Bản đặc tả và đề kiểm tra cuối kì i lớp 8

TRƯỜNG PT DTNT THCS TP BUÔN MA THUỘT Năm học: 2023 - 2024 BẢN ĐẶC TẢ VÀ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Nội dung Âm nhạc lớp I Mục tiêu đề kiểm tra Đánh giá mức độ đạt theo yêu cầu cần đạt học sinh nội dung hát, đọc nhạc, nhạc cụ học kì II Hình thức đề kiểm tra Kiểm tra thực hành III Bản đặc tả đề kiểm tra TT Nội dung kiến thức Hát Đơn vị kiến thức Các hát học CĐ1,2,3,4 1.1 Chào năm học 1.2 Việt Nam 1.3 Hát hai bè trích đoạn Ngàn ước mơ Việt Nam, liên khúc Tôi yêu Việt Nam 1.4 Nơi Trường Sa Mức độ đánh giá Vận dụng Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng/ Vận dụng cao Khơng có Khơng có câu hỏi - Hát cao độ, trường độ, sắc thái - Hát rõ lời thuộc lời; biết chủ động lấy hơi; trì tốc độ ổn định - Nhận biết câu, đoạn hát có hình thức rõ ràng - Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca với bè đơn giản - Biết hát kết hợp gõ đệm; biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên hài hoà Vận dụng cao - Biết hát kết hợp vận động đánh nhịp Đọc nhạc Bài đọc nhạc số 1,2 - Biết dàn dựng biểu diễn hát nhà trường Nhận biết - Đọc tên nốt đọc nhạc Thơng hiểu - Giải thích ý nghĩa kí hiệu đọc nhạc; phân biệt giống khác nét nhạc câu hỏi Vận dụng - Đọc cao độ gam Đô trưởng - Đọc cao độ trường độ đọc nhạc - Thể tính chất âm nhạc đọc nhạc Vận dụng cao - Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm đánh nhịp Nhạc cụ - Cảm nhận hòa quyện âm đọc nhạc có bè Các tập nhạc Vận dụng cụ thể tiết tấu - Thể cao độ, trường độ, sắc thái tập tiết nhạc cụ thể tấu, giai điệu, hồ âm; trì tốc độ ổn định giai điệu học - Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc tấu chủ đề 1,2,3,4 Vận dụng cao Khơng có Khơng có câu hỏi - Biết điều chỉnh cường độ tạo nên hài hoà; biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc - Biết chơi nhạc cụ với hình thức hồ tấu - Biết kết hợp loại nhạc cụ để hoà tấu đệm cho hát - Biết dàn dựng biểu diễn nhạc cụ nhà trường với hình thức phù hợp IV Đề kiểm tra HS chọn ba nội dung sau để kiểm tra, đánh giá Hát: Trình bày theo nhóm hát Chào năm học mới, Việt Nam ơi, Hát hai bè trích đoạn Ngàn ước mơ Việt Nam, liên khúc Tôi yêu Việt Nam, Nơi Trường Sa với hình thức tự chọn Đọc nhạc: Trình bày theo nhóm đọc nhạc Bài đọc nhạc số 1, Bài đọc nhạc số với hình thức tự chọn Nhạc cụ: Trình bày tập nhac cụ thể tiết tấu tập nhạc cụ thể giai điệu học theo hình thức cá nhân/nhóm V Tiêu chí đánh giá hướng dẫn đánh giá Mạch TT Đơn vị kiến thức nội dung Hát 1.1 Chào năm học Tiêu chí đánh giá Hát rõ lời thuộc lời Hướng dẫn đánh giá Đạt Chưa đạt HS đạt tiêu HS đạt tiêu chí 1.2 Việt Nam 1.3 Hát hai bè trích đoạn Ngàn ước mơ Việt Nam, liên khúc Tơi yêu Việt Nam 1.4 Nơi Trường Sa Đọc nhạc Nhạc cụ 2.1 Bài đọc nhạc số 2.2 Bài đọc nhạc số 2 Hát cao độ, trường độ, sắc thái Nhận biết câu, đoạn hát có hình thức rõ ràng Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca với bè đơn giản Biết hát kết hợp với gõ đệm vận động đánh nhịp Đọc cao độ gam Đô trưởng Đọc tên nốt nhạc, giải thích ý nghĩa kí hiệu đọc nhạc; phân biệt giống khác nét nhạc Thể cao độ trường độ đọc nhạc Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm đánh nhịp Biết thể tính chất âm nhạc đọc nhạc chí bảng Tiêu chí bảng Tiêu chí đánh giá đánh giá HS đạt tiêu HS đạt tiêu chí chí bảng Tiêu chí bảng Tiêu chí đánh giá đánh giá Biết đọc nhạc kết hợp bè Thể cảm nhận hòa quyện âm đọc nhạc có bè HS tự chọn trình bày Nhạc cụ thể tiết tấu HS đạt tiêu HS không đạt tiêu chí tập tiết tấu Thể tập tiết tấu nhạc cụ gõ chí bảng tiêu chí đánh bảng Tiêu chí kết hợp học Biết sử dụng nhạc cụ đệm cho hát giá đánh giá Hát Đọc nhạc Biết sử dụng nhạc cụ để hoà tấu HS tự chọn trình bày Nhạc cụ thể giai điệu HS đạt tiêu HS đạt tiêu chí giai điệu Thể cao độ thực hành giai điệu chí bảng tiêu chí đánh bảng Tiêu chí học Thể trường độ thực hành giai giá đánh giá điệu Biết chơi nhạc cụ với hình thức hịa tấu Biết biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên hài hòa