BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN (tiếp) doc

BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN (tiếp) I. Mục tiêu: 1, Kiến thức: - HS biết vận dụng hai QT biến đổi và giải bất phương trình bấc nhất 1 ẩn số + Biết biểu diễn nghiệm của bất phương trình trên trục số + Hiểu bất phương trình tương đương. + Biết đưa BPT về dạng: ax + b > 0 ; ax + b < 0 ; ax + b  0 ; ax + b  0 2, Kỹ năng: áp dụng 2 qui tắc để giải bất phương trình bậc nhất 1 ẩn 3,Thái độ: Tư duy lô gíc - Phương pháp trình bày II. chuẩn bị : - GV: Bài soạn.+ Bảng phụ - HS: Bài tập về nhà. III. Tiến trình bài dạy: 1, ổn định lớp :… 2, Bài củ : Nêu định nghĩa bpt bậc nhất một ẩn ? Giải BPT: - 3 2 x > 3 và biểu diễn tập hợp nghiệm trên trục số 3, Bài mới : Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả HS HĐ1: Giải một số bất phương trình bậc nhất một ẩn - GV: Giải BPT 2x + 3 < 0 là gì? - GV: Cho HS làm bài tập ? 5 * Giải BPT : - 4x - 8 < 0 - HS biểu diễn nghiệm trên trục số + Có thể trình bày gọn hơn bằng cách nào? - HS đưa ra nhận xét - HS nhắc lại chú ý 1) Giải bất phương trình bậc nhất một ẩn: Ví dụ 5 : (sgk) a) 2x - 3 < 0  2x < 3  x < 3 2 - Tập hợp nghiệm:{x / x < 3 2 } 0 3/2 )////////////////////// Giải BPT 2x + 3 < 0 là: tìm tập hợp tất cả các giá trị của x để khẳng định 2x + 3 < 0 là đúng ? 5 : Giải BPT : - 4x - 8 < 0  - 4x < 8  x > - 2 + Chuyển vế + Nhân 2 vế với - 1 4 -2 0 ///////////////////////////( + *Chú ý : - Không cần ghi câu giải thích - Có kết quả thì coi như giải xong, viết tập nghiệm Gv : Hd hs tìm hiểu ví dụ 6 –sgk : Hs : Theo dõi :…. HĐ2 : Giải các bpt đưa được về dạng bpt bậc nhất một ẩn. - GV: Cho HS ghi phương trình và nêu hướng giải Hs :… - HS lên bảng HS dưới lớp cùng làm - HS làm việc theo nhóm Các nhóm trưởng nêu pp giải: B1: Chuyển các số hạng chứa ẩn về một vế, không chứa ẩn về một vế B2: áp dụng 2 qui tắc chuyển vế và nhân B3: kết luận nghiệm của BPT là: Ví dụ 6: Bpt : - 4x +12 < 0  12 < 4x  3 < x 2) Giải BPT đưa được về dạng ax + b > 0 ; ax + b < 0 ; ax + b  0 ; ax + b  0 * Ví dụ: Giải BPT : 3x + 5 < 5x - 7  3x - 5 x < -7 - 5  - 2x < - 12  - 2x : (- 2) > - 12 : (-2)  x > 6 Vậy tập nghiệm của BPT là: {x/x > 6 } ?6 Giải BPT - 0,2x - 0,2 > 0,4x - 2  - 0,2x - 0,4x > 0,2 - 2 - HS lên bảng trình bày ?6 Giải BPT - 0,2x - 0,2 > 0,4x - 2 Hs : Nhận xét (sữa lỗi ) Gv : chốt lại vấn đề :…  - 0,6x > - 1,8  x < 3 HĐ 3: Củng cố HS làm các bài tập : 22, 26 – sgk :…. *HĐ 4: Hướng dẫn về nhà - Làm các bài tập còn lại trong sgk / tr 47 , 48 . - Ôn lại lý thuyết - Chuẩn bị tiết sauluyện tập:… IV.Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………. . BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN (tiếp) I. Mục tiêu: 1, Kiến thức: - HS biết vận dụng hai QT biến đổi và giải bất phương trình bấc nhất 1 ẩn số + Biết biểu diễn nghiệm của bất phương trình. Hiểu bất phương trình tương đương. + Biết đưa BPT về dạng: ax + b > 0 ; ax + b < 0 ; ax + b  0 ; ax + b  0 2, Kỹ năng: áp dụng 2 qui tắc để giải bất phương trình bậc nhất 1 ẩn 3,Thái. gíc - Phương pháp trình bày II. chuẩn bị : - GV: Bài soạn.+ Bảng phụ - HS: Bài tập về nhà. III. Tiến trình bài dạy: 1, ổn định lớp :… 2, Bài củ : Nêu định nghĩa bpt bậc nhất một ẩn ? Giải