ÔN TẬP RÚT GỌN PHÂN THỨC - QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN THỨC pot

ÔN TẬP RÚT GỌN PHÂN THỨC - QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN THỨC A- Mục tiêu.  Nắm chắc các bước quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức.  Vận dụng lí thuyết vào giải bài tập. B- Nội dung.  Kiểm tra lý thuyết. ?1: Em hãy nhắc lại các bước tìm mẫu thức chung? ?2: Nêu các bước quy đồng mẫu nhiều phân thức? HS trả lời:…………………… C- Tiến trình dạy-học 1- Rút gọn phân thức: Bài 1: Rút gon phân thức a) xy xyyx 2 210 22  ; b) 1 33 3 2   x xx ; c) 3 23 1 1 x xxx   ; d) 4 4 62 2 2    x x xx 2-Hướng dẫn giải các bài tập. Bài 15. a) MTC=2(x-3)(x+3) )x)(x()x(x 332 5 32 5 62 5      ; và )x)(x()x)(x( . )x)(x(x 332 6 332 23 33 3 9 3 2        b) Phân tích mẫu thức:x 2 -8x+16=(x-4) 2 ;3x 2 -12x=3x(x-4) MTC=3x(x-4) 2 . 2 2 222 43 6 43 32 4 2 168 2 )x(x x )x(x x.x )x( x xx x        và 22 43 4 43123 )x(x x.(x )x(x x xx x       Bài 16. a) MTC=(x-1)(x 2 +x+1) )xx)(x( xx x xx 11 534 1 534 2 2 3 2      và )xx)(x( )x( vµ; )xx)(x( )x)(x( xx x 11 12 2 11 211 1 21 2 3 22         b) x ; x ; x 3 6 1 4 2 5 2 10  có thể viết: )x(xx 23 1 63 1 36 1        Phân tích các mẫu: x+2; 2x-4=2(x-2); 3x-6=3(x-2)=>MTC=6(x-2)(x+2) các nhân tử phụ tương ứng: 6(x-2); 3(x+2); 2(x+2) Bài 17. cả 3 bạn đều đúng. Bạn Tuấn đã tìm MTC theo nhận xét SGK; tức là nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với nhân tử phụ. Còn bạnLan thì đã rút gọncác phân thức; tức là dã chia cả tử và mẫu của mỗi phân thức cho cùng một đa thức. Bài 19.a) MTC=x(2-x)(2+x) b)MTC = x 2 -1 c) Phân tích các mẫu thức x 3 -3x 2 y+3xy 2 -y 3 =(x-y) 3 ; y 2 -xy=y(y-x)=-y(x-y). Bài 20. Để chứng tỏ rằng có thể chọn x 3 +5x 2 -4x-20 làm mẫu thức chỉ cần chứng tỏ nó chia hết cho từng mẫu thức của các phân thức đã cho. . ÔN TẬP RÚT GỌN PHÂN THỨC - QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN THỨC A- Mục tiêu.  Nắm chắc các bước quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức.  Vận dụng lí thuyết vào giải bài tập. B- Nội dung nhắc lại các bước tìm mẫu thức chung? ?2: Nêu các bước quy đồng mẫu nhiều phân thức? HS trả lời:…………………… C- Tiến trình dạy-học 1- Rút gọn phân thức: Bài 1: Rút gon phân thức a) xy xyyx 2 210 22  ;. c) Phân tích các mẫu thức x 3 -3 x 2 y+3xy 2 -y 3 =(x-y) 3 ; y 2 -xy=y(y-x)=-y(x-y). Bài 20. Để chứng tỏ rằng có thể chọn x 3 +5x 2 -4 x-20 làm mẫu thức chỉ cần chứng tỏ nó chia hết cho từng mẫu