVI-IPCC ngoài đê bao

Phú Hữu Vĩnh An VĩnhPhước

Kiến thức kỹ năng 0,584 0,517 0,733 Ðất đai 0,367 0,384 0,350

Thảm họa tự nhiên và biến đổi khí hậu 0,270 0,232 0,242

LVI-IPCC={(Mức độ ảnh hưởng- khả năng thích ứng)* tính nhạy cảm}

Xã Vĩnh Phước có khả năng tổn thương trước biến đổi khí hậu thấp hơn hai xã còn lại nhờ vị trí cuối nguồn, dẫn đến mức độ ảnh hưởng của lũ hàng năm thấp hơn Sự nhạy cảm và khả năng thích ứng cao giúp xã này giảm thiểu tổn thương do lũ gây ra Ngược lại, xã Phú Hữu, nằm ở đầu nguồn, thường xuyên phải đối mặt với lũ, dẫn đến mức độ ảnh hưởng cao hơn so với hai xã khác, mặc dù xã này cũng có sự nhạy cảm và khả năng thích ứng nhất định.

173 lũ cũng khá cao nhờ đó đã làm giảm tính tổn thương do lũ đem lại Trái lại, Vĩnh

Xã An là một khu vực nằm giữa nguồn nước, có mức độ ảnh hưởng do lũ thấp hơn so với xã đầu nguồn nhưng cao hơn so với xã cuối nguồn Tuy nhiên, sự nhạy cảm và khả năng thích ứng của các nhóm hộ tại đây lại khá hạn chế, dẫn đến việc người dân không thể giảm thiểu tính tổn thương do lũ lụt gây ra.

Tổng hợp kết quả chỉ số tổn thương sinh kế (LVI) cho 30 tiểu hợp phần và

Bài viết này trình bày 10 hợp phần chính và 5 nguồn vốn sinh kế, cùng với kết quả đánh giá tính dễ tổn thương dựa trên năm nguồn vốn sinh kế Các thông tin này được trình bày chi tiết và cụ thể ở các mục phía dưới.

 Tính dễ bị tổn thương về nguồn vốn nhân lực ngoài đê bao

Kết quả nghiên cứu cho thấy chỉ số dễ bị tổn thương về nguồn vốn nhân lực ở các xã khác nhau có sự chênh lệch rõ rệt Cụ thể, xã đầu nguồn có chỉ số cao nhất là 0.471, tiếp theo là xã cuối nguồn với chỉ số 0.437, và xã giữa nguồn có chỉ số thấp nhất là 0.341 Sự kết hợp và tính trung bình trọng số các yếu tố sức khỏe, chiến lược sinh kế và kiến thức kỹ năng đã chỉ ra sự khác biệt này.

NHỮNG VẤN ĐỀ TRỞ NGẠI TRONG SXNN CỦA NÔNG HỘ

Các vấn đề cản trở sản xuất nông nghiệp trong vùng nghiên cứu bao gồm sự khác biệt giữa khu vực trong và ngoài đê bao Nghiên cứu sử dụng kiểm định Independent T-test để đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố như sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, ô nhiễm nguồn nước, suy thoái đất, dịch bệnh trên cây trồng, diễn biến lũ, đa dạng sinh học, năng suất cây trồng, bệnh tật ở người và cơ hội việc làm, được thể hiện rõ trong Bảng 4.35.

Bảng 4.35 Những vấn đề trở ngại sắp tới đối với nông hộ ở vùng nghiên cứu trong và ngoài đê bao trong sản xuất nông nghiệp

Ngoài đê bao Trong đê bao Mức ý nghĩa

Sử dụng thuốc BVTV 1,55 2,32 0,000 Ô nhiễm nguồn nước 1,75 2,61 0,000

Dịch bệnh trên cây trồng 1,25 2,08 0,002

Diễn biến lũ 1,85 1,45 0,008 Đa dạng sinh học 2,65 1,45 0,000

Sức khỏe và bệnh tật ở người 1,65 2,53 0,003

Ghi chú: (1) Giảm; (2) Không đổi , (3)Tăng;(4) không rõ; (5) không biết

Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật trong vùng ngoài đê bao có xu hướng giảm, với chỉ số là 1,55, trong khi đó, trong vùng đê bao, mức sử dụng thuốc này không có sự thay đổi đáng kể, với chỉ số là 2,32.

T-test cho thấy có sự khác biệt về xu hướng sử dụng thuốc bảo vệ thực vật của nông hộ giữa hai vùng trong bao đê và ngoài bao đê có ý nghĩa ở mức độ 1% (0,000)

Vấn đề ô nhiễm nguồn nước đang có xu hướng giảm ở vùng ngoài đê bao, với chỉ số 1,75, trong khi đó, tình trạng ô nhiễm lại gia tăng mạnh mẽ ở vùng trong đê bao, đạt chỉ số 2,61 Kiểm định T-test cho thấy sự khác biệt về xu hướng ô nhiễm giữa hai vùng này có ý nghĩa thống kê ở mức 1% (p = 0,000).

Vấn đề suy thoái đất đang trở thành mối quan tâm lớn, với khu vực ngoài đê bao có xu hướng giảm nhẹ (1,73), trong khi khu vực trong đê bao lại có xu hướng gia tăng mạnh mẽ (2,75) trong tương lai Kiểm định T-test cho thấy sự khác biệt về xu hướng thoái hóa đất giữa hai vùng này là có ý nghĩa ở mức 1% (0,000) Nguyên nhân chính là do thói quen sản xuất của người dân, họ ngại thay đổi và duy trì mô hình sản xuất cũ, đồng thời lo lắng về việc chuyển đổi từ thâm canh sang luân canh do yêu cầu kỹ thuật và tiêu thụ sản phẩm Nếu không có giải pháp khả thi, khu vực trong đê sẽ phải đối mặt với tình trạng thoái hóa đất nghiêm trọng trong tương lai Hơn nữa, nếu phát triển kinh tế - xã hội không tính đến liên kết vùng, các khu vực lân cận cũng sẽ chịu ảnh hưởng tiêu cực.

Vấn đề dịch bệnh trên cây trồng đang có sự phân hóa rõ rệt giữa hai vùng Cụ thể, tại vùng ngoài đê bao, xu hướng dịch bệnh có khả năng giảm mạnh trong thời gian tới (1,25) Ngược lại, vùng trong đê bao không ghi nhận sự thay đổi đáng kể về tình hình dịch bệnh (2,08) Kết quả kiểm định T-test cho thấy có sự khác biệt rõ rệt về xu hướng dịch bệnh giữa hai vùng, với mức ý nghĩa 1% (0,002).

Vấn đề lũ lụt có ảnh hưởng đáng kể đến các khu vực ngoài đê bao, với xu hướng không có sự thay đổi lớn trong tác động so với hiện tại (1,85) Trong khi đó, khu vực trong đê bao lại chịu mức ảnh hưởng khác biệt, cần được xem xét kỹ lưỡng để có biện pháp ứng phó hiệu quả.

Lũ sắp tới dự kiến sẽ thấp hơn mức 1,45, và kiểm định T-test cho thấy ảnh hưởng của lũ ở vùng ngoài đê bao mạnh hơn so với vùng trong đê bao với sự khác biệt có ý nghĩa ở mức 1% (0,008) Nguyên nhân là do hệ thống đê bao chống lũ ngày càng hoàn thiện hơn theo thời gian, đáp ứng nhu cầu bảo vệ mùa màng của người dân Bên cạnh đó, việc hình thành đê bao cũng dẫn đến sự phát triển của hệ thống đường xá nông thôn.

Vấn đề đa dạng sinh học giữa vùng ngoài và trong đê bao cho thấy sự khác biệt rõ rệt Cụ thể, vùng ngoài đê bao có mức độ đa dạng sinh học cao (2,65), trong khi vùng trong đê bao lại ghi nhận xu hướng giảm mạnh (1,45) Kiểm định T-test xác nhận sự khác biệt này với mức ý nghĩa 1% (0,000), cho thấy sự cần thiết phải chú ý đến tình trạng đa dạng sinh học ở cả hai khu vực.

Vấn đề năng suất cây trồng đang trở thành mối quan tâm lớn, với khu vực ngoài đê bao ghi nhận xu hướng giảm năng suất (1,65) và khu vực trong đê bao cũng không khả quan hơn (1,85) Mức độ khó khăn trong sản xuất nông nghiệp giữa hai vùng này không có sự khác biệt rõ rệt (mức ý nghĩa 0,113) Tình trạng cạn kiệt tài nguyên thủy sản ở vùng ngoài đê bao đang trở nên nghiêm trọng, trong khi quản lý đánh bắt thủy sản còn lỏng lẻo, ô nhiễm nguồn nước làm giảm số lượng cá quý hiếm Ngược lại, vùng trong đê bao hiện có năng suất cao nhưng đang đối mặt với nguy cơ suy giảm trong tương lai do thâm canh dẫn đến suy thoái đất.

Vấn đề bệnh tật ở người có sự khác biệt rõ rệt giữa hai vùng trong và ngoài đê bao Cụ thể, vùng ngoài đê bao ghi nhận xu hướng giảm bệnh tật (1,65), trong khi vùng trong đê bao lại có xu hướng gia tăng mạnh (2,53) Kiểm định T-test cho thấy sự khác biệt này đạt mức ý nghĩa 1% (0,003), cho thấy rằng tình trạng sức khỏe của người dân trong đê bao có những yếu tố cần được chú ý và can thiệp kịp thời.

197 khép kín tăng vụ, sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, nguồn nước ngày càng bị ô nhiễm, đất đai bị thoái hóa

Vấn đề tạo cơ hội việc làm tại vùng ngoài đê bao đang đối mặt với nhiều khó khăn, với điểm số 2,35, trong khi vùng trong đê cũng gặp phải tình trạng tương tự với điểm số 2,75 Điều này cho thấy không có sự khác biệt đáng kể về mức độ khó khăn trong cơ hội việc làm giữa hai vùng, với mức ý nghĩa đạt 0,117.

Nếu hiện tại không có giải pháp hiệu quả cho việc giải quyết việc làm cho lao động nông thôn, tương lai sẽ gặp nhiều khó khăn lâu dài Vấn đề này không chỉ liên quan đến thị trường lao động mà còn phụ thuộc vào trình độ của người lao động trong việc tìm kiếm việc làm phù hợp.

Kết quả phỏng vấn nông hộ cho thấy vùng ngoài đê bao đang đối mặt với nhiều khó khăn trong sản xuất, chủ yếu do ảnh hưởng của lũ lụt và thiếu hệ thống đê bao Trong khi đó, vùng đê bao cũng gặp phải các vấn đề nghiêm trọng như suy thoái đất, dịch bệnh cây trồng, ô nhiễm nguồn nước và gia tăng sử dụng thuốc bảo vệ thực vật Nguyên nhân của những khó khăn này là do thâm canh tăng vụ trong vùng đê bao, dẫn đến sức khỏe và bệnh tật có xu hướng gia tăng.

GIẢI PHÁP BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY KIẾN THỨC BẢN ĐỊA CỦA NGƯỜI DÂN THÍCH ỨNG VỚI LŨ TRONG ĐIỀU KIỆN BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Ở ĐỊA BÀN NGHIÊNCỨU

4.9.1 Các giải pháp người dân thích ứng với lũ trong sản xuất nông nghiệp và đời sống

Trong sản xuất nông nghiệp, việc dự báo thời tiết và lũ lụt đóng vai trò quan trọng trong việc đưa ra quyết định sản xuất hiệu quả Những thông tin này giúp nông dân chuẩn bị tốt hơn cho các điều kiện khí hậu, từ đó tối ưu hóa năng suất và giảm thiểu thiệt hại.

Họ dự báo lũ để có thể thay đổi lịch thời vụ phù hợp nhằm làm giảm hoặc không bị thiệt hai do lũ (Nguyễn Kim Uyên, 2013)

Biến đổi khí hậu và hoạt động của con người đã làm thay đổi môi trường tự nhiên, dẫn đến sự sai lệch trong kiến thức bản địa của người dân về dự báo thời tiết và thích ứng với lũ thông qua động vật, thực vật và chu kỳ lũ Do đó, việc kết hợp kiến thức bản địa với khoa học kỹ thuật hiện đại là cần thiết để khắc phục những hạn chế trong dự báo lũ và thời tiết, từ đó giảm thiểu rủi ro do lũ gây ra.

Giải pháp thích ứng với lũ thông qua mô hình sống chung với lũ cho thấy người dân đã tích lũy nhiều kinh nghiệm quý báu trong việc hòa hợp với thiên nhiên Các mô hình như cất nhà sàn, canh tác mùa lũ bằng cách sử dụng lục bình làm nền tảng để trồng dưa và rau, cũng như nuôi thủy sản, đã chứng minh hiệu quả trong việc thích ứng với nước nổi Cần nhân rộng và chia sẻ những mô hình này đến các cộng đồng phù hợp với đặc thù của từng vùng lũ.

Giải pháp thích ứng với lũ trong sản xuất nông nghiệp cần nâng cao nhận thức của người dân về việc điều chỉnh lịch thời vụ, chọn giống cây trồng và vật nuôi phù hợp với sự thay đổi của lũ Trong bối cảnh thời tiết bất thường, việc lồng ghép kiến thức bản địa vào hệ thống dịch vụ kỹ thuật là rất quan trọng Đồng thời, cần cung cấp các giống cây chịu hạn, mặn để người dân có thể áp dụng vào sản xuất, đảm bảo hiệu quả và bền vững Sự kết hợp giữa kiến thức bản địa và cập nhật khoa học kỹ thuật sẽ phát huy giá trị và khắc phục hạn chế trong sản xuất nông nghiệp.

Nhà nước cần triển khai chính sách bảo hiểm cho người dân vùng lũ nhằm đảm bảo sản xuất và thích nghi với lũ, góp phần giảm thiểu tính dễ bị tổn thương do biến đổi khí hậu Để giảm nhẹ tổn thương, việc xây dựng hệ thống cảnh báo sớm về lũ là rất cần thiết, giúp người dân nắm bắt thông tin kịp thời để có phương án quản lý hiệu quả.

Nâng cao công tác tuyên truyền và phổ biến kiến thức để chuẩn bị cho mùa lũ, đồng thời tổ chức các lớp tập huấn nhằm thích nghi với những biến đổi lũ bất thường, góp phần giảm nhẹ tổn thương sinh kế do lũ gây ra.

Kiến thức bản địa của người dân vùng lũ là sản phẩm của quá trình tích lũy kinh nghiệm sống trong môi trường biến đổi liên tục Những kiến thức này được truyền miệng qua các thế hệ trong cộng đồng nhưng chưa được ghi chép và hệ thống hóa Việc bảo tồn và lưu giữ các kiến thức bản địa này là rất cần thiết để đảm bảo sự sống còn và phát triển bền vững của cộng đồng.

4.9.2 Giải pháp lưu giữ và bảo tồn kiến thức bản địa của người dân trong cộng đồng địa phương Để bảo tồn và phát huy các kiến thức bản địa của người dân trong việc thích nghi với lũ đòi hỏi phải có sự kết hợp của cộng đồng địa phương, các cấp chính quyền, các nhà nghiên cứu và các tổ chức phát triển cổng đồng

 Cộng đồng địa phương Đối với công đồng địa phương, việc bảo tồn các kiến thức bản địa này thực hiện thông qua:

Việc ứng dụng và phổ biến rộng rãi các kiến thức bản địa có giá trị trong sản xuất nông nghiệp đóng vai trò quan trọng trong việc thành lập và quản lý ngân hàng giống cây trồng và vật nuôi.

Hợp tác với chính quyền địa phương và các tổ chức liên quan để tổng hợp và đánh giá tính khả thi cũng như hiệu quả của các kiến thức bản địa mà người dân đang áp dụng.

- Tham gia vào việc phổ biến rộng các kiến thức bản địa phù hợp với tập quán, điều kiện sản xuất tại địa phương

- Truyền đạt các kiến thức bản địa cho thế hệ sau

Nghiên cứu khảo sát ý kiến người dân về việc truyền đạt kiến thức bản địa cho thế hệ sau cho thấy tầm quan trọng của các loại kiến thức khác nhau Dạy cách bảo vệ bản thân trong mùa lũ được đánh giá là quan trọng nhất, tiếp theo là dự báo lũ và thời tiết Kiến thức về lợi và hại của lũ, gia cố nhà cửa, chuẩn bị lương thực và bảo vệ sức khỏe trước và sau lũ được coi là tương đối quan trọng Trong khi đó, kinh nghiệm và kỹ năng đánh bắt thủy sản được xếp vào nhóm ít quan trọng nhất.

Bảng 4.36 Tầm quan trọng của việc giảng dạy kiến thức bản địa cho thế hệ sau

Kiến thức giảng dạy Trung bình cộng (Mean) Độ lệch chuẩn (Std.)

Cách nhận biết thời điểm lũ, mực nước lũ, thời tiết

Cách bảo vệ bản thân mùa lũ 4,4 0,9 Rất nhiều

Các tác hại cũng như nguồn lợi có được từ lũ

Kinh nghiệm, kỹ năng trong đánh bắt thủy sản

Cách chuẩn bị nhà cửa, lương thực, nước sạch

Các loại bệnh thông thường, các phương thuốc từ tự nhiên

 Các cấp chính quyền địa phương

Các sở, ban ngành liên quan đến sản xuất nông nghiệp cần tăng cường nâng cao nhận thức cho người dân về việc áp dụng kiến thức bản địa nhằm thích ứng hiệu quả với tình trạng lũ lụt.

Việc lồng ghép các ý tưởng và sáng kiến sử dụng kiến thức bản địa vào các chương trình phát triển kinh tế - xã hội địa phương là rất quan trọng Các mô hình sinh kế thích ứng với lũ, dựa trên kiến thức bản địa, đóng vai trò then chốt trong việc phát triển bền vững Điều này không chỉ giúp cải thiện đời sống của cộng đồng mà còn bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa địa phương.

Khuyến khích sử dụng giống và cây con bản địa để đạt năng suất ổn định và đáp ứng nhu cầu thị trường, đồng thời phù hợp với điều kiện đất đai và trình độ canh tác của người dân Việc lựa chọn giống bản địa giúp thích ứng tốt với lũ lụt trong bối cảnh biến đổi khí hậu, và có thể kết hợp với các giống và kỹ thuật hiện đại để nâng cao hiệu quả sản xuất.

Khuyến khích thành lập các tổ nhóm có kinh nghiệm về kiến thức bản địa để chia sẻ và hỗ trợ sản xuất thích ứng với lũ trong bối cảnh biến đổi khí hậu Việc tạo điều kiện trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm giữa người dân trong cùng một địa phương và với các địa phương khác sẽ giúp hạn chế rủi ro do tác động của lũ, từ đó nâng cao khả năng thích ứng và giảm thiểu thiệt hại trong điều kiện khí hậu thay đổi.

Tiêu đề	Kiến Thức Bản Địa Và Khả Năng Thích Ứng Với Lũ Của Nông Dân Tỉnh An Giang
Tác giả	Phạm Xuân Phú
Người hướng dẫn	PGs. Ts. Nguyễn Ngọc Đệ
Trường học	Trường Đại Học Cần Thơ
Chuyên ngành	Phát Triển Nông Thôn
Thể loại	luận án
Năm xuất bản	2019
Thành phố	Cần Thơ

Định dạng
Số trang	314
Dung lượng	3,28 MB