Nhân cách con người trong nền kinh tế thị trường

Lời giới thiệu Trải qua hàng nghìn năm ngời ®· cã sù thay ®ỉi, tiÕn bé rÊt nhiỊu Tõ kỷ nguyên sơ khai ngời sống thành bầy đàn sau phát triển dần lên thành tộc, lạc Khi ngời cha hiểu biết đợc quy luật tự nhiên xà hội Khi có tợng (sấm sét ) họ cho trừng phạt chúa trời, Đấng tối cao họ thần thánh hoá hết tìm vào giới siêu nhân, với trôi thời gian, khả nhận thức ngời đà phát triển, tầm nhận thức cao hơn, sâu Họ thấy đợc vận động quy luật, thấy đợc tợng xảy xuất phát từ đầu Ngày khoa học kỹ thuật công nghệ ngày phát triển vai trò ngời ngày trở nên quan trọng lÜnh vùc tù nhiªn cịng nh x· héi Sù nhËn thức ngời phải cao để phù hợp với phát triển Vậy thay đổi có ảnh hởng đến hình thành phân cách ngời hay không ? Mức độ ảnh hởng đến đâu Đó vấn đề đáng quan tâm toàn xà hội Và với em, em đà chọn đề tài Nhân cách ng Nhân cách ngời kinh tế thị trờng với mong muốn đợc hiểu thêm nhân cách ngời kinh tế Nội dung tiểu luận gồm có phần chính: Phần mở đầu, phần nội dung phần kết luận: Theo trình tự viết Vì thời gian có hạn đề tài em chọn có phạm vi rộng nên em có nhiều sai sót tiểu luận Em cảm ơn bảo hớng dẫn thầy đà giúp em hoàn thành tiểu luận Cám ơn bạn đà góp ý trình làm Cơ sở lý luận I Kinh tế thị trờng ảnh hởng đến hình thành nhân cách ngời Mỗi hình thái kinh tế có đặc điểm riêng biệt khác với hình thái kinh tế khác Hình thái kinh tế đời sau kế tục phát huy loại bỏ hình thái kinh tế trớc Nhng với hình thái kinh tế lấy hình ảnh định ngời làm sở Theo mà ngời phải có nhân cách phù hợp với hình thái kinh tế xà hội khác Sự thay đổi nhằm phục vụ lợi ích chung cộng đồng, toàn xà hội Vậy nhân cách gì? Nhân cách sản phẩm vật chất sản phẩm ý thức, tồn vốn có ngời, lµ thùc tÕ sinh häc hay lµ thùc tÕ x· hội ngời Điều phụ thuộc vào quan điểm nhà triết học Đối với quan điểm trớc Mac cho nhân cách ngời sản phẩm tuý ý thức lực lợng siêu nhiên ban cho Đó quan điểm chủ nghĩa tâm Còn chủ nghĩa vật siêu hình lúc cho nhân cách sản phẩm thụ động môi trờng xà hội hay môi trờng sinh vật Nhng quan điểm triết học Mac Lênin cho Nhân cách thể cá nhân phẩm chất có ý nghĩa xà hội ngời Là hình thức tồn quan hệ xà hội đợc thể dới dạng cá nhân, thớc đo tính xà hội ngời Nói chung nhân cách đợc hình thành phát triển thông qua mối quan hệ xà hội thông qua hoạt động cá nhân ngời có nhân cách ấy, quan trọng quan hệ đạo đức tốt đẹp hoạt động tiếp thu, sáng tạo giá trị văn hoá, xà hội Cơ sở thực tiễn Một hình thái kinh tế có đặc điểm riêng biệt nhng chúng lại thống điểm lấy ngời làm sở cho phát triển Vậy với hình thái kinh tế ngời phải có thay đổi cho phát triển hình thái I Những đặc trng kinh tế thị trờng ảnh hởng đến việc hình thành nhân cách ngời Kinh tế thị trờng: Là hệ thống kinh tế vận động phát triển thông qua sù vËn ®éng mang tÝnh quy lt cđa nhiỊu mèi quan hƯ VD: Quy lt cung cÇu: Quy lt giá trị thặng d Kinh tế thị trờng đỉnh cao kinh tế hàng hoá Nó có đặc trng riêng khác với kinh tế tập trung bao cấp Nền kinh tế thị trờng kế hoạch hoá sản xuất không cấp trung ơng mà xí nghiệp phận, sở sản xuất kinh doanh Còn kinh tế tập trung quan liêu bao cấp đợc kế hoạch từ cấp trung ơng xí nghiệp, phận sở, theo việc mà tiến hành sản xuất thiếu đâu nhà nớc chịu Các xí nghiệp, phận sở chịu thua lỗ, thất bại doanh nghiệp chế kinh tế doanh nghiệp tuân theo quy luật cạnh tranh Còn ngợc lại kinh tế thị trờng vấn đề quy luật tất yếu phát triển Không có quy luật cạnh tranh Còn ngợc lại kinh tế thị trờng vấn đề quy luật tất yếu phát triển Không có quy luật cạnh tranh kinh tế thị trờng Với đặc trng kinh tế thị trờng nh đà làm cho ngời ngày trở nên động sáng tạo h¬n s¬ víi c¬ chÕ tËp trung bao cÊp VËy thay đổi hình thái kinh tế đà làm cho ngời thay đổi để phù hợp với hình thái phát triển hay nói cách khác, xà hội quy định ý thức xà hội nên ngời phải có ý thức xà hội Phù hợp với ®iỊu kiƯn x· héi thêi kú bao cÊp Mối quan hệ cá nhân xà hội hoàn cảnh lịch sử kinh tế thị trờng Xuất phát từ chỗ cho kinh tế thị trờng ngêi cã lý trÝ nhng còng cã lợi kinh tế dựa vào sở t nhân t liệu sản xuất sở tự phát triển cá nhân, ngời ta muốn nhấn mạnh đến lợi ích cá nhân, coi nhu cầu tồn phát triển cá nhân nh sức mạnh, động lực thúc ®Èy sù ®ỉi míi vµ tiÕn bé Bíc vµo nỊn kinh tế thị trờng, ngời chấp nhận cạnh tranh chạy theo lợi nhuận, lợi ích điều hiển nhiên Song có nhiều nhân tố khác xô đẩy cá nhân vào cảnh bối rối, liều lĩnh chí dẫn đến tình trạng Nhân cách ng tâm thần phẫn lập Trong tình nhiều khi, nh nhà triết học pháp Ăng đrêc luman đà viết: Nhân cách ng ngời hang ổ vô nhân đạo Cho nên để đạt tới cân bằng, bù trừ loại bỏ đợc tác nhân tiêu cực cá nhân, ngời phải nhận thức thoả mÃn đợc yếu tố (1) + Mỗi cá nhân hành động theo nguyên tắc; quyền luôn gắn với trách nhiệm họ Trong sống tồn phát triển cần chữ Nhân cách ngtín lòng chân thành nghĩa với tự ý thức đẵn sâu xa + Con ngời sinh không tồn nh cá thể riêng rẽ Cũng xuất nỗi sợ hÃi trớc cô đơn có yêu cầu hợp tác trờng hợp, hoạt động Trong kinh tế vậy, cá nhân đơn độc giải đáp nhanh chóng triệt để câu hỏi nh: cần sản xuất gì? sản xuất nh nào? cần phân phối cho (1) Mỗi cá nhân không loại trừ kiểu ngời đợc coi Nhân cách nglàm ăn kinh tế Nhân cách ngkinh doanh buôn bán phải có đạo đức Do có nhiều hình thức thị trờng kinhdoanh, nên thời đại ngày cần đề cập đến mặt đạo đức nhân cách ngời từ nhiều mối quan hệ khác nhau, tự nhiên, sống tạo sống, đồng tiền, phơng tiện thông tin đại chúng, quan hệ nhân ngời Mối quan hệ cá nhân với ngời khác với nhóm xà hội đà đấu tranh luận nhiều lĩnh vực chắn kết thúc, đem lại ý nghĩa thực tế, ngời ta thiếu khách quan muốn thiên khía cạnh gía Khả thÝch øng cđa ngêi mét sè nhµ khoa häc cho rằng, việc thích ứng với biến đổi yêu cầu tất ngời, không phụ thuộc vào văn hoá truyền thống họ Con ngời phải thích ứng với tình mà phải đứng vững trớc thay đổi nguy hiểm tàn bạo Nếu sáng kiến mới, tinh thần cách phê phán, sức mạnh ý chí, ngời bị thời trở thành kẻ bi quan đứng bị đào thải Sự thích ứng mức cao thay đổi cách ứng sử hay cách thích nghi tâm lý Trong cc sèng cã nhiỊu kiĨu thÝch nghi x· hội Tuy ngời ta đà gặp nhiều trờng hợp chạy theo ý thích, lợi ích cá nhân mà mục tiêu biện pháp bị thay đổi làm nảy sinh tợng xà hội tiêu cực nh chủ nghĩa hội, thời vị lợi, bệnh xu thời, phân biệt chủng tộc, sắc tộc Tính động trớc hết phạm vi lao động khái niệm linh hoạt ngời nhận viện, khả lao động nơi cần đến họ Các nhà hoạch định sách nhà kinh doanh, thiếu nhạy cảm thiếu linh hoạt bị trả giá Theo An VinTônphlơ (Alinfo ) nhà tơng lai học Mỹ đà cho thăng giá trị toàn diện, uyển chuyển linh ho¹t cã ý nghÜa rÊt quan träng, ngêi sÏ ngày vơn tới lối sống cân đối (chân tay trí óc giải trí làm việc) sản xuất tiêu thụ trừu tợng cụ thể khách quan chủ quan Tính động linh hoạt xem nh bạn đồng hành tính sáng tạo Sự định hớng giá trị đắn nhanh chóng cá nhân rõ đà trở thành ®iỊu kiƯn quan träng ®êi sèng vµ nhÊt lµ hoàn cảnh kinh tế xà hội biến động mạnh mẽ Việc cá nhân hớng suy nghĩ hành động vào giá trị hay giá trị họ Cùng lúc ngời theo đuổi giá trị liên quan đến thân gia đình lao động sản xuâts đào tạo bồi dỡng Việc định hớng vào giá trị vật chất tinh thần có ý nghĩa Nhng trớc mắt giai đoạnh tới có nhiều vấn đề đáng quan tâm xà hội muốn trở thành cộng đồng bao gồm công dân có nhân cách cao ®Đp X· héi sÏ mê nh¹t, mÊt ®i tÝnh sinh động khả phát triển, ngời dân cá tính liên quan đến nhng không giống Cá tính khái niệm vừa nói lên đặc điểm riêng biệt cá nhân, đặc điểm độc vô nhị nhân cách vị trí đặc thù cá nhân hệ thống quan hệ xà hội, vừa dùng để khía cạnh tự ý thức Cơ sở chủ yếu hình thành cá tính phân công lao động cá nhân định Trong hệ thống quan hệ xà hội, cá tính tổng thể tính cách giúp phân biệt cá nhân với cá nhân khác Trong phát triển cá tính cá nhân phải tự điều chỉnh cho phù hợp với môi trờng, tình quan hệ chung cộng đồng II Ngoài ta tìm hiểu vấn đề hình thành phát triển nhân cách ngời Việt Nam điều kiện chun tõ nỊn kinh tÕ bao cÊp sang nỊn kinh tế thị trờng Nhân cách ngời chế tập trung quan liêu bao cấp Cơ chế tập trung quan liêu bao cấp hình thái kinh tế xà hội với đặc trng đà tác động đến nhân cách ngời Với mô hình kinh tế huy mô hình hoá kế hoạch hoá tập trung Nhà nớc Nhà nớc quản lý nỊn kinh tÕ b»ng mƯnh lƯnh hµnh chÝnh lµ chủ yếu Điều thể chi tiết hoá nhiệm vụ trung ơng giao hệ thống pháp lệnh, quan hành kinh tế, can thiệp sâu vào hoạt động sản xuất kinh doanh đơn vị kinh tế nhng lại không chịu trách nhiệm định Nền kinh tế quan liêu bao cấp bỏ qua quy luật phát triển kinh tế nh quy luật cạnh tranh quy luật giá cả, bỏ qua quan hệ hàng hoá tiền tệ kinh tế đợc thực việc cấp phát giao nộp sản phâm thực chế độ tín phiếu, quy định giá sản phẩm Trong kinh tế tập chung đà làm tính sáng tạo, động chủ doanh nghiệp, chủ thể kinh doanh Bộ máy quản lý cång kỊnh, cã nhiỊu cÊp trung gian tõ ®ã tạo đội ngũ cán lực quản lý, không tạo nghiệp vụ kinh doanh, cửa quyền, hách dịch Chính đặc chng nh đà làm cho kinh tế chậm phát triển Nó đà tạo mô thuẫn mà công đổi phải xoá bỏ chế ®Ĩ thay vµo ®ã lµ mét nỊn kinh tÕ míi chế dân chủ Với chế quan liêu nh đà làm méo mó ngời triệt tiêu động lùc néi t¹i cđa nã, tíc hÕt tù do, lý trí, nhu cầu độc lập thân họ Làm chí vơn lên ngời xà hội, tạo sức Nhân cách ngì xà hội Do phải có chế kinh tế với tính u việt phù hợp với phát triển xà hội Trong hình thành phát triển nhân cách ngời Việt nam nói riêng Châu nói chung chịu tác động mạnh mẽ hai nhân tố Đó t tởng, phong thái khứ điều kiện ®Ĩ x©y dùng nỊn kinh tÕ, ngêi hiƯn Hai điều kiện đà tạo nên mâu thuẫn cho hình thành phát triển nhân cách ngêi míi ViƯc chun ®ỉi nỊn kinh tÕ tËp trung quan liêu bao cấp sang kinh tế thị trờng tạo điều kiện cho ngời có tự hơn, nhng đồng thời không làm truyền thống tốt đẹp dân tộc ta Nhận thức ngời đợc nâng lên Tầm hiểu biết xà hội mà rộng hơn, sâu Tất điều đà hình thành nhân cách, ngời Khi nói đến nhân cách điều kiền kinh tế thị trờng bỏ qua đợc nhân tố quan trọng là: Giáo dục nhân cách.Tác động điều kiƯn kinh tÕ x· héi cịng nh mét hƯ thèng giáo dục xà hội nhân cách ngời không mang tính chất chiều Con ngời đối tợng thụ động mà có quan hệ động với môi trờng sinh trởng Bởi hiệu lực tác động hoàn cảnh xà hội ngời bị quy định tính tích cực thân nhân cách, khả tự giáo dục nhân cách Tự giáo dục gồm có khả tự nhận thức, tự đánh giá, tự kiểm tra, tự điều tiết nhân cách Sự phát triển khả kích thích ngời hớng tới tiếp nhận có lựa chọn tác động từ phía xà hội theo hớng thuận lợi cho phát triển nhân cách Phát triển khả tự giáo dục nhân cách cách tốt để loại bỏ tính tiêu cực mà kinh tế thị trờng đà tạo Mối quan hệ nhân cách văn hoá Văn hoá đợc hiểu theo nghĩa rộng toàn giá trị vật chất tinh thần mà dân tộc đà sáng tạo Để thoả mÃn nhu cầu vật chất lẫn tinh thần Mỗi dân tộc có sắc văn hoá riêng Ngoài văn hoá có chức làm môi trờng cho hình thành phát triển nhân cách tốt đẹp ngời thành viên xà hội đà sáng tạo văn hoá Định hớng xà hội chủ nghĩa đòi hỏi phải xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Văn hoá, đặc biệt văn hoá nghệ thuật có vai trò to lớn phát triển nhân cách Những giá trị chuẩn mực, khuôn mẫu văn hoá xà hội mảnh đất mầu mỡ, nguồn nuôi dỡng giới tinh thần ngời Các tác phẩm nghệ thuật nhờ đặc trng hình tợng tác động toàn diện lên phát triển tình cảm, lý trí lực sáng tạo nhân cách Bởi giữ gìn sắc dân tộc đại hoá văn hoá công nghiệp hoá đại hoá đất nớc không đòi hỏi thân văn hoá mà đòi hỏi việc phát triển nhân cách theo hớng tích cực Trong tác động qua lại với môi trờng văn hoá lành mạnh, nhân cách bớc hình thành chế phòng ngừa phản giá trị tinh thần nảy sinh từ thân công nghiệp hoá, đại hoá đợc du nhập từ bên vào III Vai trò chủ thể định hớng phát triển nhân cách Làm ăn mới, nhìn giá trớc, nghĩ đến lợi ích lâu dài Quy luật cạnh tranh đà làm chủ ngời từ sản xuất quy mô nhỏ đến sản xuất quy mô lớn phải nghĩ đến việc đổi công nghệ nâng cao chất lợng sản phẩm Sự chuyển ®ỉi hƯ t tëng dÉn ®Õn chun ®ỉi hƯ gi¸ trị xà hội giá trị ngời, ngời từ phục tùng sang tự chủ sáng tạo từ dựa tình nghĩa sang dựa lý trí dân chủ Các chuẩn mực ngời đỏi hỏi không phát triển mặt riêng lẻ mà phải cá nhân phát triển hài hoà thể chất tinh thần, trí tuệ Vai trò xà hội Xà hội hoá trình nhờ văn hoá phân loại đợc truyền bá từ hệ sang hệ khác Đó trình gián tiếp học hỏi qua cá nhân phát triển chất xà hội có kinh nghiệm tham gia đời sống xà hội Thiếu mối quan hệ cá nhân xà hội thiếu đợc Mỗi giai đoạnh sống có điểm, có bớc chuyển hoá độ khủng hoảng cần vợt qua Còn nhân cách ngời đợc hiểu cách toàn diện tài đức, lực, thể chất nhân lực, trí tuệ, trạng thái tinh thần, tình cảm cá nhân bao gồm nhận thức tình cảm hành động phong phú, tính khí lối sống họ Đó thống mặt cá nhân mặt xà hội ngời cụ thể thái độ ứng xử môĩ ngời trớc thực Bằng hoạt động thân, díi sù híng dÉn gi¸o dơc cđa thÕ hƯ tríc, tõ c¸c quan hƯ x· héi tËp thĨ, nhãm ngời hình thành phát triển nhân cách ngời Trong sách Đảng Nhà nớc vừa phải phát huy sức mạnh truyền thống, tính cộng đồng, vừa phải khắc phục mặt yếu truyền thống cá nhân bị coi nhẹ, không phát triển nhân cách, nhân cách không đợc khẳng định, cá tính không đợc phát huy Trong trình chuyển hoá từ kinh tÕ bao cÊp sang nỊn kinh tÕ thÞ trêng chóng ta phải xoá bỏ hình thức bao cấp, xoá bỏ biểu đặc quyền, đặc lợi, xử lý tốt quan hệ quyền nghĩa vụ công dân Vai trò cá thể Con ngời quản lý xà hội vấn đề trọng tâm lý luận quản lý xà hội, tầm quan trọng đợc nhận mạnh h¬n nỊn kinh tÕ níc ta chun sang nỊn kinh tế thị trờng Vai trò ngời hệ thống quản lý đợc xem xét cách biện chứng, thay đổi với phát triển xà hội Nhân cách ng Thời đại mở nhiều viễn cảnh tơng lai ngời vô hạn Không nên nhìn thấy khó khăn, hạn chế ngời mà bi quan cho phát triển ngờitoàn hoang tởng Con đờng tới tơng lai phong phú đa dạng, nhiều điều lạ điều lạ không mâu thuẫn ngợc chiều với ý tởng nhân đạo khả quan chủ nghĩa Mac Lênin hoàn thiện ngời Vai trò tránh nhiệm sinh viên với việc Nhân cách hình thành phát triển suốt đời ngời, tuổi trẻ có hội tốt để nhân cách đợc hình thành phát triển cách toàn diện Để khắc phục mâu thuẫn hình thành phát triển nhân cách ngời điều kiện chuyển nỊn kinh tÕ bao cÊp sang nỊn kinh tÕ thÞ trờng Ngời sinh viên tự đấu tranh với thân Đó đấu tranh việc sống cho nhân cách ngời sinh viên Khi ngời sinh viên xác định rõ đợc động học tập có thái độ đắn, có mục đích rõ ràng, ngời sinh viên có nhân cách giành đợc quan tâm u xà hội với giúp đỡ nhiệt thành tầng lớp xà hội họ có điều kiện sống học tập tốt trở thành chủ nhân tơng lai đất nớc Ngời sinh viên phấn đầu rèn luyện, ý thức khẳng định có chủ nghĩa xà hội đem lại tơng lai tốt đẹp, có khác Mà ngợc lại ngời có tài mà thiếu nhân cách dễ làm điều tồi tệ cho ngời khác xà hội T tởng Lênin sinh viên nguyên giá trị lý luậnvà thực tiễn thời đại ngày Đối với dẫn quý giá với yêu cầu thời đại thực tiễn đất nớc nhằm hình thành đội ngị tri thøc IV KÕt ln Nh vËy nh©n cách vừa chung tổng hoà quan hệ xà hội, tức chất xà hội cá nhân vừa đặc thù cá nhân Khái niệm nhân cách sắc độc đáo cá nhân không sản phẩm quan hệ xà hôị có tính lịch sử cụ thể không kế thừa di sản lịch sử văn hoá mà chủ thể quan hệ xà hội Nhân cách nội dung, trạng thái, tính chất, xu hớng bên riêng biệt cá nhân Đó giới Nhân cách ngcái tác động tổng hợp yếu tố sinh học, tâm lý xà hội tạo nên với hoàn cảnh sống cá nhân theo cách riêng mình.Với nhân cách riêng cá nhân tù ý thøc lµm chđ cc sèng, tù lùa chän chức năng, động trách nhiệm hoạt động cụ thể xà hội từ mà hình thành thức nội tâm, ý chí vơn tới mục tiêu xác định Trong chế ngời ta bộc lộ mà quên trớc có suy nghĩ nên buộc ngời phải vận động liên tục không ngừng phát huy khả sáng tạo Mục lục Trang Lêi giíi thiƯu C¬ së lý ln I Kinh tế thị trờng ảnh hởng đến hình thành nhân cách ngời Cơ sở thực tiễn I Những đặc trng kinh tế thị trờng ảnh hởng đến việc hình thành nhân cách ngời II Ngoài ta tìm hiểu vấn đề hình thành phát triển nhân cách ngời Việt Nam ®iỊu kiƯn chun tõ nỊn bao cÊp sang nỊn kinh tế thị trờng III Vai trò chủ thể định hớng phát triển nhân cách IV Kết luận 1 2 3 11 Tµi liệu tham khảo Triết học số tháng năm 1993 Văn hoá nhân cách Trần Tuấn Lộ Chủ nghĩa Mac - lênin thời đại cđa chóng ta TriÕt häc sè (118) th¸ng 12 năm 2000 Lời cam đoan sinh viên Sinh viên: Phó Thị Bích Hằng Lớp: K6A01 Mà sinh viên: 2001 A814 Em xin cam đoan với thầy Nguyễn Đăng Quang Khoa Triết học Khoa học Xà hội rằng: Tiểu luận thân em tìm kiếm tài liệu, suy nghĩ tự viết Tiểu luận em không chép ngời khác không nhờ làm hộ Điểm kiến riêng mà em tâm đắc là: Với chế quan liêu nh đà làm méo mó ngời, triệt tiêu động lực nội Tạo nªn mét bíc nhÈy cđa x· héi