(Luận văn thạc sĩ) đặc điểm thơ văn nôm của phạm thái

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN NGUYỄN THỊ DIỄM ĐẶC ĐIỂM THƠ VĂN NÔM CỦA PHẠM THÁI h Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 8220121 Ngƣời hƣớng dẫn: TS TRẦN THỊ TÚ NHI LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình luận văn riêng Các số liệu, kết trình bày luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Tác giả luận văn h MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn 10 Chƣơng NHỮNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CHUNG 11 1.1 Thơ văn Nôm kỷ XVIII – đầu kỷ XIX 11 1.1.1 Quá trình phát triển 11 1.1.2 Đặc điểm nội dung tư tưởng 15 h 1.1.3 Đặc điểm thể loại văn học 19 1.2 Con người nghiệp thơ văn Phạm Thái 22 1.2.1 Con người 22 1.2.2 Sự nghiệp sáng tác 25 Tiểu kết Chương 27 Chƣơng CÁC KHUYNH HƢỚNG CẢM HỨNG VÀ CON NGƢỜI CÁ NHÂN TRONG THƠ VĂN NÔM PHẠM THÁI 29 2.1 Các khuynh hướng cảm hứng 29 2.1.1 Cảm hứng 29 2.1.2 Cảm hứng nhân văn 37 2.1.3 Cảm hứng tôn giáo 42 2.1.4 Cảm hứng thiên nhiên, danh lam, thắng tích 48 2.2 Con người cá nhân 54 2.2.1 Con người cá nhân đa tài, đa tình 54 2.2.2 Con người cá nhân ngông ngênh, kiêu bạc 57 Tiểu kết chương 62 Chƣơng NGHỆ THUẬT BIỂU HIỆN TRONG THƠ VĂN NÔM PHẠM THÁI 64 3.1 Sự đa dạng hệ thống thể loại 64 3.1.1 Sử dụng điêu luyện hệ thống thể loại vay mượn 64 3.1.2 Sử dụng sáng tạo hệ thống thể loại nội sinh 68 3.2 Ngôn ngữ nghệ thuật 74 3.2.1 Hệ thống ngôn ngữ gốc Hán 74 3.2.2 Ngôn ngữ dân dã, bình dị 78 3.3 Giọng điệu thơ văn 84 3.3.1 Giọng điệu ngông nghênh, kiêu bạc 85 3.3.2 Giọng điệu trữ tình, tha thiết 88 h Tiểu kết Chương 90 KẾT LUẬN 91 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN (BẢN SAO) MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Trong bối cảnh khốc liệt xã hội Việt Nam năm cuối kỷ XVIII – đầu kỷ XIX, Phạm Thái xuất văn đàn ánh sáng lạ Lạ từ văn chương lối sống Trong phận vị kẻ sĩ, biến cố Tây Sơn kéo quân Bắc, phế truất chúa Trịnh vua Lê, Phạm Thái theo lý tưởng cha chống lại Tây Sơn Lựa chọn đưa ông vào hàng ngũ “trung thần bất nhị quân”, lý tưởng có phần cố chấp nhiều nhà Nho bảo thủ đề cao Thế nhưng, nhiều tác phẩm văn chương, Phạm Thái lại tỏ người đầy phá cách, tiêu biểu thơ văn khóc Trương Quỳnh Như, thơ tự trào, tự thuật… Theo khảo sát, số lượng tác phẩm Phạm Thái không nhiều Trải qua h bao biến cố lịch sử tác phẩm cịn lại đến khiêm tốn Theo cơng bố Sở Cuồng Lê Dư, Phạm Thái có 56 tác phẩm, mà dài Sơ kính tân trang Phạm Thái sánh với Nguyễn Du tầm mức, sánh với Hồ Xuân Hương tính đặc dị đề tài, ơng khơng thể sánh với Phạm Đình Hổ với số lượng tác phẩm khảo cứu thấm đẫm tinh thần khảo chứng Nhưng Phạm Thái có chỗ đứng riêng văn đàn Ở thể loại nào, Phạm Thái có tác phẩm thành cơng mặt nội dung nghệ thuật Về nội dung, tác phẩm ông tiếng nói tiến bộ, riêng, thể tơi cá tính, nhân cách qn cách hành xử Về mặt nghệ thuật, Phạm Thái nhà thơ có khả Việt hóa cao độ loại hình thi ca gốc Hán Ơng người có cơng đưa khả tự vào thơ Nôm Đường luật, người biết kết hợp đa thể loại truyện thơ Nôm Trải qua thời gian, hậu cần phải có nhìn nhận đắn Phạm Thái thành tựu mà ơng đóng góp cho văn học dân tộc Đặc biệt phận sáng tác chữ Nôm, Phạm Thái thể tài nhân cách độc đáo chưa quan tâm nghiên cứu đầy đủ Với mong muốn góp vào trình nghiên cứu Phạm Thái, chúng tơi chọn đề tài “Đặc điểm thơ văn Nôm Phạm Thái” làm đề tài nghiên cứu cho luận văn thạc sĩ Qua cơng trình, chúng tơi mong muốn đưa đánh giá đầy đủ, chân thực phận sáng tác thơ văn Nôm Phạm Thái Lịch sử vấn đề Trong văn học Việt Nam nói chung văn học trung đại Việt Nam nói riêng, thơ văn Phạm Thái có giá trị lớn nhiều phương diện Rất nhiều nhà nghiên cứu quan tâm đến Phạm Thái khía cạnh người, thời đại, cá tính sáng tạo, bút chiến văn chương với Nguyễn Huy Lượng, mối tình thâm sâu với Trương Quỳnh Như tác phẩm thơ văn Phạm Thái h chủ yếu Chiến tụng Tây Hồ phú, Văn tế Trương Quỳnh Như Sơ kính tân trang… Vẫn chưa có cơng trình tập hợp nghiên cứu đầy đủ tồn di sản thơ văn Nơm Phạm Thái Với phạm vi tư liệu có, chúng tơi phân chia vấn đề nghiên cứu Phạm Thái thơ văn Nôm ông sau: 2.1 Nghiên cứu người, đời nhận định chung thơ văn Phạm Thái Khởi đầu Sở Cuồng Lê Dư với cơng trình Phổ chiêu Thiền sư thi tập (1932), tập hợp sáng tác Phạm Thái gồm 56 tác phẩm với tựa giới thiệu khái quát tác giả, nội dung thơ văn ông: “Phạm Thái nhà thơ tiếng giai đoạn cuối thể kỷ XVIII đầu kỷ XIX Ơng chiếm vị trí độc đáo lịch sử văn học lẽ tác phẩm ơng cịn lại thơ Nơm, mà phần lớn đạt đến ngưỡng “thi trung hữu tình” [7;152] Tiếp nối sau đó, Dương Quảng Hàm hai văn học sử Việt Nam thi văn hợp tuyển (1943) Việt Nam văn học sử yếu (1944) tuyển chọn số tác phẩm Phạm Thái đưa đánh giá bước đầu tài văn chương ông Lịch sử văn học Việt Nam (1962) Lê Trí Viễn, Văn học Việt Nam từ kỷ XVIII – nửa đầu kỷ XIX Nguyễn Lộc nhắc đến Phạm Thái sáng tác văn chương ông Nguyễn Lộc khẳng định văn tài Phạm Thái thể loại truyện thơ Nơm nhận định khuynh hướng cảm hứng thơ ca Phạm Thái: “Có thể nói mối tình thắm thiết hai người nguồn cảm hứng cho phần lớn thơ văn Phạm Thái Về sau tình yêu không thành, Quỳnh Như bị ép lấy người khác, nàng không chịu tự Cái chết Quỳnh Như khắc sâu thêm đau khổ làm nát lòng Phạm Thái” [43;233] h Hồng Hữu n hiệu đính, giải tác phẩm Sơ kính tân trang Phạm Thái mắt năm 2002 có giới thiệu công phu đời, nghiệp Phạm Thái, đánh giá nội dung nghệ thuật thơ văn ơng Hồng Hữu n cho rằng: “Khơng cịn chuyện ngẫu nhiên, thành tự mà Phạm Thái gặt hái hoa đẹp vườn hoa văn học cổ điển nở rộ ánh nắng trời xuân trào lưu nhân đạo chủ nghĩa, chủ nghĩa nhân văn Việt Nam đương thời” [46;11] Nguyễn Văn Xung cơng trình “Phạm Thái Sơ kính tân trang” xuất năm 1973 ấn quán Phong Phú, Sài Gịn, có giới thiệu khái qt Phạm Thái phần mở đầu cơng trình Nguyễn Văn Xung tìm hiểu bối cảnh thời đại, thân tác phẩm Về đặc điểm văn chương, Phạm Thái tác giả nhìn nhận đấng anh hùng say mê giấc mộng, say mê tình ái, say mê giang hồ, tráng sĩ khoác áo thiền sư Qua cơng trình, Nguyễn Văn Xung có nhận định, đánh giá địa vị Phạm Thái văn học cuối Lê đầu Nguyễn: “Phạm Thái tác giả tên tuổi thời kỳ văn học quan trọng Khác vai trò nhân tố mang chở thụ động nhân vật chinh phu đời nửa kỷ trước, ông chứng nhân sống động có ý thức trào lưu văn học mẻ, phản ánh xao xuyến xã hội tự vấn giá trị cổ truyền Ông vừa làm chứng cho lịch sử vừa làm lịch sử: cương vị nhà văn, ông ghi chép diễn biến tâm tư người thời đại; cương vị làm người, ơng tích cực tham dự vào hoạt động hệ ông Phạm Thái vừa giá trị văn học vừa giá trị nhân văn lớn” [40;50] Nguyễn Phạm Hùng cơng trình Văn học Việt Nam (Từ kỷ X đến kỷ XX) nhắc đến Phạm Thái giai đoạn “Văn học thời Lê Trung Hưng – Nguyễn (Thế kỷ XVIII – đầu kỷ XIX)” Ở phần viết truyện Nôm phú Nôm, tác giả nói qua tiểu sử Phạm Thái, tư tưởng trị h tư tưởng thơ văn ơng: “Những câu thơ tình Phạm Thái thực coi câu thơ trước có phong trào thơ Mới kỷ” [20;145] Năm 2019, Trần Trọng Dương kế thừa kết nghiên cứu Sở Cuồng Lê Dư để tổng hợp thành “Phạm Thái tồn tập” Ở cơng trình này, Trần Trọng Dương giới thiệu lại toàn sáng tác Phạm Thái Sở Cuồng Lê Dư sưu tập tập hợp viết Phạm Thái công bố tác giả số nhà nghiên cứu nước Cơng trình chia thành phần: phần 1: Khảo cứu; phần 2: Tác phẩm Trần Trọng Dương phác họa đời, người, trình sáng tác Phạm Thái bước đầu đánh giá giá trị văn chương ông Giá trị lớn cơng trình cơng lao tập hợp tư liệu tác giả người đọc có nhìn khái qt người, nghiệp Phạm Thái Ngoài ra, số cơng trình bên cạnh việc giới thiệu tiểu sử, trích dẫn vài tác phẩm thơ văn Phạm Thái đưa nhận xét nội dung, nghệ thuật Việt Nam văn học sử giản ước tân biên (tập 2, tái 1997) Phạm Thế Ngũ xếp Phạm Thái vào hàng ngũ văn gia Bắc hà có thái độ phản đối Tây Sơn Trong cơng trình, Phạm Thế Ngũ phác thảo sơ lược tiểu sử Phạm Thái, khảo sát nội dung số tác phẩm Chiến tụng Tây Hồ, Văn tế Trương Quỳnh Như, thơ tỏ tình thương nhớ người u, truyện Nơm Sơ kính tân trang, thơ ngẫu cảm… Phạm Thế Ngũ nhận định: “Phạm Thái địa hạt hành động khơng nên trị trống mắt nhà văn học, hình ảnh ơng thật quyến rũ Người trai thời loạn đeo gươm tráng sĩ, khốc áo thiền sư, lại đóng vai tình lang nồng nhiệt, để đương tuổi xuân, đeo nặng đời cùm xích, người hội hợp tất gọi lãng mạn quan niệm nay” [32;316] h Nhìn chung, nhà nghiên cứu tìm hiểu tương đối kỹ tiểu sử Phạm Thái bước đầu nêu nhận định mang tính định hướng đặc điểm thơ văn Phạm Thái Hầu hết nhà nghiên cứu đánh giá cao khả văn chương Phạm Thái nhìn nhận ơng nhà Nho có cá tính sáng tạo riêng 2.2 Nghiên cứu Sơ kính tân trang Sơ kính tân trang Phạm Thái đời năm cuối kỷ XVIII, đầu kỷ XIX Là tác phẩm đặc biệt, thiên truyện thơ Nôm số nhà nghiên cứu giới học thuật độc giả yêu văn thơ chọn làm đối tượng khảo cứu Đáng ý số văn học sử, giáo trình lịch sử văn học trường đại học, chuyên khảo, tiểu luận nghiên cứu, đánh giá Sơ kính tân trang Triêu Dương, Nguyễn Nghiệp, Trần Nghĩa, Tế Hanh, Trần Nho Thìn, Lại Nguyên Ân, Phạm Thế Ngũ, Vũ Tiến Quỳnh, Đặng Thanh Lê, Nguyễn Lộc, Nguyễn Thị Nhàn, Nguyễn Phạm Hùng, Trần Đình Sử, Phạm Nam Trung, Đặng Thị Hảo Phạm Thái sống vào giai đoạn cuối văn học trung đại nên ông sớm tiếp thu chuyển biến Tác phẩm ông thể loại nhiều lấy cảm hứng từ câu chuyện tình Do đó, đọc truyện thơ Nơm Sơ kính tân trang Phạm Thái, nhà nghiên cứu văn học thống “là thiên tự truyện” [25;134] Thanh Lãng khẳng định với Sơ kính tân trang, “Phạm Thái đem hết tâm tư thầm kín ơng mà bộc lộ đấy: truyện tự thuật truyện đời ơng đời người yêu ông” [23;570] Nguyễn Lộc cho tác phẩm “cố gắng diễn tả lại câu chuyện tình thân tác giả” [25;311] để giãi bầy nỗi vui, buồn, được, mất, bi phẫn giấc mộng đẹp thân Hoàng Hữu Yên, người dày cơng nghiên cứu, hiệu đính, giải Sơ kính tân trang khẳng định: “Tính độc đáo trước tiên Sơ kính tân h trang cần nhấn mạnh tính tự truyện tác giả Phạm Thái khơng vay mượn cốt truyện đâu Ông viết lại chuyện thân mình” [46;161] Đồng tình với quan điểm trên, Kiều Thu Hoạch nhận tính tự thuật rõ Sơ kính tân trang Ơng khẳng định“Sơ kính tân trang trường hợp thú vị Đây tác phẩm có tính chất tự truyện Phạm Thái, nhằm ghi lại mối tình bi thảm nhà thơ tài hoa với Trương Quỳnh Như Những nhân vật tác phẩm Phạm Kim, Trương Quỳnh Thư… chép từ nguyên mẫu có thật thực Phạm Thái Trương Quỳnh Như” [18;170] Viết Sơ kính tân trang dù với mục đích “nhằm thuật lại mối tình lỡ dở với Trương Quỳnh Như đồng thời tự an ủi giấc mơ” [2;18] hay “khơng nhằm mục đích dãi bầy bi kịch đời việc tái sinh lại đoạn đời buồn đau qua trang viết” [1;82] khơng thể phủ nhận tính tự thuật tác phẩm Rõ ràng, việc “sử dụng đời tư