Đề kt giữa kì i gdcd 6 ( 2023 2024 ) ctst

Tuần: Tiết PPCT: Ngày soạn: 20/10/2023 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN GDCD Năm học: 2023– 2024 I KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ nhận thức TT Chủ đề/bài Nội dung KT TN câu TL Yêu thương người câu 1/2 câu Siêng năng, kiên trì câu Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ Giáo dục đạo đức Tổng số câu Tỉ lệ Tỉ lệ chung II BẢNG ĐẶC TẢ TT Nhận biết Mạch nội dung Nội dung kiểm tra Giáo dục đạo đức Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ TN TL câu câu Vận dụng cao TL TL câu 1/2 câu câu câu điểm câu câu điểm 1/2 câu 1/2 câu 04 1,5 01 01 12 04 10% 10% 30% 20% 10% 30% 70% 20% 10% 1/2 30% 40% Mức độ đánh giá * Nhận biết - Nhận biết truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ Những hành vi biết giữ gìn truyền thống * Thơng hiểu - Hiểu việc làm biết giữ gìn truyền thống gia đình, dịng họ thông qua câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ Tổng điểm TN câu câu câu Tỉ lệ câu 08 20% Thông hiểu Tổng Vận dụng thấp TL điểm 10 điểm 100% Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 3(TN) 1(TN) 1(TL) 1(TL) Yêu thương người Siêng năng, kiên trì - Hiểu ý nghĩa việc giữ gìn phát huy truyền thống gia đình, dịng họ * Vận dụng Đưa cách ứng xử phù hợp * Nhận biết 1(TN) 3(TN) - Nhận biết hành vi, biểu 1/2(TL) tình yêu thương người ngược lại * Thông hiểu - Hiểu việc làm tình yêu thương người * Vận dụng - Nêu lên việc làm cụ thể thân gia đình thể tình yêu thương người * Nhận biết 2(TN) 2(TN) - Nhận biết hành vi, ý nghĩa 1/2(TL) siêng năng, kiên trì * Thông hiểu - Hiểu ý nghĩa siêng kiên trì thiếu siêng năng, kiên trì thơng qua hành vi cụ thể * Vận dụng - Đưa cách giải tình hướng phù hợp Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung III ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I 8(TN), 4(TN) 1/2(TL 1,5(TL ) ) 30% 40% 70% 1/2(TL ) 1/2(TL ) 1(TL) 20% 1(TL ) 10% 30% PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 đ) Hãy chọn 01 đáp án đáp án cho sau: (Mỗi câu 0,25đ) Câu 1: Phẩm chất đạo đức biểu yêu thương người? A Khoan dung độ lượng B Vô cảm C Nhỏ nhen D Ích kỷ Câu 2: Trong truyền thống sau, đâu truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Cần cù lao động B Xem bói C Hiếu thảo D Yêu nước Câu 3: Tối H ngồi vào bàn để học nói lên đức tính gì? A Lười biếng B Trung thực C Siêng kiên trì D Giản dị Câu 4: Hành vi sau nói tình yêu thương người? A Thấy người gặp hoạn nạn làm ngơ bỏ qua B Chăm học tập C Cãi lời bố mẹ D Ủng hộ bạn bạn gặp khó khăn Câu 5: Tiếp nối, phát triển làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ gọi A Gia đình đồn kết B Gia đình hạnh phúc C Gia đình văn hóa D Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp Câu 6: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt lúc khó khăn hoạn nạn biểu A tự chủ, tự lập B tự nhận thức thân C yêu thương người D siêng năng, kiên trì Câu 7: Câu ca dao :“ Bầu thương lấy bí cùng/ Tuy khác giống chung giàn ” nói đến truyền thống gì? A Hiếu thảo B u thương người C Yêu nước D Cần cù lao động Câu 8: Câu tục ngữ: “Đi ngày đàng học sàng khơn” nói truyền thống đây? A Truyền thống hiếu học B Truyền thống yêu nước C Truyền thống tôn sư trọng đạo D Truyền thống đoàn kết chống giặc ngoại xâm Câu 9: Ý kiến sau nói ý nghĩa đức tính siêng năng, kiên trì? A Siêng năng, kiên trì giúp người thành công sống B Nếu gặp tập khó nên bỏ qua để có thời gian làm việc khác C Học sinh cần có tính siêng năng, kiên trì D Chỉ làm việc nhà bố mẹ nhắc nhở Câu 10: Câu thành ngữ khuyên phải biết giữ gìn truyền thống gia đình, dịng họ? A Có có lại, toại lịng B Tốt gỗ tốt nước sơn C Năng nhặt chặt bị D Giấy rách phải giữ lấy lề Câu 11: Học sinh thể thiếu siêng kiên trì khơng thực tốt hành vi sau đây? A Tranh thủ thời gian giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà B Làm kiểm tra trông chờ, ỉ lại bạn bè C Nhà xa dậy sớm học để không trễ D Gặp tốn khó khơng nản Câu 12: Việc làm biểu tình u thương người? A Qun góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi B Nấu cháo cho mẹ mẹ ốm C Tham gia ủng hộ phòng chống dịch Covid 19 D Đánh đập, đe dọa bạn học lớp PHẦN TỰ LUẬN: (7 đ) Câu 1: (1đ) Theo em, truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ có ý nghĩa chúng ta? Câu 2: (2đ) Em hiểu yêu thương người? Hãy kể hai việc làm cụ thể em gia đình em nói lên tình yêu thương người đợt dịch Covid-19 bùng phát Việt Nam Câu 3: (3đ) Đức tính siêng kiên trì đem lại ý nghĩa người? Khi gặp tốn khó, em thường giải nào? Câu 4: (1đ) Sinh làng q nghèo khó, bao đời nay, dịng họ H chưa có đỗ đạt cao làm chức vụ quan trọng Vì đề nghị giới thiệu quê hương dòng họ, bạn H cảm thấy tự ti mặc cảm Hỏi: Nếu H, em ứng xử cho phù hợp? IV HƯỚNG DẪN CHẤM, ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ) Mỗi câu đạt 0,25đ Câu 10 11 12 Đáp án A B C D D C B A A C B D PHẦN TỰ LUẬN (7đ) Câu (1đ) Nội dung Điểm Theo em, truyền thống gia đình, dịng họ có ý nghĩa sau: + Giúp ta có thêm kinh nghiệm sức mạnh sống + Góp phần làm phong phú truyền thống, sắc dân tộc Việt Nam - Yêu thương người là: Sự quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn (2đ) - Hai việc làm em gia đình nói tình u thương người là: + Ủng hộ đồng bào Miền Trung/ địa phương bị ảnh hưởng Covid-19 thực phẩm thứ yếu + Gia đình em ủng hộ suất cơm cho người dân khu cách li xã Lai Hòa ( Nếu học sinh lấy ví dụ khơng giống đáp án vẫn cho điểm tối đa) - Đức tính siêng kiên trì đem lại ý nghĩa người là: + Siêng năng, kiên trì giúp người thành công công việc sống + Người siêng năng, kiên trì người tin yêu, kính trọng (3,đ) - Khi gặp tốn khó, em thường giải sau: + Cố gắng tìm nhiều cách giải khác + Tham khảo ý kiến bạn bè, thầy để tìm cách giải - Nếu H em khơng tự ti, mặc cảm gia đình, dịng họ mình, mà em (1,đ) nói cho người biết dịng họ em dù nghèo có truyền thống đáng để tự hào như: lao động cần cù chăm chỉ, biết đoàn kết, yêu thương để vượt qua khó khăn, biết giữ gìn phong tục, tập quán quê hương, dân tộc… Duyệt BGH 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 1.0 1.0 0,5 0,5 1,0 Tham Đôn, ngày 20 tháng 10 năm 2023 GVBM H Thị Thanh Ngoan TRƯỜNG THCS THAM ĐÔN Họ tên HS: ……………………… Lớp: 6/…… SBD: ………………… Phòng thi số: …………………….… Tham Đôn, ngày ;.tháng năm 2023 Kiểm tra học kỳ 1, năm học 2023-2024 Môn: GDCD - Khối Thời gian làm bài: 45 phút Điểm Nhận xét GV Mã đề : 01 PHẦN I TRẮC NGHIỆM (3đ) Hãy chọn 01 đáp án đáp án cho sau: (Mỗi câu 0,25đ) Câu 1: Phẩm chất đạo đức biểu yêu thương người? A Vô cảm B Nhỏ nhen C Khoan dung độ lượng D Ích kỷ Câu 2: Hành vi sau nói tình u thương người? A Cãi lời bố mẹ B Chăm học tập C Thấy người gặp hoạn nạn làm ngơ bỏ qua D Ủng hộ bạn bạn gặp khó khăn Câu 3: Học sinh thể thiếu siêng kiên trì khơng thực tốt hành vi sau đây? A Tranh thủ thời gian giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà B Nhà xa dậy sớm học để không trễ C Gặp tốn khó khơng nản D Làm kiểm tra trông chờ, ỉ lại bạn bè Câu 4: Câu ca dao:“ Bầu thương lấy bí cùng/ Tuy khác giống chung giàn ” nói đến truyền thống gì? A Hiếu thảo B Cần cù lao động C Yêu thương người D Yêu nước Câu 5: Câu tục ngữ khuyên phải biết giữ gìn truyền thống gia đình, dịng họ? A Tôn sư trọng đạo B Giấy rách phải giữ lấy lề C Tốt gỗ tốt nước sơn D Có có lại, toại lịng Câu 6: Câu tục ngữ: “Đi ngày đàng học sàng khơn” nói truyền thống đây? A Truyền thống yêu nước B Truyền thống hiếu học C Truyền thống tơn sư trọng đạo D Truyền thống đồn kết chống giặc ngoại xâm Câu 7: Tối H ngồi vào bàn để học nói lên đức tính gì? A Giản dị B Lười biếng C Siêng kiên trì D Trung thực Câu 8: Tiếp nối, phát triển làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ gọi A Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp B Gia đình văn hóa C Gia đình hạnh phúc D Gia đình đoàn kết Câu 9: Trong truyền thống sau, đâu khơng phải truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Cần cù lao động B Xem bói C Yêu nước D Hiếu thảo Câu 10: Ý kiến sau nói ý nghĩa đức tính siêng năng, kiên trì? A Nếu gặp tập khó nên bỏ qua để có thời gian làm việc khác B Siêng năng, kiên trì giúp người thành công sống C Học sinh cần có tính siêng năng, kiên trì D Chỉ làm việc nhà bố mẹ nhắc nhở Câu 11: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt lúc khó khăn hoạn nạn biểu A yêu thương người B tự chủ, tự lập C siêng năng, kiên trì D tự nhận thức thân Câu 12: Việc làm khơng phải biểu tình u thương người? A Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi B Nấu cháo cho mẹ mẹ ốm C Tham gia ủng hộ phòng chống dịch Covid 19 D Đánh đập, đe dọa bạn học lớp PHẦN II TỰ LUẬN (7 đ) Câu (1đ) Theo em, truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ có ý nghĩa chúng ta? Câu 2: (2đ) Em hiểu yêu thương người? Hãy kể hai việc làm cụ thể em gia đình em nói lên tình u thương người đợt dịch Covid-19 bùng phát Việt Nam Câu 3: (3đ) Đức tính siêng kiên trì đem lại ý nghĩa người? Khi gặp tốn khó, em thường giải nào? Câu 4: (1đ) Sinh làng quê nghèo khó, bao đời nay, dịng họ H chưa có đỗ đạt cao làm chức vụ quan trọng Vì đề nghị giới thiệu quê hương dòng họ, bạn H cảm thấy tự ti mặc cảm Hỏi: Nếu H, em ứng xử cho phù hợp? BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… …………………, …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ……………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… TRƯỜNG THCS THAM ĐÔN Họ tên HS: ……………………… Lớp: 6/…… SBD: ………………… Phịng thi số: …………………….… Tham Đơn, ngày ;.tháng năm 2023 Kiểm tra học kỳ 1, năm học 2023-2024 Môn: GDCD - Khối Thời gian làm bài: 45 phút Điểm Nhận xét GV Mã đề : 02 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3đ) Hãy chọn 01 đáp án đáp án cho sau: (Mỗi câu 0,25đ) Câu 1: Câu tục ngữ: “Đi ngày đàng học sàng khơn” nói truyền thống đây? A Truyền thống hiếu học C Truyền thống tôn sư trọng đạo B Truyền thống yêu nước D Truyền thống đoàn kết chống giặc ngoại xâm Câu 2: Phẩm chất đạo đức biểu yêu thương người? A Vô cảm B Nhỏ nhen C Khoan dung độ lượng D Ích kỷ Câu 3: Ý kiến sau nói ý nghĩa đức tính siêng năng, kiên trì? A Siêng năng, kiên trì giúp người thành công sống B Nếu gặp tập khó nên bỏ qua để có thời gian làm việc khác C Học sinh cần có tính siêng năng, kiên trì D Chỉ làm việc nhà bố mẹ nhắc nhở Câu 4: Tối H ngồi vào bàn để học nói lên đức tính gì? A Trung thực B Siêng kiên trì C Lười biếng D Giản dị Câu 5: Câu ca dao:“ Bầu thương lấy bí cùng/ Tuy khác giống chung giàn ” nói đến truyền thống gì? A Hiếu thảo B Cần cù lao động C Yêu nước D Yêu thương người Câu 6: Học sinh thể thiếu siêng kiên trì khơng thực tốt hành vi sau đây? A Tranh thủ thời gian giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà B Nhà xa dậy sớm học để không trễ C Gặp tốn khó khơng nản D Làm kiểm tra trông chờ, ỉ lại bạn bè Câu 7: Trong truyền thống sau, đâu truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A u nước B Xem bói C Cần cù lao động D Hiếu thảo Câu 8: Hành vi sau nói tình yêu thương người? A Cãi lời bố mẹ B Chăm học tập C Ủng hộ bạn bạn gặp khó khăn D Thấy người gặp hoạn nạn làm ngơ bỏ qua Câu 9: Tiếp nối, phát triển làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ gọi A Gia đình văn hóa B Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp C Gia đình hạnh phúc D Gia đình đồn kết Câu 10: Việc làm biểu tình yêu thương người? A Qun góp tiền giúp đỡ trẻ mồ cơi B Nấu cháo cho mẹ mẹ ốm C Tham gia ủng hộ phòng chống dịch Covid 19 D Đánh đập, đe dọa bạn học lớp Câu 11: Câu tục ngữ khuyên phải biết giữ gìn truyền thống gia đình, dịng họ? A Có có lại, toại lịng B Tốt gỗ tốt nước sơn C Tôn sư trọng đạo D Giấy rách phải giữ lấy lề Câu 12: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt lúc khó khăn hoạn nạn biểu A yêu thương người B tự chủ, tự lập C siêng năng, kiên trì D tự nhận thức thân PHẦN II TỰ LUẬN ( đ) Câu (1đ) Theo em, truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ có ý nghĩa chúng ta? Câu 2: (2đ) Em hiểu yêu thương người? Hãy kể hai việc làm cụ thể em gia đình em nói lên tình yêu thương người đợt dịch Covid-19 bùng phát Việt Nam Câu 3: (3đ) Đức tính siêng kiên trì đem lại ý nghĩa người? Khi gặp tốn khó, em thường giải nào? Câu 4: (1đ) Sinh làng quê nghèo khó, bao đời nay, dịng họ H chưa có đỗ đạt cao làm chức vụ quan trọng Vì đề nghị giới thiệu quê hương dòng họ, bạn H cảm thấy tự ti mặc cảm Hỏi: Nếu H, em ứng xử cho phù hợp? BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… …………………, …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ……………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… TRƯỜNG THCS THAM ĐÔN Họ tên HS: ……………………… Lớp: 6/…… SBD: ………………… Phòng thi số: …………………….… Tham Đôn, ngày ;.tháng năm 2023 Kiểm tra học kỳ 1, năm học 2023-2024 Môn: GDCD - Khối Thời gian làm bài: 45 phút Điểm Nhận xét GV Mã đề : 03 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3đ) Hãy chọn 01 đáp án đáp án cho sau: (Mỗi câu 0,25đ) Câu 1: Câu ca dao:“ Bầu thương lấy bí cùng/ Tuy khác giống chung giàn ” nói đến truyền thống gì? A Hiếu thảo B Yêu nước C Yêu thương người D Cần cù lao động Câu 2: Phẩm chất đạo đức biểu yêu thương người? A Ích kỷ B Khoan dung độ lượng C Nhỏ nhen D Vô cảm Câu 3: Học sinh thể thiếu siêng kiên trì khơng thực tốt hành vi sau đây? A Tranh thủ thời gian giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà B Gặp toán khó khơng nản C Nhà xa dậy sớm học để không trễ D Làm kiểm tra trông chờ, ỉ lại bạn bè Câu 4: Câu tục ngữ khuyên phải biết giữ gìn truyền thống gia đình, dịng họ? A Tơn sư trọng đạo B Giấy rách phải giữ lấy lề C Tốt gỗ tốt nước sơn D Có có lại, toại lòng Câu 5: Tiếp nối, phát triển làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ gọi A Gia đình đồn kết B Gia đình hạnh phúc C Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp D Gia đình văn hóa Câu 6: Tối H ngồi vào bàn để học nói lên đức tính gì? A Giản dị B Lười biếng C Siêng kiên trì D Trung thực Câu 7: Việc làm biểu tình yêu thương người? A Tham gia ủng hộ phòng chống dịch Covid 19 B Đánh đập, đe dọa bạn học lớp C Qun góp tiền giúp đỡ trẻ mồ cơi D Nấu cháo cho mẹ mẹ ốm Câu 8: Trong truyền thống sau, đâu truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Xem bói B Cần cù lao động C Yêu nước D Hiếu thảo Câu 9: Ý kiến sau nói ý nghĩa đức tính siêng năng, kiên trì? A Nếu gặp tập khó nên bỏ qua để có thời gian làm việc khác B Chỉ làm việc nhà bố mẹ nhắc nhở C Học sinh cần có tính siêng năng, kiên trì D Siêng năng, kiên trì giúp người thành cơng sống Câu 10: Hành vi sau nói tình yêu thương người? A Thấy người gặp hoạn nạn làm ngơ bỏ qua B Chăm học tập C Cãi lời bố mẹ D Ủng hộ bạn bạn gặp khó khăn Câu 11: Câu tục ngữ: “Đi ngày đàng học sàng khơn” nói truyền thống đây? A Truyền thống hiếu học B Truyền thống đoàn kết chống giặc ngoại xâm C Truyền thống tôn sư trọng đạo D Truyền thống yêu nước Câu 12: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt lúc khó khăn hoạn nạn biểu A tự chủ, tự lập B yêu thương người C siêng năng, kiên trì PHẦN II TỰ LUẬN (7 đ) D tự nhận thức thân Câu (1đ) Theo em, truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ có ý nghĩa chúng ta? Câu 2: (2đ) Em hiểu yêu thương người? Hãy kể hai việc làm cụ thể em gia đình em nói lên tình u thương người đợt dịch Covid-19 bùng phát Việt Nam Câu 3: (3đ) Đức tính siêng kiên trì đem lại ý nghĩa người? Khi gặp tốn khó, em thường giải nào? Câu 4: (1đ) Sinh làng quê nghèo khó, bao đời nay, dịng họ H chưa có đỗ đạt cao làm chức vụ quan trọng Vì đề nghị giới thiệu quê hương dòng họ, bạn H cảm thấy tự ti mặc cảm Hỏi: Nếu H, em ứng xử cho phù hợp? BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… …………………, …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ……………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… TRƯỜNG THCS THAM ĐÔN Họ tên HS: ……………………… Lớp: 6/…… SBD: ………………… Phịng thi số: …………………….… Tham Đơn, ngày ;.tháng năm 2023 Kiểm tra học kỳ 1, năm học 2023-2024 Môn: GDCD - Khối Thời gian làm bài: 45 phút Điểm Nhận xét GV Mã đề: 04 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3đ) Hãy chọn 01 đáp án đáp án cho sau: (Mỗi câu 0,25đ) Câu 1: Tối H ngồi vào bàn để học nói lên đức tính gì? A Giản dị B Siêng kiên trì C Lười biếng D Trung thực Câu 2: Việc làm khơng phải biểu tình u thương người? A Tham gia ủng hộ phòng chống dịch Covid 19 B Nấu cháo cho mẹ mẹ ốm C Đánh đập, đe dọa bạn học lớp D Qun góp tiền giúp đỡ trẻ mồ cơi Câu 3: Câu tục ngữ: “Đi ngày đàng học sàng khơn” nói truyền thống đây? A Truyền thống hiếu học B Truyền thống đoàn kết chống giặc ngoại xâm C Truyền thống tôn sư trọng đạo D Truyền thống yêu nước Câu 4: Câu tục ngữ khuyên phải biết giữ gìn truyền thống gia đình, dịng họ? A Giấy rách phải giữ lấy lề B Có có lại, toại lòng C Tốt gỗ tốt nước sơn D Tôn sư trọng đạo Câu 5: Học sinh thể thiếu siêng kiên trì khơng thực tốt hành vi sau đây? A Gặp tốn khó không nản B Làm kiểm tra trông chờ, ỉ lại bạn bè C Nhà xa dậy sớm học để không trễ D Tranh thủ thời gian giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà Câu 6: Tiếp nối, phát triển làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ gọi A Gia đình đồn kết B Gia đình hạnh phúc C Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp D Gia đình văn hóa Câu 7: Trong truyền thống sau, đâu truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A u nước B Cần cù lao động C Xem bói D Hiếu thảo Câu 8: Ý kiến sau nói ý nghĩa đức tính siêng năng, kiên trì? A Nếu gặp tập khó nên bỏ qua để có thời gian làm việc khác B Chỉ làm việc nhà bố mẹ nhắc nhở C Học sinh cần có tính siêng năng, kiên trì D Siêng năng, kiên trì giúp người thành công sống Câu 9: Hành vi sau nói tình u thương người? A Thấy người gặp hoạn nạn làm ngơ bỏ qua B Chăm học tập C Cãi lời bố mẹ D Ủng hộ bạn bạn gặp khó khăn Câu 10: Câu ca dao : “ Bầu thương lấy bí cùng/ Tuy khác giống chung giàn ” nói đến truyền thống gì? A u thương người B Cần cù lao động C Hiếu thảo D Yêu nước Câu 11: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt lúc khó khăn hoạn nạn biểu A tự chủ, tự lập B yêu thương người C siêng năng, kiên trì D tự nhận thức thân Câu 12: Phẩm chất đạo đức biểu yêu thương người? A Khoan dung độ lượng B Nhỏ nhen C Vô cảm D Ích kỷ PHẦN II TỰ LUẬN (7 đ) Câu (1đ) Theo em, truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ có ý nghĩa chúng ta? Câu 2: (2đ) Em hiểu yêu thương người? Hãy kể hai việc làm cụ thể em gia đình em nói lên tình u thương người đợt dịch Covid-19 bùng phát Việt Nam Câu 3: (3đ) Đức tính siêng kiên trì đem lại ý nghĩa người? Khi gặp tốn khó, em thường giải nào? Câu 4: (1đ) Sinh làng q nghèo khó, bao đời nay, dịng họ H chưa có đỗ đạt cao làm chức vụ quan trọng Vì đề nghị giới thiệu quê hương dòng họ, bạn H cảm thấy tự ti mặc cảm Hỏi: Nếu H, em ứng xử cho phù hợp? BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… …………….……, …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ……………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….……… ………………… ……………………………………………………………