1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Mức độ né tránh và lo lắng trong gắn bó và chất lượng hôn nhân vai trò trung gian của điều tiết cảm xúc

104 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Mức độ né tránh và lo lắng trong gắn bó và chất lượng hôn nhân – vai trò trung gian của điều tiết cảm xúc
Tác giả Nguyễn Thị Hà
Người hướng dẫn TS. Hoàng Minh Tố Nga
Trường học Đại học Quốc gia TP. HCM
Chuyên ngành Tâm lý học Lâm sàng
Thể loại luận văn thạc sĩ
Năm xuất bản 2023
Thành phố TP. Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 104
Dung lượng 2,25 MB

Nội dung

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HÀ MỨC ĐỘ NÉ TRÁNH VÀ LO LẮNG TRONG GẮN BÓ VÀ CHẤT LƯỢNG HƠN NHÂN – VAI TRỊ TRUNG GIAN CỦA ĐIỀU TIẾT CẢM XÚC LUẬN VĂN THẠC SĨ TP Hồ Chí Minh – Năm 2023 TP Hồ Chí Minh – Năm 2022 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HÀ MỨC ĐỘ NÉ TRÁNH VÀ LO LẮNG TRONG GẮN BĨ VÀ CHẤT LƯỢNG HƠN NHÂN-VAI TRỊ TRUNG GIAN CỦA ĐIỀU TIẾT CẢM XÚC Ngành: Tâm lý học Lâm sàng Mã số Ngành: 8310402 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS HỒNG MINH TỐ NGA TP Hồ Chí Minh – Năm 2023 Mục lục LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii TÓM TẮT iii DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ CHỮ VIẾT TẮT iv DANH MỤC CÁC BẢNG SỐ LIỆU VÀ BIỂU ĐỒ v MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu 3 Đối tượng khách thể nghiên cứu Các giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Công cụ đo lường Đóng góp đề tài CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA MỨC ĐỘ NÉ TRÁNH VÀ LO LẮNG GẮN BĨ, CHẤT LƯỢNG HƠN NHÂN VÀ ĐIỀU TIẾT CẢM XÚC 1.1 Định nghĩa khái niệm 1.2 Tổng quan nghiên cứu chất lượng hôn nhân 1.3 Mối quan hệ mức độ né tránh lo lắng gắn bó tuổi trưởng thành chất lượng hôn nhân 11 1.4 xúc Mối quan hệ mức độ né tránh lo lắng gắn bó tuổi trưởng thành điều tiết cảm 15 1.5 Mối quan hệ điều tiết cảm xúc chất lượng hôn nhân 18 Tiểu kết chương 20 CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 22 2.1 Khách thể nghiên cứu 22 2.2 Các công cụ đo lường 23 2.3 Cách thức tiến hành 25 2.4 Kế hoạch phân tích liệu 27 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 30 3.1 Thống kê mô tả đặc điểm mẫu nghiên cứu 30 3.2 Phân tích độ tin cậy 32 3.2 Kiểm tra giả thuyết nghiên cứu 32 3.3 Phân tích vai trị trung gian chiều kích điều tiết cảm xúc 36 3.4 Bàn luận kết nghiên cứu 40 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 46 Đề xuất kiến nghị cách ứng dụng kết nghiên cứu 46 Hạn chế đề tài đề xuất cho nghiên cứu sau 46 Kết luận 48 TÀI LIỆU THAM KHẢO 49 Tài liệu tiếng Anh: 49 PHỤ LỤC 58 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn thực hướng dẫn TS Hoàng Minh Tố Nga Tất thông tin luận văn thu thập trình bày phù hợp với quy tắc đạo đức nghiên cứu Cụ thể, phần nội dung lý luận trích dẫn đầy đủ có nguồn gốc rõ ràng; liệu thu thập khách quan, trung thực kết nghiên cứu chưa cơng bố cơng trình trước Tác giả Nguyễn Thị Hà LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình học tập làm luận văn này, học hỏi nhiều điều quý giá khơng cho phát triển chun mơn mà cịn đời sống cá nhân Do đó, tơi xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn tri ân sâu sắc tới tồn thể q thầy ngồi khoa Tâm lý học, trường ĐHKHXH NV TP Hồ Chí Minh kiến thức chun mơn sâu sắc, tận tâm, tận sức qua học, thực tập giám sát mà may mắn tham gia Tôi gửi lời cảm ơn tới bạn khóa ln nhận bạn động viên, khích lệ, nâng đỡ đồng hành Tôi biết ơn Ban giáo vụ khoa Tâm lý học Phịng sau đại học ln tạo điều kiện sở vật chất, thiết bị hậu cần tốt cho Đặc biệt, bày tỏ lòng tri ân sâu sắc tới người hướng dẫn luận văn, TS Hồng Minh Tố Nga Với tơi, người Thầy lớn, không hướng dẫn giám sát chun mơn nhiều năm qua mà cịn người nâng đỡ tinh thần đối diện với cảnh khó khăn đời sống cá nhân Tôi biết ơn kiến thức chuyên môn sâu rộng, thời gian, sư kiên nhẫn, lòng khoan dung, khích lê, tin tưởng, thấu cảm phản biện có tính xây dựng cơ, để giúp hướng thực luận văn Tôi gửi lời cảm ơn chân thành tới TS Trì Thị Minh Thúy, TS Ngơ Xn Điệp, TS Nguyễn Thị Vân, Ths Vũ Thị Bích Phượng thời gian, tận tình, khích lệ, nâng đỡ ý kiến đóng góp q báu Tơi gửi lời cảm ơn tới người đồng ý tham gia vào nghiên cứu chia sẻ trải nghiệm cá nhân riêng tư họ cho đề tài Tơi dành tặng luận văn cho gia đình, chồng con, tất quý thầy cô bạn bè Nếu khơng có giúp đỡ đồng hành họ luận văn khơng thể hồn thành Tôi hiểu với người bắt đầu bước vào đường nghiên cứu khoa học tôi, luận văn cịn nhiều thiếu sót mong nhận góp ý q thầy bạn Tác giả Nguyễn Thị Hà TÓM TẮT Nghiên cứu trước gắn bó khơng an tồn (tức mức độ lo lắng né tránh gắn bó cao) có liên quan tiêu cực đến hài lịng mối quan hệ, có nhân Nghiên cứu tập trung vào vai trò trung gian cuả điều tiết cảm xúc mối liên hệ mức độ gắn bó chất lượng nhân Trong thiết kế cắt ngang, 215 người tham gia (68,8% nữ, 31,2% nam, độ tuổi từ 27 đến 55) mối quan hệ nhân hồn thành bảng khảo sát trực tuyến, đánh giá mức độ né tránh lo lắng gắn bó, khả điều tiết cảm xúc chất lượng hôn nhân Dữ liệu phân tích kỹ thuật xử lý biến trung gian Bootstrap cho thấy, điều tiết cảm xúc khơng đóng vai trò trung gian mối quan hệ mức độ gắn bó chất lượng nhân Tuy nhiên, phân tích khám phá chiều kích điều tiết cảm xúc, kết cho thấy với mức độ gắn bó né tránh gắn bó lo lắng nhận thức (awareness) làm trung gian phần mối liên hệ Ngồi ra, chiều kích rõ ràng (clarity) tìm thấy vai trị trung gian phần mối liên hệ mức độ gắn bó né tránh chất lượng hôn nhân Những phát cho thấy tầm quan trọng của việc xem xét tác động vai trò khác chiều kích cảm xúc mối liên hệ đặc điểm gắn bó chất lượng nhân Từ khóa chính: Mức độ gắn bó né tránh, mức độ gắn bó lo lắng, chất lượng hôn nhân, điều tiết cảm xúc DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ CHỮ VIẾT TẮT (theo thứ tự bảng chữ cái) B Hệ số hồi quy (coefficient) CI95% Khoảng tin cậy 95% (confidence interval) DERS-SF Thang khó khăn điều tiết cảm xúc phiên ngắn gọn ECR-R Thang trải nghiệm mối tương quan thân mật điều chỉnh M Điểm trung bình (mean) SD Độ lệch chuẩn (standard deviation) SE Sai số chuẩn (standard error) DANH MỤC CÁC BẢNG SỐ LIỆU VÀ BIỂU ĐỒ Bảng Đặc điểm nhân học mẫu nghiên cứu Bảng Thống kê mô tả gồm điểm trung bình (M) độ lệch chuẩn (SD) cho mức độ gắn bó, điều tiết cảm xúc chất lượng hôn nhân Bảng Hệ số tin cậy Alpha thang đo Bảng Tương quan Pearson biến nghiên cứu Bảng Tóm tắt hiệu ứng gián tiếp mức độ gắn bó, chiều kích điều tiết cảm xúc chất lượng nhân (những số liệu có ý nghĩa thống kê bơi đậm) Sơ đồ Mơ hình nghiên cứu Sơ đồ Hiệu ứng toàn thể X lên Y (Mơ hình A) Mơ hình trung gian đơn biến (Mơ hình B) Sơ đồ Hệ số hồi quy khơng chuẩn hóa cho Mối quan hệ mức độ lo lắng gắn bó chất lượng nhân trung gian qua điều tiết cảm xúc Sơ đồ Tổng hiệu ứng X lên Y (Mơ hình A) Mơ hình trung gian đa biến (Mơ hình B) Sơ đồ Hệ số hồi quy khơng chuẩn hóa cho mối quan hệ mức độ né tránh gắn bó chất lượng nhân trung gian chiều kích điều tiết cảm xúc Sơ đồ Hệ số hồi quy không chuẩn hóa cho mối quan hệ mức độ lo lắng gắn bó chất lượng nhân trung gian chiều kích điều tiết cảm xúc MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Chất lượng nhân có ý nghĩa quan trọng hạnh phúc tổng thể cá nhân (Prolx, Helms Buehler, 2007) Ở khắp nơi giới, mục tiêu quan trọng đời người trưởng thành có nhân hạnh phúc Do đó, nhà nghiên cứu dành nhiều quan tâm đề tài nhiều thập kỷ qua Theo thống kê, riêng Mỹ từ năm 1960 đến có hàng nghìn cơng trình công bố Tuy nhiên, Việt Nam nghiên cứu chất lượng hôn nhân xuất gần đây, số lượng mức độ khám phá yếu tố tác động tới hài lịng nhân Ví dụ, Trang cộng (2018), tương tác tích cực vợ chồng tỷ lệ thuận với hài lịng nhân Lịch (2019) nêu ba yếu tố cảm nhận mối quan hệ vợ chồng, hành vi giao tiếp với người bạn đời cảm nhận hòa hợp vợ chồng tỉ lệ thuận với hài lịng nhân Hương cộng (2020) nêu yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng nhân tình cảm, vật chất, giới tính, lứa tuổi, khác biệt vợ chồng, học vấn, thu nhập, khu vực sống số lượng Trong đó, bất mãn nhân căng thẳng cặp vợ chồng vấn đề phổ biến nhiều gia đình, không dẫn đến việc gia tăng tỷ lệ ly hôn hầu hết quốc gia phát triển, mà gây vấn đề tâm lý xã hội rối loạn tâm lý cặp vợ chồng trẻ em (Grych & Fincham, 1990; Whisman & Bruce, 1999; Uebelacker & Whisman, 2006; Lebow et al, 2012) Các nghiên cứu ra, người ly có mức độ đau khổ tâm lý, lạm dụng chất kích thích trầm cảm cao hơn, mức độ sức khỏe tổng thể thấp (Amato, 2000; Hughes & Waite, 2009) so với người mối quan hệ hôn nhân Xung đột hôn nhân ly hôn chứng minh có liên quan đến kết tiêu cực trẻ bao gồm thành tích học tập thấp (Frisco, Muller, Frank, 2007; Sun Li, 2001), sức khỏe tâm lý (Sun Li, 2002), gia tăng trầm cảm lo âu (Strohschein, 2005) 81 Phụ lục 4: Phân tích hồi quy kỹ thuật Bootstrapping 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95

Ngày đăng: 14/11/2023, 13:05

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w