Tính c ấ p thi ế t c ủa đề tài
Việt Nam đang phát triển mạnh mẽ, với sự quan tâm ngày càng tăng đối với vấn đề bình đẳng giới Phụ nữ hiện có nhiều cơ hội học tập và tham gia vào các lĩnh vực xã hội, đặc biệt là những ngành nghề từng chỉ dành cho nam giới Vai trò của phụ nữ trong xã hội ngày càng được khẳng định, với nhiều người trở thành chính trị gia, nhà khoa học và nhà quản lý năng động Sự nâng cao vị thế của phụ nữ trong lãnh đạo và quản lý mang lại cho họ nhiều cơ hội phát triển, nhờ vào trình độ học vấn, năng lực làm việc, tác phong chuyên nghiệp, sự hỗ trợ từ gia đình và sự quan tâm của xã hội.
Đảng và Nhà nước đang nỗ lực nâng cao tỷ lệ nữ giới lãnh đạo trong bộ máy Nhà nước nhằm đảm bảo bình đẳng giới và phát huy các tố chất mạnh mẽ của phụ nữ trong quản lý Chiến lược Quốc gia về bình đẳng giới giai đoạn 2011-2020 đặt ra mục tiêu: đạt tỷ lệ nữ tham gia các cấp ủy Đảng từ 25% trở lên trong nhiệm kỳ 2016-2020; tỷ lệ nữ đại biểu Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp từ 30% trở lên trong nhiệm kỳ 2011-2015 và trên 35% trong nhiệm kỳ 2016-2020; và đến năm 2020, 100% cơ quan của Đảng, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội có lãnh đạo chủ chốt là nữ nếu có tỷ lệ nữ cán bộ từ 30% trở lên.
Nghị quyết số 11-NQ/TW của Bộ Chính trị nhấn mạnh nguyên tắc bình đẳng giới trong quy hoạch, đào tạo, đề bạt và bổ nhiệm, với mục tiêu đạt tỷ lệ cán bộ nữ tham gia cấp ủy đảng các cấp từ 25% trở lên và tăng cường số lượng nữ đại biểu Quốc hội cũng như Hội đồng nhân dân các cấp.
Theo Nghị quyết số 11-NQ/TW ngày 27/4/2007, các cơ quan có tỷ lệ nữ từ 30% trở lên cần có nữ lãnh đạo chủ chốt Trong bối cảnh Việt Nam hội nhập quốc tế, Đảng và Nhà nước chú trọng nâng cao năng lực của phụ nữ, đặc biệt trong phát triển nữ lãnh đạo Mặc dù nhận thức xã hội về vai trò của phụ nữ trong lãnh đạo đã cải thiện, họ vẫn đối mặt với nhiều khó khăn do rào cản gia đình và xã hội Tư tưởng cho rằng phụ nữ không nên giữ vị trí cao vẫn tồn tại, ảnh hưởng đến cả bản thân họ Phụ nữ lãnh đạo thường phải gánh vác trách nhiệm gia đình, điều này tạo ra áp lực lớn hơn so với nam giới Để thành công trong vai trò lãnh đạo, phụ nữ cần vượt qua định kiến xã hội và giảm bớt gánh nặng công việc gia đình, đồng thời cần sự hỗ trợ từ nam giới trong việc chia sẻ trách nhiệm.
Mặc dù phụ nữ hiện nay gặp nhiều khó khăn trong sự nghiệp, Học viện Phụ nữ Việt Nam đóng vai trò quan trọng trong việc đào tạo và bồi dưỡng cán bộ cho Hội Liên hiệp Phụ nữ các cấp Đây là cơ sở giáo dục đại học công lập, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu xã hội Học viện cũng thực hiện nghiên cứu lý luận và tổng kết thực tiễn để hỗ trợ Ban Chấp hành Trung ương Hội LHPN Việt Nam trong công tác chỉ đạo và tổ chức phong trào phụ nữ, đồng thời đề xuất các vấn đề liên quan đến phụ nữ và bình đẳng giới với Đảng và Nhà nước.
Tôi đã chọn nghiên cứu đề tài “Tham gia của phụ nữ trong lãnh đạo, quản lý tại Học viện Phụ nữ Việt Nam” để hiểu rõ hơn về những khó khăn mà phụ nữ gặp phải trong công việc và các yếu tố ảnh hưởng đến sự nghiệp của họ Mục tiêu của nghiên cứu là nâng cao chất lượng công tác của nữ giới trong lãnh đạo, quản lý, đồng thời hướng tới sự bình đẳng giới trong công việc giữa nam và nữ Do đó, nghiên cứu này là cần thiết.
T ổ ng quan v ề v ấn đề nghiên c ứ u
Nghiên cứu về "Tham gia của phụ nữ trong lãnh đạo, quản lý" đang thu hút sự quan tâm với nhiều bài viết và hội thảo Việc tổng hợp các tác phẩm và nội dung từ các diễn đàn khoa học tại Học viện Phụ nữ Việt Nam sẽ tạo nền tảng vững chắc cho nghiên cứu sâu hơn về chủ đề này.
Nghiên cứu của Trần Thị Vân Anh (2010) mang tên “Những trở ngại đối với sự phấn đấu của nữ lãnh đạo” chỉ ra nhiều yếu tố gây cản trở cho phụ nữ trong vai trò lãnh đạo Những trở ngại này xuất phát từ nhiều nguồn, bao gồm gia đình, xã hội và môi trường làm việc Tác giả nhấn mạnh rằng các chuẩn mực đạo đức truyền thống cũng có ảnh hưởng đáng kể đến khả năng lãnh đạo của phụ nữ.
Trong xã hội hiện nay, nam giới thường được coi trọng hơn nữ giới, đặc biệt trong các quyết định như bỏ phiếu cho những người có chuyên môn tương đương Nam giới thường ít bị ảnh hưởng bởi gia đình trong công việc, dẫn đến quan niệm ưu tiên nam giới trong vai trò lãnh đạo vẫn còn phổ biến Hơn nữa, nhiều người có xu hướng không muốn nữ giới làm cấp trên của mình do những định kiến về giới Vì vậy, nữ giới gặp nhiều khó khăn hơn nam giới trong việc tiến thân vào các vị trí lãnh đạo và quản lý.
Báo cáo của Jean Muro (2012) từ UNDP về "Sự tham gia của phụ nữ trong vai trò lãnh đạo và quản lý ở Việt Nam" chỉ ra những khó khăn và nguyên nhân cản trở phụ nữ trong lãnh đạo Dù Việt Nam đã đạt nhiều thành tựu trong việc nâng cao sự tham gia của phụ nữ, vẫn chưa đạt được mức mong muốn theo các văn bản của Đảng và Nhà nước Báo cáo cũng trình bày kết quả nghiên cứu về vai trò của phụ nữ trong lĩnh vực chính sách, nhấn mạnh mục tiêu phát triển phụ nữ trong lãnh đạo.
Mặc dù Việt Nam đã đạt được nhiều tiến bộ trong việc thúc đẩy bình đẳng giới và trao quyền cho phụ nữ, vẫn tồn tại khoảng cách giữa mục tiêu và thực tế về sự tham gia của phụ nữ trong các lĩnh vực lãnh đạo và quản lý Báo cáo hiện tại thiếu những phân tích sâu sắc về vai trò của phụ nữ trong hệ thống chính trị Đặng Thị Ánh Tuyết (2014) đã chỉ ra rằng cần có cái nhìn toàn diện hơn về phụ nữ trong lãnh đạo chính trị ở Việt Nam, nhằm cải thiện tình hình này.
Nghiên cứu năm 2014 về quan điểm của Đảng và Nhà nước đã chỉ ra tình trạng bất bình đẳng giới hiện nay và đề xuất các biện pháp khắc phục nhằm giảm thiểu tình trạng này.
Báo cáo Chương trình Phát triển Liên Hiệp Quốc (UNDP) tháng 2 năm
Vào năm 2014, Nữ đại biểu Quốc hội Việt Nam đã có những đóng góp quan trọng từ việc tham gia cho đến việc đại diện cho quyền lợi của phụ nữ Công trình này đã tiến hành nghiên cứu sâu sắc về tình trạng bất bình đẳng giới ở Việt Nam trước thế kỷ, nhằm nâng cao nhận thức và thúc đẩy các chính sách cải cách.
Để xóa bỏ tình trạng bất bình đẳng giới tại Việt Nam, cần xác định và tháo gỡ những nguyên nhân trong công tác lãnh đạo và quản lý của cán bộ nữ Nghiên cứu của Đinh Thị Thúy Lan (2015) tại tỉnh Phú Thọ đã chỉ ra rằng việc nâng cao vai trò và vị thế của phụ nữ trong lĩnh vực quản lý là yếu tố then chốt Luận văn thạc sĩ chuyên ngành khoa học quản lý từ Trường Đại học Khoa học nhấn mạnh tầm quan trọng của việc cải thiện chính sách và tạo điều kiện thuận lợi cho phụ nữ tham gia vào các vị trí lãnh đạo.
Bài viết đề cập đến thực trạng công tác lãnh đạo và quản lý cán bộ nữ, phân tích các nguyên nhân liên quan đến số lượng, trình độ và cơ cấu độ tuổi của họ Việc cải thiện tình hình này là cần thiết để nâng cao hiệu quả công tác lãnh đạo, đồng thời khuyến khích sự tham gia của phụ nữ trong các vị trí quan trọng trong xã hội.
Từđó đưa ra giải pháp phù hợp để tháo gỡ những nguyên nhân trong công tác lãnh đạo, quản lý cán bộ nữ
Nghiên cứu của Vũ Tiến Hồng, Dương Trọng Huế, Barbara Barnett và Tien-Tsung Lee, thực hiện dưới sự tài trợ của Oxfam tại Việt Nam vào tháng 12 năm 2016, đã chỉ ra rằng báo chí truyền thông đang đối mặt với nhiều thách thức trong việc phản ánh hình ảnh lãnh đạo nữ Một trong những nguyên nhân chính là định kiến của cử tri đối với khả năng lãnh đạo của phụ nữ Tần suất xuất hiện của nữ lãnh đạo trong các bài báo và bản tin rất thấp so với nam giới, đặc biệt trong các cơ quan nhà nước, cho thấy sự thiếu vắng hình ảnh lãnh đạo nữ trong tin tức, điều này không chỉ làm giảm tiếng nói của phụ nữ mà còn gửi thông điệp rằng họ không đủ quyền lực hay phẩm chất lãnh đạo Hơn nữa, báo chí thường chỉ đưa tin về nữ lãnh đạo trong các vấn đề được coi là phù hợp với giới tính nữ, trong khi họ gần như "vắng bóng" trong các lĩnh vực như khoa học kỹ thuật, quốc phòng, và kinh tế Kết quả nghiên cứu cũng cho thấy sự thiếu nhất quán trong đánh giá về bình đẳng giới và thái độ của các nhà báo đối với nữ lãnh đạo.
Phần lớn các nhà báo đều thừa nhận rằng nam và nữ cần được đối xử công bằng tại nơi làm việc và trong gia đình, mặc dù bình đẳng giới vẫn còn tồn tại ở mức độ nhất định Việt Nam cần tiếp tục cải thiện tính công bằng để tạo cơ hội cho mọi giới Tuy nhiên, nhiều nhà báo cho rằng nam giới thường có nhiều phẩm chất hơn để đảm nhận vai trò lãnh đạo Ba yếu tố chính ảnh hưởng đến việc sản xuất nội dung tin tức nhạy cảm giới về nữ lãnh đạo bao gồm độc/khán/thính giả, môi trường sống và làm việc của các nhà báo, cùng với các thói quen trong quá trình tác nghiệp Dựa trên các nghiên cứu này, báo cáo đã đưa ra những khuyến nghị nhằm bảo vệ quyền bình đẳng giới trong lĩnh vực báo chí giữa nam và nữ.
Tại hội thảo “Những vấn đề lý luận về công tác phụ nữ ở Việt Nam trong tình hình mới” vào ngày 16/01/2017, Hà Thị Thanh Vân, PGĐ Học viện Phụ nữ Việt Nam, đã nhấn mạnh rằng công tác phụ nữ cần tiếp tục đảm bảo ba điều kiện quan trọng Những điều kiện này sẽ góp phần nâng cao hiệu quả và chất lượng công tác phụ nữ trong bối cảnh hiện nay.
Đảng đóng vai trò hạt nhân trong việc lãnh đạo và định hướng công tác phụ nữ, cùng với việc hoàn thiện các chính sách và quy định pháp luật của Nhà nước Điều này không chỉ dừng lại ở việc ban hành văn bản mà còn cần hiện thực hóa thông qua các hoạt động và chương trình cụ thể từ các cơ quan quản lý nhà nước ở tất cả các cấp, nhằm đảm bảo trách nhiệm trực tiếp và chủ yếu trong công tác này.
Nghị quyết số 11- NQ/TW ngày 27/4/2007 của Bộ Chình trị về công tác phụ nữ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa
Cần có nỗ lực từ toàn hệ thống chính trị và xã hội, cùng với sự tham gia của từng gia đình và cá nhân, đặc biệt là nam giới, để nhận thức đúng đắn về sự đa dạng và sự thay đổi của phụ nữ Điều này bao gồm việc hiểu rõ mối quan hệ của phụ nữ với bản thân, gia đình và xã hội, cũng như ảnh hưởng của họ đến thế hệ tương lai và sự phát triển của đất nước Việc tôn trọng sự khác biệt xã hội do giới tính mang lại, đồng cảm và chia sẻ về vị trí, vai trò của phụ nữ, cũng như quan tâm đến phụ nữ và trẻ em gái theo nguyên tắc bình đẳng, là rất cần thiết.
Để phát huy vai trò của phụ nữ trong xã hội, cần có sự nỗ lực và quyết tâm trong việc tự đổi mới, sáng tạo và hài hòa giữa bản thân, gia đình và công việc Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam cũng cần đổi mới nội dung và phương thức hoạt động, kiên định với mục tiêu và giá trị cốt lõi, nhằm nâng cao tính khoa học và chuyên nghiệp Điều này giúp tổ chức trở thành nòng cốt trong công tác phụ nữ, đại diện và bảo vệ quyền lợi hợp pháp của phụ nữ, theo định hướng của Đảng và quy định của pháp luật, đồng thời đáp ứng nguyện vọng của các tầng lớp phụ nữ.
Phương pháp nghiên c ứ u
Trong nghiên cứu xã hội học, việc áp dụng các phương pháp nghiên cứu là rất quan trọng để nâng cao chất lượng công trình nghiên cứu Đề tài "Tham gia của phụ nữ trong lãnh đạo, quản lý tại Học viện Phụ nữ Việt Nam" sẽ được thực hiện thông qua các phương pháp nghiên cứu đa dạng, giúp tiếp cận vấn đề một cách hiệu quả.
Đề tài nghiên cứu áp dụng phương pháp luận của chủ nghĩa Mác-Lê Nin về giải phóng nữ quyền làm nền tảng chính, đồng thời sử dụng lý thuyết vai trò làm cơ sở nhận thức luận Tác giả dựa trên một số quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lê Nin để xây dựng tiền đề phương pháp luận cho nghiên cứu.
5.2 Phương pháp phân tích tài liệ u
Phân tích định tính là quá trình rút ra các nội dung tư tưởng chủ yếu từ tài liệu nhằm xác định những vấn đề liên quan đến đề tài nghiên cứu, từ đó nhận diện các vấn đề đã được giải quyết và những vấn đề còn tồn đọng.
Phân tích định lượng là phương pháp phân nhóm các dấu hiệu và xác định mối quan hệ nhân quả giữa các nhóm chỉ báo Phương pháp này rất hữu ích khi cần xử lý một lượng thông tin lớn và phong phú.
Trong nghiên cứu này, chúng tôi sử dụng tài liệu từ các công trình nghiên cứu, báo cáo, bài báo và tạp chí có liên quan để phân tích Mục đích của phương pháp này là tìm hiểu nội dung, phương pháp và kết quả của các nghiên cứu trước đây, từ đó nhận diện những đóng góp và hạn chế của chúng Việc này giúp chúng tôi học hỏi về nội dung và phương pháp nghiên cứu, đồng thời xác định hướng nghiên cứu phù hợp cho đề tài hiện tại.
5.3 Phương pháp điề u tra b ả ng h ỏ i
Để thực hiện cuộc điều tra, chúng tôi đã xây dựng bảng hỏi và liên hệ với cơ quan HVPNVN Chúng tôi tiến hành khảo sát 55 mẫu ngẫu nhiên tại HVPNVN Trước tình hình dịch COVID-19, các phỏng vấn được thực hiện trực tuyến với các cán bộ đang làm việc tại Học viện.
Để thực hiện đề tài lấy mẫu theo phương pháp ngẫu nhiên đơn giản, tác giả đã trực tiếp đến HVPNVN để xin khảo sát Tuy nhiên, do ảnh hưởng của dịch Covid-19, tác giả đã chuyển sang phỏng vấn online qua Google Form để thu thập thông tin.
Đề tài nghiên cứu đã tiến hành khảo sát 55 cán bộ nhân viên tại Học viện Phụ nữ Việt Nam (HVPNVN), với mẫu nghiên cứu được phỏng vấn từ các phòng, ban khác nhau trong tổ chức Ngoài ra, nghiên cứu còn thực hiện phỏng vấn sâu với 03 cán bộ giảng viên tại Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn.
5.4 Phương pháp thu thậ p, x ử lý và phân tích thông tin
Dữ liệu trong nghiên cứu này được thu thập từ các đề tài nghiên cứu trước của HVPNVN và thông qua khảo sát bảng hỏi do tác giả thực hiện, được phân tích bằng phần mềm SPSS 20.0.
5.5 Phương pháp quan sát, ph ỏ ng v ấ n sâu
Quan sát khoa học là phương pháp thu thập thông tin về đối tượng nghiên cứu thông qua việc cảm nhận trực tiếp đối tượng và các yếu tố liên quan.
Quan sát là phương pháp nghiên cứu khoa học có mục đích và kế hoạch, được thực hiện một cách hệ thống Đây là hình thức chủ yếu của nhận thức kinh nghiệm, giúp tạo ra thông tin ban đầu, từ đó xây dựng và kiểm tra lý thuyết qua thực nghiệm Quan sát kết nối nghiên cứu lý thuyết với hoạt động thực tiễn.
Quan sát khoa học được tiến hành trong thời gian dài hay ngắn, không gian rộng hay hẹp, mẫu quan sát nhiều hay ít
Quan sát sư phạm là phương pháp hiệu quả để thu thập thông tin về giáo dục và dạy học thông qua việc trực tiếp cảm nhận các hoạt động sư phạm Phương pháp này cung cấp tài liệu thực tiễn quý giá, giúp chúng ta khái quát và rút ra những quy luật cần thiết nhằm cải thiện quá trình tổ chức giáo dục cho thế hệ trẻ.
Quan sát trong nghiên cứu khoa học thực hiện ba chức năng:
Chức năng thu thập thông tin thực tiễn, đây là chức năng quan trọng nhất
Chức năng kiểm chứng các lý thuyết, các giả thuyết đã có.
Chức năng so sánh giữa lý thuyết và thực tiễn trong nghiên cứu là rất quan trọng Tại địa bàn nghiên cứu HVPNVN, việc quan sát hoạt động của nữ lãnh đạo quản lý giúp hiểu rõ hơn về công việc của họ Qua việc trò chuyện và trao đổi, chúng ta có thể thu thập thông tin quý giá phục vụ cho nghiên cứu đề tài này.
Các công việc quan sát tại HVPNVN
- Xác định đối tượng quan sát, mục đìch quan sát
- Xác định nội dung quan sát và phương pháp quan sát
- Lập phiếu quan sát và kế hoạch quan sát
Nghiên cứu này tiến hành phỏng vấn sâu ba mẫu nghiên cứu nhằm khám phá sự tham gia của phụ nữ trong lĩnh vực lãnh đạo và quản lý Hình thức phỏng vấn được thực hiện qua điện thoại để thu thập thông tin chi tiết và chân thực.
Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thự c ti ễ n
Bài viết này làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về sự tham gia của phụ nữ trong lãnh đạo và quản lý Đồng thời, nó đưa ra khuyến nghị về chính sách nhằm hỗ trợ và nâng cao sự tham gia của phụ nữ trong lĩnh vực này Qua đó, bài viết góp phần bổ sung và phát triển các vấn đề lý luận liên quan đến khoa học xã hội và tổ chức xã hội, trở thành tài liệu tham khảo cho các nghiên cứu tương tự trong tương lai.
Bài viết cung cấp thông tin và số liệu về sự tham gia của phụ nữ trong lãnh đạo và quản lý Để nâng cao hơn nữa sự tham gia này, cần đề xuất các giải pháp hỗ trợ phù hợp, giúp phụ nữ trong lãnh đạo và quản lý tham gia vào công việc một cách hiệu quả hơn.
Câu h ỏ i nghiên c ứ u, gi ả thuy ế t nghiên c ứ u
- Thực trạng phụ nữ tham gia lãnh đạo, quản lý tại Học viện Phụ nữ Việt Nam diễn ra như thế nào?
- Các yếu tố ảnh hưởng đến sự tham gia của phụ nữ trong việc tham gia vào quá trính lãnh đạo, quản lý?
- Cần phải có giải pháp gí để nâng cao sự tham gia của phụ nữ trong lãnh đạo, quản lý?
- Phụ nữtham gia lãnh đạo, quản lý làm tốt công tác đào tạo chuyên môn
- Yếu tố gia đính ảnh hưởng nhiều đến sự tham gia tham gia lãnh đạo, quản lý của nữ giới
- Cần đề xuất giải pháp đồng bộ nhằm nâng cao chất lượng nữ giới trong lãnh đạo, quản lý về chính sách.
K ế t c ấ u c ủ a lu ận văn
Chương 1: Cơ sở lý luận về sự tham gia của phụ nữ trong lãnh đạo, quản lý
Chương 2: Thực trạng về sự tham gia của phụ nữ trong lãnh đạo, quản lý tại Học viện Phụ nữ Việt Nam
Chương 3: Các yếu tố ảnh hưởng đến sự tham gia của phụ nữ trong lãnh đạo, quản lý tại Học viện Phụ nữ Việt Nam Đặc điểm KT-XH
Sự tham gia của phụ nữ trong lãnh đạo, quản lý
Tổ chức Đoàn thể, quần chúng
CƠ SỞ LÝ LU Ậ N V Ề S Ự THAM GIA C Ủ A PH Ụ N Ữ TRONG LÃNH ĐẠ O, QU Ả N LÝ
Các khái ni ệ m công c ụ liên quan đến đề tài
1.1.1 Khái ni ệm lãnh đạ o
Trên thế giới hiện nay có rất nhiều định nghĩa vềlãnh đạo:
Theo trang anklincovey.vn (the ultimate competitive advantage) định nghĩa của các nhân vật có tầm ảnh hưởng trên thế giới vềlãnh đạo như sau [42]:
Peter Drucker đã nói: "Định nghĩa duy nhất của một nhà lãnh đạo là một người có nhiều cấp dưới đi theo." Tuy nhiên, định nghĩa này quá đơn giản và có thể gây nhầm lẫn Ví dụ, một đội trưởng quân đội có thể chỉ huy 200 quân sĩ mà không bao giờ tương tác với họ, chỉ ra lệnh qua cấp dưới Mặc dù quân đội phải tuân theo mệnh lệnh, nhưng điều đó không có nghĩa là đội trưởng thực sự là một lãnh đạo Sự khác biệt giữa chỉ huy và lãnh đạo rất quan trọng; trong khi chỉ huy có quyền lực, lãnh đạo cần có khả năng kết nối và truyền cảm hứng cho người khác Do đó, định nghĩa của Drucker về lãnh đạo cần được xem xét lại để phản ánh đúng bản chất của vai trò này.
Warren Bennis: "Lãnh đạo là khả năng biến tầm nhìn thành hiện thực"
Mỗi mùa xuân, chúng ta hình dung về một khu vườn và qua nhiều giai đoạn làm việc, chúng ta thu hoạch cà rốt và cà chua, biến điều đó thành hiện thực Tuy nhiên, chúng ta không phải là người lãnh đạo, mà chỉ đơn thuần là những người làm vườn Định nghĩa của Bennis dường như đã bỏ qua vai trò của "những người khác".
Bill Gates: "Vào đầu thế kỷ tới, các nhà lãnh đạo sẽ là người sẽ trao quyền cho những người khác" [42]
Trao quyền cho "những người khác" là một hành động tích cực, nhưng cần phải xác định rõ mục đích của việc này Nếu chúng ta trao quyền cho những người không phù hợp, họ sẽ không thể phát huy năng lực và đóng góp hiệu quả cho tổ chức Định nghĩa của Gates thiếu một tầm nhìn rõ ràng về mục đích của việc trao quyền.
John Maxwell: "Lãnh đạo là sự ảnh hưởng, không hơn, không kém."
Tôi yêu thích sự tối giản, nhưng khái niệm này quá đơn giản hóa Một tên cướp có vũ khí có thể tạo ra "sự ảnh hưởng" lên nạn nhân, tương tự như một người quản lý có quyền sa thải nhân viên, điều này cũng mang lại cho anh ta sức ảnh hưởng lớn Tuy nhiên, câu hỏi đặt ra là liệu sự ảnh hưởng này có đủ để biến tên cướp hay người quản lý thành một nhà lãnh đạo thực sự? Định nghĩa của Maxwell đã bỏ qua yếu tố nguyên nhân của sự ảnh hưởng.
Lãnh đạo là người thiết lập đường lối và chủ trương cho tập thể, có sức ảnh hưởng lớn đến cá nhân và nhóm, đồng thời dẫn dắt họ hướng tới mục tiêu của tổ chức.
Người lãnh đạo đóng vai trò quan trọng trong sự thành bại của tổ chức, cần tập hợp cán bộ và khuyến khích họ tham gia tích cực vào các hoạt động Họ phải xác định phương hướng và mục đích của tổ chức, thiết lập chiến lược hoạt động, đồng thời huy động và sử dụng hiệu quả các nguồn tài nguyên Dự báo những thay đổi và phát triển, xây dựng kế hoạch ngắn hạn và dài hạn, cùng với hệ thống thông tin báo cáo hợp lý là những nhiệm vụ cần thiết Ngoài ra, người lãnh đạo cũng cần tạo ra môi trường làm việc thuận lợi, thiết lập quy định và chế độ khen thưởng kịp thời, cũng như đánh giá tiến độ hoàn thành nhiệm vụ Để thực hiện những nhiệm vụ này, người lãnh đạo cần có trình độ và kỹ năng quản lý phù hợp.
Lãnh đạo đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển và định hình tương lai của tổ chức Họ tạo ra sự thay đổi thông qua việc thiết lập mục tiêu và định hướng rõ ràng Bằng cách này, lãnh đạo không chỉ xác định phương hướng hoạt động mà còn tạo động lực và cảm hứng cho nhân viên Hơn nữa, họ liên kết các thành viên trong tổ chức và xây dựng một văn hóa mạnh mẽ.
Nghiên cứu này tập trung vào vai trò lãnh đạo của phụ nữ, với các tiêu chí quan trọng như lập kế hoạch hiệu quả, truyền đạt ý tưởng rõ ràng, và khả năng đổi mới sáng tạo Bên cạnh đó, việc đưa ra phản hồi kịp thời và cụ thể về hiệu suất công việc cũng như nuôi dưỡng tinh thần trách nhiệm của cấp dưới là rất cần thiết Cuối cùng, xác định rõ ràng mục tiêu của đội ngũ và phương hướng đạt được những mục tiêu đó là yếu tố quyết định trong lãnh đạo.
Trong nghiên cứu khoa học, có nhiều quan niệm khác nhau về quản lý do sự đa dạng trong các cách tiếp cận Sự phong phú này tạo ra nhiều quan điểm đa dạng về quản lý trong lĩnh vực khoa học.
Quản lý là quá trình tác động có tổ chức và định hướng nhằm chỉ huy và điều khiển các yếu tố tham gia vào hoạt động, tạo thành một chỉnh thể thống nhất Mục tiêu của quản lý là điều hòa các hoạt động theo quy luật để đạt được những mục tiêu xác định, trong bối cảnh môi trường có sự biến động.
Động từ "quản lý" được định nghĩa trong Từ điển Bách khoa Việt Nam bao gồm hai yếu tố chính Thứ nhất, "quản" có nghĩa là trông coi và giữ gìn theo những yêu cầu nhất định Thứ hai, "lý" ám chỉ việc tổ chức và điều khiển các hoạt động theo những yêu cầu cụ thể.
Như vậy, công tác “quản lý” là thực hiện hai quá trình liên hệ chặt chẽ với nhau là “quản” và “lý”[13]
Khái niệm quản lý được hiểu từ nhiều góc độ, nhưng tất cả các tác giả đều thống nhất về những yếu tố cốt lõi: Ai là người quản lý? Quản lý ai và cái gì? Quản lý như thế nào và bằng công cụ gì? Mục tiêu của quản lý là gì? Người quản lý là những cá nhân làm việc trong tổ chức, điều hành công việc của người khác và chịu trách nhiệm về kết quả hoạt động Họ cũng là những người lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo và kiểm soát hiệu quả con người, tài chính, vật chất và thông tin nhằm đạt được mục tiêu đề ra.
Vai trò của quản lý:
Quản lý đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra sự thống nhất ý chí giữa người quản lý và người bị quản lý, cũng như giữa các thành viên trong tổ chức Đồng thời, quản lý giúp định hướng sự phát triển của tổ chức bằng cách xác định mục tiêu chung và hướng mọi nỗ lực của các cá nhân vào việc đạt được mục tiêu đó.
– Tổ chức, điều hoà, phối hợp và hướng dẫn hoạt động của các cá nhân, tổ chức, giảm độ bất định nhằm đạt được mục tiêu quản lý
Tạo động lực cho từng cá nhân trong tổ chức là rất quan trọng, thông qua việc kích thích và động viên họ Đồng thời, việc uốn nắn những lệch lạc và sai sót sẽ giúp giảm thiểu thất thoát và sai lệch trong quá trình quản lý.
– Tạo môi trường và điều kiện cho sự phát triển của mọi cá nhân và tổ chức, đảm bảo phát triển ổn định, bền vững và có hiệu quả
Chức năng cơ bản của quản lý?
Một số chức năng quản lý như sau[13]:
Chức năng dự đoán trong quản lý hệ thống là quá trình phán đoán các hiện tượng có thể xảy ra trong tương lai, bao gồm cả yếu tố thuận lợi và khó khăn Nó xem xét tác động của môi trường bên ngoài và các yếu tố nội tại, từ đó đưa ra chiến lược quản lý phù hợp để phát triển bền vững.
Lý thuy ế t v ậ n d ụ ng
Lịch sử lý thuyết vai trò gắn liền với các tên tuổi nổi bật như G Simmel, Ch Cooley, R Linton, Mead, R Merton và T Parsons Trong số đó, R Linton, T Parsons và R Merton có những đóng góp quan trọng trong việc đưa ra và phát triển hệ thống lý thuyết vai trò.
Lý thuyết vai trò nhấn mạnh kỳ vọng xã hội liên quan đến vị thế của cá nhân và tổ chức trong xã hội, phân chia thành hai loại vai trò: cá nhân và tổ chức Mỗi cá nhân và tổ chức tham gia vào nhiều mối quan hệ xã hội, từ đó đáp ứng kỳ vọng của xã hội tương ứng với vị trí của họ Lý thuyết vai trò tiếp cận từ hai khía cạnh: lý thuyết hành động – tương tác và lý thuyết hệ thống chức năng, đóng vai trò như một quan niệm trung gian giữa các hệ thống xã hội Ralph Linton định nghĩa vị thế là vị trí trong khuôn mẫu hành vi tương tác, cho rằng mỗi cá nhân có vị thế cụ thể và tập hợp các vị thế này tạo thành vị thế xã hội của họ Vai trò gắn liền với vị trí xã hội, với mỗi cá nhân thực hiện nhiều vai trò tương ứng với các vị thế khác nhau Linton phân chia vị thế thành hai loại: vị thế gán cho và vị thế giành được, tuy nhiên, ông chưa nhấn mạnh khả năng cá nhân sáng tạo vị thế mới R.Merton bổ sung lý thuyết vai trò bằng cách nhấn mạnh vai trò-tập hợp, cho rằng một cá nhân nắm giữ nhiều vị thế, mỗi vị thế yêu cầu nhiều vai trò khác nhau, phân biệt với vai trò đa dạng tương ứng với các vị thế xã hội khác nhau.
Talcott Parsons đã nghiên cứu cấu trúc vai trò thông qua phân tích thực hành y tế, nhấn mạnh rằng vị trí và vai trò là hai thành tố quan trọng trong hệ thống xã hội Vị trí và vị thế đại diện cho phương diện “tĩnh”, cho phép cá nhân xác định vị trí của mình trong mối quan hệ với người khác Ngược lại, vai trò xã hội là phương diện “động”, nơi cá nhân và tổ chức thực hiện các kỳ vọng xã hội Sự tương tác giữa các tiểu hệ thống thực hiện chức năng của mình góp phần tạo ra sự ổn định cho toàn bộ hệ thống xã hội Do đó, vị thế và vai trò không chỉ là thuộc tính của hệ thống xã hội mà còn là hai khía cạnh gắn bó chặt chẽ trong mỗi đơn vị của hệ thống xã hội.
Cấu trúc vai trò trong xã hội xác định vị thế của cá nhân và các khuôn mẫu hành vi liên quan Mỗi vai trò gắn liền với một nhóm đối tác có hệ kỳ vọng riêng, tạo thành hệ vai trò Khi các kỳ vọng này mâu thuẫn, sẽ xảy ra xung đột vai trò hoặc căng thẳng vai trò Lý thuyết vai trò giúp giải thích hành vi của cá nhân trong tương tác xã hội, khi họ nhập tâm hóa địa vị và vai trò xã hội Trong mỗi hoàn cảnh, con người thể hiện một mặt nạ xã hội và đảm nhận vai trò phù hợp với kỳ vọng của xã hội Tuy nhiên, việc phải thực hiện nhiều vai trò cùng lúc thường dẫn đến xung đột và căng thẳng, buộc cá nhân phải đưa ra lựa chọn hợp lý.
Phụ nữ đóng vai trò quan trọng trong xã hội hiện đại, không chỉ trong gia đình mà còn trong công việc và sự phát triển xã hội Họ đảm nhận nhiều vai trò như vợ, mẹ và con, đồng thời góp phần xây dựng cộng đồng Trình độ học vấn và chuyên môn của phụ nữ ngày càng cao, giúp họ có những đóng góp lớn cho sự nghiệp chung Nhiều phụ nữ hiện nay giữ vị trí lãnh đạo trong các tổ chức, với năng lực lãnh đạo được đánh giá cao, thậm chí còn vượt trội hơn so với nam giới về tầm nhìn chiến lược Vai trò của nữ giới ngày càng được nâng cao, khẳng định vị trí của họ trong xã hội.
1.2.2 H ọ c thuy ế t Mác Lenin v ề gi ả i phóng n ữ quy ề n
Chế độ gia trưởng thường được hiểu là nguyên nhân gây áp bức phụ nữ, nhưng quan điểm này chưa hoàn toàn chính xác Cả nam giới và phụ nữ đều phản ánh hình thái xã hội mà họ sống trong đó C Mác nhấn mạnh rằng cần phân tích các điều kiện lịch sử để hiểu rõ mối quan hệ xã hội và nhận thức về bất bình đẳng giới Điều này dẫn đến việc xem xét các yếu tố của chủ nghĩa tư bản và ảnh hưởng của nó đối với quan hệ giới, từ đó phát triển phương pháp luận để giải quyết vấn đề áp bức phụ nữ.
C Mác coi giới là một vấn đề động, không tĩnh, thể hiện qua phê phán trong Bản thảo kinh tế - triết học năm 1844 và Hệ tư tưởng Đức Ông bác bỏ quan điểm nhị nguyên tự nhiên/xã hội, lập luận rằng cả hai có mối quan hệ biện chứng và ảnh hưởng lẫn nhau Khi con người tương tác với thiên nhiên qua lao động, cả cá nhân và thiên nhiên đều biến đổi, cho thấy sự không tĩnh của chúng Sự phân công lao động theo giới chỉ là "tự nhiên" trong mối quan hệ sản xuất kém phát triển, nơi đặc điểm sinh học của phụ nữ có thể hạn chế một số nhiệm vụ thể chất Tuy nhiên, sự coi thường phụ nữ trong xã hội là điều có thể thay đổi khi xã hội tiến bộ.
Và vì thế, phụ nữ sẽ phải làm việc đểthay đổi tình trạng của mình [31]
C Mác đề xuất các giải pháp nhằm giải phóng phụ nữ, trong đó việc xóa bỏ chế độ bóc lột tư bản chủ nghĩa và sở hữu tư nhân về tư liệu sản xuất là điều kiện tiên quyết Điều này sẽ giúp giảm thiểu sự lệ thuộc kinh tế của phụ nữ và tạo nền tảng cho bình đẳng giới Nguồn gốc của sự nô dịch phụ nữ xuất phát từ quyền sở hữu tài sản cá nhân, và chỉ có thể được giải quyết bằng cách xóa bỏ quyền sở hữu tư nhân đối với phương tiện sản xuất và sự phân chia lao động.
Việc xác lập sự bình đẳng nam nữ về mặt pháp lý trong xã hội và gia đình là rất quan trọng Điều này thể hiện rõ qua sự thống trị của người chồng đối với người vợ trong gia đình hiện đại, nhấn mạnh sự cần thiết phải thiết lập bình đẳng xã hội thực sự giữa hai bên C Mác đã tiên phong kêu gọi chấm dứt sự phân công lao động theo giới trong gia đình và thúc đẩy khái niệm giải phóng phụ nữ.
Vấn đề trung tâm là sự kỳ thị đối với phụ nữ tại nơi làm việc, khi phụ nữ trên toàn thế giới thường nhận mức lương thấp hơn nam giới cho cùng một loại công việc Điều này dẫn đến việc họ cũng nhận được trợ cấp và lương hưu thấp hơn, ảnh hưởng không chỉ đến phụ nữ mà còn đến cả nam giới Sự chấp nhận rằng phụ nữ và thanh thiếu niên sẽ nhận mức lương thấp hơn là một quan niệm chia rẽ và phản tác dụng Cuộc đấu tranh cho nguyên tắc "trả lương bình đẳng cho công việc bình đẳng" gặp khó khăn do các nhà tư bản có thể trốn tránh và làm méo mó, vì việc so sánh các loại công việc khác nhau giữa nam và nữ trong các ngành sản xuất khác nhau là rất phức tạp.
Ba là, giải phóng người phụ nữ khỏi gánh nặng công việc gia đính
Việc phụ nữ tham gia hoạt động sản xuất xã hội được Ph Ăngghen coi là
Để giải phóng phụ nữ, cần phải thay đổi phân công lao động trong xã hội và gia đình, nhằm giảm bớt gánh nặng công việc cho họ Việc xã hội hóa một phần công việc gia đình và coi lao động gia đình như một phần của lao động xã hội là điều kiện tiên quyết.
Phụ nữ thường phải đối mặt với sự phân biệt đối xử do chức năng mang thai tự nhiên, dẫn đến những khó khăn trong cuộc sống, như mất việc làm và nguy cơ đói nghèo Dù việc có con được xem là niềm vui, nhưng nó cũng có thể khiến phụ nữ bị loại ra khỏi thị trường lao động, làm giảm kỹ năng và khả năng cạnh tranh khi trở lại làm việc Nhiều phụ nữ ở các nước tư bản đã quyết định không sinh con để duy trì sự nghiệp Để hỗ trợ phụ nữ có con, xã hội cần phát triển dịch vụ giáo dục mầm non cho trẻ em và đảm bảo chế độ nghỉ sinh có lương Hơn nữa, cần xóa bỏ các phong tục lạc hậu, thành kiến tôn giáo và tâm lý gia trưởng để thúc đẩy sự giải phóng phụ nữ.
Quan điểm và tư tưởng của C Mác về giải phóng phụ nữ vẫn giữ nguyên giá trị trong xã hội hiện đại Điều này đặc biệt thể hiện qua việc nâng cao vị thế của phụ nữ trong các lĩnh vực đời sống xã hội, đảm bảo điều kiện làm việc tốt và lương bổng công bằng, cũng như thúc đẩy bình đẳng giới.
Bính đẳng giới theo tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng và Nhà nước
Tư tưởng Hồ Chí Minh về giải phóng phụ nữ kế thừa quan điểm của C Mác, áp dụng vào điều kiện Việt Nam với các vấn đề chính như chính trị, kinh tế, văn hóa xã hội và tâm lý Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhấn mạnh rằng “nam nữ bình quyền” là một cuộc cách mạng lớn, bởi định kiến giới đã ăn sâu trong suy nghĩ của nhiều thế hệ Để đạt được “100% bình quyền, bình đẳng nam nữ”, ông nhấn mạnh ý chí tự lực phấn đấu của phụ nữ là điều kiện cần thiết, trong khi vai trò hỗ trợ của các cấp ủy và Chính quyền là điều kiện đủ cho bình đẳng giới.
Chủ tịch Hồ Chì Minh luôn đánh giá cao vai trò quan trọng của phụ nữ
Trong sự nghiệp giải phóng dân tộc và phát triển kinh tế, xã hội, Việt Nam đã ghi nhận vai trò quan trọng của phụ nữ Trong Di chúc năm 1969, Bác Hồ nhấn mạnh rằng phụ nữ đã có những đóng góp đáng kể trong công cuộc chống Mỹ cứu nước, cả trong lĩnh vực chiến đấu lẫn sản xuất Ông kêu gọi Đảng và Chính phủ cần có kế hoạch cụ thể để hỗ trợ, bồi dưỡng và nâng cao vị thế của phụ nữ, khuyến khích họ tham gia vào mọi công việc, bao gồm cả lãnh đạo Bác cũng nhấn mạnh rằng phụ nữ cần nỗ lực vươn lên, coi đây là một cuộc cách mạng nhằm mang lại quyền lực thực sự cho họ.
Quan điể m c ủa Đả ng, N hà nướ c và xã h ộ i v ề s ự tham gia c ủ a ph ụ n ữ
phụ nữtrong lãnh đạo, quản lý
1.3.1 Quan điể m c ủa Đảng, Nhà nướ c
Từ khi thành lập, Đảng, Nhà nước và Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn chú trọng đến phụ nữ và phong trào phụ nữ Sự quan tâm này được thể hiện rõ trong cuốn sách “Quan điểm của Đảng, Nhà nước và Chủ tịch Hồ Chí Minh về phụ nữ và công tác phụ nữ”, xuất bản năm 2012 bởi Nhà xuất bản Phụ nữ.
Các cấp ủy Đảng luôn chú trọng công tác vận động và đào tạo phụ nữ, với mục tiêu giải phóng phụ nữ Quan điểm “Nam, nữ bình quyền” đã được khẳng định trong Luận cương Chính trị của Đảng Cộng sản Đông Dương và được thể hiện qua các văn kiện, chỉ thị, nghị quyết của Đảng trong suốt hơn 80 năm qua Đảng đánh giá cao vai trò của phụ nữ trong cách mạng và sản xuất, đồng thời đề ra nhiệm vụ lãnh đạo để phụ nữ phát huy khả năng của mình Cần có kế hoạch thiết thực nhằm nâng cao trình độ văn hóa và kỹ thuật cho phụ nữ, giúp họ giảm bớt gánh nặng công việc gia đình và nâng cao vai trò trong quản lý sản xuất cũng như quản lý Nhà nước.
Ngày 27/4/2007, Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 11-NQ/TW nhằm nâng cao công tác phụ nữ trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Nghị quyết xác định 4 quan điểm và 5 nhiệm vụ, giải pháp để tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, đổi mới công tác phụ nữ, tạo động lực cho phụ nữ vượt qua khó khăn, khẳng định vị thế của họ trong gia đình và xã hội.
1.3.2 Quan ni ệ m c ủ a xã h ộ i v ề ph ụ n ữ tham gia lãnh đạ o, qu ả n lý
Theo Lê Thị Anh Trâm xã hội hiện đại cần nhiều phụ nữ tham gia lãnh đạo và quản lý đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh [37]
Việc tăng cường sự hiện diện của phụ nữ trong các vị trí lãnh đạo và quản lý không chỉ góp phần thúc đẩy bình đẳng giới toàn cầu mà còn mang lại lợi ích thiết thực cho sự phát triển của các quốc gia và doanh nghiệp, hướng tới văn minh và thịnh vượng.
Theo thống kê của Tổ chức Lao động Thế giới (ILO, 2012), chỉ có khoảng 5% giám đốc của các công ty lớn trên toàn cầu là nữ, và tỷ lệ này càng giảm ở các công ty quy mô lớn Thêm vào đó, chỉ có 30% phụ nữ là chủ sở hữu doanh nghiệp.
Hiện nay, phụ nữ sở hữu và quản lý khoảng 30% tổng số doanh nghiệp toàn cầu, chủ yếu là các doanh nghiệp nhỏ và siêu nhỏ Tại Việt Nam, chỉ có khoảng 7% nhà quản lý trong 600 doanh nghiệp được khảo sát là nữ, và khoảng 14% thành viên hội đồng quản trị là nữ Tổng cộng, khoảng 23% phụ nữ tham gia vào vị trí quản lý tại các doanh nghiệp, xếp hạng 76/108 quốc gia trong nghiên cứu.
Trên toàn cầu, mức thu nhập của nữ giới chỉ đạt từ 2% đến 50% so với nam giới, tùy thuộc vào từng quốc gia Tại Việt Nam, nữ giới có thu nhập thấp hơn nam giới trung bình khoảng 10%.
Sự thiếu hụt phụ nữ trong các vị trí lãnh đạo và quản lý xuất phát từ nhiều nguyên nhân, bao gồm nhận thức hạn chế của xã hội về vai trò của phụ nữ trong chính trị và lãnh đạo, thiếu các cơ chế hỗ trợ để phụ nữ thực hiện quyền công dân, và sự thiếu tự tin cũng như sự ủng hộ từ cộng đồng, đặc biệt là ở các nước nghèo hoặc đang phát triển.
Sự thiếu vắng phụ nữ trong chính trị so với nam giới là một vấn đề toàn cầu có tính lịch sử và truyền thống Ở hầu hết các quốc gia, chính trị gia và nhà quản lý chủ yếu là nam giới Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập, việc thu hút sự tham gia của phụ nữ để phát huy nguồn lực trí tuệ của "một nửa thế giới" đang trở thành một trong những vấn đề cấp bách của các quốc gia.
Sự phát triển của giáo dục, đặc biệt là giáo dục đại học, đã tạo ra nhiều cơ hội cho phụ nữ nâng cao kiến thức và năng lực nghề nghiệp Số lượng sinh viên đại học tăng cao trên toàn cầu, với sự gia tăng đáng kể của sinh viên nữ Tại Hoa Kỳ, phụ nữ đã vượt trội hơn nam giới trong việc đạt được các trình độ giáo dục, với 58% người nhận bằng cử nhân, 60% bằng thạc sĩ và 50% bằng tiến sĩ trong niên khóa 2005-2006.
Sự phát triển của công nghiệp 4.0 đã giúp giải phóng con người khỏi lao động thủ công và cơ bắp, chuyển hướng lãnh đạo từ sức mạnh thể chất sang sự thông minh, quan tâm và tinh thần trách nhiệm Tri thức và cảm xúc đóng vai trò quan trọng trong việc đưa ra quyết định hiệu quả cho sự phát triển Phụ nữ, với "quyền lực mềm" của mình, thể hiện sự nhạy cảm và hiểu biết, giúp họ thành công hơn trong vai trò lãnh đạo so với nam giới Trong khi nam giới thường mạnh mẽ và quyết đoán, phụ nữ lại thể hiện sự mềm mại, linh hoạt và ưa chuộng hợp tác Điều này cho phép họ khuyến khích sự tham gia của nhân viên, chia sẻ quyền lực và phát huy năng lực của cấp dưới trong môi trường làm việc.
Trong các tổ chức hiện đại, sự mềm dẻo trong quản lý và phân chia công việc theo nhóm đang dần thay thế những cơ chế cứng nhắc của chủ nghĩa cá nhân cạnh tranh Nhà quản lý hiệu quả không chỉ biết lắng nghe mà còn thúc đẩy và ủng hộ nhân viên, và nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng phụ nữ thường thực hiện những vai trò này tốt hơn nam giới Phụ nữ có khả năng đảm nhận nhiều vai trò như người mẹ, người vợ, nhà khoa học, chính trị gia và nhà quản lý, cho phép họ quyết định và thực hiện trách nhiệm trong gia đình và xã hội với đạo đức nghề nghiệp cao Sự khác biệt này tạo nên một phong cách lãnh đạo và quản lý đặc trưng giữa nam và nữ.
Theo Thiên Phương (2016) “Để bình đẳng giới ngày càng thực chất và có tính bền vững” [28]
Phụ nữ Việt Nam từ lâu đã chịu ảnh hưởng sâu sắc của các quan niệm truyền thống về vị trí và vai trò của họ trong gia đình và xã hội, chủ yếu xuất phát từ tư tưởng Nho giáo Ngay từ khi sinh ra, họ đã bị đặt vào khuôn khổ gia đình, chấp nhận hy sinh hạnh phúc cá nhân để hoàn thành vai trò chăm sóc gia đình Những quan niệm này đã ăn sâu vào tâm thức xã hội, ảnh hưởng đến hành vi của cả nam và nữ, thể hiện qua việc coi trọng con trai hơn con gái và xem thường năng lực của phụ nữ trong các lĩnh vực xã hội Đến nay, nhiều người Việt vẫn tin rằng con trai mang giá trị truyền thống trong việc nối dõi tông đường, trong khi con gái chỉ liên quan đến các công việc như sinh nở và chăm sóc gia đình Trong gia đình, phụ nữ thường không có thời gian cho bản thân và phải gánh vác phần lớn công việc nhà.
Viện Nghiên cứu phát triển xã hội (ISDS) cho biết, trong 14 công việc gia đình chủ yếu, phụ nữ đảm nhận 12 công việc, đặc biệt là chăm sóc con cái Hơn 60% phụ nữ được khảo sát cho biết họ đã bắt đầu làm việc nhà từ trước 18 tuổi, trong khi chỉ 25% nam giới làm như vậy Công việc của phụ nữ còn mở rộng đến việc chăm sóc cả hai bên gia đình nội - ngoại, trong khi nam giới thường chỉ tham gia khi cần đại diện trong các sự kiện như cúng giỗ hoặc họp phụ huynh Hơn nữa, phần lớn phụ nữ không sở hữu hoặc đồng sở hữu đất đai và tài sản lớn với nam giới, và trong nhiều trường hợp, con gái nhận được phần tài sản ít hơn so với con trai.
Sự cách biệt giới trong lãnh đạo giữa nam và nữ phần nào do ảnh hưởng của xã hội truyền thống, khi phụ nữ trong quá khứ bị hạn chế bởi tư tưởng phong kiến, không được học hành và không có quyền đấu tranh cho quyền lợi của mình Vai trò của phụ nữ thường gắn liền với việc nhà và chăm sóc con cái Tuy nhiên, trong thời đại hiện đại, phụ nữ đã có cơ hội học tập và nhiều người đã trở thành những nhân tố có ảnh hưởng lớn trong xã hội, tham gia vào lãnh đạo và quản lý Khả năng lãnh đạo của nữ giới không thua kém nam giới, do đó, việc nâng cao vai trò của phụ nữ trong lãnh đạo và quản lý là rất cần thiết và cần được xã hội quan tâm.
TH Ự C TR Ạ NG V Ề S Ự THAM GIA C Ủ A PH Ụ N Ữ TRONG LÃNH ĐẠ O, QU Ả N LÝ T Ạ I H Ọ C VI Ệ N PH Ụ N Ữ VI Ệ T NAM
Đặc điể m m ẫ u nghiên c ứ u
Báo cáo tự đánh giá của Học viện Phụ nữ Việt Nam, dựa trên tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cung cấp thông tin quan trọng trong giai đoạn 2014-2019, với thời điểm đánh giá vào tháng 2/2020.
Học viện Phụ nữ Việt Nam bao gồm 16 đơn vị trực thuộc, trong đó có 06 khoa chuyên môn như Khoa học Cơ bản, Công tác Xã hội, Giới và Phát triển, Quản trị Kinh doanh, Luật, và Truyền thông Đa phương tiện Học viện cũng có 05 phòng chức năng, bao gồm Tổ chức Hành chính, Đào tạo, Tài chính Kế toán, Quan hệ Quốc tế, và Công tác Sinh viên, cùng với 03 Trung tâm: Bồi dưỡng Cán bộ, Công nghệ Thông tin và Thư viện, và Đào tạo và Nâng cao Năng lực Phụ nữ Ngoài ra, còn có 01 Viện nghiên cứu Phụ nữ và Phân hiệu tại thành phố Hồ Chí Minh Tính đến cuối năm 2019, đội ngũ cán bộ giảng viên và nhân viên của học viện có tổng số 130 người, trong đó nữ chiếm 82.3% (107 người) và nam chiếm 18.7% (23 người), với 82 người trong biên chế và 48 người hợp đồng.
Giảng viên cơ hữu là 64 người, trong đó độ tuổi p 98.63 140.9
3 Tỷ lệ giảng viên nghiên cứu viên có trình độ Tiến sĩ >% 21.92 87.7
4 Tỷ lệ cán bộ lãnh đạo, quản lý có trính độ trung cấp lý luận chính trị trở lên > 96 106.7
5 Tỷ lệ cán bộ lãnh đạo, quản lý có trính độ cao cấp lý luận chính trị >P 60 120
Tỷ lệ giảng viên, nghiên cứu viên hoàn thành đầy đủ các nhiệm vụ nghiên cứu khoa học theo quy định của Học viện
7 Tỷ lệ kết quả nghiên cứu khoa học được áp dụng vào thực tế >