1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề kt giũa kì i 6 văn ( kntt)

6 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 58 KB

Nội dung

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn: Ngữ văn ( KNTT) Năm học: 2021-2022 Thời gian : 90 phút Phần Đọc hiểu ( 3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ câu đến câu 3: “Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện Đã niên mà cánh ngắn củn đến lưng, hở mạng sườn người cởi trần mặc áo gi-lê Đôi bè bè nặng nề trông đến xấu Râu ria mà cụt có mẩu mặt mũi lúc ngẩn ngẩn ngơ ngơ (Trích "B học đường đời đầu tiên",SGK Ngữ văn 6) Câu 1.(0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích Câu 2.(0,5điểm) Em ghi lại câu văn đoạn trích có sử dụng biện pháp so sánh Câu 3.(1,0điểm) Nêu ngắn gọn nội dung của đoạn trích Câu 4.(1,0 điểm) Từ văn có chứa đoạn trích trên, em rút cho học thái độ sống Phần II Làm văn ( 7,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Từ nội dung phần đọc – hiểu, em viết đoạn văn (từ đến câu) nêu cảm nhân của em nhân vật Dế Choắt Câu 2: (5,0 điểm) Kể lại trải nghiệm nhớ của em( vui,…) HẾT ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA GIŨA HỌC KÌ I, Môn: Ngữ văn – Lớp Thời gian làm bài: 90 phút HƯỚNG DẪN CHẤM Phần Đọc –hiểu (3,0 điểm) Câu 1.(0,5điểm) Phương thức biểu đạt chính: miêu tả + Điểm 0,5: Trả lời + Điểm 0: Trả lời sai, không trả lời hoặc trả lời hai phương thức Câu (0,5 điểm) * Câu văn có sử dụng phép so sánh đoạn trích trên.(Học sinh cần trả lời câu) -Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện - Đã niên mà cánh ngắn củn đến lưng, hở mạng sườn người cởi trần mặc áo gi-lê + Điểm 0,5: Trả lời + Điểm 0: Trả lời sai hoặc không trả lời Câu ( 1,0 điểm) Nội dung đoạn trích Miêu tả ngoại hình của Dế Choắt niển mà nguòi gầy gò ,ốm yếu dài nghêu - Điểm 1,0: Trả lời - Điểm 0,75: Trả lời 2/3 nội dung ý theo cách - Điểm 0,5: Trả lời ½ nội dung ý theo cách - Điểm 0,25: Trả lời ¼ nội dung theo ý - Điểm 0: Trả lời sai hoặc không trả lời Câu ( 1,0 điểm) Bài học thái độ sống Ở đời không kiêu căng, ngạo mạn, phải giúp đỡ người yếu - Điểm 1,0: Trả lời theo cách - Điểm 0,75: Trả lời 2/3 nội dung ý theo cách - Điểm 0,5: Trả lời ½ nội dung ý theo cách - Điểm 0,25: Trả lời ¼ nội dung theo ý - Điểm 0: Trả lời sai hoặc không trả lời Phần Làm văn ( 7,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Câu 1: (2.0 đ) *Yêu cầu chung: Học sinh viết đoạn văn chủ đề (nêu cảm nhận nhân vật Dế Choắt), số câu qui định ( 5-7 câu), diễn đạt mạch lạc, chặt chẽ *Yêu cầu cụ thể: a Đảm bảo thể thức đoạn văn theo yêu cầu (0.25 điểm) - Điểm 0.25: Như u cầu - Điểm 0: Hình thức khơng u cầu b Xác định vấn đề cần nêu (0.25 điểm): cảm nhận Dế Choắt - Điểm 0.25: Đảm bảo yêu cầu - Điểm 0: Xác định không vấn đề c Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn (1.0 điểm): có thể trình bày theo nhiều cách khác tất các cách phải đảm bảo tính liên kết nội dung hình thức; cần thực các ý theo định hướng sau: + Cảm nhận ngoại hình: dáng người gầy gò, dài nghêu, cánh ngắn củn + Cảm nhận sức khỏe: Dế Choắt vừa gầy lại vừa yếu, mặt lúc ngẩn ngẩn ngơ ngơ Vì hanh khơng sâu + Tính cách: Cam chịu, biết than thở Trước chết, Dế Choắt khơng trách móc Dế Mèn, ngược lại cịn đưa lời khuyên cho Dế Mèn Chính điều giúp Dế Mèn thay đổi suy nghĩ tính cách sống tốt - Điểm 1.0 Đảm bảo đầy đủ các yêu cầu - Điểm 0.75: Đảm bảo các ý mắc lỗi liên kết, diễn đạt - Điểm 0.5: Đáp ứng 1/2 yêu cầu - Điểm 0.25: Trả lời sơ sài, chung chung - Điểm 0: Trả lời sai hoặc không trả lời d Tính sáng tao (0.25 điểm): Diễn đạt hay, dùng từ độc đáo, sáng tạo - Điểm 0.25: Đảm bảo yêu cầu - Điểm 0: Thiếu tính sáng tạo e Chính tả, dùng từ, đặt câu (0.25 điểm): đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt - Điểm 0.25: Đảm bảo yêu cầu - Điểm 0: Mắc nhiều lỗi Câu 2: (5,0 điểm) Viết văn kể trải nghiệm em * Hình thức: ( 1,5 điểm) Bài văn viết đảm bảo có bố cục phần (Mở bài; Thân bài; Kết bài) Chữ viết tả, rõ ràng, đẹp * Nội dung: ( 3,5 điểm) đảm bảo văn theo dàn với nội dung sau: Dàn * Mở Giới thiệu trải nghiệm kể ( Trải nghiệm vui) * Thân - Giới thiệu khái quát câu chuyện ( Câu chuyện vui) + Giới thiệu thời gian, không gian xảy câu chuyện + Giới thiệu nhân vật có liên quan đến câu chuyện - Kể lại việc câu chuyện + Câu chuyện vui diễn cụ thể ( Những việc chính) + Cảm xúc người viết kể lại câu chuyện * Kết bài: Cảm xúc người viết với câu chuyện xảy KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn: Ngữ văn – Lớp Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức + Nhân vật, kiện, cốt truyện văn truyện viết cho thiếu nhi + Dế Mèn: Một hình ảnh đẹp của tuổi trẻ sơi tính tình bồng bột kiêu ngạo + Nắm số biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc săc đoạn trích 2/ Kĩ + Văn truyện đại có yếu tố tự kết hợp với yếu tố miêu tả + Phân tích các nhân vật đoạn trích + Vận dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa viết văn miêu tả 3/ Thái độ Giáo dục cho học sinh biết đời thường có sai lầm, vấp ngã Nếu biết dừng laị có thể khắc phục hậu xảy sống II/ Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: lực giải vấn đề, giao tiêps, hợp tác, định, tự nhận thức - Năng lực chuyên biệt: Biết trình bày ý tưởng sống của tuổi trẻ thường xốc nổi, bồng bột, tự phụ MA TRẬN ĐỀ Mức độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề -Xác định I.Đọc – hiểu phương tức VB: Bài học biểu đạt đường đời đầu -Nhận biết tiên câu văn có sử dụng biện pháp so sánh đoạn văn Số câu: Câu 1,2 Số điểm: 3,0 Điểm : 1,0đ Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ : 10% II Làm văn Đoạn văn Số câu: Số điểm: 2,0 Vận dụng cao Tổng - Nêu nội dung của đoạn trích - Rút học thái độ sống Câu 3,4 Điểm : 2,0đ Tỉ lệ : 20% Số câu: Điểm 3,0đ Tỉ lệ: 30% Viết đoạn văn theo yêu cầu Câu Điểm : 2,0đ Số câu: Điểm:2,0đT Tỉ lệ : 20% Tỉ lệ : 20% Viết văn miêu tả Số câu: Số điểm: 5,0 Tỉ lệ: 50% Số câu: Sốđiểm: 10,0 Tỉ lệ: 100% Số điểm: 3,0đ Tỉ lệ: 30% ỉ lệ:20 % -Viết văn kể lại trải nghiệm nhớ Đảm bảo bố cục, viết tả, ngữ pháp Lựa chọn trải nghiệm phù hợp để kể kể theo trình tự hợp lí Sáng tạo cách kể bộc lộ cảm xúc thân Câu Số câu: Điểm : 5,0đ Điểm: 5,0đ Tỉ lệ : 50% Tỉ lệ : 50% Số câu: Số điểm 7,0đ Điểm:10,0 Tỉ lệ 70% Tỉ lệ:100% , ngày / 10 /2021 Duyệt tổ CM GVBM

Ngày đăng: 27/10/2023, 15:20

w