(Tiểu luận) đề tài những nhân tố ảnh hưởng tới điểm đến điểm thi môn kinh tế lượng của sinh viên trường đại học kinh tế quốc dân

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN  BÀI NGHIÊN CỨU MÔN KINH TẾ LƯỢNG Đề tài: Những nhân tố ảnh hưởng tới điểm đến điểm thi môn Kinh tế lượng sinh viên Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Giảng viên hướng dẫn: ThS Nguyễn Thị Thu Trang Lớp học phần: Kinh tế lượng (122)_11 Nhóm thực hiện: Soldiers Hà Nôi, tháng 11 năm 2022 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU NỘI DUNG .4 I, Cơ sở lý thuyết, phương pháp nghiên cứu liệu nghiên cứu: 1, Cơ sở lý thuyết: 2, Mơ hình nghiên cứu: Bảng kỳ vọng xu hướng tác động biến độc lập đến biến phụ thuộc Nguồn liệu mô tả liệu: 4.1 Phương pháp thu thập liệu: 4.2 Kết nghiên cứu: II, Kết ước lượng, kiểm định: 1, Đồ thị scatter with regression: 2, Bảng thống kê mô tả: 12 3, Bảng kết hồi quy: .12 4, Kiểm định phù hợp mơ hình: .14 5, Kiểm định Ramsey: 14 6, Kiểm định White: 15 7, Kiểm định đa cộng tuyến: 16 8, Kiểm định Jarque – bera: 16 III, Kết luận khuyến nghị: 17 1, Kết luận: .17 2, Khuyến nghị: .17 TÀI LIỆU THAM KHẢO .18 LỜI MỞ ĐẦU *** Giáo dục, đào tạo nhân tố định để phát huy tiềm trí tuệ, lực sáng tạo người Trong giai đoạn nay, giàu mạnh đói nghèo quốc gia phụ thuộc nhiều vào chất lượng giáo dục đại học Để nâng cao chất lượng giáo dục đại học khơng phải vấn đề đơn giản, điều phụ thuộc vào nhiều yếu tố yếu tố định sinh viên Sinh viên tài sản quan trọng tổ chức giáo dục Sự phát triển kinh tế xã hội đất nước có mối liên kết trực tiếp đến kết học tập sinh viên Kết học tập đóng vai trị quan trọng đánh giá chất lượng đầu sinh viên, người trở thành lãnh đạo xuất sắc, nguồn nhân lực chịu trách nhiệm phát triển kinh tế xã hội đất nước Trong không kể đến môn Kinh tế lượng – mơn đại cương Kinh tế mang tính logic cao Môn kinh tế lượng môn học quan trọng Thứ nhất, rèn luyện tư logic cho người học, thứ hai giúp giúp người học đưa định vấn đề sống cách xác hơn, lí trí hơn, bớt cảm tính Chính thế, môn học không dễ dàng với nhiều sinh viên Vậy nên nhóm chúng em định nghiên cứu “Những nhân tố ảnh hưởng tới điểm đến điểm thi môn Kinh tế lượng sinh viên Trường Đại học Kinh tế Quốc dân.” để đưa số khía cạnh ảnh hưởng đến kết học tập mơn từ đề số giải pháp để giúp cho sinh viên chưa học hay học chưa qua có cách học tập hiệu mơn học Trong q trình nghiên cứu, nhóm em khơng thể tránh khỏi thiếu sót cịn hạn chế mặt chuyên môn, kinh nghiệm Vậy chúng em mong nhận lời góp ý cô để nghiên cứu chúng em hoàn thiện Chúng em xin chân thành cảm ơn ! NỘI DUNG *** I, Cơ sở lý thuyết, phương pháp nghiên cứu liệu nghiên cứu: 1, Cơ sở lý thuyết: Có nhiều định nghĩa khác Kinh tế lượng, nhiên ta đưa định nghĩa đơn giản kinh tế lượng sau: “Kinh tế lượng việc sử dụng phương pháp thống kê toán học kinh tế” Trong tiếng Anh, thuật ngữ sử dụng “Econometrics” hay cịn có nghĩa đo lường kinh tế Việc ứng dụng công cụ thống kê xử lý liệu kinh tế phát triển từ lâu Tuy nhiên, trước phân tích thống kê tới liệu điều quan trọng cần thiết đưa cơng thức tốn học có liên quan đến lý thuyết kinh tế Vậy nên, môn Kinh tế lượng học phần thiếu sinh viên khối ngành kinh tế (bao gồm trường Đại học Kinh tế Quốc Dân) Tự học giúp phát huy tính tự giác, tích cực người học Đặc biệt với hệ thống học theo tín nay, việc tiếp thu kiến thức chủ yếu đến từ trình tự học Do đó, thấy thời gian tự học sinh viên đóng vai trị vơ quan trọng q trình học tập mơn sinh viên Tương tự với thời gian tự học, sinh viên cần có tính tự giác, tích cực tham gia đầy đủ buổi học để thu nạp đủ kiến thức Tất học phần có quy định rõ ràng phần trăm điểm chuyên cần hay số buổi học sinh viên để xét tới điểm kết thúc học phần Vậy nên, số buổi nghỉ học sinh viên có vai trị vơ quan trọng điểm thi học phần sinh viên Với quan điểm, giảng dạy học tập hoạt động cốt lõi Chất lượng giảng dạy giảng viên đóng vai trị định thành tích học tập sinh viên Giảng dạy thích hợp làm thay đổi nhận thức cách học người Ngược lại, hoạt động học cần trở thành hoạt động tích cực, hoạt động chủ động có hướng đích, qua làm tăng thêm hiệu chất lượng giảng dạy Vậy nên ta thấy, chủ động việc học, sinh viên lại có thêm nhiều hội để nâng cao thành tích hay mức độ hồn thành tập đóng góp phần khơng nhỏ tới điểm thi sinh viên giúp sinh viên hiểu rõ phần lý thuyết củng cố dạng tập Thống kế Kinh tế Kinh doanh học phần đại cương thiếu mà sinh viên NEU phải học qua Là môn khoa học liệu, bao gồm tất hoạt động từ lập kế hoạch cho việc thu thập liệu quản lý liệu đưa suy luận từ liệu trình bày kết Đây giai đoạn chuẩn bị cho việc sử dụng phương pháp thống kê toán học kinh tế Vậy nên, để có chuẩn bị tốt cho môn Kinh tế lượng, cần phải nắm kiến thức giảng dạy môn Thống kế Kinh tế Kinh doanh Do điểm thi mơn Thống kê Kinh tế Kinh doanh phần phản ánh điểm thi môn Kinh tế lượng sinh viên 2, Mơ hình nghiên cứu: Phương trình hồi quy tổng thể Giải thích biến:  Biến phụ thuộc * DT: Điểm thi môn Kinh tế lượng sinh viên trường Đại học Kinh tế Quốc dân (đơn vị: điểm)  Biến độc lập * SG: Thời gian tự học sinh viên (đơn vị: giờ/tuần) * SB: Số buổi nghỉ học sinh viên (buổi/kỳ) * GV: (biến định tính) Chất lượng giảng dạy giảng viên (thang đo mức: Rất khơng hài lịng, Khơng hài lịng, Bình thường, Hài lòng, Rất hài lòng tương ứng 1,2,3,4,5) * BT: (biến định tính) Mức độ hồn thành tập sinh viên (0-