Slide phục vụ bồi dưỡng gv sgk công nghệ 8 bổ sung 1 (trọng tâm chương 4 và 5)

Chương Kĩ thuật điệnt điệnn Cấu trúc các bài tiết Bài 14 tiết Bài 17 tiết Bài 15 Bài 16 tiết Đặc điểm nội dungc điểm nợi dungi dung • Mở rộng, phát triển dựa nội dung, kiến thức về điện và đồ dùng điện CN 6.n và đồ dùng điện và đờ dùng điện CN 6.n CN • Phù hợp với vốn kinh nghiệm HS có từ việc sử dụng số đồ dùng điện hàng ngày • Liên hệ với kiến thức môn KHTN về lượng CN6 và về điện (dòng điện, mạch điện) CN8 Trọng tâm Phát triển NL nhận n thức và giao tiếp công nghện và đồ dùng điện CN • Khái quát về mạch điện và mạch điện điều khiển; Cảm biến và mô đun cảm biến Phát triển NL sử dụng và đánh giá Cơng nghện và đờ dùng điện CN • Lắp ráp được số mạch điện điều khiển đơn giản sử dụng mơ đun cảm biến Góp phần phát triển NL GQVĐ và sáng tạo • Ứng dụng các mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến gia đình Thúc đẩy GD Hướng nghiện và đờ dùng điện CN 6.p • Đánh giá được phù hợp thân ngành nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật điện Mạch điện và đồ dùng điện CN 6.n & mạch điện và đờ dùng điện CN 6.n điều khiển • Mạch điện và đờ dùng điện CN 6.n • Mạch điện và đồ dùng điện CN 6.n điều khiển Cảm biến và mơ đun cảm biến • Cảm biến • Mô đun cảm biến Mạch điệnn điều khiển sử dụng mơ đun cảm biến Mơ hình ứng dụng Sơ đồ khối Lắp ráp mạch điều khiển sử dụng mô đun cảm biến Tìm hiểu về mơ đun Cởng đầu Cổng NO – (1) : Cổng thường mở Cổng COM – (2) : Cổng chung Cổng NC – (3): Cởng thường đóng Tìm hiểu về sơ đờ lắp mạch Nối nguồn cấp cho mô đun Công tắc Nguồn 12V Mô đun cảm biến ánh sáng Nối đối tượng điều khiển với mô đun Công tắc Đèn LED 12V Nguồn 12V Mô đun cảm biến ánh sáng Mội dungt lưu ý lắp • Nối đúng ng̀n cấp cho mơ đun: – Đúng mức điện và đồ dùng điện CN 6.n áp nguồn nuôi (12V/ 9V/5V) – Đúng cực (+) và (-) • Nối cởng đầu điều khiển: – Nối với COM và với NO – Hoặc điểm nội dungc nối với COM và với NC Chương THIẾT KẾ KĨ THUẬT Bài 18 Giới thiệu về thiết kế kĩ thuật tiết Bài 19 Các bước thiết kế kĩ thuật tiết Bài 20 Dự án: Thiết kế hệ thống tưới tự động tiết Cấu trúc các bài tiết Bài 18 Bài 20 tiết Bài 19 tiết Đặc điểm nợi dungc điểm nợi dungi dung • Mở rộng, phát triển dựa nội dung, kiến thức về thiết kế kĩ thuật cấp tiểu học • Phù hợp với vốn kinh nghiệm HS có từ việc tiếp xúc, sử dụng, cải tiến và sáng tạo số sản phẩm công nghệ, đồ chơi, sản phẩm tiêu dùng hàng ngày • Vận dụng kiến thức các chương trước cùng kinh nghiệm học tập để giải vấn đề thực tiễn Trọng tâm Phát triển NL nhận n thức và giao tiếp công nghện và đồ dùng điện CN • Khái quát về thiết kế kĩ thuật và nghề nghiệp có liên quan Phát triển NL sử dụng và đánh giá Công nghện và đồ dùng điện CN • Lập được vẽ sản phẩm • Lựa chọn, gia cơng được vật liệu và làm được nguyên mẫu • Đánh giá sản phẩm Góp phần phát triển NL GQVĐ và sáng tạo • Ứng dụng các công cụ, phương tiện công nghệ để giải vấn đề thông qua thực hiệu các bước qui trình TKKT Thúc đẩy GD Hướng nghiện và đờ dùng điện CN 6.p • Đánh giá được phù hợp thân ngành nghề thuộc lĩnh vực thiết kế kĩ thuật Vấn đề xuất phát từ thực tiễn Cần thiết: • Dạy HS biết phát vấn đề • Cho biết ý nghĩa việc giải vấn đề • Thúc đẩy động lực giải vấn đề • Tạo điều kiện thuận lợi để HS học tập qua giải vấn đề