Thông tin tài liệu
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN - BÀI TẬP LỚN HỌC PHẦN KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC - LÊNIN ĐỀ TÀI: Trình bày lý luận CN Mác Lênin thất nghiệp liên hệ với thực tiễn Việt Nam: Vấn đề thất nghiệp đô D tuEi niên Họ tên sinh viên: La ThHy Dương Mã SV: 11221554 Lớp tín chỉ: Kinh tế trị Mác – Lênin(123)_30 Số thứ tự: Hà Nội, tháng 10 năm 2023 MỤC LỤC Lời giới thiệu Nội dung I Lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin thất nghiệp Lý giải nguồn gốc tự nhiên thất nghiệp chủ nghĩa tư Phân loại thất nghiệp Ảnh hưởng nhân tố khác đến thất nghiệp Ảnh hưởng thất nghiệp đến kinh tế II Liên hệ thực tiễn Tình hình thị trường lao động Việt Nam Vấn đề thất nghiệp đô ? tu@i niên Kết luận Tài liệu tham khảo Tran g 4 9 11 14 15 LỜI GIỚI THIỆU Là sinh viên ngành Quản trị nhân lực, cá nhân em có mối quan tâm định đến vấn đề xoay quanh thị trường lao động, cụ thể vấn đề thất nghiệp Vì vậy, bên cạnh mong muốn cá nhân hiểu rõ nguyên nhân, chất thất nghiệp để có chuẩn bị cho hành trang tương lai, em định chọn đề tài “Trình bày lý luận CN Mác Lênin thất nghiệp liên hệ với thực tiễn Việt Nam: vấn đề thất nghiệp đô ) tu*i niên” cịn số lí mặt lý luận thực tiễn sau: Về mặt lý luận: Vấn đề thất nghiệp giữ vị trí quan trọng q trình tìm hiểu khoa học kinh tế trị Đây vấn đề nằm việc nghiên cứu lực lượng sản xuất, mảng mà sinh viên ngành nhân em quan tâm Khi tìm hiểu vấn đề thất nghiệp, hiểu hệ tập trung tư lý giải biểu cho thấy phương thức sản xuất tư chủ nghĩa có mâu thuẫn tự giải Hiểu thất nghiệp hiểu hệ mối quan hệ lương – giá hay lớn vấn đề tăng trưởng lạm phát Về mặt thực tiễn: Thất nghiệp vấn đề xã hội cần quan tâm quốc gia nào, đặc biệt sau suy thoái kinh tế năm gần ảnh hưởng dịch bê ?nh covid 19 quốc gia q trình cơng nghiệp hóa, ví dụ Việt Nam Thất nghiệp có tính tồn cầu phân công lao động dịch chuyển tư có tính tồn cầu Với quy mơ thị trường tại, Việt Nam chịu ảnh hưởng kinh tế giới Vậy nên cần quan tâm đến vấn đề thất nghiệp, theo nghĩa nhìn nhận góc độ tồn cầu để xem xét đánh giá với thực trạng thất nghiệp diễn Việt Nam Từ đưa giải pháp đắn công giảm tỷ lệ thất nghiệp Kinh tế trị Mác – Lênin em môn học trừu tượng, địi hỏi phải nhìn nhận vấn đề cách tồn diện Em có nhiều cố gắng q trình hồn thiện để thể tính đặc thù việc tiếp cận vấn đề sở lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin Tuy nhiên, thân em giai đoạn đầu học hỏi nên khó tránh khỏi thiếu sót, hạn chế Mong cho em xin ý kiến góp ý để em hồn thiện tốt mơn học NỘI DUNG I Lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin thất nghiệp 1.Lý giải nguồn gốc tự nhiên thất nghiệp chủ nghĩa tư Thất nghiệp khái niệm đề cập đến cá nhân độ tu@i lao động, có đủ khả lao động, tích cực tìm kiếm cơng việc khơng thể tìm việc làm, thường đo lường tỷ lệ thất nghiệp Tỷ lệ thất nghiệp biểu cho trạng thái kinh tế quốc gia Nguồn gốc tự nhiên thất nghiệp lý giải theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin trình tích lũy tư khơng ngừng Tích lũy tư ( hay tư hóa giá trị thặng dư) chuyển hóa phần giá trị thặng dư thành tư Bản chất tích lũy tư trình tái sản xuất mở rộng tư chủ nghĩa thơng qua việc chuyển hóa giá trị thặng dư thành tư phụ thêm để tiếp tục mở rộng sản xuất kinh doanh thông qua mua thêm hàng hóa sức lao động, mở mang nhà xưởng, mua thêm nguyên - vật liệu, trang bị thêm máy móc, thiết bị… Một hệ mang tính quy luật trình tích lũy tư là: tích lũy tư làm tăng cấu tạo hữu tư Tư tồn hai dạng vật chất giá trị Cấu tạo tư gồm có cấu tạo kỹ thuật cấu tạo giá trị Trong đó: cấu tạo kỹ thuật tư tỷ lệ khối lượng tư liệu sản xuất với số lượng lao động cần thiết để sử dụng tư liệu sản xuất Cấu tạo kỹ thuật tư biểu hình thức số lượng máy móc, ngun liệu, lượng cơng nhân sử dụng thời gian Cịn cấu tạo giá trị tư tỷ lệ mà theo tư phân thành tư bất biến (hay giá trị tư liệu sản xuất) tư khả biến (giá trị sức lao động) cần thiết để tiến hành sản xuất Cấu tạo kỹ thuật thay đ@i làm cho cấu tạo giá trị thay đ@i, C.Mác dùng phạm trù cấu tạo hữu tư để mối quan hệ Cấu tạo hữu tư cấu tạo giá trị định cấu tạo kỹ thuật phản ánh biến đ@i cấu tạo kỹ thuật tư Do tác động thường xuyên tiến khoa học công nghệ, cấu tạo hữu tư ln có xu hướng tăng lên cấu tạo kỹ thuật vận động theo xu hướng tăng lên lượng Điều biểu chỗ: phận tư bất biến (c) tăng nhanh phận tư khả biến (v), tư bất biến tăng tuyệt đối tăng tương đối, cịn tư khả biến tăng tuyệt đối, lại giảm xuống cách tương đối so với tư bất biến Chính biến đ@i chủ nghĩa tư nguyên nhân dẫn đến nạn nhân thừa tương đối (thất nghiệp) Chúng ta biết, lợi nhuận mục tiêu, động động lực hoạt động sản xuất kinh doanh kinh tế thị trường C.Mác khái quát rằng: “giá trị thặng dư, quan niệm đẻ toàn tư ứng trước, mang hình thái chuyển hóa lợi nhuận” Như vậy, để tối đa hóa lợi nhuận tăng doanh thu, doanh nghiệp tìm cách gia tăng giá trị thặng dư sử dụng giá trị thặng dư để thúc đẩy q trình tích lũy tư phát triển quy mơ sản xuất Việc đẩy mạnh tích lũy tư nhà tư đóng vai trị trực tiếp gián tiếp dẫn đến nguyên nhân tạo thất nghiệp Theo đó, với khối lượng giá trị thặng dư định quy mơ tích lũy tư phụ thuộc vào tỷ lệ phân chia tích lũy tiêu dùng Nếu tỷ lệ tích lũy tiêu dùng xác định, quy mơ tích lũy tư phụ thuộc vào khối lượng giá trị thặng dư Các nhân tố chủ yếu ảnh hưởng tới khối lượng giá trị thặng dư lí giải trực tiếp cho thất nghiệp bao gồm: Thứ nhất, trình độ khai thác sức lao động Theo lý thuyết, muốn tăng khối lượng giá trị thặng dư, nhà tư phải đầu tư tăng thêm vào máy móc, trang thiết bị công nhân Tuy nhiên, thực tế phần lớn nhà tư khơng đầu tư them vào yếu tố mà sử dụng phương pháp cắt giảm tiền công, tăng ca, tăng cường độ lao động; đồng thời tận dụng triệt để số máy móc có Qua đó, giá trị thặng dư tăng lên, quy mô sản xuất doanh nghiệp mở rộng nhiên không đồng nghĩa với việc nhiều việc làm tạo hay nhà tư lựa chọn th thêm cơng nhân mà ngược lại cịn có dẫn đến trình độ bóc lột nhà tư tăng cao Thứ hai, suất lao động xã hội Năng suất lao động xã hội tăng làm cho giá tư liệu sản xuất tư liệu sinh hoạt giảm Sự giảm đem lại hai hệ cho tích lũy: là, với khối lượng giá trị thặng dư khơng đ@i, phần dành cho tích lũy lấn sang phần tiêu dùng, tiêu dùng nhà tư khơng giản mà cao trước; hai là, lượng giá trị thặng dư định dành cho tích lũy chuyển hóa thành khối lượng tư liệu sản xuất sức lao động phụ thêm nhiều trước Sự tiến khoa học công nghệ đóng góp phần to lớn trình làm tăng suất lao động xã hội Nhưng doanh nghiệp vận dụng đầu tư vào máy móc sử dụng chúng cách hiệu hơn, hệ cơng nhân u cầu sử dụng để sản xuất số lượng sản phẩm định Như vậy, việc sử dụng máy móc cách có hiệu nhà tư làm giảm số lượng việc làm công nhân sản xuất Phân loại thất nghiệp 2.1 Theo hình thức thất nghiệp - Thất nghiệp theo giới tính (nam, nữ) - Thất nghiệp chia theo vùng lãnh th@ (thành thị, nông thôn) - Thất nghiệp chia theo dân tộc, chủng tộc - Thất nghiệp chia theo lứa tu@i - Thất nghiê ?p theo ngành nghề (kinh tế, kĩ thuâ ?t, giáo dục,…) 2.2 Theo lý thất nghiệp - Mất việc: người lao động khơng có việc làm đơn vị sản xuất kinh doanh cho thơi việc lý - Bỏ việc: người tự ý xin thơi việc lý chủ quan người lao động, (ví dụ: tiền cơng khơng đảm bảo, môi trường không thỏa đáng, không hợp nghề nghiệp, không hợp không gian làm việc…) - Nhập mới: người b@ sung vào lực lượng lao động, chưa tìm việc làm, tích cực tìm kiếm việc làm (ví dụ: sinh viên trường tìm viêc? làm) - Tái nhập: người rời khỏi lực lượng lao động muốn quay lại làm việc chưa tìm việc làm (ví dụ: sản phụ quay lại tìm viê ?c sau khoảng thời gian chăm nhỏ) 2.3 Theo tính chất thất nghiệp - Thất nghiệp tự nguyện: thất nghiê ?p phát sinh người lao đô ?ng không chấp nhâ n? công viê ?c hiê ?n với mức lương tương thích - Thất nghiệp khơng tự nguyện: người lao đô ?ng szn sàng làm với mức lương hiên? thời khơng tìm viê ?c 2.4 Theo nguyên nhân thất nghiệp Thất nghiệp thường phân loại tùy theo mục đích nghiên cứu Khi nghiên cứu góc độ kinh tế, thất nghiệp chia làm hai nhóm lớn thất nghiệp tự nhiên thất nghiệp chu kỳ - Thất nghiệp chu kỳ thất nghiệp xảy theo chu kỳ kinh tế Document continues below Discover more from: Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin KTCT01 Đại học Kinh tế Quốc dân 999+ documents Go to course 12 Phân tích q trình hội nhập kinh tế quốc tế tác động tích cực Việt Nam Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin 100% (48) Vo ghi triet hoc Mac - Lenin 17 Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin 99% (69) Tiểu luận Kinh tế Chính trị Mác-Lênin 14 Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin 98% (100) Tài liệu tổng hợp Kinh tế trị Mác LêNin 63 Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin 98% (134) KTCT - Tài liệu ôn tự luận 57 Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin 98% (64) Thực trạng cơng nghiệp hóa, đại hóa ở Việt Nam 16 Kinh tế Chính trị Mác-Lê Nin 100% (21) - Thất nghiệp tự nhiên mức thất nghiệp mà bình thường kinh tế phải chịu, trì dài hạn Các dạng thất nghiệp phân chia thất nghiệp tự nhiên gồm có thất nghiệp tạm thời, thất nghiệp cấu thất nghiệp theo lý thuyết C@ điển + Thất nghiệp tạm thời: Phản ánh thất nghiệp người lao động cần có thời gian tìm việc, thay đ@i cấu ngành khu vực, sách cơng mà phủ đề + Thất nghiệp cấu: Tình trạng thất nghiệp xảy có khơng ăn khớp cung cầu thị trường lao động cụ thể người tìm việc việc tìm người chênh lệch kỹ năng, ngành nghề địa điểm + Thất nghiệp theo lý thuyết c@ điển Keynes: Thất nghiệp phát sinh tiền lương thực tế lớn mức lương cân thị trường lao động Một số nguyên nhân làm cho tiền lương “mắc kẹt” mức cân luật tiền lương tối thiểu, cơng đồn thương lượng tập thể, lý thuyết tiền lương hiệu Ảnh hưởng nhân tố khác đến thất nghiệp 3.1 Thuế thu nhập cá nhân Các loại thuế tạo để tạo nguồn thu cho Chính phủ, từ tạo nguồn lực giúp phát triển đất nước Dù doanh nghiệp hay cá nhân tiêu dùng phải chịu loại thuế định Một loại thuế ảnh hướng lớn đến tâm lý cá nhân thuế thu nhập cá nhân, đánh trực tiếp vào mức thu nhập mà cá nhân gặt hái Về có khác biệt định việc đánh thuế thu nhập nước Ở mức thuế suất hợp lý giúp kích thích kinh tế nói chung, mức thuế suất đánh cao thấp gây tác hại chung khơng cho kinh tế, mà với lượng việc làm Ví dụ mức thuế suất cao, tạo tâm lý người lao động hệ tiêu cực, thu nhập bị giảm đáng kể, từ lại dẫn đến hệ lụy khác suất lao động giảm,… Điều gây áp lực lên doanh nghiệp nói chung thị trường lao động 3.2 Tỷ lệ gia tăng dân số Mức lao động dồi số lượng việc làm lại hạn chế nguyên nhân tình trạng thất nghiệp quốc gia Để giải tình trạng nhà hoạch định sách cần phải cân đối nguồn lực lao động khu vực kinh tế khác Bên cạnh phải kiểm soát mức gia tăng lao động cho cân với mức gia tăng việc làm Một số yếu tố khác nguồn vốn FDI, tỷ giá hối đối, chi tiêu phủ,… thu hút nhiều ý nghiên cứu tác động chúng lên tỷ lệ thất nghiệp Ảnh hưởng thất nghiệp đến kinh tế - - - - - - Thất nghiệp tạo áp đặt chi phí hội cho kinh tế Có cơng nhân thất nghiệp tức kinh tế chưa sử dụng hiệu tất nguồn lực Nền kinh tế khó tạo nhiều hàng hóa dịch vụ tối ưu Thất nghiệp có nghĩa doanh thu từ thuế phủ giảm sút so với mức Khi người việc, thu nhập họ có xu hướng chi tiêu lại để tiết kiệm kết nguồn thu từ thuế giảm theo Thu nhập lợi nhuận doanh nghiệp giảm Do đó, doanh thu từ thuế thu nhập thuế doanh nghiệp khơng @n định khó tránh khỏi tình trạng thâm hụt Ngoài việc giảm doanh thu từ thuế, thất nghiệp gây áp lực lên chi tiêu cơng phủ Nguồn chi cho trợ cấp thất nghiệp tự động tăng lên người lao động thất nghiệp nhiều Nếu người thất nghiệp có tình trạng sức khỏe xấu, phủ nhiều cho việc chăm sóc y tế Nguy thất nghiệp gia tăng dẫn đến thực trạng tội phạm gia tăng, số người thất nghiệp dùng đến hoạt động phạm tội để có thu nhập cao Nếu hành vi phạm pháp gia tăng, phủ nhiều để giải vấn đề đảm bảo an ninh, an toàn cho xã hội Thất nghiệp tăng lên đồng nghĩa kinh tế đến với ngưỡng cửa suy thoái Suy thoái t@ng thu nhập thực tế thấp tiềm năng; suy thoái thiếu vốn đầu tư (ngân sách nhà nước bị thu hẹp thất thu thuế lại phải trích hỗ trợ cho người lao động việc làm…) Nạn thất nghiệp tăng lên nguyên nhân đẩy kinh tế đến với “bờ vực” vấn đề lạm phát Thất nghiệp khiến dây chuyền sản xuất ít, chậm trễ Giảm suất, tính hiệu hoạt động sản xuất hàng hóa theo quy mơ Thất nghiệp dẫn đến nhu cầu xã hội giảm, ảnh hưởng tới sức mua Hàng hóa dịch vụ sản xuất lại khơng có người tiêu thụ, sử dụng, hội kinh doanh vốn khó khăn lại ỏi, chất lượng sản phẩm giá tụt giảm, ảnh hưởng khơng nhỏ hội đầu tư Lãi ròng doanh nghiệp bị giảm, khoản thu không @n định II Liên hệ thực tiễn Tình hình thị trường lao động Việt Nam Theo thơng cáo báo chí tình hình lao động việc làm quý II năm 2023 T@ng cục Thống kê, nhận định số khía cạnh tình hình thị trường lao động Việt Nam giai đoạn 2020 - 2023 sau: Về lực lượng lao động Lực lượng lao động theo quý, giai đoạn 2020 – 2023 Đơn vị tính: Triệu người T@ng quan lực lượng lao động từ 15 tu@i trở lên quý II năm 2023 52,3 triệu người, tăng 100 nghìn người so với quý trước 0,7 triệu người so với kỳ năm trước So với quý trước, lực lượng lao đô ?ng khu vực thành thị khu vực nông thôn tăng nhẹ (tăng tương ứng 88 nghìn người 19 nghìn người), lực lượng lao ?ng nữ tăng gần 300 nghìn người, lực lượng lao động nam giảm 179 nghìn người Về số người có việc làm Lao động từ 15 tu@i trở lên làm việc quý II năm 2023 đạt gần 51,2 triệu người, tăng 83,3 nghìn người so với quý trước tăng 691,4 nghìn người so với kỳ năm trước Trong đó, khu vực thành thị 19,0 triệu người (chiếm 37,1%), tăng 65,2 nghìn người so với quý trước tăng 323,7 nghìn người so với kỳ năm trước; khu vực nông thôn 32,2 triệu người, tăng 18,0 nghìn người tăng 367,8 nghìn người Về lao động thiếu việc làm Số người tỷ lệ thiếu việc làm độ tuEi lao động theo quý, 2020-2023 Thị trường lao động việc làm q II năm 2023 khơng trì đà phục hồi khởi sắc quý đầu năm 2022 Số người thiếu việc làm độ tu@i [2]quý II năm 2023 khoảng 940,7 nghìn người, tăng 54,9 nghìn người so với quý trước tăng 58,9 nghìn người so với kỳ năm trước Tỷ lệ thiếu việc làm lao động độ tu@i quý 2,06%, tăng 0,12 điểm phần trăm so với quý trước tăng 0,10 điểm phần trăm so với kỳ năm trước Về thất nghiệp độ tu@i lao động Số người tỷ lệ thất nghiệp độ tuEi lao động theo quý, 2020-2023 10 Thị trường lao động Việt Nam đối mặt với nhiều khó khăn thách thức bối cảnh chịu tác động kéo dài cú sốc tiêu cực chồng chéo đại dịch Covid19, xung đột Nga U-crai-na t@ng cầu giới suy giảm làm cho nhiều doanh nghiệp bị cắt giảm đơn hàng Số người thất nghiệp độ tu@i lao động quý II năm 2023 khoảng 1,07 triệu người, tăng 25,4 nghìn người so với quý trước tăng 1,9 nghìn người so với kỳ năm trước Tỷ lệ thất nghiệp độ tu@i lao động quý II năm 2023 2,30%, tăng 0,05 điểm phần trăm so với quý trước giảm 0,02 điểm phần trăm so với kỳ năm trước Về thu nhập bình quân tháng người lao động Thu nhập bình quân tháng người lao động quý II/2023 7,0 triệu đồng, giảm 79 nghìn đồng so với quý I/2023 tăng 355 nghìn đồng so với kỳ năm 2022 Thu nhập bình quân tháng lao động nam cao gấp 1,37 lần thu nhập bình quân tháng lao động nữ (8,0 triệu đồng so với 5,8 triệu đồng) Thu nhập bình quân lao động khu vực thành thị cao gấp 1,40 lần khu vực nông thôn (8,5 triệu đồng so với 6,1 triệu đồng) Vấn đề thất nghiệp đô D tuEi niên 2.1 Phân tích số liệu Theo T@ng Cục Thống Kê Viê ?t Nam, người thất nghiê ?p đô ? tu@i niên áp dụng với đối tượng người thất nghiê ?p từ 15 đến 24 tu@i Tỷ thất nghiê ?p tiêu biểu hiê ?n tỷ lê ?so sánh số người thất nghiê ?p với lực lượng lao đô ?ng Năm Tỷ lệ thất nghiệp(%) Trong đô ? tu@i lao đô ?ng Ở đô ? tu@i niên Viê ?t Nam Viê ?t Nam 2018 2,19 7,06 2019 2,16 6,39 2020 2,48 7,10 2021 3,22 8,48 Trong giai đoạn năm, từ năm 2018 đến năm 2021, số liệu thống kê cho thấy có nhiều biến động tỷ lệ thất nghiệp đô ? tu@i niên Viêt? Nam Tỷ lê ? thất nghiê ?p niên nước ta thực tế thường mức cao khoảng gấp lần người đô ? tu@i lao đô ?ng Tỷ lê ?thất nghiê p? niên từ 15-24 tu@i giảm từ 202182019, nhiên tăng liên tục từ giai đoạn 2019-2021 11 Tính đến quý IV năm 2021 1,4 triệu người thất nghiê ?p đô ? tu@i lao đô n? g, tăng 203,7 nghìn người so với năm trước.Trong đó, dân số niên (tu@i từ 15- 24) chiếm khoảng 16,1% t@ng dân số từ 15 tu@i trở lên nước, chiếm tới 29,3% t@ng số lao động thất nghiệp (tương đương khoảng 435,4 nghìn người) Năm Tỷ lê ? thất Tỷ lê ?thất nghiê ?p niên theo khu vực (%) nghiê ?p niên (%) 2018 7,06 Thành thị 10,56 Nông thôn 5,73 2019 6,93 Thành thị 10,24 2020 2021 Nông thôn 4,83 Thành thị 10,63 Nông thôn 5,45 8,48 Thành thị 11,91 Nông thôn 6,76 (Theo s0 liê )u của: T*ng C1c Th0ng Kê Viêt) Nam) 7,10 Như vậy, qua phân tích số liệu tình hình thị trường lao động Việt Nam nói chung (phần II.1) với việc phân tích số liệu tỷ lệ thất nghiệp lực lượng lao động đô ? tu@i niên nước nói riêng, ta thấy người lao đô ?ng trẻ gă ?p khó khăn q trình tìm viê ?c làm 2.2 Nguyên nhân Tỷ lệ thất nghiệp người từ 15 tu@i trở lên khơng có việc làm, có nhu cầu việc làm szn sàng làm việc có cơng việc tính người thất nghiệp, tỷ lệ thất nghiệp niên từ 15-24 tu@i có xu hướng tăng giai đoạn 2018-2021 cao so với tỷ lệ thất nghiệp chung nước gồm nguyên nhân sau: – Thanh niên độ tu@i từ 15-24 tu@i người trường, bắt đầu tìm kiếm cơng việc nên họ cần có thời gian tìm kiếm cơng việc so với người trưởng thành, nhóm tu@i khác – Lực lượng tham gia thị trường lao động, người độ tu@i 15-24 tu@i trình độ, kinh nghiệm làm việc cịn thấp, nên tìm kiếm cơng việc phù hợp cịn khó khăn phải có thời gian, độ trễ tìm kiếm cơng việc Thơng thường, nước giới, Việt Nam giống nước giới tỷ lệ thất nghiệp nhóm tu@i cao tỷ lệ thất nghiệp chung 12 Khi mà thất nghiệp xảy lãng phí nguồn nhân lực, có nguồn nhân lực chưa tận dụng vào trình sản xuất Một giải pháp thúc đẩy tạo hội cho niên, tạo việc làm phù hợp với niên trường có trình độ kinh nghiệm, kiến thức chưa đầy đủ bước vào thị trường lao động Ngoài việc, tạo cơng việc việc nâng cao trình độ cần thiết cho lực lượng lao động trẻ này, số liệu cơng bố lực lượng lao động tương đối dồi dào, nhiên trình độ người lao động cịn hạn chế có 22,8% lực lượng lao động qua đào tạo từ sơ cấp nghề trở lên tính tốn số liệu từ điều tra lao động việc làm thấy tỷ lệ lao động có tay nghề cao có 11% lao động có trình độ trung cấp nghề kỹ cao, khi nước giới tỷ lệ 20% Vì vậy, cần phải thúc đẩy, nâng cao trình độ cho người lao động yếu tố cần thiết thời gian tới Người lao động trẻ chưa trang bị kiến thức kỹ làm việc theo Hiện nay, tình trạng lao động trẻ qua đào tạo trình độ chun mơn cao đẳng, đại học trở lên khơng thể tìm việc làm trường ngày trở nên ph@ biến Một phần lí kể đến bởi: nhiều nhà tuyển dụng ln có u cầu kinh nghiệm thực tế ứng viên Đây nhu cầu đáng nhà tuyển dụng họ cần giảm thiểu chi phí đào tạo cho nhân viên thiếu kinh nghiệm Tuy nhiên, điều tạo nên thực tế là: khó có bạn trẻ trường đáp ứng nhu cầu nhà tuyển dụng Vơ hình chung, tạo nên khó khăn cho nhà tuyển dụng khơng thể tiếp cận với lượng lớn ứng viên tiềm người lao động trẻ có lực tốt, đáp ứng đầy đủ nhu cầu nhà tuyển dụng, nhiên, việc thiếu kinh nghiệm lại rào cản đến với cơng việc Ngồi ra, giai đoạn chịu tác đô n? g tiêu cực đại dịch covid-19 Theo báo cáo T@ng cục thống kê, tính đến tháng 12 năm 2020, nước có 32,1 triệu người từ 15 tu@i trở lên bị ảnh hưởng tiêu cực dịch Covid-19 bao gồm người bị việc làm, phải nghỉ giãn việc/nghỉ luân phiên, giảm làm, giảm thu nhập,… Trong đó, 69,2% người bị giảm thu nhập, 39,9% phải giảm làm/nghỉ giãn việc/nghỉ luân phiên khoảng 14,0% buộc phải tạm nghỉ tạm ngừng hoạt động sản xuất kinh doanh Đến năm 2021, trình chưa thực phục hồi trở lại gă ?p nhiều khó khăn II.3 Giải pháp Thứ nhất, lao đô ?ng trẻ (từ 25 – 24 tu@i) Viê ?t Nam cần chủ đôn? g để làm chủ tương lai Họ cần có đầu tư thời gian nghiêm túc viêc? chọn lựa nghề nghiê ?p Tránh viêc? coi thường bỏ qua hơ i? tham gia q trình đào tạo để nâng cao trình ? chuyên môn kĩ thuâ ?t thân Đồng thời, không nên học theo trào lưu dẫn đến viêc? học tâ ?p không hiê ?u kiến thức cịn nhiều thiếu sót Bên cạnh 13 đó, thời đại kinh tế hô i? nhâp, ? kinh doanh quốc tế thời điểm diễn cuô ?c cách mạng công nghiê ?p 4.0, niên cần chủ đô ?ng trau dồi ngoại ngữ, kĩ mềm kĩ sử dụng cơng nghê ? thơng tin cịn ghế nhà trường Để tránh gă ?p kĩ tìm kiếm viêc? làm, lao n? g niên cần nỗ lực cải thiê ?n chất lượng lao đô ?ng thông qua viêc? chuẩn bị kĩ kĩ chuyên môn nghiê p? vụ kĩ b@ sung cần thiết kể đến Thứ hai, sở đào tạo chuyên môn cho kỹ thuât? lao đô n? g trẻ cần phải không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo bắt kịp xu hướng thị trường lao đô ?ng Xu hướng làng nghề truyền thống không cịn sử dụng nhiều lao ?ng mà thay vào máy móc tự ?ng Chương trình đào tạo nên sâu vào nguyên lí bản, áp dụng vào thực tiễn môi trường lao đô ?ng biến đ@i nhanh chóng Bên cạnh đó, viê ?c mở thêm ngành đào tạo cần phù hợp với nhu cần nguồn nhân lực để phát triển kinh tế-xã hô ?i địa phương, vùng, nước hay lĩnh vực Thứ ba, nhà tuyển dụng nên chấp nhâ ?n nhân lực trẻ, đăc? biết bạn tốt nghiê ?p trường Có thể áp dụng nhiều chế đô ? thử viêc,? lương thử viêc,? chấp nhâ n? thời gian đào tạo Viê ?c đưa chương trình thực tâp? cơng ty mô t? phương án giúp nhà tuyển dụng lựa chọn lao đô ?ng phù hợp với nhu cầu Thứ tư, đẩy mạnh thực hiê ?n nhóm giải pháp Chính phủ ngăn chăn? suy giảm kinh tế, trì tăng trưởng, bảo đảm an sinh xã hô ?i Trợ cấp mô ?t tỷ lê ?nhất định quỹ lương doanh nghiê ?p Họ hỗ trợ doanh nghiê ?p nghĩa vụ nô ?p bảo hiểm xã hô ?i, quỹ lương hưu,…Cắt giảm thuế tiêu thụ giúp giảm gánh nă n? g chi tiêu cho người tiêu dùng với hy vọng t@ng cầu trì mức khả dĩ, tác ?ng tích cực đến doanh nghiê ?p giảm chế đô ?cắt giảm nhân Đă ?c biê ?t, mở rô ?ng thị trường xuất lao ?ng khơng giải tình trạng thất nghiê ?p đô ? tu@i niên mà cịn giảm tình trạng thất nghiê ?p ? tu@i lao đô ?ng nước Hồi phục lại hâ ?u kinh tế đại dịch covid-19 làm suy giảm kinh tế, tạo nhiều viê ?c làm cho đối tượng lao đô ?ng đô ? tu@i niên hướng tới mục tiêu giảm tỷ lê ? thất nghiê p? năm tới KẾT LUẬN Thất nghiệp, đặc biệt vấn đề thất nghiệp đô ? tu@i niên thách thức chung tồn xã hội Đây vấn đề có tầm ảnh hưởng, có tác động đến nhiều mặt đời sống xã hội Để tìm hiểu sâu nguyên nhân, gốc rễ vấn đề thất nghiệp, cần tiếp cận góc độ tồn diện, tiếp thu lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin, từ đưa cách xử lí phù hợp Vấn đề làm để giảm thiểu tỷ lệ 14 thất nghiệp giải thời gian ngắn mà đòi hỏi bên cạnh hệ thống giải pháp, đường lối, chủ trương đắn, cần có kiên trì hợp lực từ tất chủ thể: nhà nước, doanh nghiệp, hộ gia đình Là sinh viên năm hai ngành Quản trị nhân lực, theo kế hoạch năm 2026 gia nhâp? thị trường lao đô n? g, em muốn thông qua luận để có cách tiếp cận sâu sắc đề tài gần gũi với chuyên ngành học này, từ tự tạo động lực cho thân bạn khác luôn học hỏi, tìm tịi kiến thức để nâng cao trình độ thân Những khá, giỏi thời đại chưa đủ, thực tế cho thấy nguồn nhân lực Việt Nam ngày có chun mơn cao, điều làm ứng viên trở nên n@i bật phải kể đến phát triển thân thông qua kĩ mềm kinh nghiệm thực tiễn, đồng thời thái độ cầu tiến, không ngừng trau dồi thân để không rơi vào trạng thái bị đào thải, thất nghiệp TÀI LIỆU THAM KHẢO - - - Giáo trình Kinh tế trị Mác - Lênin - Bộ Giáo dục Đào tạo (2021) Giáo trình Kinh tế học (tập 2) – NXB Đại học Kinh tế quốc dân Bộ luật Lao động 2019 Số liệu từ T@ng cục thống kê Thông cáo báo chí tình hình lao động việc làm q II năm 2023 T@ng cục thống kê https://www.gso.gov.vn/du-lieu-va-so-lieu-thong-ke/2023/06/thongcao-bao-chi-tinh-hinh-lao-dong-viec-lam-quy-ii-va-6-thang-dau-nam-2023/ Viê ?n khoa học thống kê: https://vienthongke.vn/nguyen-nhan-ty-le-thatnghiep-cua-thanh-nien-tu-15-24-tuoi-gap-3-lan-voi-ty-le-that-nghiep-chungcua-ca-nuoc/ Thực trạng giải pháp giảm thất nghiê ?p Viê ?t Nam hiên? nay: Tạp chí Cơng Thương 15
Ngày đăng: 29/11/2023, 05:53
Xem thêm:
