CHU VI HÌNH VUÔNG I) Mục đích , yêu cầu: Giúp HS
+ Biết cách tính chu vi hình vuông ( lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4 )
+Ứng dụng quy tắc để tính chu vi hình có dạng hình vuông
II) Đồ dùng dạy - học
T: Kẻ sẵn hình vuông có cạnh 3 dm , BT 1 ra bảng phụ, thước kẻ
H: Thước kẻ, vở ô li
III) Các hoạt động dạy - học
A) KT bài cũ ( 4’ ) : Bài 2 SGK ( 87)
B) Dạy bài mới
1) Giới thiệu cách tính chu vi hình
vuông ( 6’)
3cm
A B
3 cm 3 cm
H: Lên bảng làm bài ( 2 em)
Cả lớp nhận xét T: Đánh giá
T: Nêu bài toán T: HD học sinh cách tính H: Nhắc lại cách tính
- Tính vào bảng con chi vi hình vuông
có cạnh 3cm H+G; Nhận xét, bổ sung, chốt lại qui tắc
3 dm
Trang 2C 3cm D
Chu vi hình vuông ABCD là :
3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( dm)
Hoặc là : 3 x 4 = 12 ( dm )
*Qui tắc: Muốn tính chu vi hình vuông
ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4
2) Thực hành
Bài 1 ( 8’ ) : Viết vào ô trống theo mẫu
Cạnh
hình
vuông
8cm 12c
m
31c
m
15c
m
Chu vi
hình
vuông
8x4=32(
cm)
Bài 2 ( 8’) :
Giải
Độ dài đoạn dây là :
H: Nêu cách làm bài mẫu + Lấy cạnh nhân với 4 H: Làm bài vào vở Lên bảng điền ( 4 em)
Cả lớp nhận xét T: Chốt ND bài
H: Đọc bài , nêu dữ kiện T: Giúp H hiểu độ dài đoạn dây chính là chi vi hình vuông
H: Làm bài ra nháp Đọc bài giải lớp nhận xét ( 1 em)
Trang 310 x 4 = 40 ( cm )
ĐS : 40 cm
Bài 3 ( 10’ ) :
Giải
Chiều dài HCN là :
20 x 3 = 60 ( cm)
Chu vi HCN là :
( 60 + 20 ) x 2 = 160 ( cm )
Bài 4 ( 6’) : Đo cạnh rồi tính chu vi hình
vuông MNPQ
3) Củng cố - dặn dò ( 3’)
H: Đọc bài toán , kết hợp quan sát hình nêu dữ kiện
T: Muốn tính chu vi HCN ta phải biết gì
? ( chiều dài HCN ) T: Hướng dẫn giải theo 2 bước + Tính chiều dài HCN
+ Tính chu vi HCN 1H: Giải trên bảng H+T: Nhận xét, bổ sung, đánh giá,
G: Nêu yêu cầu BT H: Đo hình vuông SGK H: Áp dụng cách tính chu vi hình vuông
và giải miệng
Cả lớp nhận xét
H: Nhắc lại cách tính chu vi hinh vuông G: Dặn H hoàn thành các BT