Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc cho học sinh tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện nam giang tỉnh quảng nam

Đ IăH CăĐĨăN NG TR NGăĐ IăH CăS ăPH Mă - TR NăQUụ QU NăLụăHO TăĐ NGăGIÁOăD CăVĔNăHịAăDÂNăT CăCHOă H CăSINHăT IăCÁCăTR NGăPH ăTHỌNGăDÂNăT CăBÁNăTRỎă HUY NăNAMăGIANGăT NHăQU NGăNAM LU NăVĔNăTH CăSƾă QU NăLụăGIÁOăD C ĐƠăN ngăậ Nĕmă2020 Tai ngay!!! Ban co the xoa dong chu nay!!! 16990085567741000000 M ăĐ U Đ IăH CăĐĨăNĔNG TR NGăĐ IăH CăS PH Mă TR NăQUụ QU NăLụăHO TăĐ NGăGIÁOăD CăVĔNăHịAăDÂNăT CăCHOă H CăSINHăT IăCÁCăTR NGăPH ăTHỌNGăDÂNăT CăBÁNăTRỎă HUY NăNAMăGIANGăT NHăQU NGăNAM ChuyênăngƠnh:ăQU NăLụăGIÁOăD C Mƣăsố:ă814.01.14 LU NăVĔNăTH CăSƾ NG IăH NGăD N KHOAăH C: PGS.ăTS.ăLÊăQUANGăS N M ăĐ U ĐƠăN ngăậ Nĕmă2020 iv M CăL Că L IăCAMăĐOAN i TÓM T T .ii M C L C iv DANH M C CÁC T VI T T T viii DANH M C CÁC B NG ix DANH M C CÁC HÌNH xi M Đ U 1 Lý ch năđề tài M căđíchănghiên cứu 3 Khách thể,ăđốiăt ng ph m vi nghiên cứu 4.ăPh ơngăphápănghiênăcứu 5.ăụănghĩaăkhoaăh c thực tiển c aăđề tài Cấu trúc luậnăvĕn CH NGă 1.ă C ă S LÝ LU N V QU N LÝ HO Tă Đ NG GIÁO D C VĔNă HịAă DÂNă T C CHO H C SINH TR NG PH THÔNG DÂN T C BÁN TRÚ 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấnăđề 1.1.1 Các nghiên cứu n c 1.1.2 Các nghiên cứu trongăn c 1.2 Các khái niệm c aăđề tài 10 1.2.1.ăVĕnăhóaădânăt c 10 1.2.2 Ho tăđ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c 12 1.2.3 Qu n lý giáo d c 13 1.2.4 Qu n lý ho tăđ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c 15 1.3 Ho tăđ ng giáo d căvĕnăhóa dân t c cho h c sinh phổ thông dân t c bán trú 16 1.3.1.ăĐặcăđiểm h căsinhătr ng phổ thông dân t c bán trú 16 1.3.2 M c tiêu, nhiệm v c a giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh 19 1.3.3 N i dung giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh 21 1.3.4.ăPh ơngăphápăgiáoăd căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh 26 1.3.5 Hình thức tổ chức giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh phổ thơng dân t c bán trú 28 1.3.6 Các lựcăl ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh phổ thông dân t c bán trú 29 v 1.3.7.ăCácăđiều kiện giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh phổ thơng dân t c bán trú 30 1.3.8 Kiểmă traă đánhă giáă kết qu giáo d că vĕnă hóaă dână t c cho h c sinh phổ thông dân t c bán trú 31 1.4 Qu n lý ho tăđ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh phổ thông dân t c bán trú 32 1.4.1 Qu n lý m c tiêu giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh 32 1.4.2 Qu n lý n i dung giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh 33 1.4.3 Qu nă lỦă ph ơngă phápă vàă hình thức giáo d că vĕnă hóaă dână t c cho h c sinh 34 1.4.4 Qu n lý lựcăl ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh phổ thông dân t c bán trú 35 1.4.5 Qu nălỦăcácăđiều kiện giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh phổ thông dân t c bán trú 37 1.4.6 Qu n lý cơng tác kiểmătraăđánhăgiáăho tăđ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh phổ thông dân t c bán trú 37 1.5 Các yếu tố nhăh ngăđến hiệu qu qu n lý ho tăđ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh phổ thông dân t c bán trú 38 1.5.1 Yếu tố ch quan 38 1.5.2 Yếu tố khách quan 39 Tiểu kếtăCh ơngă1 41 CH NGă 2.ă TH C TR NG QU N LÝ HO Tă Đ NG GIÁO D Că VĔNă HÓA DÂN T C CHO H C SINH T IăCÁCăTR NG PH THÔNG DÂN T C BÁN TRÚ HUY N NAM GIANG T NH QU NG NAM 42 2.1 Khái quát đ a bàn nghiên cứu 42 2.1.1 Khái quát tình hình kinh tế - xã h iă vàă vĕnă hóaă - giáo d c huyện Nam Giang tỉnh Qu ng Nam 42 2.1.2 Khái quát giáo d c phổ thông dân t c bán trú huyện Nam Giang tỉnh Qu ng Nam 44 2.2 Khái quát trình kh o sát 46 2.2.1 M c tiêu kh o sát 46 2.2.2.ăăĐốiăt ngăvàăđ a bàn kh o sát 46 2.2.3 N i dung kh o sát 47 2.2.4 Quy trình kh o sát 47 2.2.5.ăPh ơngăphápăkh o sát 48 vi 2.3 Thực tr ng ho tăđ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh phổ thông dân t c bán trú huyện Nam Giang tỉnh Qu ng Nam 48 2.3.1.ăĐánhăgiáăvề cần thiết ho tăđ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh 48 2.3.2 Thực tr ng việcăxácăđ nh m c tiêu, nhiệm v c a ho tăđ ng giáo d căvĕnă hóa dân t c cho h c sinh 50 2.3.3 Thực tr ng n i dung ho tăđ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh 53 2.3.4 Thực tr ng hình thức,ă ph ơngă phápă giáoă d că vĕnă hóaă dână t c cho h c sinh 55 2.3.5 Thực tr ng lựcăl ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh 59 2.4 Thực tr ng qu n lý ho tăđ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh phổ thơng dân t c bán trú huyện Nam Giang tỉnh Qu ng Nam 60 2.4.1 Thực tr ng qu n lý m c tiêu giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh 60 2.4.2 Thực tr ng qu n lý n i dung giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh 63 2.4.3 Thực tr ng qu nălỦăph ơngăphápăvàăhìnhăthức giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh 67 2.4.4 Thực tr ng qu n lý công tác phối h p lựcăl ng giáo d căvĕnă hóa dân t c cho h c sinh 70 2.4.5 Thực tr ng qu nălỦăđiều kiện giáo d c vĕnăhóaădânăt c cho h c sinh 72 2.4.6 Thực tr ng qu n lý công tác kiểmătraă đánhăgiáăho tă đ ng giáo d căvĕnă hóa dân t c cho h c sinh 74 2.4.7 Yếu tố nhăh ngăđến qu n lý ho tăđ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh phổ thơng dân t c bán trú huyện Nam Giang tỉnh Qu ng Nam 76 2.5.ăĐánhăgiáăchung 78 2.5.1 Nhữngă uăđiểm 78 2.5.2 H n chế 79 2.5.3 Nguyên nhân 80 Tiểu kếtăCh ơngă2 81 CH NGă3.ăBI N PHÁP QU N LÝ HO TăĐ NG GIÁO D CăăVĔNăHịAă DÂN T C CHO H C SINH T IăCÁCăTR NG PH THÔNG DÂN T C 83 3.1 Nguyên tắcăđề xuất biện pháp 83 3.1.1.ăĐ m b o tính pháp lý 83 3.1.2.ăĐ m b o tính m c tiêu c a giáo d c phổ thông 83 3.1.3.ăĐ m b o tính khoa h c 84 3.1.4 Đ m b o tính thực tiễn 84 3.1.5.ăĐ m b o tính hiệu qu 84 3.1.6.ăĐ m b oătínhăđồng b , thống 85 vii 3.2 Những biện pháp qu n lý ho tăđ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh t i cácătr ng PTDTBT huyện Nam Giang tỉnh Qu ng Nam 85 3.2.1 Biện pháp Nâng cao nhận thức cho CBQL, GV h c sinh Ủănghĩaă c a giáo d căvĕnăhóaădânăt c; ho tăđ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c qu n lý ho t đ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh phổ thông dân t c bán trú 85 3.2.2 Biện pháp Xây dựng danh m c n i dung giáo d c ho tăđ ng giáo d c truyền thốngăvĕnăhóaăchoăh c sinh kế ho chănĕmăh c 88 3.2.3 Biện pháp Chỉ đ oă đổi m iă ph ơngă phápă vàă hìnhă thức tổ chức ho t đ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh 92 3.2.4 Biện pháp Bồiăd ỡngănĕngălựcăchoăđ iăngũăgiáoăviênăđápăứng yêu cầu tổ chức hiệu qu ho tăđ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh phổ thông dân t c bán trú 98 3.2.5 Biện pháp 5: Xây dựng phát triểnămôiătr ngăs ăph m lành m nh nhằm thực tốt công tác giáo d c b n sắcăvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh 103 3.2.6 Biện pháp 6: Tổ chức phối h p v i lựcăl ng giáo d c,ăhuyăđ ng nguồn lực việc tổ chức ho tăđ ng giáo d căvĕnăhóaădânăt c cho h c sinh phổ thông dân t c bán trú 106 3.3 Kh o nghiệm tính cấp thiết tính kh thi c a biện pháp 109 3.3.1 M căđíchăkh o nghiệm 109 3.3.2 N i dung kh o nghiệm 110 3.3.3.ăĐốiăt ng kh o nghiệm 110 3.3.4 Kết qu kh o nghiệm 110 Tiểu kếtăCh ơngă3 114 K T LU N VÀ KI N NGH 116 TÀI LI U THAM KH O 119 PH L C QUY TăĐ NHăGIAOăĐ TÀI LU NăVĔNă(B n sao) viii DANHăM CăCÁCăT ăVI TăT Tă TT CH ăVI TăT T CH ăVI TăĐ YăĐ BGH BanăGiámăhiệu CBQL Cánăb ăqu nălỦ CNH-HĐH Cơngănghiệpăhóa,ăhiệnăđ iăhóa CSVC Cơăs ăvậtăchất GV Giáo viên GD&ĐT Giáoăd căvàăĐàoăt o GVBM Giáoăviênăb ămôn GVCN Giáoăviênăch ănhiệm HĐGD Ho tăđ ngăgiáoăd c 10 HS H căsinh 11 LLGD 12 NGLL Ngoàiăgi ălênăl p 13 PTDTBT Phổăthôngădânăt căbánătrú 14 TH Tiểuăh c 15 THCS Trungăh căcơăs 16 TTVH Truyềnăthốngăvĕnăhóa 17 VHDT Vĕnăhóaădânăt c Lựcăl ngăgiáoăd c PL18 Vàăn iădungăgiáoăd căđ oăđ cănênăđ călồngăghépănh ăthếănàoătrongăcácăgi ă sinhăho tăc ngăđồngă(Chàoăcơ,ăsinhăho tăl p,ăngo iăkhóa…)? Theo Ơng/bà,ăcầnăcóănhữngăph ơngăphápăgiáoăd cănàoăđểăho tăđ ngăgiáoăd că vĕnăhóaădânăt căchoăh căsinhăphổăthôngădânăt căbánătrúăđ tăhiệuăqu ? Theo Ơng/bà,ăđểănângăcaoăhiệuăqu ăgiáoăd căvĕnăhóaădânăt căchoăh căsinhă phổăthơng dânăt c bánătrúăcaoăhơn,ăviệcăphốiăh păgiữaănhàătr ngăvàăgiaăđìnhăcầnăthựcă hiệnănhữngăcáchănào nào? Xin chân thành cảm ơn Ông/bà dành thời gian hoàn thành phiếu khảo sát PL19 Ph ăl că4 PHI UăPH NGăV N (Dành cho quyền địa phương xã huyện Nam Giang tỉnh Quảng Nam) Kính gửi Ơng/bà! Đểă nghiênă cứuă thựcă tr ngă vàă đềă xuấtă m tă sốă biệnă phápă qu nă lỦă ho tă đ ngă giáoăd căvĕnăhóaădânăt căchoăh căsinhăphổăthơngădânăt căbánătrúăhuyệnăNamăGiangă tỉnhăQu ngăNam.ăĐềăngh ăƠng/bà vuiălịngăchoăbiếtăỦăkiếnăc aămìnhăvềăm tăsốăn iă dungăd iăđây.ăụăkiếnăc aăƠng/bà chỉăph căv ăchoăm căđíchănghiênăcứuăkhoaăh c.ă Rấtămongănhậnăđ căsựăh pătácăc aăƠng/bà Trânătr ngăc măơn! THỌNGăTINăV ăB NăTHÂN 1.ăNơiăcơngătác:ăă……………………… Gi iătính:ă 3.ăNơiă : 4.ăNghềănghiệp: □ăNamă □ăNữ Aă.ăN IăDUNGă Theo Ơng/bà,ăđểăgiáoăd căvĕnăhóaădânăt căchoăh căsinhăphổăthông dânăt că bánătrúătrongăgiaiăđo năhiệnănayăcầnăph iăxâyădựngăm cătiêuăgiáoăd cănh thếănào? 2.ăTheoăỌng/bà,ăn iădungăgiáoăd căvĕnăhóaădânăt căchoăh căsinhăphổăthơng dân t c bánătrúă ătr ngăđangăđóngă t iăđ aă bànăđưăđ tăđ că uăđiểmăvàăcònănh căđiểmă nàoăcầnăkhắcăph c?ă Theo Ơng/bà,ăđểănângăcaoăhiệuăqu ăgiáoăd căvĕnăhóaădânăt căchoăh căsinhă phổăthơng dânăt c bánătrúăcaoăhơn,ăviệcăphốiăh păgiữaănhàătr ngăvàăchínhăquyềnăđ aă ph ơngăcầnăthựcăhiệnănhữngăcáchănào nào? Xin chân thành cảm ơn Ông/bà dành thời gian hoàn thành phiếu khảo sát PL20 Ph ăl că5 PHI UăKH OăNGHI MăCÁCăBI NăPHÁP Thưa Thầy/Cô Dựaă trênă cơă s ă lỦă luậnă vàă h nă chếă thựcă tr ng,ă đềă tàiă đềă xuấtă m tă sốă biệnă phápă nhằmă nângă caoă hiệuă qu qu nă lỦă ho t đ ngă giáoă d că VHDTă choă h că sinhă PTDTBTă huyệnăNamăGiangătỉnhăQu ngăNam.ăKínhăđềăngh ăQuỦăThầy/Cơăđánhăgiáămứcăđ ăcấp thiếtăvàăkh ăthiăc aăcácăbiệnăphápăđềăxuấtătheoăthangăđiểmăd iăđâyăcóă4ămứcăđ ,ătĕngă dầnătừă1ăđếnă4.ăMứcă1:ăkhơngăcấp thiết/khơngăkh ăthi; Mứcă2:ăÍtăcấp thiết/Ítăkh ăthi;ă Mứcă3:ăCấp thiết/Kh ăthi;ăMứcă4:ăRấtăcấp thiết/Rấtăkh ăthi.ăXin Thầy/Cơ vuiălịngătr ă l iăcácăcâuăhỏiăd iăđâyăbằngăcáchăđánhădấuăXăvàoăơăphùăh păv iăsuyănghĩăc aămình.ă Ý kiến Thầy/Cơ nhằm mục đích nghiên cứu khoa học, khơng sử dụng cho mục đích khác Chân thành cảm ơn hợp tác Thầy/Cô! STT Bi năpháp Nângă caoă nhậnă thứcă choă CBQL, GV HS vềă Ủă nghĩaă c aă giáoă d că vĕnă hóaă dână t c, ho tăđ ngăgiáoăd c vĕnăhóaădână t c vàă qu nă lỦă ho tă đ ngă giáoă d că vĕnă hóaă dână t că choă h că sinhăphổăthôngădânăt căbán trú Xâyă dựngă danhă m că n iă dungă giáoăd căcácăho tăđ ngăgiáoăd că truyềnă thốngă vĕnă hóaă choă h că sinhătrongăkếăho chănĕmăh că Chỉă đ oă đổiă m i ph ơngă phápă vàăhìnhăthứcătổăchứcăho tăđ ngă giáoă d că vĕnă hóaă dână t că choă h căsinh Bồiă d ỡng nĕngă lựcă cho đ iă ngũăgiáoăviênăđápăứngăyêuăcầuă tổăchứcăhiệuăqu ăho tăđ ngăgiáoă d că vĕnă hóaă dână t că choă h că sinhăphổăthôngădânăt căbánătrú Xây dựngă phátă triểnă môiă tr ngă s ă ph mă lànhă m nhă M căđ ăc p thi t M căđ ăkh ăthi PL21 STT Bi năpháp nhằmă thựcă hiệnă tốtă côngă tácă giáoă d că b nă sắcă vĕnă hóaă dână t căchoăh căsinh Tổă chứcă phốiă h pă v iă cácă lựcă l ngă giáoă d c,ă huyă đ ngă cácă nguồnă lựcă trongă việcă tổă chứcă cácă ho tă đ ngă giáoă d că vĕnă hóaă dână t că choă h că sinhă phổă thôngădânăt căbánătrú M căđ ăc p thi t M căđ ăkh ăthi