PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP QUY NHƠN LỚP KHNT - BÀI THỰC HÀNH NHÓM: TRƯỜNG THCS NHƠN BÌNH THÀNH VIÊN: TT TÊN GIÁO VIÊN Ngô Tiên Hưng Trương Hoàng Nguyễn Thị Anh Vân Nguyễn Thị Hoàng Tâm Nguyễn Thị Tuyết Loan Hồ Thị Lài Trương Thị Như Thủy Phạm Thị Diễm Nguyễn Thị Kiều Ly TRƯỜNG THCS THCS Nhơn Bình THCS Nhơn Bình THCS Nhơn Bình THCS Nhơn Bình THCS Nhơn Bình THCS Nhơn Bình THCS Nhơn Bình THCS Nhơn Bình THCS Nhơn Bình MƠN ĐÀO TẠO KHTN KHTN KHTN KHTN KHTN KHTN KHTN KHTN KHTN GHI CHÚ MA TRẬN VÀ ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN KHOA HỌC TỰ NHIÊN, LỚP (CHÂN TRỜI SÁNG TẠO) I) Khung ma trận - Thời điểm kiểm tra: Giữa học kì I ( tuần đầu học kì I) Nội dung: Mở đầu (4 tiết), Nguyên tử - Nguyên tố hóa học – Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hóa học (15 tiết); Phân tử (13 tiết) - Thời gian làm bài: 60 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận) - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao - Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, (gồm 16 câu hỏi: nhận biết: 12 câu, thông hiểu: câu), câu 0,25 điểm; - Phần tự luận: 6,0 điểm (Nhận biết: 1,0 điểm; Thông hiểu: 2,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm) - Nội dung: Chủ đề 1 Mở đầu (4 tiết) Nguyên tử - Nguyên tố hóa học – Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hóa học (15 tiết) Nhận biết Tự Trắc luận nghiệm MỨC ĐỘ Thông hiểu Vận dụng Tự Trắc Tự Trắc luận nghiệm luận nghiệm (1 ý) (2 ý) Phân tử (13 tiết) Số câu TN/ Số ý TL Điểm số Tổng số điểm (1 ý) 1đ 12 4,0 điểm (2 ý) 2đ 1đ 3,0 điểm (5 ý) (5 ý) 2đ 2,0 điểm Vận dụng cao Tự Trắc luận nghiệm (4 ý) (4 ý) 1đ 1,0 điểm Tổng số câu /số ý Tự Trắc luận nghiệm 10 11 Điểm số 12 1đ 4,75đ 4,25đ (12 ý) 6đ 16 4đ 20 câu 10đ 10,0 điểm II BẢN ĐẶC TẢ: Nội dung Mức độ Chủ đề: Mở đầu (4 tiết) Nhận biết - Thông hiểu Vận dụng Yêu cầu cần đạt Số câu hỏi TL TN (Số (Số ý) câu) Câu hỏi TL (Số ý) TN (Số câu) - Trình bày số phương pháp kĩ học tập môn Khoa học tự nhiên C1,2 - Thực kĩ tiến trình: quan sát, phân loại, liên kết, đo, dự báo - Sử dụng số dụng cụ đo (trong nội dung môn Khoa học tự nhiên 7) C3 C4 - Làm báo cáo, thuyết trình Chủ đề 1: Ngun tử - Ngun tố hóa học – Sơ lược bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học (15 tiết) Nhận biết - - Trình bày mơ hình ngun tử RutherfordBohr (mơ hình xếp electron lớp vỏ nguyên tử) - Nêu khối lượng nguyên tử theo đơn vị quốc tế amu (đơn vị khối lượng nguyên tử) - Phát biểu khái niệm nguyên tố hoá học kí hiệu ngun tố hố học - Viết cơng thức hố học đọc tên 20 nguyên tố - Nêu nguyên tắc xây dựng bảng tuần hồn ngun tố hố học - Mơ tả cấu tạo bảng tuần hồn gồm: ơ, nhóm, chu C17 2ý C5 C6 C7 C8,9,10 C11 Nội dung Mức độ Thơng hiểu u cầu cần đạt kì - Sử dụng bảng tuần hoàn để nhóm nguyên tố/nguyên tố kim loại, nhóm nguyên tố/nguyên tố phi kim, nhóm ngun tố khí bảng tuần hoàn Chủ đề 2: Phân tử (13 tiết) Nhận biết - Nêu khái niệm phân tử, đơn chất, hợp chất - Trình bày khái niệm hố trị (cho chất cộng hố trị) Cách viết cơng thức hoá học - Nêu mối liên hệ hoá trị ngun tố với cơng thức hố học Thơng - Đưa số ví dụ đơn chất hợp chất hiểu - Tính khối lượng phân tử theo đơn vị amu - Nêu mô hình xếp electron vỏ nguyên tử số ngun tố khí hiếm; hình thành liên kết cộng hoá trị theo nguyên tắc dùng chung electron để tạo lớp vỏ electron nguyên tố khí (Áp dụng cho phân tử đơn giản H 2, Cl2, NH3, H2O, CO2, N2,….) - Nêu được hình thành liên kết ion theo nguyên tắc cho nhận electron để tạo ion có lớp vỏ electron nguyên tố khí (Áp dụng cho phân tử đơn giản NaCl, MgO,…) - Chỉ khác số tính chất chất ion chất cộng hoá trị Số câu hỏi TL TN (Số (Số ý) câu) Câu hỏi TL (Số ý) TN (Số câu) C18 (Y1,2) C12 C13 C14 C15 C16 Nội dung Mức độ Vận dụng VD cao Yêu cầu cần đạt -Viết cơng thức hố học số chất hợp chất đơn giản thơng dụng - Tính phần trăm (%) nguyên tố hợp chất biết cơng thức hố học hợp chất - Xác định cơng thức hố học hợp chất dựa vào phần trăm (%) nguyên tố khối lượng phân tử Số câu hỏi TL TN (Số (Số ý) câu) 1 Câu hỏi TL (Số ý) TN (Số câu) C19 (Y1,2,3,4,5 ) C20 (Y 1,2,3,4) III ĐỀ KIỂM TRA: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP Thời gian làm bài: 60 phút A TRẮC NGHIỆM: 4,0 điểm Chọn phương án trả lời cho câu sau: Câu Phương pháp tìm hiểu tự nhiên thực qua bước: (1) Hình thành giả thuyết; (2) Rút kết luận; (3) Lập kế hoạch kiểm tra giả thuyết; (4) Quan sát đặt câu hỏi nghiên cứu; (5) Thực kế hoạch; Em xếp bước cho thứ tự phương pháp tìm hiểu tự nhiên A (1); (2); (3); (4); (5) B (5); (4); (3); (2); (1) C (4); (1); (3); (5); (2) D (3); (4); (1); (5); (2) Câu Kĩ quan sát thường sử dụng bước phương pháp tìm hiểu tự nhiên? A Bước quan sát B Bước đặt câu hỏi nghiên cứu C Bước thực kế hoạch D Bước quan sát đặt câu hỏi nghiên cứu Câu Để đo chiều dài bàn, ta dùng dụng cụ đo nào? A Đồng hồ bấm B Cân đòn C Thước mét D Nhiệt kế Câu Để đo thời gian xe có chắn sáng quãng đường xác định phòng thực hành, em cần dùng dụng cụ đo nào? A Đồng hồ đo thời gian số B Cổng quang điện C Đồng hồ đo thời gian số cổng quang điện D Cân đồng hồ Câu Một đơn vị khối lượng nguyên tử (1amu) theo định nghĩa có giá trị bằng: A 1/16 khối lượng nguyên tử oxygen B 1/32 khối lượng nguyên tử sulfur C 1/12 khối lượng nguyên tử carbon D 1/10 khối lượng nguyên tử boron Câu Nguyên tố hóa học là: A tập hợp nguyên tử có số proton hạt nhân B tập hợp nguyên tử có số nơtron hạt nhân C tập hợp nguyên tử có số electron hạt nhân D tập hợp nguyên tử có số proton số nơtron hạt nhân Câu Kí hiệu hóa học kim loại Calcium là: A Ca B Zn C Cu D Al Câu Vì cần phải xây dựng hệ thống kí hiệu ngun tố hố học? A Để thuận tiện cho việc học tập, nghiên cứu B Để thuận tiện cho việc học tập, nghiên cứu, không gây rắc rối thiếu thống nhà khoa học C Để không gây rắc rối thiếu thống nhà khoa học D Để thống nhà khoa học Câu Dựa vào sở để xếp nguyên tố bảng tuần hồn? A Dựa theo số điện tích hạt nhân ngun tử, tính chất hố học nguyên tố B Dựa theo số lớp electron nguyên tử, tính chất hố học ngun tố C Dựa theo tính chất hố học ngun tố, số lớp electron nguyên tử D Dựa theo số điện tích hạt nhân nguyên tử, số lớp electron nguyên tử, tính chất hố học ngun tố Câu 10 Hiện nay, có chu kì bảng tuần hồn ngun tố hóa học? A B C D Câu 11 Cấu tạo bảng tuần hồn gồm: A ngun tố, nhóm B ngun tố, nhóm chu kì C ngun tố, chu kì D ngun tố Câu 12 Đơn chất là: A kim loại có tự nhiên B phi kim người tạo C chất có tên gọi trùng với tên nguyên tố hóa học D chất tạo từ nguyên tố hóa học Câu 13 Cơng thức hóa học phosphoric acid, biết phân tử có nguyên tử H, nguyên tử P nguyên tử O A H3PO4 B H3P4O4 C 3HPO4 D H3P4O Câu 14 Nguyên tố A có hóa trị III, nguyên tố B có hóa trị II Tỉ lệ nguyên tử A B hợp chất tạo thành từ nguyên tố là: A : B : C : D : Câu 15 Trong chất sau, chất đơn chất? A H3PO4 B H2O C H2 D CO2 Câu 16 Ở điều kiện thường phát biểu sau đúng? A Tất hợp chất thể rắn chất ion B Chất cộng hóa trị ln thể rắn C Chất có liên kết cộng hóa trị chất cộng hóa trị ln thể khí D Hợp chất có chứa kim loại thường chất ion II TỰ LUẬN: 6,0 điểm Câu 17 (1,0 đ) Em trình bày cách xếp electron nguyên tử Câu 18 (2,0 đ) Cho nguyên tố hóa học sau: H, Mg, Ca, Na, S, O a) Những nguyên tố thuộc nhóm? b) Những nguyên tố thuộc chu kì? Câu 19 (2,0 đ) Tính thành phần % ngun tố có phân tử H2SO4 Câu 20 (1,0 đ) Copper (II) sulfate có thành phần số thuốc diệt nấm, trừ sâu diệt cỏ cho trồng Copper (II) sulfate tạo thành từ Cu, S O có khối lượng phân tử 160 amu Phần trăm khối lượng nguyên tố Cu, S O Copper (II) sulfate : 40%, 20% 40% Hãy xác định cơng thức hố học Copper (II) sulfate HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP A TRẮC NGHIỆM: 4,0 điểm (đúng câu 0,25 điểm) Câu ĐA Câu ĐA C D D 10 B C 11 B C 12 D C 13 A A 14 C A 15 C B 16 D B TỰ LUẬN: 6,0 điểm Câu Đáp án Theo mơ hình ngun tử Rutherford – Bohr, nguyên tử: Câu 17 - Electron phân bố lớp electron 1,0 đ - Các electron chuyển động quanh hạt nhân nguyên tử quỹ đạo xác định Câu 18 a) Những nguyên tố thuộc nhóm: (H, Na); (Ca, Mg); (O, S) 2,0 đ b) Những nguyên tố thuộc chu kì: (Na, Mg, S) Câu 19 - Phân tử H2SO4 cấu tạo từ nguyên tử H, nguyên tử S, nguyên tử O - Một phân tử H2SO4 có khối lượng : 2x1+32+4x16= 98 amu 2,0 đ - Phần trăm khối lượng H : 2x198x 100% = 2% - Phần trăm khối lượng S :32x198x 100% = 32.65% - Phần trăm khối lượng O :16x498x 100% = 65.35% Câu 1,0đ 20 Gọi công thức Copper (II) sulfate CuxSyOz Vậy ta có: ( 64x:160 ) x 100% = 40% suy 64x : 160 = 0.4, suy x =1 (32y : 160 ) x 100% = 20% suy 32y : 160 = 0.2, suy y = (16z : 160 ) x 100% = 40% suy 16z : 160 = 0.4, suy z = Vậy công thức Copper (II) sulfate là: CuSO4 Biểu điểm 0,5đ 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 10