Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh ở các trường thcs huyện kon rẫy tỉnh kon tum

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐAI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN MINH HẠNH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN KON RẪY TỈNH KON TUM LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Đà Nẵng - Năm 2021 Tai ngay!!! Ban co the xoa dong chu nay!!! 16990034270251000000 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐAI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN MINH HẠNH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN KON RẪY TỈNH KON TUM Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS LÊ MỸ DUNG Đà Nẵng - Năm 2021 iv MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i TÓM TẮT ii MỤC LỤC iv DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT vii DANH MỤC CÁC BẢNG viii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ viii MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Mục đích nghiên cứu .3 Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu .4 Phạm vi nghiên cứu .4 Cấu trúc luận văn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS .5 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Tổng quan cơng trình nghiên cứu nước ngồi .5 1.1.2 Tổng quan cơng trình nghiên cứu nước .6 1.2 Các khái niệm đề tài 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Quản lý nhà trường .10 1.2.3 Quản lý giáo dục 11 1.2.4 Giáo dục thể chất 13 1.2.5 Quản lý hoạt động giáo dục thể chất, biện pháp quản lý giáo dục thể chất .14 1.3 Hoạt động giáo dục thể chất trường THCS 16 1.3.1 Mục tiêu hoạt động GDTC trường THCS 16 1.3.2 Nội dung hoạt động GDTC trường THCS 22 1.3.3 Phương pháp, hình thức hoạt động GDTC trường THCS 30 1.3.4 Kiểm tra, đánh giá hoạt động GDTC trường THCS 32 1.3.5 Điều kiện phục vụ cho hoạt động GDTC trường THCS 33 1.4 Quản lý hoạt động giáo dục thể chất trường THCS .33 1.4.1 Quản lý mục tiêu hoạt động GDTC trường THCS 33 v 1.4.2 Quản lý thực nội dung hoạt động GDTC trường THCS 34 1.4.3 Quản lý phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động GDTC trường THCS .35 1.4.4 Quản lý kiểm tra, đánh giá hoạt động GDTC trường THCS .36 1.4.5 Quản lý điều kiện phục vụ cho hoạt động GDTC trường THCS 37 Tiểu kết chương 38 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN KON RẪY,TỈNH KON TUM 39 2.1 Khái quát trình khảo sát 39 2.1.1 Mục tiêu khảo sát 39 2.1.2 Nội dung khảo sát 39 2.1.3 Tổ chức khảo sát 39 2.2 Đặc điểm kinh tế-xã hội tình hình giáo dục cấp THCS huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tum .40 2.2.1 Đặc điểm kinh tế-xã hội huyện Kon Rẫy .40 2.2.2 Tình hình giáo dục cấp THCS huyện Kon Rẫy 46 2.2.3 Đặc điểm GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy 49 2.3 Thực trạng hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy .50 2.3.1 Thực trạng thực mục tiêu hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy 50 2.3.2 Thực trạng thực nội dung hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy 51 2.3.3 Thực trạng phương pháp, hình thức hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy 53 2.3.4 Thực trạng kiểm tra, đánh giá hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy .54 2.3.5 Thực trạng điều kiện phục vụ cho hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy 54 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy 55 2.4.1 Thực trạng quản lý thực mục tiêu hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy 55 2.4.2 Thực trạng quản lý nội dung hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy 56 2.4.3 Thực trạng quản lý phương pháp, hình thức hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy .59 vi 2.4.4 Thực trạng quản lý kiểm tra, đánh giá hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy 62 2.4.5 Thực trạng quản lý điều kiện phục vụ cho hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy 63 2.5 Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy 63 2.5.1 Ưu điểm .63 2.5.2 Hạn chế 64 2.5.3 Nguyên nhân hạn chế 65 Tiểu kết Chương 65 CHƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN KON RẪY, TỈNH KON TUM 67 3.1 Nguyên tắc xác định biện pháp .67 3.1.1 Đảm bảo đáp ứng mục tiêu GDTC .67 3.1.2 Đảm bảo tính khoa học 68 3.1.3 Đảm bảo tính đồng 68 3.1.4 Đảm bảo tính hiệu 68 3.1.5 Đảm bảo tính khả thi .68 3.2 Các biện pháp quản lý hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tum 69 3.2.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cán bộ, giáo viên học sinh vai trò GDTC trường THCS .69 3.2.2 Biện pháp 2: Đa dạng hóa hoạt động ngoại khóa GDTC cho học sinh THCS .73 3.2.3 Biện pháp 3: Đổi phương pháp, hình thức tổ chức dạy học GDTC trường THCS 75 3.2.4 Biện pháp 4: Tăng cường kiểm tra, đánh giá hoạt động GDTC 77 3.2.5 Biện pháp 5: Tăng cường sở vật chất phục vụ cho hoạt động GDTC .80 3.3 Khảo nghiệm tính cấp thiết khả thi biện pháp 82 3.3.1 Mơ tả q trình khảo nghiệm 82 3.3.2 Kết khảo nghiệm 82 Tiểu kết chương 87 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ .88 TÀI LIỆU THAM KHẢO 90 PHỤ LỤC QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN (Bản sao) vii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Cụm từ viết tắt Diễn giải GDTC, TD, TDTT Giáo dục thể chất, Thể dục, Thể dục thể thao RLTT Rèn luyện thân thể TTTC Thể thao tự chọn TDNĐ Thể dục nhịp điệu CLB, CLBTT Câu lạc bộ, Câu lạc Thể thao THCS, THPT Trung học sở, Trung học phổ thông ĐH, CĐ, TC Đại học, Cao đẳng, Trung cấp GD&ĐT Giáo dục & đào tạo HS, GV, GVCN Học sinh, Giáo viên, Giáo viên chủ nhiệm CB-GV-NV Cán - Giáo viên - Nhân viên CBQL Cán quản lý SGK Sách giáo khoa CSVC Cơ sở vật chất PPCT Phân phối chương trình G, K, Tb, Y Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu TSHS Tổng số học sinh CMHS Cha mẹ học sinh XH, XHCN Xã hội, Xã hội chủ nghĩa VH-XH Văn hóa-xã hội DTBT - THCS Dân tộc bán trú – Trung học sở TPT Tổng phụ trách TNTPHCM Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh TCCSĐ Tổ chức sở Đảng viii DANH MỤC CÁC BẢNG Số hiệu bảng 1.1 2.1: 2.2: 2.3: 2.4: 2.5: 2.6: 2.7: 2.8: 2.9: 2.10: 2.11: 2.12: 2.13 2.14: 3.1: 3.2: 3.3: Tên bảng Trang Chương trình GDTC theo thơng tư 32/2018/TT-BGDĐT Mức độ quan trọng mục tiêu hoạt động GDTC nhà trường Khảo sát nội dung chương trình GDTC theo môn tự chọn Mức độ thực phương pháp, hình thức tổ chức GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy Mức độ thực nội dung kiểm tra đánh giá hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy Các điều kiện đảm bảo chất lượng cho hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy 24 Mức độ triển khai thực nội dung chương trình GDTC nội khóa trường THCS huyện Kon Rẫy Thực trạng cơng tác quản lý hoạt động ngoại khóa môn thể dục trường THCS huyện Kon Rẫy Mức độ hứng thú học sinh tham gia hoạt động thể thao ngoại khoá Khảo sát thực trạng công tác quản lý kế hoạch GDTC nhà trường Khảo sát điểm mạnh, điểm yếu việc bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy Khảo sát mức độ đáp ứng đội ngũ giáo viên giảng dạy môn thể thao tự chọn trường THCS huyện Kon Rẫy Khảo sát nguyên nhân dẫn đến yếu hoạt động GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy Khảo sát thực trạng quản lý kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Khảo khảo thực trạng sở vật chất phục vụ giảng dạy GDTC trường THCS huyện Kon Rẫy Kêt đánh giá mức độ cấp thiết biện pháp đề xuất Kết đánh giá mức độ khả thi biện pháp đề xuất Tổng hợp ý kiến đánh giá tính cấp thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 51 52 53 54 55 56 58 58 59 60 61 61 62 63 82 84 86 nhfrng ly sau: Chuang ID\lC 1.3 tac gia chi dua chuang trinh giao d\lc thS ch�t c�p THCS chuang trinh giao d\lc ph6 thong 2018 la phu hqp nen khong chinh sfra Da NJng, Can bp luu chiiu