Tuyển chọn những bài văn đạt điểm cao trong kì thi đại học của Trung Quốc. Đề hay và hấp dẫn. Hai bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh Quảng Đông, Trung Quốc năm 2009 – Đề bài về thường thức. Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh Hồ Bắc năm 2009 – Đứng trước ngưỡng cửa tuổi 18. Bài văn điểm tối đa của thành phố Thượng Hải TQ 2009 – Sự thống nhất của hài hoà 6. Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh tỉnh Chiết Giang Trung Quốc năm 2009 – Thắm đượm tình quê
Nhữn g bàiSách chuyên Văn văn đạt điểm tối đa kì thi Cao khảo Trung Quốc FB: Sách Chuyên Văn MỤC LỤC Bài thi đạt điểm tối đa của thí sinh TP Bắc Kinh năm 2007” “Tế vũ thấp y khan bất kiến Nhàn hoa lạc địa thính vô thanh” Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh Hồ Bắc năm 2009 – Đứng trước ngưỡng cửa tuổi 18 Hai bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh Quảng Đông, Trung Quốc năm 2009 – Đề bài thường thức 3.1 Bài văn điểm 10 thứ – Thường thức này 3.2 Bài văn điểm 10 thứ hai – Chớ coi thường thức không phải là lương khô Bài văn đạt điểm tối đa của tỉnh Hồ Nam TQ 2009 – Hãy kiễng chân lên Bài văn điểm tối đa của thành phố Thượng Hải TQ 2009 – Sự thống của hài hoà Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh tỉnh Chiết Giang Trung Quốc năm 2009 – Thắm đượm tình quê Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh tỉnh Tứ Xuyên Trung Quốc năm 2009 – Quen thuộc Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh thành phố Thiên Tân – Tôi nói hệ 9x Bài văn đạt điểm tối đa của thành phố Bắc Kinh năm 2010 – Bao dung 10 Bài văn đạt điểm tối đa của tỉnh Phúc Kiến năm 2010 – Đứng đúng vũ đài nhân sinh 11 Bài văn điểm tối đa của thí sinh tỉnh Giang Tô năm 2010 – Cuộc sống màu xanh 12 Văn đạt điểm tối đa – Sống giới nhã ( TP.Thiên Tân 2010 ) 13 Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh Tứ Xuyên năm 2010 – Quen thuộc 14 Bài văn đạt điểm tối đa tỉnh Liêu Ninh – Không buông bỏ 15 Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh tỉnh Quảng Đông Trung Quốc mùa thi đại học năm 2010 – Làm láng giềng với bạn 16 Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh tỉnh Quảng Tây – Tiếng gọi ngàn năm FB: Sách Chuyên Văn 17 Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh Tứ Xuyên năm 2011 – Luôn có một thứ để mong chờ 18 Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh tỉnh Hồ Bắc TQ năm 2011 – Sách cũ 19 Văn đạt điểm tối đa : Từ chối tầm thường ( Tỉnh Giang Tô TQ 2011 ) 20 Bài văn của thí sinh tỉnh Quảng Đông 2011 – Trở lại điểm gốc 21 Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh Thượng Hải 2011 – Dư hương làn gió 22 Bài văn của thí sinh An Huy 2011 – Thời gian trôi 23 Bài văn đạt điểm tối đa tỉnh Hồ Nam Trung Quốc – Hoa Hướng Dương không có nước mắt 24 Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh thành phố Bắc Kinh năm 2011 – Để lại cho mình một đối thủ 25 Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh thí sinh tỉnh Chiết Giang 2012 – Tay nắm một giọt nước 26 Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh Thiên Tân kỳ thi Đại học năm 2013 – Lùi để mà biết 27 Ba bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh kỳ thi Đại học ở Trung Quốc năm 2016 – Đề văn mở, nhìn hình ảnh và tự chọn chủ đề để viết Bài thứ – Bức thư gửi mẹ Bài thứ hai – Thành tích lá, đừng để lá che mắt… Bài thứ – Đối xử khác biệt mà không khác biệt… 28 Bài văn đạt điểm tối đa kỳ thi Đại học năm 2019 29 Bài thi đạt điểm tối đa của thí sinh tỉnh Thiểm Tây năm 2003 – Bài thơ Vô Đề chỉ vỏn vẹn 209 chữ 30 TUYỂN CHỌN MỘT SỐ ĐỀ BÀI KHÓ FB: Sách Chuyên Văn Bài thi đạt điểm tối đa của thí sinh TP Bắc Kinh năm 2007 “Tế vũ thấp y khan bất kiến Nhàn hoa lạc địa thính vơ thanh” (Tạm dịch: Mưa mong manh thấm áo nhìn khơng tỏ Hoa rụng đất nhẹ nhàng nghe khơng thấu) câu thơ trích Biệt nghiêm sĩ Nguyên (tạm dịch: Tặng nghiêm sĩ Nguyên từ biệt) nhà thơ đời Đường Lý Trường Khanh Có lý giải khác sau thơ: Đây thơ ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân “Mưa mong manh”, “cánh hoa rụng” đặc tả nỗi cô đơn không người thấu hiểu “Nhìn khơng tỏ”, “nghe khơng thấu” khơng thái độ sống buông xuôi, mà thể cách xử không màng danh lợi Quan niệm sống thơ khơng cịn thích hợp với sống ngày nay… Bằng cảm nhận riêng hai câu thơ, anh/chị viết văn theo yêu cầu sau: Đề tự đặt Thể thức hành văn không giới hạn Bài văn không 800 chữ Bài làm Mưa nhỏ hoa rụng buồn tẻ Văn nhân anh hùng nên Buồn tẻ sợi dây màu đỏ, có người cầm lấy thật chặt, âm thầm chờ đợi người cầm đầu dây bên kia, cho dù người x từ lâu “Mưa mong manh thầm áo nhìn khơng tỏ, hoa rụng đất nhẹ nhàng nghe không thấu” Mỗi đọc hai câu thơ này, cảm th buồn tẻ mưa mong manh cánh hoa rụng Khi giọt mu giăng giăng rơi xuống tà áo giọt giọt một, cho biết thứ tình cảm khơng dạt dào? Nếu khơng làm FB: Sách Chun Văn làm ướt đẫm tà áo? Khi cánh hoa mong mỏng mềm mại bay múa rơi nhẹ nhàng xuống mặt đường trải nhựa, nói thứ tình cảm khơng mãnh liệt? Bằng khơng vơ Số cánh hoa mỏng trải đầy mặt đường tĩnh lặng? Thế hạt mưa mong manh, cánh hoa mong mỏng lại “nhìn khơng tỏ, nghe khơng thấu” Trong cõi lịng sâu thẳm người có nấm mồ chơn hoa, chơn cất thứ tình cảm dạt đẹp đến thê lương đến Và nấm mồ hoa bị buồn tẻ khóa lại Nạp Lan, nhà viết từ tiếng đời nhà Thanh, nhiều người ví ơng hóa thân Giả Bảo Ngọc “Hồng Lâu Mộng” Ông người buồn tẻ Người bạn thân ông than : “Ai tranh uống nước từ, cõi lòng Nạp Lan thấu? “Rõ ràng, Nạp Lan công tử Tương Quốc, Tư vệ Ngự Tiền, mến mộ Thế nhưng, cõi lòng sâu thẳm ơng, lại cất giữ nỗi buồn Ơng nhà cành vườn nhà, “Hận lại khơng nói lên lời “, mà thở dài tiếng “dấu chân mười năm cõi lịng mười năm” Ơng hướng vọng sống đạm bạc chất phác, mắt người đời, nguyện vọng hạt mưa mong manh, mặc cho mưa rơi ướt lạnh thân, chẳng qua tiếng thở dài mà Nỗi buồn nhà viết từ Nạp Lan nỗi thương lòng người Hậu chủ thời Nam Đường Lý Dục (937-978), đăng quang vào năm 961 buồn tẻ cô đơn Nhà thơ Vương Quốc Duy viết ông “Sống cung điện sâu thẳm, lớn lên cánh tay đàn bà” Những đứa trẻ từ nhỏ ngự Long sáng, thường khơng có bè bạn trang lứa Cho dù họ đắm tiền rừng bạc bể, suốt ngày say sưa ánh đèn rượu ngon, tránh khỏi cảnh buồn tẻ đêm đen vắng không để dốc bầu tâm sự, đặc biệt sau thời Nam Đường bị sụp đổ, nỗi hận nước rơi xuống nhà vua Lý Dục cịn chưa chín chắn này, lại khiến cho nỗi buồn tẻ lịng ơng quết lên màu xám ngắt Nỗi buồn tẻ ông âm thầm, lại có hình bóng Ơng đem thật thân biến thành cánh hoa buồn tẻ rắc lên giấy tuyên trải phẳng, biến chúng thành câu “Một nước mùa xuân”, biến thành “Nước chảy hoa rơi xuân xa rồi, trần gian thiên đàng” Trong “Nhân gian từ thoại “có câu : “Lời từ đến tay Lý hậu chủ Lý Dục, liền lời ca tuồng biến thành câu từ văn nhân thi sĩ” Sự buồn tẻ vua Lý Dục nỗi bị thương thời đại bẩn bênh hồi lại mở thời đại viết từ Trong vườn Thâm viên, Lục Du, nhà văn tiếng thời Nam Tông viết câu “Hồng bơ thủ, Hồng Đằng tửu.” (Có nghĩa bàn tay ửng đỏ, uống rượu Hoàng Đằng ), gửi gắm nỗi buồn vào ký ức nhở lại nàng Đường FB: Sách Chuyên Văn Uyển người vợ yêu dấu Khi Vương Duy cảm khái “Khắp chốn cắm Thủ dũ thiếu người “, gửi gắm nỗi buồn vào lòng người bạn tri kỷ Nhà thơ tiếng đời Đường Nguyên Chẩn viết câu thơ “Bạch đầu cung nữ Nhà tọa thoại Huyền Tông” bàn tay cứng rắn Đã nói lên bên tường đỏ sâu thăm thẳm kia, tiếng lòng linh hồn buồn tẻ Sợi dây đỏ tay nhà thơ, đầu dây bên buộc chặt vào bút Sau tình cảm dạt rào lắng đọng xuống, liền trở nên âm thầm, biến thành động lực cho ngòi bút, khiến mưa mong manh cánh hoa mỏng biến thành sức mạnh cứng rắn, khơng bị mai Thực ra, cịn có số người buồn tẻ, chí khơng tác dụng văn học Ông Lâm Tắc Từ, anh hùng dân tộc thời nhà Thanh, bị giáng chức Y – li Tân Cương, người thường khó mà cảm nhận sự buồn tẻ ông, ông lại cất cao giọng “Cẩu lợi quốc gia sinh từ dĩ, khỉ nhân họa phúc ty, xu chi” Có nghĩa là, “Chỉ cần có lợi cho đất nước, cho dù hy sinh thân cam lịng, tuyệt đối khơng gặp tai họa mà trốn tránh” Ông gây dựng hạnh phúc cho nhân dân Hàn Dũ, nhà văn tiếng thời nhà Đường bị giáng xuống Triều Châu tỉnh Quảng Đông, gái rượu ông bị chết dọc đường Nỗi đau buồn ông biến thành động lực quản lý đất nước, thị trấn nhỏ xa xơi đó, ơng mở trường học, làm thủy lợi, nhận ủng hộ bà địa phương, non nước Triều Châu mang họ Hàn Những giọt mưa mong manh đâu có làm ướt tà áo, mà rơi xuống mảnh đất vừa nặng vừa dày, thấm nhuần xứ sở ; Những cánh hoa mỏng họ đâu rơi xuống mặt đường, mà ăn sâu vào lịng đất, “Biến thành phù sa bón cho hoa” Đầu dây đỏ đằng kia, người dân bình thường Họ biến nỗi buồn hố thành động lực, “Lập tâm đất trời, lập mệnh dân sinh” Nỗi buồn tẻ người in lên mặt sách, khắc lên bia, câu chuyện Hàn Dù cho biết rằng, nỗi buồn tẻ bậc anh hùng hiến dâng, phải kính cẩn ngẩng đầu nhìn lên họ Lời bình : Dàn ý văn sâu sắc, đường nét rõ ràng Thí sinh tích lũy tài liệu phong phú tư tưởng sâu sắc Từ cảm khái buồn tẻ, văn hoà “mông lung “và “vẻ đẹp mềm mại “của hạt mưa mong manh cánh hoa nhẹ nhàng thành thứ tình cảm dạt đậm chất anh hùng ca, tiếp liền trình bày giải thích ý nghĩa buồn tẻ “, khiến chúng thăng hoa, từ “nỗi buồn người in lên trang sách, khắc bia, thứ buồn tẻ đẹp đẽ, để người FB: Sách Chuyên Văn đời thưởng thức”, thăng hoa thành “nỗi buồn anh hùng Lâm Tắc Từ, Hàn Du hiến dâng, khiến người phải ngưỡng mộ” Bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh Hồ Bắc năm 2009 – Đứng trước ngưỡng cửa tuổi 18 Tuổi xuân chuỗi chng gió, treo ngưỡng cửa lứa tuổi 18, gió thổi tới, chuông phát tiếng kêu tinh tang, vẫy gọi Tôi biết rằng, cần bước qua ngưỡng cửa lứa tuổi 18, phải từ biệt tuổi niên thiếu xanh chát, bước lên đường đời chín chắn thuộc tơi Tơi sinh vào tháng bảy nóng nực, tơi chào đón lứa tuổi 18 hình thức bước vào trường thi đại học có lẽ có cảm giác khác thường chăng, sau trải qua quãng đời học tập mười năm, lại cộng thêm trình thử thách cam go kỳ thi đại học, q thành niên tơi trở nên nặng trĩu thông minh Trước ngưỡng cửa lứa tuổi 18, nhìn lại qng thời gian trơi qua, quãng đời 18 năm tuyệt vời Tôi gặt hái tình thân ruột thịt,khi mà tơi cịn bậm bẹ tập nói đến lúc chập chững tập đi, biết suy nghĩ độc lập, cha mẹ nuôi nấng chu đáo dạy bảo hếtsức ân cần Tôi gặt hái tình bạn, từ đứa bạn nơ nghịch thủa nhỏ người bạn thân học, nụ cười trắng lời động viên bạn để lại đáy lịng tơi ký ức êm không phai nhạt Tôi gặt hái kiến thức, 18 năm qua, cá khát nước bơi bơi lại biển kiến thức, tác phẩm văn học tiếng khơi dậy trí tuệ cho tơi, tiếp cho tơi động lực để tiến lên, hạt mưa sa tưới mát thấm nhuần ruộng khơ cạn lịng tơi, tác phẩm văn học người thầy người bạn an ủi lúc cô đơn tuyệt vọng; sách khoa học tự nhiên làm cảm nhận cách thiết thực kỳ diệu đẹp đẽ giới, thúc khát vọng tơi mong muốn tìm tịi khám giới.Tơi gặt hái lòng tự hào dân tộc, người Trung Quốc da vàng, phấn khởi chứng kiến tiến vinh quang Tổ Quốc, lấy làm vui mừng thân đồng hành với dân tộc FB: Sách Chuyên Văn Cảm ơn lứa tuổi 18 nhân sinh khiến cảm nhận chân thiện mỹ giới, khiến rõ ràng mục tiêu phấn đấu lý tưởng mục tiêu nhân sinh Đứng trước ngưỡng cửa lứa tuổi 18, trơng thấy chuỗi chng gió đẹp mắt thầm nhủ rằng: Hãy vẫy tay từ biệt chua cay bùi khứ Lúc này,tôi phải can đảm chuẩn bị lái thuyền cho hành trình lên phía trước nhân sinh Có lẽ bạn vừa trở thành người thành niên vậy, lịng tơi đầy ắp nỗi nhớ, hoang mang hy vọng, nảy mầm bẽn lẽn cách chân thật, đam mê khát vọng muốn thao túng nhân sinh Trước ngưỡng cửa lứa tuổi 18, ngẩng đầu hướng vọng, trước hành trình đầy việc chưa biết, chưa biết thành công, chưa biết thất bại, chưa biết niềm vui, chưa biết phiền não, liệu tơi có hoang mang nên không nhỉ? Liệu có bị khó khăn áp đảo khơng nhỉ? Chà, ngẩng đầu nhìn lên, ánh mắt khẳng định cha mẹ, bàn tay vẫy gọi thân mật bạn bè, nụ cười tươi tắn thầy giáo Chà, lại cịn nhiều người Trung Quốc xung quanh, người Trung Quốc mãi bất khuất kiên cường, chung đội ngũ với họ, lo sợ, tiến bước với họ, kế thừa đức tính cần cù siêng trí tuệ cháu Viêm Hồng 5000 năm, nghĩ, định thực Đứng trước ngưỡng cửa lứa tuổi 18, hướng biển nhân sinh, nghĩ: Nên trao cho vị trí thuyền trưởng FB: Sách Chuyên Văn Hai bài văn đạt điểm tối đa của thí sinh Quảng Đông, Trung Quốc năm 2009 – Đề bài thường thức 3.1 Bài văn điểm 10 thứ – Thường thức này Sáng sớm, giám đốc vừa bước vào văn phòng, Tiểu Lý vào, tay bưng cốc nước chè Thiết Quan Âm bốc hơi, đưa đến trước mặt giám đốc cách nịnh khéo, nói khẽ với vẻ huyền bí: “Thưa giám đốc, em xin thương lượng với giám đốc việc ạ, đổi Từ Khoa trưởng thay ơng sư phụ dạy nghề cho em không ạ?” Giám đốc không hiểu tình, hỏi lại: “Sao? Có phải Trương sư phụ khắt khe với cậu phải không?” “Dạ, ạ, kinh nghiệm Trương phụ giàu, kỹ thuật thành thạo, sư phụ tốt nên dành cho Tiểu Vương ạ.” “Được, không thành vấn đề.” Thì là, Tiểu Lý Tiểu Vương công nhân đến học nghề, nhà máy phân công hai sư phụ đến dạy nghề cho hai người Ban đầu, nhà máy xếp Trương sư phụ xuất sắc đến dạy nghề cho Tiểu Lý, khơng biết ngun cớ mà Tiểu Lý lại yêu cầu đổi sư phụ Khi việc đào tạo dạy nghề bắt đầu Trương sư phụ người thầy giàu kinh nghiệm, ông yêu cầu Tiểu Vương nghiêm khắc, công việc làm chưa tốt liền yêu cầu Tiểu Vương phải làm lại, cho dù cưa chưa nhẵn bóng thơi ơng lại buộc Tiểu Vương làm lại từ đầu; phạm sai lầm bị phạt nghiêm, phạt không cho ăn cơm chuyện bình thường; Ngồi ra, ơng cịn u cầu Tiểu Vương phải đọc nhiều sách lý luận, phải nắm bắt thật thấu đáo lý luận sách Ngày Tiểu Vương mệt đến bở tai, hễ đặt lưng xuống giường ngáy sấm Ngược lại, Tiểu Lý lại tự nhàn rỗi, ngày Tiểu Lý bám sát Từ Khoa trưởng ra vào vào, tiếp đón mời chào khách khứa bạn bè, chẳng học kỹ thuật cả, lại kiếm chác nhiều bở Tiểu Vương thấy vậy, cảm thấy khó hiểu Một hơm, Tiểu Vương có dịp đến gần với Tiểu Lý, liền hỏi thẳng ngay: “Tớ với cậu lính học nghề, cớ mà cậu lại nhàn rỗi vậy?” Tiểu Lý cười hề, ghé sát tai Tiểu Vương nói nhỏ rằng:”Cái cậu này, thật chẳng biết Xã hội ngày nay, coi trọng mối quan hệ, đâu phải kỹ thuật Họ hàng Từ Khoa trưởng làm quan to, hôm tớ theo ơng quen biết nhiều nhân vật có tầm cỡ nhé, ơng cịn bảo rằng, chờ ông làm giám đốc đề bạt tớ làm phó giám đốc, quen biết nhiều người, sử lý tốt mối quan hệ có tương lai, thường thức, cậu biết khơng?” Nói xong, Tiểu Lý vỗ vỗ lên vai Tiểu Vương, thong thả bỏ FB: Sách Chuyên Văn Tiểu Vương kể lại cho Trương sư phụ nghe, Trương sư phụ bực dọc nói: “Thường thức? Thường thức khỉ Chính xã hội xuất hiện tượng móc nối quan hệ, cố́ tìm kiếm mối quan hệ, nảy sinh hàng đống giun dế vô học trống rỗng, gây nên tượng nhân tài thật bị chơn vùi Cháu đừng có nghe Tiểu Lý nhé, nhà nước cần kỹ thuật, cần nhiều nhân tài, có kỹ thuật điêu luyện có tiền đồ Cháu học tốt vào nhé” Tiểu Vương gật gật đầu, tiếp tục ngày thức khuya dậy sớm học nghề vất vả Một năm sau, kết thúc khóa đào tạo học nghề, vừa vào dịp Nhà nước cần đến nhân tài kỹ thuật, nhân vật xuất sắc, Trương sư phụ đề bạt làm Giám đốc nhà máy, không nhà máy liền dấy lên phong trào “Học kỹ thuật lành nghề, góp phần cho đất nước”, Tiểu Vương tốt nghiệp thuận lợi với thành tích lý thuyết kỹ thuật thao tác thành thạo, thăng cấp Kỹ sư cao cấp, lương tháng vạn nhân dân tệ Còn Từ Khoa trưởng, người họ hàng ông mắc tội hối lộ bị bắt, cịn thân ơng khơng có kỹ thuật thực tế bị thơi việc Chiếc bàn tính Tiểu Lý đánh sai rồi, cậu ta đành phải học nghề lại từ đầu Nhà máy lại cử sư phụ khác đến dạy Tiểu Lý, ngày đầu tiến hành đào tạo, Tiểu Lý lấy làm đỗi kinh ngạc người phía lại Tiểu Vương Phải chăng? Lúc này, Tiểu Vương ghé tai nói nhỏ với Tiểu Lý rằng: “Khơng sai đâu, tớ sư phụ cậu Tớ phải cho cậu biết rằng, học vấn thật, tài thật có tiền đồ, thường thức, biết chưa?” Tiểu Vương vỗ vỗ vào vai Tiểu Lý, mỉm cười nhìn vẻ ngỡ ngàng Tiểu Lý 3.2 Bài văn điểm 10 thứ hai – Chớ coi thường thức không phải là lương khô Nếu bạn gặp học sinh trung học phổ thơng nào, cần hỏi bạn đó: Hàm số gì? Định luật Lorentz gì? Kết cấu hạt nhân nào, thể bạn học sinh trung học giải thích cho bạn nghe rõ mồn đâu vào đấy, khiến bạn phải trầm trồ thán phục rằng, hệ thiếu niên ngày trở thành nhà khoa học Thế nhưng, bạn hỏi bạn học sinh xuất sắc rằng: Nếu dã ngoại mà bị rắn độc cắn nên xử lý nào?Thì thể bạn gãi gãi đầu, suy luận cơng thức phản ứng hóa học, trả lời bạn cách ngơ ngác rằng: “Không biết đâu” Nếu bạn hỏi tiếp: “Bao nhiêu tiền cân rau xanh ngồi chợ?” Bạn câu trả lời: “Khơng biết”, “Thế gấp FB: Sách Chuyên Văn