MA TRẬN + BẢN ĐẶC TẢ + ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II KHTN a) Ma trận - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra GIỮA HỌC KÌ 2, kết thúc nội dung: Bài 33 Máu hệ tuần hoàn thể người - Thời gian làm bài: 90 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 30% trắc nghiệm, 70% tự luận) - Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao - Phần trắc nghiệm: 3,0 điểm, gồm 12 câu hỏi (ở mức độ nhận biết: câu, thông hiểu câu) - Phần tự luận: 7,0 điểm (Nhận biết: 2,0 điểm, Thông hiểu: 2,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm) (tỉ lệ điểm chủ đề lượng biến đổi: 5,5 điểm; chủ đề vật sống: 4,5 điểm) Chủ đề Điện (17 tiết) Nhiệt (3 tiết) Khái quát thể người (2 tiết) Hệ vận động người (3 tiết) Dinh dưỡng tiêu hoá người (4 tiết) Máu hệ tuần hoàn thể người (4 tiết) Số ý Điểm số Tổng số điểm Nhận biết TL TN MỨC ĐỘ Thông hiểu Vận dụng TL TN TL TN Vận dụng cao TL TN Tổng số TL TN Điểm số b, Bản đặc tả Nội dung Mức độ Nhận biết Thông hiểu 1.Hiện tượng nhiễm điện Vận dụng Vận dụng cao Nhận biết Nguồn điện Thông hiểu Nhận biết Thơng hiểu Dịng điện Tác dụng dòng điện Vận dụng Vận dụng cao Yêu cầu cần đạt Điện - Lấy ví dụ tượng nhiễm điện - Mô tả cách làm vật bị nhiễm điện - Giải thích sơ lược nguyên nhân vật cách điện nhiễm điện cọ xát - Chỉ vật nhiễm điện nhiễm hai loại điện tích - Giải thích vài tượng thực tế liên quan đến nhiễm điện cọ xát - Vận dụng phản ứng liên kết ion để giải thích chế vật nhiễm điện - Nhận biết kí hiệu nguồn điện - Nêu nguồn điện có khả cung cấp lượng điện - Kể tên số nguồn điện thực tế - Nguồn điện chiều ln có cực (âm, dương) cố định - Nguồn điện xoay chiều đổi cực liên tục - Phát biểu định nghĩa dòng điện - Kể tên số vật liệu dẫn điện vật liệu không dẫn điện - Nêu dịng điện có tác dụng: nhiệt, phát sáng, hố học, sinh lí - Giải thích ngun nhân vật dẫn điện, vật không dẫn điện - Giải thích tác dụng nhiệt dịng điện - Giải thích tác dụng phát sáng dịng điện - Giải thích tác dụng hóa học dịng điện - Giải thích tác dụng sinh lí dịng điện - Chỉ ví dụ thực tế tác dụng dịng điện giải thích - Thiết kế phương án (hay giải pháp) để làm vật dụng điện hữu ích cho thân (hay đưa biện pháp sử dụng điện an toàn hiệu quả) Số ý TL/số câu Câu hỏi hỏi TN TN TL TL TN (Số (Số ý) ( ý số) (câu số) câu) c, Câu hỏi đề kiểm tra A TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Câu Câu … B TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 13 Câu 14 … ĐÁP ÁN + THANG ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM – điểm Câu 10 11 12 Đáp án (Mỗi câu 0,25 điểm) B TỰ LUẬN-7 điểm Câu Nội dung 13 Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25