Gadt tiết 37 38 viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống

Tiết: 37-38 VIẾT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ CỦA ĐỜI SỐNG KHỞI ĐỘNG Mỗi hình ảnh tương ứng với vấn đề đời sống, em gọi tên vấn đề Câu Hình ảnh gợi cho em nhớ đến vấn đề đời sống? Vấn đề bảo vệ môi trường biển Câu Hình ảnh gợi cho em nhớ đến vấn đề đời sống? Vấn đề bạo lực học đường Câu Hình ảnh gợi cho em nhớ đến tượng đời sống? An tồn giao thơng Câu Hình ảnh gợi cho em nhớ đến vấn đề đời sống? Hạn chế sử dụng túi ni lông Câu Hình ảnh gợi cho em nhớ đến vấn đề bảo vệ mơi trường? Trồng xanh Hàng ngày có nhiều vấn đề xảy đời sống, tích cực có, tiêu cực có Vậy làm để làm văn nghị luận vấn đề thể quan điểm đồng tình hay khơng đồng tình em với vấn đề đó? Cơ trị tìm hiểu học hơm HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Hướng dẫn phân tích kiểu văn Đọc văn PHIẾU HỌC TẬP Vấn đề bàn luận viết gì? Tác giả thể thái độ đồng tình hay phản đối vấn đề đó? Vẽ sơ đồ thể luận đề, luận điểm, lí lẽ chứng viết? Nhận xét sức thuyết phục lí lẽ, chứng tác giả nêu ra? I Hướng dẫn phân tích kiểu văn Đọc văn Nhận xét - Vấn đề bàn luận viết cần yêu mến bảo vệ thiên nhiên - Tác giả thể thái độ đồng tình với vấn đề I Hướng dẫn phân tích kiểu văn Đọc văn Nhận xét - Vấn đề bàn luận viết cần yêu mến bảo vệ thiên nhiên - Tác giả thể thái độ đồng tình với vấn đề - Tác giả đưa lí lẽ, chứng phù hợp, dễ hiểu giúp người đọc xác định hình dung rõ vấn đề bàn luận soi xét vào thực tế sống II Hướng dẫn quy trình viết Đề bài: Câu lạc văn học trường em phát động viết với đề tài “Con người thiên nhiên” Hãy viết văn nghị luận, bày tỏ ý kiến đồng tình hay phản đối vấn đề môi trường thiên nhiên mà em quan tâm gửi cho ban tổ chức 1 Chuẩn bị trước viết - Em chọn vấn đề để bày tỏ ý kiến đồng tình hay phản đối: + Tầm quan trọng việc bảo vệ rừng + Hiện tượng xả rác bừa bãi + Nạn săn bắt thú hoang dã + Tuổi trẻ cần có trách nhiệm với việc bảo vệ mơi trường sống + Cần cấm sử dụng vật dụng ni lông để bảo vệ mơi trường +… Tìm ý lập dàn ý - Liệt kê ý kiến đồng tình phản đối đề tài chọn dựa vào bảng sau: Ý kiếnn Lí lẽ Bằng chứngng chứngng Đồng tìnhng tình Phản đốin đốii - Sắp xếp ý tìm dựa vào dàn ý sau: Mở bài Nêu vấn đề cần bàn luận.n đề cần bàn luận cần bàn luận.n bàn luận.n Nêu ý kiếnn đồng tìnhng tình hay phản đốin đốii cần bàn luận vấn đề cần bàn luận.n đề cần bàn luận cần bàn luận.n bàn luận.n Thân Giải thích từ ngữ, ý kiến cần bàn luậni thích từ ngữ, ý kiến cần bàn luận ngữ, ý kiến cần bàn luận, ý kiến cần bàn luậnn cần bàn luậnn bàn luậnn Bàn luậnn: Trình bày vấn đề cần bàn luận.n đề cần bàn luận cần bàn luậnn bàn luậnn Trình bày ý kiến cần bàn luậnn đồng tình hay phản đối vấn đề cần bàn luận.ng tình hay phải thích từ ngữ, ý kiến cần bàn luậnn đối vấn đề cần bàn luận.i cần bàn luận vấn đề cần bàn luận.n đề cần bàn luận cần bàn luậnn bàn luậnn Đưa lí lẽ chứng để làm sáng tỏ luận điểm.a lí lẽ chứng để làm sáng tỏ luận điểm chứng để làm sáng tỏ luận điểm.ng chứng để làm sáng tỏ luận điểm.ng để làm sáng tỏ luận điểm làm sáng tỏ luận điểm luậnn điể làm sáng tỏ luận điểm.m Kếnt Khẳng định lại vấn đề.ng định lại vấn đề.nh lại vấn đề.i vấn đề cần bàn luận.n đề cần bàn luận Đề cần bàn luận xuấn đề cần bàn luận.t giải thích từ ngữ, ý kiến cần bàn luậni pháp nêu học.c nêu học.c 3 Viết - Viết văn dựa dàn ý Khi viết, cần đảm bảo yêu cầu kiểu 4 Xem lại chỉnh sửa, rút kinh nghiệm Đọc lại viết chỉnh sửa lại dựa vào bảng kiểm sau: Phần mở đầu Phần thân Rút kinh Phần kết Tiêu chí Đạtt Nêu vấn đề cần bàn luận Nêu ý kiến đồng tình hay phản đối Giải thích từ ngữ quan trọng ý nghĩa ý kiến cần bàn luận Trình bày vấ đề cần bàn luận Trình bày ý kiến đồng tình hay phản đối vấn đề cần bàn luận Nêu hai lí lẽ cách thuyết phục để làm rõ luận điểm Nêu chứng đa dạng, cụ thể, phù hợp với luận điểm Sắp xếp lí lẽ, chứng theo trình tự hợp lí Khẳng định lại vấn đề nghiệm Đề xuất giải pháp nêu học rút từ vấn để bàn luận Chưa đạta đạtt Đề bài: LUYỆN TẬP Câu lạc Văn học trường em phát động viết với đề tài “Con người thiên nhiên” Hãy viết văn nghị luận, bày tỏ ý kiến đồng tình hay phản đối vấn đề môi trường thiên nhiên mà em quan tâm gửi cho ban tổ chức