Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 27 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
27
Dung lượng
35,53 MB
Nội dung
Gửi thầy cô giáo án đợt ( Nhâm gửi trước 6,7 ) (Các lại Nhâm gửi phù hợp với lịch dạy thầy cô, dự kiến sớm 05/01/2022, muộn 10/01/2022 Nhâm gửi trọn năm thầy cô) Nhâm cố gắng khắc phục hạn chế đợt 1,2, song khơng tránh thiếu sót nên cần thơng cảm thầy Chín người mười ý nên khác biệt quan điểm tránh khỏi nên chỗ khác biệt thầy vui lịng tự điều chỉnh giúp Nhâm Số lượng người lấy lớn nên Nhâm xin phép dừng mức làm hài lịng số đơng khơng làm hài lòng tất người Bản ppt có Nhâm làm nhiều cách khởi động, thầy thấy phù hợp với cách giữ lại Nhâm cộng cám ơn thầy cô nhiều ạ! Trong lúc thầy ăn, ngủ, nghỉ Nhâm đội nhóm phải làm ngày, làm đêm Nếu thầy tự soạn giáo án để lên lớp Nhâm tin thầy cô hiểu điều Nhâm hi vọng thầy cô trân trọng công sức lao động người khác Trân trọng người khác trân trọng Chia sẻ với người khác tốt, tự làm chia sẻ đạo đức, nhân văn Cịn lấy cơng sức, mồ người khác nhân danh hai chữ “chia sẻ” liệu có nhân văn Liệu muốn bỏ thời gian, tâm huyết bỏ trăm triệu soạn giáo án để thầy mang chia sẻ miễn phí vậy? (Nhâm xin lỗi thầy cô bỏ tiền mua giáo án trân trọng giáo án Nhâm phải đọc dòng này) Nguyễn Nhâm- 0981.713.891 Tiết… GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ TRI THỨC NGỮ VĂN Giáo viên: KHỞI ĐỘNG Vượt chướng ngại vật Câu Điền từ cịn thiếu vào câu sau: Đàn ơng xây nhà, đàn bà xây Tổ ấm Câu Hình ảnh sau gợi đến thành ngữ nào? Một giọt máu đào, ao nước lã Câu Điền từ thiếu vào chỗ trống: nuôi biển hồ lai láng Con ni cha mẹ tính tháng tính ngày Cha mẹ Câu Điền từ cịn thiếu vào câu ca dao: Ngó lên nuộc lạt Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà nhiêu Mái nhà HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I Tìm hiểu giới thiệu học HS quan sát SGK trang 26 cho biết: Nêu tên chủ đề? Để thể chủ đề, học đưa vào văn bản? Theo em, gia đình gì, gia đình có vai trò đời người Thể loại ngữ liệu? II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn Ví dụ a Thuở thơ ngày hai buổi đến trường Yêu quê hương qua trang sách nhỏ: "Ai bảo chăn trâu khổ? " Tơi mơ màng nghe chim hót cao Những ngày trốn học Đuổi bướm cầu ao Mẹ bắt Chưa đánh roi khóc! (Quê hương- Giang Nam) b Việt Nam đất nước ta Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả rập rờn (dập dờn) Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều Quê hương thân yêu Bao nhiêu đời chịu nhiều thương đau Mặt người vất vả in sâu Gái trai áo nâu nhuộm bùn (Việt Nam quê hương ta- Nguyễn Đình Thi) II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn Dựa vào thông tin SGK kết hợp với hai ví dụ a,b để hồn thành PHT số II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn Biểu thơ Yếu tố Từ ngữ Hình ảnh Biện pháp tu từ Ý nghĩa, tác dụng II Tìm hiểu tri thức Ngữ văn Thơ thuộc loại tác phẩm trữ tình, thiên diễn tả tình cảm, cảm xúc nhà thơ Yếu tố miêu tả tự thơ làm cho thơ thêm gợi tả, hấp dẫn Ngôn ngữ thơ hàm súc, giàu nhạc điệu, hình ảnh, thể rung động, suy tư người viết LUYỆN TẬP TRÒ CHƠI Ơ CHỮ Từ khóa Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu N N H À T H S U Y T S Ố G I E T H Ơ T Ự D O R Ữ T Ì N H Ạ C Đ I Ệ U Ư S Ự Ò N G V Ầ N Câu 1: Thơ thuộc loại tác phẩm nào? Trữ tình