đoàn tphcm ma trận cuối kì 2 khtn 9

ĐỒN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MƠN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 1) Khung ma trận - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra cuối học kì kết thúc nội dung: - Thời gian làm bài: 90 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận) - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao - Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, (gồm 16 câu hỏi: nhận biết: 12 câu, thông hiểu: câu), câu 0,25 điểm; - Phần tự luận: 6,0 điểm (Nhận biết: 1,0 điểm; Thông hiểu: 2,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm) - Nội dung học kì II: 100% (10,0 điểm) Số tiết MỨC ĐỘ Nhận biết Chủ đề Nhiễm sắc thể (25%) Di truyền nhiễm sắc thể 4(25%) Thông hiểu Trắc Tự Trắc nghiệm luận nghiệm 2 Tự luận Vận dụng Vận dụng cao Tổng số câu Điểm số Trắc Tự Trắc Tự Trắc nghiệm luận nghiệm luận nghiệm 10 11 12 0.5 0.5 Tự luận Số tiết MỨC ĐỘ Nhận biết Chủ đề Thông hiểu Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Vận dụng cao Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận 10 11 12 0.5 0 2 4 2 1.5 2 16 24 10 Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống 2(25%) Tiến hóa 8(25%) Năng lượng học 12(75%) Ánh sáng 12(75%) 2 Điện 12(75%) Điện từ 7(75%) Năng lượng với sống 5(75%) 2 2 2 12 3,0 1,0 điểm Điểm số Tự luận 3(25%) Tổng số câu Trắc nghiệm Di truyền học với người Số câu TN/ Số ý TL(số yccđ) Điểm số Tổng số điểm Vận dụng 1,0 2,0 3,0 điểm 2,0 1,5 điểm 1,0 1,0 điểm 4,0 6,0 10 điểm 10 10 điểm 2) Bảng đặc tả Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Số câu hỏi Trắc nghiệm (số câu) Tự luận (số ý) Câu hỏi Trắc nghiệm (số câu) Nhiễm sắc thể (4 tiết) Khái niệm nhiễm sắc thể Nhận biết: – Nêu khái niệm nhiễm sắc thể C1 Tự luận (số ý) Cấu trúc nhiễm sắc thể Thơng hiểu: – Mơ tả hình dạng nhiễm sắc thể thơng qua hình vẽ nhiễm sắc thể kì với tâm động, cánh – Dựa vào hình ảnh (hoặc mơ hình, học liệu điện tử) mơ tả cấu trúc nhiễm sắc thể có lõi DNA cách xếp gene nhiễm sắc thể Vận dụng: – Quan sát tiêu nhiễm sắc thể kính hiển vi Đặc trưng nhiễm sắc thể Thơng hiểu: – Lấy ví dụ chứng minh lồi có nhiễm sắc thể đặc trưng Bộ nhiễm sắc thể: lưỡng bội, đơn bội Thông hiểu: – Phân biệt nhiễm sắc thể lưỡng bội, đơn bội Lấy ví dụ minh hoạ Nhận biết: – Nêu khái niệm đột biến nhiễm sắc thể Lấy ví dụ minh hoạ – Trình bày ý nghĩa tác hại đột biến nhiễm sắc thể C2 Thơng hiểu: Dựa vào hình vẽ (hoặc sơ đồ, học liệu điện tử) trình nguyên phân nêu khái niệm nguyên phân C3 Nhận biết: – Trình bày chế biến dị tổ hợp thông qua sơ đồ đơn giản trình giảm phân thụ tinh (minh hoạ sơ đồ lai cặp gene) – Nêu nhiễm sắc thể vừa vật chất mang thông tin di truyền vừa đơn vị truyền đạt vật chất di truyền qua hệ tế bào thể Thơng hiểu: – Dựa vào hình vẽ (hoặc sơ đồ, học liệu điện tử) trình giảm phân nêu khái niệm giảm phân – Phân biệt nguyên phân giảm phân; nêu ý nghĩa nguyên phân, giảm phân di Đột biến nhiễm sắc thể Di truyền nhiễm sắc thể (4 tiết) 1.Nguyên phân Giảm phân truyền mối quan hệ hai q trình sinh sản hữu tính Cơ chế xác định giới tính Vận dụng: Trình bày ứng dụng lấy ví dụ nguyên phân giảm phân thực tiễn Nhận biết: - Nêu khái niệm nhiễm sắc thể giới tính nhiễm sắc thể – Trình bày chế xác định giới tính Nêu số yếu tố ảnh hưởng đến phân hố giới tính.thường Nhận biết: – Nêu số ứng dụng di truyền liên kết thực tiễn - Nêu khái niệm di truyền liên kết thông qua sơ đồ Thông hiểu: - Phân biệt truyền liên kết di truyền phân li độc lập C4 Nhận biết: – Nêu số ví dụ tính trạng người – Nêu khái niệm bệnh tật di truyền người – Kể tên số hội chứng bệnh di truyền người (Down (Đao), Turner (Tơcnơ), bệnh câm điếc bẩm sinh, bạch tạng) C5 Nhận biết – Dựa vào ảnh (hoặc học liệu điện tử) kể tên số tật di truyền người (hở khe mơi, hàm; dính ngón tay) C6 Thơng hiểu: – Trình bày số tác nhân gây bệnh di truyền như: chất phóng xạ từ vụ nổ, thử vũ khí hạt nhân, hố chất cơng nghiệp, thuốc trừ sâu, diệt cỏ Vận dụng cao: – Tìm hiểu số bệnh di truyền địa phương Di truyền liên kết Di truyền học với người (3 tiết) Tính trạng người Bệnh tật di truyền người Di truyền học Nhận biết: với hôn nhân – Nêu vai trị di truyền học với nhân – Nêu ý nghĩa việc cấm kết hôn gần huyết thống Thơng hiểu: – Trình bày quan điểm lựa chọn giới tính sinh sản người Vận dụng cao: – Tìm hiểu tuổi kết địa phương Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống (2 tiết) Ứng dụng công nghệ di truyền Thông hiểu: – Nêu số ứng dụng công nghệ di truyền y học, pháp y, làm mơi trường, nơng nghiệp, an tồn sinh học Vận dụng cao: – Tìm hiểu số sản phẩm ứng dụng công nghệ di truyền địa phương Thông hiểu: – Nêu số vấn đề đạo đức sinh học nghiên cứu ứng dụng công nghệ di truyền Khái niệm tiến hoá Nhận biết – Phát biểu khái niệm tiến hoá Chọn lọc tự nhiên Nhận biết – Phát biểu khái niệm chọn lọc tự nhiên Thông hiểu: – Dựa vào hình ảnh sơ đồ, mơ tả q trình chọn lọc tự nhiên – Thơng qua phân tích ví dụ tiến hố thích nghi, chứng minh vai trò chọn lọc tự nhiên hình thành đặc điểm thích nghi đa dạng sinh vật Chọn lọc nhân tạo Nhận biết – Phát biểu khái niệm chọn lọc nhân tạo Thơng hiểu: – Trình bày số chứng trình chọn lọc người tiến hành đưa đến đa dạng thích nghi lồi vật ni trồng từ vài dạng hoang dại ban đầu Đạo đức sinh học Tiến hóa (8 tiết) C7 TL1 Cơ chế tiến hoá Sự phát sinh phát triển sống Trái Đất Nhận biết – Nêu quan điểm Lamark chế tiến hố Thơng hiểu: – Trình bày quan điểm Darwin chế tiến hố – Trình bày số luận điểm tiến hoá theo quan niệm thuyết tiến hoá tổng hợp đại (cụ thể: nguồn biến dị di truyền quần thể, nhân tố tiến hoá, chế tiến hố lớn) Thơng hiểu: – Dựa vào sơ đồ, trình bày khái quát phát triển giới sinh vật Trái Đất; nguồn gốc xuất sinh vật nhân thực từ sinh vật nhân sơ; xuất đa dạng hoá sinh vật đa bào – Dựa vào sơ đồ, trình bày khái qt hình thành lồi người C8 Năng lượng học ( 12 tiết) 1.Động Nhận biết - Viết biểu thức tính động vật C9 - Viết biểu thức tính vật gần mặt đất Vận dụng - Vận dụng cơng thức tính động để xác định đại lượng cịn lại cơng thức biết trước đại lượng TL2B - Vận dụng cơng thức tính để xác định đại lượng cịn lại cơng thức biết trước đại lượng Cơ Nhận biết - Nêu tổng động vật C10 Công công suất Vận dụng - Vận dụng khái niệm phân tích chuyển hố lượng số trường hợp đơn giản Vận dụng cao - Vận dụng kiến thức “Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng”, chế tạo vật dụng đơn giản phục vụ cho đời sống Ví dụ: mơ hình máy phát điện gió, mơ hình nhà máy thủy điện… Nhận biết - Liệt kê số đơn vị thường dùng đo C11,C12 công công suất Thông hiểu - Phân tích ví dụ cụ thể để rút được: cơng có giá trị lực nhân với qng đường dịch chuyển theo hướng lực, công suất tốc độ thực cơng Vận dụng - Tính cơng công suất số trường hợp đơn giản: + Vận dụng công thức để giải tập tìm đại lượng biết giá trị đại lượng lại + Vận dụng cơng thức để giải tập tìm đại lượng biết giá trị đại lượng cịn lại Vận dụng cao - Tính cơng công suất số trường hợp thực tế đời sống TL2A - Vận dụng, tổng hợp kiến thức “Công công suất”, đề xuất phương án gải vấn đề sống: Khi đưa vật lên cao, kéo vật nặng… Ánh sáng (12 tiết) Sự khúc xạ ánh sáng Nhận biết - Nêu chiết suất có giá trị tỉ số tốc độ C13 ánh sáng không khí (hoặc chân khơng) với tốc độ ánh sáng môi trường - Phát biểu định luật khúc xạ ánh sáng Vận dụng - Thực thí nghiệm chứng tỏ truyền từ môi trường sang môi trường khác, tia sáng bị khúc xạ (bị lệch khỏi phương truyền ban đầu) - Thực thí nghiệm để rút định luật khúc xạ ánh sáng - Vận dụng biểu thức n = sini / sinr số trường hợp đơn giản Lăng kính – Nhận biết Sự tán sắc – Màu sắc Thông hiểu - Nêu khái niệm ánh sáng màu - Nêu màu sắc vật nhìn thấy phụ thuộc vào màu sắc ánh sáng bị vật hấp thụ phản xạ - Vẽ sơ đồ đường truyền tia sáng qua lăng kính - Giải thích cách định tính tán sắc ánh sáng Mặt Trời qua lăng kính C14 Vận dụng - Thực thí nghiệm với lăng kính tạo quang phổ ánh sáng trắng qua lăng kính - Vận dụng kiến thức truyền ánh sáng, màu sắc ánh sáng, giải thích số tượng đơn giản thường gặp thực tế Sự phản xạ toàn phần Vận dụng - Thực thí nghiệm để rút điều kiện xảy phản xạ toàn phần xác định góc tới hạn Thấu kính Nhận biết - Nêu khái niệm: quang tâm, trục chính, tiêu điểm tiêu cự thấu kính - Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ - Nhận biết thấu kính phân kì - Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính phân kì Thơng hiểu - Giải thích nguyên lí hoạt động thấu kính việc sử dụng khúc xạ số lăng kính nhỏ - Mơ tả đường truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ - Giải thích đượcđặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ - Giải thích đượcđặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ TL3A Vận dụng Tiến hành thí nghiệm rút đường số tia sáng qua thấu kính (tia qua quang tâm, tia song song quang trục chính) - Thực thí nghiệm khẳng định được: Ảnh thật ảnh hứng màn; ảnh ảo ảnh không hứng – Vẽ ảnh qua thấu kính - Vẽ sơ đồ tỉ lệ để giải tập đơn giản thấu kính hội tụ - Đo tiêu cự thấu kính hội tụ dụng cụ thực hành Kính lúp Vận dụng cao Giải tập nâng cao thấu kính hội tụ: VD: dịch chuyển thấu kính, ghép thấu kính Thơng hiểu - Mơ tả cấu tạo sử dụng kính lúp Nhận biết - Nêu (không yêu cầu thành lập): Công thức tính điện trở đoạn dây dẫn (theo độ dài, tiết diện, điện trở suất); cơng thức tính điện trở tương đương đoạn mạch chiều nối tiếp, song song TL3B TL4a Điện( 12 tiết) 1.Điện trở - Nêu điện trở có tác dụng cản trở dịng điện mạch Thơng hiểu Thực thí nghiệm đơn giản để nêu điện trở có tác dụng cản trở dòng điện mạch 2.Định luật Ohm Vận dụng - Sử dụng công thức cho để tính điện trở đoạn dây dẫn Vận dụng cao Vận dụng cơng thức tính điện trở để giải số tập nâng cao Nhận biết - Phát biểu định luật Ôm đoạn mạch có điện trở - Viết cơng thức định luật Ohm: I=U/R; Nêu ý nghĩa đơn vị đại lượng công thức Thông hiểu 3.Đoạn mạch Nhận biết chiều mắc nối tiếp, mắc song song Thực thí nghiệm để xây dựng định luật Ohm: cường độ dòng điện qua đoạn dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện hai đầu đoạn dây tỉ lệ nghịch với điện trở Biết đoạn mạch có yếu tố nối tiếp: I=I_1=I_2=⋯=I_n; U=U_1+U_2+⋯ +U_n - Biết đoạn mạch có yếu tố song song: I=I_1+I_2+⋯+I_n; U=U_1=U_2=⋯ =U_n - Viết cơng thức tính điện trở tương TL4b đương đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp: Rtđ = R1 + R2 - Viết công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song: Thông hiểu Lắp mạch điện đo giá trị cường độ dòng điện đoạn mạch điện mắc nối tiếp - Lắp mạch điện đo giá trị cường độ dòng điện đoạn mạch điện mắc song song Vận dụng - Thực thí nghiệm để rút được: Trong đoạn mạch điện mắc nối tiếp, cường độ dòng điện cho điểm; đoạn mạch điện mắc song song, tổng cường độ dòng điện nhánh cường độ dòng điện chạy mạch - Sử dụng cơng thức cho để tính điện trở tương đương đoạn mạch chiều mắc nối tiếp, mắc song song số trường hợp đơn giản - Tính cường độ dòng điện đoạn mạch chiều mắc nối tiếp, mắc song song, số trường hợp đơn giản Vận dụng cao - Tính điện trở tương đương cường độ TL4c dòng điện đoạn mạch hỗn hợp Năng lượng dịng điện cơng suất điện Nhận biết - Nêu công suất điện định mức dụng cụ điện (công suất mà dụng cụ tiêu thụ hoạt động bình thường) - Lấy ví dụ để chứng tỏ dịng điện có lượng Vận dụng - Tính lượng dịng điện công suất điện trường hợp đơn giản Nhận biết - Biết số đường sức từ xuyên qua tiết TL4d Điện từ (7 tiết) Cảm ứng điện từ C15 diện cuộn dây dẫn kín biến thiên cuộn dây xuất dòng điện cảm ứng Nguyên tắc tạo dịng điện xoay chiều Thơng hiểu - Thực thí nghiệm để rút được: Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dâydẫn kín biến thiên cuộn dây xuất dịng điện cảm ứng Nhận biết - Nêu khái niệm dòng điện xoay chiều - Nêu nguyên tắc tạo dòng điện xoay chiều (dòng điện luân phiên đổi chiều) - Nêu dấu hiệu để phân biệt dịng điện xoay chiều với dịng điện chiều Thơng hiểu Thực thí nghiệm để nêu nguyên tắc C16 tạo dòng điện xoay chiều (dòng điện luân phiên đổi chiều) Tác dụng dòng điện xoay chiều Vận dụng cao Vận dụng nguyên tắc tạo dòng điện xoay chiều để chế tạo máy phát điện mini, vận hành giải thích nguyên tắt hoạt động Nhận biết - Nêu tác dụng dịng điện xoay chiều Thơng hiểu - Lấy ví dụ chứng tỏ dịng điện xoay chiều có tác dụng nhiệt, phát sáng, tác dụng từ, tác dụng sinh lí Năng lượng với sống (5 tiết) Vịng lượng Trái Đất Năng lượng hố thạch Nhận biết - Nhận biết dạng lượng Trái đất Thơng hiểu - Mơ tả vịng lượng Trái Đất để rút được: lượng Trái Đất đến từ Mặt Trời Nhận biết - Nêu sơ lược ưu điểm nhược điểm lượng hố thạch Thơng hiểu - Lấy ví dụ chứng tỏ việc đốt cháy nhiên liệu hố thạch gây nhiễm mơi trường Năng lượng Vận dụng - Thảo luận để giá nhiên liệu phụ thuộc vào chi phí khai thác Nhận biết - Nêu sơ lược ưu điểm nhược điểm TL5 tái tạo số dạng lượng tái tạo (năng lượng Mặt Trời, lượng từ gió, lượng từ sóng biển, lượng từ dịng sơng) Vận dụng - Thảo luận để nêu số biện pháp sử dụng hiệu lượng bảo vệ môi trường