Hỏi trênđĩa còn mây quả táo?Bài 9: Một lớp học có 40 học sinh gồm 3 loại: Giỏi, Khá và Trung bình.. Số học sinh giỏi chiếm15 số học sinh cả lớp, số học sinh trung bình bằng 38 số học sin
Trang 1B BÀI TẬP
I TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Trong cách viết sau đây, cách viết nào cho ta phân số?
A
4 7
0,25
5
6,23 7,4 .
Câu 2: Phân số nào sau đây bằng phân số
3 4
A
13
3
6
8 D
10
75.
Câu 3: Hãy chọn cách so sánh đúng ?
A
B
C
D
Câu 4: Hỗn số
2 5
3 được viết dưới dạng phân số ?
A
17
3 B
3
17 C
5
4
3
Câu 5: Giá trị của tổng
7 18
6 6
=
A
4 6
B.
11
6 C -1 D 0.
Câu 6: Số 3,248 được làm tròn đến hàng phần mười là:
Câu 7: Số 123,6571 được làm tròn đến hàng phần trăm là:
Câu 8: Làm tròn số a = 131,2956 đến chữ số thập phân thứ hai ta được số nào sau đây?
Câu 9: Kết quả của phép chia
:
là
A
1
1
1 2
Câu 10: Làm tròn số a = 131,2956 đến hàng chục ta được số nào sau đây ?
Câu 11: Tính
4 : 2 7
được kết quả là:
A
2 7
8 7
7
4
14
Câu 12: Kết quả của phép tính 4.
2 2
5 là:
A 9
3
2
3
1
2
Câu 13: Cho
1 4 x
2 5
Hỏi giá trị của x là số nào sau đây?
A
3
1
5 4
5
4
Câu 14: Số nghịch đảo của
1 1 3
là:
Trang 2A
4
4 3
3
3 4
Câu 15: Kết quả của phép tính:
9
10−(109 −
1
10) =
A
−1
1
9
−9
10
Câu 16: Tính 25% của 12 bằng
Câu 17: Có bao nhiêu phút trong
7
15 giờ?
Câu 18: Kết quả của phép tính
−1
5 ⋅
25
8 =
A
−5
−1
25
−1
25
Câu 19: Kết quả của phép tính
−1
13 :
7
−13=
A
−7
1
7
−1
7
Câu 20: Kết quả của phép tính
11 11 11
là:
A
12 11
12
13
13 11
Câu 21: Kết quả tìm được của x trong biểu thức
3 1
4 2
x
là:
A
5
5 4
3
1 4
Câu 22: Phân số thập phân
5 1000
được viết dưới dạng số thập phân là:
II TỰ LUẬN
DẠNG 1 Thực hiện phép tính, rút gọn biểu thức.
Bài 1: Tính
a)
5 15 2
17 34 5
b)
1 5 2
75%
2 6 3 c)
d)
1 1
:
5 10 e)
7 21 5 1 7 :
8 16 3 5 10
Bài 2: Thực hiện phép tính:
a)
.(1,25 ) :
c) (38+
−3
4 +
7
12):5
6+
1
e) 3,21 1 2,5 28,08 : 1,3
2
f) 1,25 3 0,75 3,5 : 1,4
2
Trang 3Bài 3: Thực hiện phép tính một cách hợp lý
a)
1 4 3 1 1
5 7 7 5 5 b)
1 3 5 3 7 3
9 5 6 5 2 5
13 7 41 13 41
d)
6 8 6 9 3 6
7 13 7 13 13 7 e)
3 15 3 11 3
7 13 7 13 7
f)
9 15 11 9 15
DẠNG 2
CÔNG THỨC:
Cộng : Số hạng + Số hạng = Tổng Số hạng chưa biết = Tổng – số hạng đã biết
Nhân: Thừa số Thừa số = Tích Thừa số chưa biết = Tích : Thừa số đã biết
Trừ: Số bị trừ - Số trừ = Hiệu Số bị trừ = Hiệu + Số trừ Số trừ = Số bị trừ - Hiệu
Chia: Số bị chia : Số chia = Thương Số bị chia= Thương Số chia Số chia= Số bị chia : Thương
Bài 4: Tìm x
a)
1 2
4 13
x
b)
x
c)
x
d)
3 7 3
:
10 15 5
x
e)
:
5 x 5 7
Bài 5: Tìm x
a) (24
5x −50):2
1 x 8 : 6
: x
6 3 5 d)
2
3
x
f)
14 7
35 5
x
DẠNG 3 Bài toán liên quan đến thực tế.
Bài 6: Tìm một số biết
2
3 của nó bằng 7,2
Bài 7: Một quả cam nặng 325g Hỏi
3
5 quả cam nặng bao nhiêu ?
Bài 8: Trên đĩa có 25 quả táo Mai ăn 20% số táo Lan ăn tiếp 25% số táo còn lại Hỏi trên đĩa còn mây quả táo?
Bài 9: Một lớp học có 40 học sinh gồm 3 loại: Giỏi, Khá và Trung bình Số học sinh giỏi chiếm
1
5 số học sinh cả lớp, số học sinh trung bình bằng
3
8 số học sinh còn lại Tính số học sinh mỗi loại của lớp ?
Bài 10: Lớp 6C có 48 học sinh Số học sinh giỏi bằng 18,75% số học sinh cả lớp Số học sinh
trung bình bằng 300% số học sinh giỏi Còn lại là học sinh khá.
a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6C
b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình và số học sinh khá so với số học sinh cả lớp
DẠNG 4 Toán nâng cao
Bài 11: Tính tổng
6 12 20 30 42 56 72 90
Trang 4Bài 12: Cho 2 2 2 2 2
Chứng minh rằng : A < 1