Ma trận, bản đặc tả toán 6

A KHUNG MA TRẬN ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN TỐN – LỚP Tởng % điểm Mức độ đánh giá TT Chương/Chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức Nhận biết TNKQ Chương I: Tập hợp Tập hợp Cách ghi số tự nhiên số tự nhiên Phép cộng phép trừ số tự nhiên Phép nhân phép chia số tự nhiên Lũy thừa với số mũ tự nhiên Thứ tự thực phép tính Tổng Thông hiểu TL TNKQ TL Vận dụng TL Vận dụng cao TL 0,5 0,25 0 1 Quan hệ chia hết tính chất Chương II: Số nguyên tố Tính chất chia Ước chung Ước chung lớn hết tập hợp số tự nhiên Bội chung Bội chung nhỏ Hình tam giác Hình vng Chương IV: Hình lục giác Một số hình phẳng : Hình chữ nhật Hình thoi Hình bình hành Hình thang thực tiễn cân Chu vi diện tích số tứ giác học 0,5 4,25 0,25 0,25 1,25 1 0,25 0,5 2 12 Tỉ lệ % điểm 30% Tỉ lệ chung 65% 30% 5% 70% 100 100 B BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN TỐN -LỚP TT Chương I: Tập hợp số tự nhiên Số câu theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận dụng biết hiểu dụng cao Chương / Nội dung/ Đơn Mức độ đánh giá Chủ đề vị kiến thức Chương II: Tính chất chia hết tập hợp số tự nhiên Nhận biết: - Sử dụng kí hiệu cách diễn đạt tốn học nhờ tập hợp - Mơ tả tập hợp Tập hợp, Cách - Nhận biết số La Mã không 30 ghi số tự nhiên, thứ tự thực phép tính, luỹ thừa với số mũ tự nhiên 4(TNKQ ) Thông hiểu: - Nắm thứ tự thực phép tính biểu thức; 2(TL) Vận dụng- Tính giá trị biểu thức số, biểu thức chữ cách vận dụng quy ước thứ tự thực phép tính; Vận dụng cao:– Giải số vấn đề thực tiễn (phức hợp, khơng quen thuộc) gắn với phép tính số hữu tỉ Nhận biết- Tính chia hết tổng cho số 1(TL) Quan hệ chia - Hiểu biết cách tìm ước bội số tự nhiên, biết hết tính cách sử dụng kí hiệu ” , “ ” chất Thơng hiểu - Hiểu biết cách tìm ước bội số tự Số nguyên tố nhiên, biết cách sử dụng kí hiệu ” , “ Nhận biết: ” - Nhận biết khái niệm số nguyên tố, hợp số cách phân tích số tự nhiên lớn thừa số nguyên tố - Nhận biết số nguyên tố, hợp số Nhận biết: - Nhận biết khái niệm ước chung, ước chung lớn hai hay nhiều số tự nhiên, nhận biết phân số tối giản cách Ước chung Ước chung lớn nhất, Bội chung Bội chung nhỏ 2TN tìm chúng - Sử dụng thuật ngữ bội chung, bội chung nhỏ - Hiểu khái niệm bội chung bội chung nhỏ hai hay nhiều số Vận dụng: - Biết xác định ước chung, ước chung lớn hai ba số tự nhiên cho –- Vận dụng khái niệm cách tìm ƯCNN hai hay ba số quy đồng mẫu phân số giải số vấn đề thực tiễn Thơng hiểu - Nhận dạng hình Hình tam giác Hình Chương vng Hình IV: Một lục giác số hình 1TN Hình chữ nhật Nhận biết - Nhận dạng hình phẳng Hình thoi Hình bình thực hành Hình Thơng hiểu Mơ tả số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) 1TN tiễn thang cân chữ nhật Thông hiểu - Hiểu cách tính chu vi, diện tích số tứ giác TN học Chu vi diện Vận dụng: - Học sinh biết cách sử dụng cơng thức tính diện tích tích hình học vào số tốn thiết kế thực tế số tứ giác học