Ôn tập toán lớp 7 1 3

A- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK I TOÁN Q3 23-24 Các phần đánh dấu (*) đặt điểm TL vận dụng cao T T Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng Nhận biết TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1: Nội dung 1: Số hữu tỉ Các phép tính với (16 tiết) số hữu tỉ Chủ đề 2: Số thực (12 tiết) Nội dung 1: Căn bậc hai số học Nội dung 2: Số vô tỉ Số thực Nội dung 1: Hình hộp chữ nhật Chủ đề 3: và hình lập phương Các hình khối Nội dung 2: thực tiễn Lăng trụ đứng tam (12 tiết) giác, lăng trụ đứng tứ giác Chủ đề 4: Nội dung 1: Góc Góc vị trí đặc TNK Q TL Số câu: (Câu …) Điểm: (1,0 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,25 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,75 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,25 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,25 đ) Số câu: (Câu …) Vận dụng cao TL TNK Số câu: Q (*) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) Tổng % điểm 10% 25% (*) 5% 35% biệt Tia phân giác mợt góc Nội dung 2: Hai đường thẳng đường song song Tiên đề thẳng Euclid đường song song (14 tiết) thẳng song song Nội dung 3: Khái niệm định lí, chứng minh mợt định lí Nội dung 1: Thu thập, phân loại, Chủ đề 5: biểu diễn liệu Một số theo tiêu chí yếu tố thống kê cho trước Nội dung 2: (4 tiết) Mô tả và biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Nội dung hết tuần 15 Tổng 58 tiết Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (2,0 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,25 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,25 đ) 12 3,0 40% Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) Số câu: (Câu …) Điểm: (0,5 đ) (*) 15% (*) 1,0 3,0 30% 70% 2,0 1,0 20% 10% 30% 10 100% 100% B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TỐN Q3 23-24 TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng Nhận Thông Vận cao biết hiểu dụng SỐ - ĐAI SỐ Thơng hiểu: – Mơ tả được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên một số hữu tỉ và mợt số tính chất phép tính (tích và thương hai luỹ thừa số, luỹ thừa luỹ thừa) Số hữu tỉ Các phép Vận dụng: tính với số – Thực được phép tính: cợng, trừ, nhân, chia hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ 2TL (*) – Vận dụng được tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết và tính nhẩm, tính nhanh mợt cách hợp lí) Nhận biết: Số thực – Nhận biết được khái niệm bậc hai số học một số Căn bậc khơng âm hai số học Thơng hiểu: - Tính được giá trị (đúng gần đúng) bậc hai số học mợt số ngun dương máy tính cầm tay 1TN 1TL Nhận biết: – Nhận biết được số đối một số thực – Nhận biết được số vô tỉ, số thực, tập hợp số thực – Nhận biết được giá trị tuyệt đối một số thực Số vơ tỉ Số thực – Bíết sử dụng máy tính cầm tay để ước lượng và làm trịn số 3TN Vận dụng: (*) – Thực được phép tính có giá trị tuyệt đối mợt số thực – Thực được ước lượng và làm tròn số cứ vào đợ xác cho trước Thơng hiểu Các hình khối thực tiễn Các hình hình Hình hợp chữ nhật và hình lập phương Lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác – Giải được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh hình hợp chữ nhật, hình lập phương (ví dụ: tính thể tích diện tích xung quanh mợt số đồ vật quen tḥc có dạng hình hợp chữ nhật, hình lập phương, ) 1TN Nhận biết – Mô tả được hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt đáy là song song; mặt bên là hình chữ nhật, ) Góc vị Nhận biết : trí đặc biệt Tia – Nhận biết được tia phân giác một góc 1TL 1TN 2TN học bản phân giác mợt góc Nhận biết: Hai đường thẳng song song Tiên đề Euclid đường thẳng song song Khái niệm định lí, chứng minh mợt định lí Thu Thu thập, thập phân loại, tổ biểu diễn chức liệu theo liệu tiêu chí cho trước – Nhận biết được tiên đề Euclid đường thẳng song song Thông hiểu: 2TN 2TL – Mô tả được một số tính chất hai đường thẳng song song – Mơ tả được dấu hiệu song song hai đường thẳng thơng qua cặp góc đồng vị, cặp góc so le Nhận biết: - Nhận biết được nào là mợt định lí Thơng hiểu : 1TL 1TN 1TL 1TL – Giải thích được tính hợp lí liệu theo tiêu chí tốn học đơn giản (ví dụ: tính hợp lí, tính đại diện mợt kết luận vấn; tính hợp lí quảng cáo; ) Vận dụng: – Thực và lí giải được việc thu thập, phân loại liệu (*) theo tiêu chí cho trước từ nguồn: văn bản, bảng biểu, kiến thức môn học khác và thực tiễn Mô tả và biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Hình thành và giải Phân vấn đề tích đơn giản xử xuất lí từ số liệu liệu và biểu đồ thống kê có Nhận biết: – Nhận biết được dạng biểu diễn khác cho một tập liệu 1TN Vận dụng: – Giải được vấn đề đơn giản liên quan đến số liệu thu được dạng: biểu đồ hình quạt tròn (cho sẵn) (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph) (*) ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Đề thức KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2022 – 2023 MƠN: TỐN– KHỐI Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn, có phương án Hãy ghi vào làm phương án em cho Câu 1: Căn bậc hai số học một số a không âm là một số x không âm cho: 2 A x a B a  x C  x a D x a Câu 2: Số nào có giá trị tuyệt đối 3? A  B C  3;3 D Câu 3: Cho trục số Biết điểm A biểu diễn số -2, điểm B biểu diễn số -4, điểm C biểu diễn số 1, và điểm D biểu diễn số Vị trí điểm E biểu diễn số  10 nằm đâu? A Giữa điểm A và điểm B B Giữa điểm A và điểm C C Giữa điểm A và điểm D D Giữa điểm C và điểm D Câu 4: Hai góc A Đối đỉnh  ;E  E là hai góc: B Kề bù C So le D Đồng vị Câu 5: Cho hình vẽ, điều kiện để đường thẳng a song song với đường thẳng b là         A A1 B1 B A1  A2 180 C A1 B2 D B1  B2 180 Câu 6: Tiên đề Euclid Cho điểm B  a , có đường thẳng qua điểm B và song song với đường thẳng a? A Có mợt đường thẳng o B Có hai đường thẳng o C Khơng có đường thẳng D Có vơ số đường thẳng Câu 7: Trong liệu sau, liệu nào là liệu định tính? A Dân số tỉnh, thành phố nước B Các thể loại sách mà nhà sách bán C Số lượng loài động vật sống vườn quốc gia Cúc Phương D Số thành viên gia đình phường Võ Thị Sáu Câu 8: Cho biểu đồ biểu thị tỉ lệ phần trăm trái bán được một siêu thị, em cho biết tỉ lệ Cam tỉ lệ Thanh long bao nhiều phần trăm? A 48% B 35% C 49% D 13% Phần 2.Tự luận:(7,0 điểm) Bài (1,0 điểm): Thực phép tính   1  0,5:    2 64   16 12 a) b) Bài (1,5 điểm): a) Tính bậc hai số học 225; 10000  b) Tìm số đối số:  ; c) Dân số TP Hồ Chí Minh vào thời điểm ngày 01/04/2019 là 993 082 người (theo tổng điều tra dân số nhà ở) Em làm trịn số này với đợ xác d = 203 Bài (1,0 điểm): Tìm số thực x biết: a) 0,9 – x = - 1,7 x = 16 b) Bài (0,5 điểm): Cho định lý sau: Nếu hai đường thẳng phân biệt vng góc với mợt đường thẳng thứ ba thì chúng song song với Em nêu giả thiết, kết luận định lý Bài (2,0 điểm): Cho hình vẽ: a) Chứng minh: AC // BD    o b) Biết C1 75 Tính số đo D1; D2 Bài (1,0 điểm): Cho biểu đồ tròn a) Em tính tỉ lệ phần trăm số học sinh xếp loại tốt b) Biết số học sinh xếp loại chưa đạt là học sinh Tính số học sinh xếp loại tốt, Bài (1,0 điểm): Bạn Nhật Đông mua ba hàng mợt siêu thị Món thứ giá 200 000 đồng và được giảm giá 30%; hàng thứ hai giá 370 000 đồng và được giảm giá 15% ; hàng thứ ba giảm giá 40% Tổng số tiền bạn Nhật Đơng phải tốn là 664 500 đồng Hỏi giá tiền hàng thứ ba lúc chưa giảm giá là bao nhiêu? -Hết- Đáp án thang điểm PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (3 điểm) (mỗi câu học sinh 0,25 điểm) 1A 2C 3A 4B 5C 6A 7B 8B PHẦN 2: TỰ LUẬN (7 điểm) Bài Đáp án   1 1  0,5:     0,5: (1 điểm) a)   2 64 3      16 12 12 19  b) 12 (1,5 điểm) (1,0 điểm) (0,5 điểm) (2 điểm) 0.25 điểm 0.25 điểm x 1  ; là b) Số đối  ; c) 8993082 8993000 0.25 điểm x  a) x = - 1,7 – 0,9 = - 2,6 b) x = x = - Giả thiết: Hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba Kết luận: Chúng song song với a) Ta có: AC  AB; BD  AB  AC / / BD  D  75o C 1 (Hai góc đồng vị)   o Ta có: D1  D2 180 (hai góc kề bù)  180o  D  180o  75o 115o D (1 điểm) 0.25 điểm 0.25 điểm a) 225 15; 10000 100 b) Ta có: AC // BD (1 điểm) Thang điểm 0.25 điểm a) Tỉ lệ % học sinh xếp loại tốt: 100%  5%  35%  30% 30% b) Tổng số học sinh khối 7: : 5% 100 (học sinh) Số học sinh đạt loại tốt: 100.30% 30 (học sinh) Số học sinh đạt loại khá: 100.30% 30 (học sinh) 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0,25 điểm x 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm Số tiền Nhật Đơng mua thứ ba: : 664500  200000.70%  370000.85% 210000 (đồng) 0.5 điểm Giá lúc chưa giảm hàng thứ ba: 210000 : 60% 350000 (đồng) 0.5 điểm Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com