(Tiểu luận) nghiên cứu tài liệu chương 4 và phân tích tri giác xã hội ý nghĩa của tri giác xã hội đối với hoạt động truyền thông

HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TRUYÊN TRUYỀN KHOA TÂM LÝ GIÁO DỤC VÀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM - - BÀI TỰ HỌC SỐ MÔN TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI Họ tên thành viên Nhóm 2: Bùi Phượng Anh Trịnh Minh Hịa Vũ Hà Dương Hồng Thị Thùy Linh Nguyễn Thị Thanh Huyền Lớp tín chỉ: TG01007_K42.5 Giảng viên: Vũ Thùy Hương ĐỀ BÀI: Câu Nghiên cứu tài liệu chương phân tích: Tri giác xã hội? Ý nghĩa tri giác xã hội hoạt động truyền thông Câu Nghiên cứu chương phân tích: Các dạng ảnh hưởng xã hội? Trong hoạt động truyền thông ứng dụng dạng ảnh hưởng xã hội nào? (Có thể lựa chọn dạng ảnh hưởng xã hội thấy vận dụng truyền thơng) BÀI LÀM: CÂU 1: Phân tích tri giác xã hội 1.1 Tri giác xã hội Giới thiệu tri giác xã hội: Đối với người ta làm quen, lời nói hành động họ bí ẩn Vì thế, thường có xu hướng quan sát dấu hiệu phi ngôn ngữ họ biểu cảm khuôn mặt, ánh mắt, dáng điệu thể, cử chỉ, điệu bộ,… nhằm cố gắng tìm hiểu suy nghĩ, cảm xúc, tâm trạng họ Sau đó, ta lý giải động mục đích đằng sau hành động vừa quan sát từ người Đây quy trình tri giác xã hội Hoàn cảnh đời: Thuật ngữ “Tri giác xã hội” nhà Tâm lý học người Mỹ G.Bruner đưa vào năm 1947, nhằm giải thích tính quy định xã hội tri giác phụ thuộc tri giác vào đối tượng tri giác, bối cảnh tri giác mục đích, kinh nghiệm, động cơ, giá trị cá nhân người tri giác Khái niệm: Tri giác xã hội hiểu cảm nhận, đánh giá chủ thể tri giác đối tượng xã hội  Ví dụ: giáo viên mang lại cho sinh viên hình dung hình dáng, tính cách Nhờ thị giác cảm nhận đánh giá, sinh viên nhận biết hình dáng, chiều cao, tính cách, hành động…của giáo viên Tuy nhiên, người có quan điểm, cách nhìn nhận khác nhau, với tác động yếu tố xung quanh nên tri giác người người giáo viên không giống Cấu trúc trình tri giác xã hội bao gồm: chủ thể tri giác, đối tượng tri giác, trình tri giác kết tri giác, ảnh hưởng tri giác xã hội tới điều chỉnh hành vi hoạt động cá nhân, nhóm xã hội 1.2 Phân biệt tri giác xã hội tri giác vật thể Tri giác xã hội: Tri giác xã hội khả người nhận thức hiểu biết vấn đề xã hội, quan hệ cá nhân xã hội, ảnh hưởng xã hội đến cá nhân ngược lại Nó liên quan đến việc nhìn thấu qua mặt nạ xã hội nhận hành vi định bị ảnh hưởng yếu tố xã hội xung quanh Tri giác vật thể: Tri giác vật thể khả người nhận thức hiểu biết vấn đề vật chất, đối tượng môi trường xung quanh Nó liên quan đến khả nhìn thấy, nghe thấy, chạm vào cảm nhận đối tượng, tượng tồn giới vật chất —> Tóm lại, tri giác xã hội tri giác vật thể khả nhận thức hiểu biết, nói hai khía cạnh khác giới Tri giác xã hội liên quan đến hiểu biết xã hội quan hệ người, tri giác vật thể liên quan đến hiểu biết giới vật chất đối tượng xung quanh 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến tri giác xã hội a Ấn tượng ban đầu: Theo Fischer, hình thành ấn tượng ban đầu trình xác định đặc trưng người định thành tập hợp có tổ chức, xuất phát từ đặc điểm riêng biệt Hầu hết người cho ấn tượng ban đầu người ta tạo nên người khác bền vững Cơ chế hình thành ấn tượng ban đầu:  Đặc điểm trung tâm: Trong trình ứng xử xã hội, giao tiếp thơng thường cá nhân có lên đặc điểm lấy để suy luận họ  Nhân cách tiềm ẩn: Trong sống, tiếp xúc ứng xử, thường có cách thức hay gán ghép yếu tố với thành nhân cách Sơ đồ nhân cách ngầm ẩn phụ thuộc vào: kinh nghiệm, động cơ, hoàn cảnh cụ thể Các hiệu ứng tâm lý ảnh hưởng đến ấn tượng ban đầu:  Hiệu ứng bối cảnh  Hiệu ứng hào quang  Hiệu ứng Pygmalion b Sự quy gán xã hội: Các nguyên tắc quy gán xã hội:  Nguyên tắc tâm lý ngây thơ: Theo Frit Heider, tri giác, ln tìm cách khám phá ngun nhân hành vi để hiểu dự đoán kiện xảy với mong muốn giám sát người kiện xung quanh  Nguyên tắc suy diễn tương ứng: Khi quan sát hành vi người khác, ta ln tìm cách suy diễn ý nghĩa hành vi tương ứng với ta thấy Nếu có nhiều thơng tin mục đích hoạt động đối tượng suy diễn tương ứng xác  Nguyên tắc suy diễn nhân quả: thường biểu yếu tố: chủ quan, khách quan, đối tượng Ví dụ: Khi ta thành cơng thường quy gán lực, phẩm chất ta Ngược lại, ta thất bại, ta thường đổ lỗi cho khách quan Còn người khác, họ thành cơng, hay quy gán cho khách quan, họ thất bại, ta lại quy gán chủ quan họ Ý nghĩa tri giác xã hội hoạt động truyền thơng a Ý nghĩa tích cực:  Tri giác xã hội đóng vai trị quan trọng hoạt động truyền thơng Nó đề cập đến khả hiểu nhận thức vấn đề xã hội, nhân văn, quan hệ người xã hội  Tri giác xã hội giúp nhà báo, nhà viết bài, nhà làm phim hiểu sâu vấn đề xã hội diễn Điều cho phép họ truyền tải thông điệp cách xác tác động mạnh mẽ đến công chúng Khi tri giác xã hội áp dụng truyền thơng, giúp tạo viết, tin tức, phim ảnh mang tính xã hội cao, nhằm tạo nhận thức thúc đẩy thay đổi tích cực xã hội  Tri giác xã hội giúp xây dựng lòng tin đáng tin cậy hoạt động truyền thông Khi công chúng cảm nhận hiểu biết sâu sắc nhà thông tin vấn đề xã hội, họ tin tưởng chấp nhận thông điệp mà phương tiện truyền thơng truyền tải  Ngồi ra, tri giác xã hội đóng vai trị quan trọng việc định hình ý thức cộng đồng Hoạt động truyền thơng sử dụng tri giác xã hội để tạo tác phẩm nhằm khuyến khích cộng đồng hành động tham gia vào vấn đề xã hội Bằng cách truyền tải thông điệp quan tâm, nhân văn, trách nhiệm xã hội, tri giác xã hội giúp thúc đẩy lòng yêu nước tinh thần cộng đồng xã hội Ví dụ: Trong bầu cử 2021, có hoạt động truyền thơng nhằm vào đối tượng bạn trẻ với nhiều hình thức vũ điệu bầu cử, ca bầu cử… Nó truyền tải thơng điệp tích cực mang tới khơng khí mẻ trẻ trung, cổ vũ cho bầu cử Đại biểu Quốc hội khóa XV Đại biểu Hội đồng Nhân dân cấp nhiệm kỳ 2021-2026 Thơng qua nâng cao tinh thần yêu nước trách nhiệm bạn trẻ vấn đề quan trọng đất nước bầu cử quốc hội b Ý nghĩa tiêu cực:  Tri giác xã hội sử dụng vào hành vi xấu Dưới số ví dụ: Ví dụ 1: Nước ta đất nước mà người dân có niềm tin với tín ngưỡng, tơn giáo số hình thức xem bói Những thầy bói có ý đồ xấu lợi dụng lòng tin người dân (những người gặp vấn đề cần nhờ đến tâm linh để an ủi tinh thần giải vấn đề họ) để thao túng tâm lý, trục lợi tiền bạc Thậm chí lơi kéo họ theo đường sai trái (Hội Thánh Đức chúa trời) Ví dụ 2: Tri giác xã hội sử dụng để hiểu đọc người khác, từ lợi dụng điểm yếu họ với mục đích đe dọa, thao túng tâm lý chí trục lợi cá nhân Kết luận: Tri giác xã hội không khái niệm quan trọng lĩnh vực tâm lý xã hội triết học xã hội, cịn áp dụng rộng rãi sống hàng ngày ta phải dùng để thích ứng với người xung quanh Tri giác xã hội có ý nghĩa quan trọng hoạt động truyền thơng giúp ta hiểu nhận thức sâu sắc vấn đề vấn đề xã hội, tạo thông điệp tác động xây dựng lịng tin, định hình ý thức cộng đồng khuyến khích tham gia xã hội CÂU 2: Khái niệm ảnh hưởng xã hội Giới thiệu ảnh hưởng xã hội: Trong nhiều nghiên cứu, người ta nhận thấy có người khác xung quanh, hành vi cá nhân có khác so với họ Khi mình, người tự việc lựa chọn hành vi ứng xử với đối Document continues below Discover more from:lý học Tâm Học viện Báo chí v… 99 documents Go to course 57 [NCKH] Nhận thức việc giáo dục giới… Tâm lý học 25 Nguyễn Trần Thảo Nhi - 1955360023 -… Tâm lý học 19 100% (5) đề cương Tâm-líhọc sư phạm… Tâm lý học 19 100% (8) Giao trinh Tlhxh giáo trình tâm lí học… Tâm lý học 11 100% (9) Nguyễn Hiền Linh 1852050029 -… Tâm lý học 123 93% (43) 100% (3) Tâm lý học xã hội Liên hệ xã hội có vai… Tâm lý học 100% (3) tượng Nhưng nhóm, họ phải vào hồn cảnh thực tế, vào chuẩn mực nhóm, vào ý kiến người xung quanh để hành động Rõ ràng, người khơng thể hồn tồn tự định hành động có người xung quanh, nhiều họ phải chịu ảnh hưởng người khác nhóm Hay nói cách khác, hành vi người (nhóm người) trở thành định hướng, dẫn cho hành vi người khác Đó ảnh hưởng xã hội → Khái niệm: Ảnh hưởng xã hội tác động người xung quanh lên hành vi cá nhân họ nhóm xã hội định Ảnh hưởng xã hội tượng tâm lý bao quát tất khía cạnh khác đời sống xã hội Hễ có tương tác xã hội có ảnh hưởng xã hội Ảnh hưởng xã hội phụ thuộc vào văn hóa, lối sống, đặc điểm cá nhân cường độ tương tác Ảnh hưởng xã hội tác động đến lời nói, hành vi phi ngôn ngữ hành động người khác Quá trình ảnh hưởng xã hội thay đổi thái độ, tình cảm, niềm tin cá nhân nhóm Ví dụ: Khi giảng viên u cầu sinh viên làm lớp lấy điểm cá nhân, tất phải làm, tự cá nhân ý thức bạn xung quanh làm hăng say nên họ cố gắng làm nhanh Trong tập cá nhân giao nhà, cá nhân làm chậm ganh đua tâm lý hứng khởi đám đơng Ý nghĩa tích cực ảnh hưởng xã hội:  Khích lệ xã hội: Sự có mặt cá nhân khác động lực để người thực tốt cơng việc khơng q phức tạp Tuy nhiên cơng việc địi hỏi phức tạp hơn, hiệu làm việc giảm thực tế tâm lý: Một người ý làm lúc nhiều nhiệm vụ diện người khác gây tập trung Tuy nhiên, xét cho điểm tích cực ảnh hưởng xã hội theo tháp nhu cầu Maslow, nhu cầu thể thân xã hội công nhận xếp vào hàng cao số nhu cầu người Vậy nên, người ln lo sợ làm khơng tốt trước mặt người khác bị đánh giá thấp Ví dụ: Khích lệ xã hội thể rõ môi trường làm việc, trình thực tập nhân viên Khi chưa thành nhân viên thức, cá nhân tham gia q trình thực tập cố gắng ghi điểm mắt người xung quanh, đặc biệt sếp Họ sợ bị đánh giá thấp lực làm việc mình, vậy, họ ln cố gắng hồn thành nhiệm vụ giao đóng góp giá trị cho công ty Ý nghĩa tiêu cực ảnh hưởng xã hội:  Lười biếng xã hội: Lười biếng xã hội xảy cá nhân trở thành thành viên nhóm, hịa nhập sau lại trở thành ngã bị hồ tan vào nhóm Khi có nhiều người nhóm hay cộng đồng, cá nhân cảm thấy hành vi/ kết khơng bị để ý hay đánh giá cộng kết nhóm thứ để người ta đánh giá Vậy nên, cá nhân lười biếng có xu hướng ỷ lại hay làm người khác họ nhận thức diện người khác giúp hồn thành cơng việc Ví dụ: Trong hoạt động hội thảo mang tính bắt buộc trường đại học, vài sinh viên hay có tư tưởng “mình cá nhân vơ danh" Vì thế, họ đến có mặt đầu để tránh ảnh hưởng tới điểm rèn luyện, sau trốn trước Bởi họ cho rằng: hội trường rộng lớn với nghìn sinh viên tham gia, việc cá nhân biến gây ý đến ban cán trường  Phi cá nhân hóa: Trong thực tế, người làm số việc họ nhóm, họ khơng làm Phi cá nhân hố sắc cá nhân Những người bị phi cá nhân hố có khả tự quan sát đến thân có quan tâm tới cách xã hội đánh giá Điều dẫn tới hành vi lệch chuẩn giá trị đạo đức họ như: phá hoại tài sản, hành hay giết người vô cớ Phi cá nhân hố mạnh nhóm lớn nhóm lớn, người thường có khuynh hướng cảm thấy vơ danh mặt thể chất tâm lý Ví dụ: Trong gia đình đơng con, quản lý bảo bọc bố mẹ dành cho người trở nên ỏi Vì thế, số đứa dễ có hành vi loạn hay trở nên hư hỏng lớn lên Chúng khó điều chỉnh hành vi lời nói ngồi xã hội chúng cảm thấy vơ danh gia đình (đặc biệt bố mẹ dành nhiều tình yêu thương cho anh chị em khác) Các dạng ảnh hưởng xã hội  Tuân thủ Tuân thủ xảy người đáp lại yêu cầu đòi hỏi cụ thể đó, thường việc liên quan đến mối quan hệ quyền lực khơng cân Người có quyền lực có cách thức hay phương tiện mang tính khuyến khích ép buộc người tuân thủ theo mong muốn hay u cầu Có quyền lực mang tính cưỡng - việc dùng sức mạnh thể chất hay dấu hiệu không đồng ý kèm theo hành động trừng phạt Khi phải tuân thủ, người khơng phản ứng từ mong muốn, tình cảm hay thái độ mà quan hệ mang tính quyền lực cá nhân người đưa yêu cầu Tuy nhiên, số trường hợp người ta tuân theo yêu cầu mà chẳng cần lý đảng có lẽ tính cách chấp nhận họ Ví dụ: Để thiết chặt kỷ cương, kỷ luật môi trường học đường, nhà trường tạo nhiều luật lệ hình phạt để răn đe giáo viên học sinh, buộc họ phải tuân theo nội quy nhà trường Điều buộc giáo viên phải quản lý học sinh, học sinh phải quản lý Ý nghĩa tích cực tn thủ:  Tuân thủ thể sức mạnh quyền lực pháp luật Việc tuân thủ pháp luật thể xã hội văn minh, đời sống người quay quỹ đạo Tuân thủ pháp luật thể giá trị đạo đức, dân trí quốc gia nâng cao Biết tuân thủ pháp luật, người dễ dàng việc uốn nắn thân để tuân theo quy tắc hay luật lệ nhóm cộng đồng lớn nhỏ  Tuân thủ giúp sống cá nhân nói riêng xã hội nói chung có kỷ luật Việc tuân thủ nghiêm ngặt lối sống, lộ trình, v.v nâng cao giá trị người, giúp sống họ lành mạnh phát triển Chính nỗ lực đầu tư vào giá trị tích cực hướng thân theo đường yếu tố kiên hướng cá nhân tới thành công Ý nghĩa tiêu cực tuân thủ:  Tuân thủ mức khiến người tính linh hoạt mềm dẻo nhiều trường hợp Nếu điều cá nhân quan tâm luật lệ hay quy định, họ dễ trở nên cứng nhắc thiếu tính linh động Họ khả nhìn nhận vấn đề, khó bao dung với người khác “đánh kẻ chạy không đánh người chạy lại" Điều ảnh hưởng tiêu cực mối quan hệ xung quanh họ, đặc biệt người có chức vụ hay quyền lực cao, họ khó kiếm người trợ lý trung thành tính cách khơ khan họ  Tn thủ làm phi cá nhân hố Những đối tượng có nét tính cách dễ dàng tuân theo điều kiện hay yêu cầu người khác mà khơng tính cân nhắc, thường đối tượng khơng kiến tơi riêng Dần dà, cá nhân thường chọn cách chấp nhận hoà tan ngã vào nhóm hay cộng đồng Điều tạo xã hội độc tài - xã hội mà bị thâu tóm quyền lực người hay nhóm người - cá nhân thiếu màu sắc quan điểm riêng  Adua Adua cá nhân thay đổi hành vi kết áp lực từ người khác Có thể hiểu, nhóm xã hội định, bắt gặp áp lực từ môi trường xung quanh (có thể trực tiếp từ người khác, bầu khơng khí số đơng) người có xu hướng bắt chước, làm theo người người nắm giữ đồng tình số đơng Áp lực khiến người mạo hiểm làm khác đi, điều khơng chấp nhận, ủng hộ nhóm Trong số yếu tố hỗ trợ cho adua chuẩn mực gồm có kích cỡ nhóm, đồng lịng quan điểm nhóm mức độ cam kết nhóm tham chiếu Tuy nhiên, nghiên cứu đồng lòng rằng, người ta cảm thấy dễ kháng cự cần có thêm đồng minh ⇒ Để tránh mắc phải sai lầm xuất phát từ adua thơng tin, ln cần phải có người nhóm, tổ chức tranh luận trái chiều, đưa ý kiến phản biện để nhóm có nhìn đa chiều đến định đắn Ví dụ: Ta dễ dàng gặp phải Adua lớp học, có học sinh đáp án khác so với bạn lại Lúc này, dù khơng tìm lỗi sai làm thân áp lực từ kết giống bạn khác, học sinh đành giấu nhẹm mà vội kết luận làm bạn Trong thật ra, thật đáp án học sinh đúng, phần đơng lớp làm sai phương pháp làm mà giáo viên dạy Bản chất adua phần lớn người theo số đông Điều khiến adua mang ý nghĩa tích cực tiêu cực:  Tích cực: Trong nhiều văn hóa, adua quan trọng hòa hợp người với vận hành cách hiệu tồn xã hội Adua giúp nhóm xã hội thống thành viên đưa định chung nhanh chóng dựa đồng tình tất người, có xung đột ý kiến cá nhân ý kiến nhóm, khắc phục xung đột dẫn đến có lợi cho nhóm  Tiêu cực: Adua thể hành vi thiếu suy xét nhóm xã hội định Những người có mức độ tự trọng thấp, hay có tư tưởng “gió chiều nào, theo chiều ấy” thiếu tự tin để chống lại áp lực, nên dễ adua Hành vi adua, bắt chước chưa suy nghĩ kĩ càng, theo số đơng mà khơng có tư phản biện để tìm cách giải khách quan cho vấn đề dẫn đến hệ nghiêm trọng ảnh hưởng đến hiệu hoạt động nhóm hay cá nhân liên quan  Phục tùng Phục tùng ta buộc phải nhượng trước ảnh hưởng mang tính quyền lực; hay miễn cưỡng tuân thủ theo hành vi mang tính mệnh lệnh, u cầu đến từ người có quyền lực đưa Đơi đem lại hậu xấu ta chấp hành yêu cầu sai Ví dụ: Trong trường lớp, vấn nạn bạo lực học đường vấn đề nhức nhối nhiều phụ huynh học sinh vô quan tâm Khi đứa trẻ nạn nhân bạo lực học đường, em phải miễn cưỡng nghe theo mệnh lệnh hay yêu cầu cá nhân hay hội nhóm tự xưng “chị đại”, “anh đại” chuyên bắt nạt học sinh khác Những lời u cầu vơ lí cách lộ liễu, học sinh yếu phải nghe theo khơng bị chúng trêu trọc đến mức xấu hổ hay đánh đập cách dã man Ít nạn nhân bạo lực học đường dám dũng cảm để lên tiếng, “đừng hịng nói chuyện với ai” yêu cầu quái thai bọn chúng Ý nghĩa phục tùng: Tích cực: Trong tập thể hay quan đoàn thể, việc phân chia cấp cấp rõ ràng cấp phục tùng cấp tạo nên khối đoàn kết vững chắc, hướng việc chạm đến mục tiêu đề trở nên dễ dàng, quán Tiêu cực: Tuy vậy, việc phục tùng cách mù quáng, bất chấp sai dẫn đến tập thể mờ nhịa, khơng mang đậm cá tính riêng mà cịn bị bão hịa người khác Khơng thế, cịn làm giảm khả chủ động ta cần đến lệnh từ người khác đứng dậy làm việc, hay giảm khả sáng tạo Ứng dụng dạng ảnh hưởng xã hội hoạt động truyền thông  Tuân thủ: Sự việc VTV trực tiếp mặt điểm tên sản phẩm âm nhạc mang ý nghĩa hình ảnh với tính chất phản cảm, không phù hợp VTV - ông lớn truyền thông Việt Nam, đầu việc mặt điểm tên sản phẩm âm nhạc, nội dung số dành cho trẻ em cho “rác phẩm" Chúng thường đưa lên với lý như: hình ảnh phản cảm, gợi dục; ca từ sáo rỗng văng tục chửi bậy q nhiều mà khơng có cảnh báo hay giới hạn độ tuổi người xem Nhà đài khơng ngần ngại đưa hình ảnh nghệ sĩ/ MV ca nhạc hẳn lên sóng truyền hình với nhận định không nể nang Những tên có độ phủ sóng lớn vinh hạnh lên VTV phải kể đến như: NTN, Độ Mixi, Chi Pu, Bình Gold, hay chí Sơn Tùng MTP Phân tích việc: Việc làm phần có ảnh hưởng đến nghệ sĩ Việt Nam Phần nhiều khán giả cho ảnh hưởng tiêu cực đến sức sáng tạo nghệ sĩ trẻ, mà họ không thỏa sức thể Tuy nhiên, phần lại cho rằng, việc làm thể tiếng nói quyền lực Nhà đài, khiến cho nhà sáng tạo nội dung hay nghệ sĩ phải tuân thủ theo tuần phong mỹ tục, tránh tiêm nhiễm nội dung không phù hợp với người trẻ Sự tuân thủ thể rõ điểm, réo tên sóng truyền hình, nhiều nghệ sĩ có động thái ghi nhận sửa đổi như: Độ Mixi thừa nhận lỗi sai sóng stream tích cực sửa sai; Bình Gold ẩn MV có nội dung nhạy cảm, thay vào cho sản phẩm âm nhạc có phần tiết chế lỗi sai mà Nhà đài ra, v.v…  Adua: Ảnh hưởng hãng dao cạo tiếng Gillette mặc cảm lông thể người phụ nữ kéo dài kỷ Vào năm 1901, dao cạo an toàn đời, Gillette tên đông đảo công chúng biết đến Tuy nhiên dao cạo Gillette sử dụng đàn ông, họ muốn mở rộng thị trường hơn, hướng đến nữ giới, để tăng doanh số Cùng với thay đổi thời trang kỷ 19, phụ nữ chuyển sang mặc váy sát nách có đường viền ngắn hơn, Gillette bắt đầu thúc đẩy quan điểm lông thể phụ nữ “vấn đề cá nhân đáng xấu hổ” Các quảng cáo sau Gillette hầu hết hướng dư luận theo hướng này, khiến phụ nữ cảm thấy mặc cảm, tự ti lơng thể Theo Hub Spot, đến năm 1960, 98% phụ nữ Hoa Kỳ độ tuổi từ 15 đến 44 chia sẻ họ cạo lơng thể Phân tích việc: Gillette thực việc định hướng công chúng để tạo hiệu ứng adua diện rộng Áp lực từ báo chí truyền thơng Gillette tạo gây sức ép trực tiếp lên người phụ nữ, khiến cho họ cảm thấy việc có da khơng mịn màng, khơng trắng trẻo có lông sai cần phải khắc phục Không gây tác động đến người phụ nữ, không người đàn ông thời mặc định phụ nữ đẹp phải có da mịn màng khơng tì vết Cách đẩy mạnh doanh số Gillette, nhiên để lại định kiến sâu sắc Cho đến ngày hôm – mặc cảm lông thể nỗi xấu hổ phụ nữ, đàn ông giữ định kiến xưa dù kỉ trôi qua  Phục tùng: Những kiện “phong sát”, “thanh lọc” Hoa Ngữ Trung Quốc năm vừa qua Trong hai năm 2021-2022, giới chức Trung Quốc mạnh tay việc trừng phạt nghệ sĩ vướng nhiều bê bối, nhằm "thanh lọc" giải trí Hoa Ngữ Thậm chí, "phong sát" trở thành câu chuyện khơng xa lạ với fan hâm mộ người dân nơi Hàng loạt quy định khắt khe đặt với mục đích quản lý nghiêm, chấn chỉnh hoạt động nghệ sĩ Nghệ sĩ vi phạm đạo đức, pháp luật bị cấm ngôn tạm thời mạng xã hội, chí phạm pháp nặng cịn bị cấm sóng vĩnh viễn, khơng quay trở lại giới nghệ thuật Trong thời gian này, nhiều người tiếng dính tới cáo buộc bị "phong sát", gạch tên nghiêm cấm quay trở lại hoạt động Những tên bật phải chịu trừng phạt giới chức Trung Quốc kể đến Trịnh Sảng – với hành vi trốn thuế gây sốc dư luận bí mật có sau lại từ chối đứa mình; hay Ngơ Diệc Phàm - lĩnh án tù nhiều tội danh lạm dụng trẻ vị thành niên, cưỡng hiếp tập thể, sử dụng ma túy, mơi giới mại dâm Phân tích việc: Với dứt khoát mạnh mẽ giới chức Trung Quốc, truyền thông Trung Quốc buộc phải thay xóa bỏ phương tiện truyền thơng có liên quan đến nghệ sĩ bị phong sát cách hồn tồn Về mặt nghệ sĩ đó, dù muốn bắt đầu lại hay khơng q muộn Họ phải miễn cưỡng tuân lệnh theo quy định nhà nước ban hành - hay gọi phục tùng theo pháp luật nhà nước BẢNG PHÂN CƠNG CƠNG VIỆC CỦA CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHĨM: Họ tên Bùi Phượng Anh (trưởng Công việc Thực tồn nội dung phần Phục tùng (câu 2) nhóm) Phân việc cho thành viên Trịnh Minh Hòa Tổng hợp biên soạn Word nhóm Thực toàn nội dung phần Adua (câu 2) phần Vũ Hà Dương định nghĩa, ví dụ Ảnh hưởng xã hội Thực toàn nội dung phần Tuân thủ (câu 2) Hoàng Thị Thùy Linh phần ý nghĩa tích cực, tiêu cực Ảnh hưởng xã hội Thực toàn nội dung phần Nội dung tri giác xã hội truyền thông phần phân tích Định Nguyễn Thị Thanh Huyền nghĩa tri giác xã hội (câu ) Thực toàn nội dung phần Ý nghĩa tri giác xã hội phần phân tích Định nghĩa tri giác xã hội (câu 1) More from: Tâm lý học Học viện Báo chí và… 99 documents Go to course 57 [NCKH] Nhận thức việc giáo dục giới tín… Tâm lý học 93% (43) Nguyễn Trần Thảo Nhi 25 - 1955360023 - CSC… Tâm lý học 19 Nguyễn Hiền Linh 1852050029 - Qlhcn… Tâm lý học 123 100% (9) 100% (8) Giao trinh Tlhxh - giáo trình tâm lí học xã hộ… Tâm lý học 100% (5) Recommended for you TEST UNIT - tiếng anh Tài liệu XDD 56% (9) Correctional Administration Criminology 96% (113) English - huhu 10 10 Led hiển thị 100% (3) Preparing Vocabulary FOR UNIT Led hiển thị 100% (2)