3 4 ôn tập luyện kĩ năng viết văn bản kiến ngị vấn đề đs bài 3 cd 8

PHẦN : ÔN TẬP PHẦN VIẾT LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT VĂN BẢN KIẾN NGHỊ VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐỜI SỐNG I Lý thuyết Khái niệm Kiến nghị loại văn mà đó, người viết từ việc trình bày đầy đủ, rõ ràng vấn đề việc đó, nêu lên đề nghị mình, u cầu cá nhân quan có thẩm quyền xem xét giải Người viết kiến nghị người chứng kiến có liên quan đến việc kiến nghị 2 Yêu cầu văn kiến nghị vấn đề đời sống - Về nội dung: + Nêu thông tin cô đọng, xác thực người viết văn kiến nghị (cá nhân hay tập thể) + Nêu khái quát bối cảnh viết kiến nghị (thời điểm viết, nhu cầu viết, ) + Trình bày rõ ràng vấn đề kiến nghị (sự việc, tượng cần quan tâm, khắc phục; tác động tiêu cực việc, tượng; ý nghĩa việc xử lí, giải việc, tượng; ) + Gợi ý, đề xuất giải pháp cần thực để khảc phục tác động khơng tích cực việc, tượng + Bày tỏ mong muốn vấn đề kiến nghị cấp có thẩm quyền quan tâm, xử lí - Về hình thức: Văn kiến nghị cần trình bày trang trọng, ngắn gọn rõ ràng theo số mục quy định sẵn - Yêu cầu phần sau: + Phần mở đầu: quốc hiệu, tiêu ngữ, địa điểm thời gian, tên văn nội dung kiến nghị + Phần nội dung chính: + + Kiến nghị với ai? (Tên quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền) + + Ai kiến nghị? (Họ tên, thông tin người viết) + + Kiến nghị việc gì? Kiến nghị để làm gì? (Phần nội dung: lí kiến nghị, nội dung kiến nghị, đề xuất hướng giải pháp) + Phần kết thúc: Lời kiến nghị, cam đoan, cảm ơn, chữ kí Hướng dẫn quy trình viết a) Chuẩn bị - Xác định việc, tình viết kiến nghị (những vấn đề cụ thể đời sống, liên quan đến cá nhân, tổ chức mà người viết có giao tiếp gần gũi, thường xuyên) - Thu thập thông tin liên quan đến việc, tình - Xem mẫu kiến nghị (SGK Trang 77) b) Tìm ý, lập dàn ý: * Tìm ý: - Bối cảnh viết kiến nghị: Em viết kiến nghị hồn cảnh cụ thể nào? Điều õã thúc đẩy em viết? - Vấn đề kiến nghị: Thực chất vấn đề kiến nghị gì? vấn đề có biểu cụ thể nào? Đâu điều cần khắc phục? Vì cần quan tâm giải vấn đề nêu lên? - Giải pháp giải vấn đề: Các cấp có thẩm quyền cần phải làm gì? Việc nên làm ngay, việc thực theo kế hoạch dài hạn? Cá nhân người kiến nghị thành viên cùa cộng đồng góp phần giải vấn đề nào? * Lập dàn ý - Phần mở đầu: Nói rõ tư cách người kiến nghị (cá nhân hay tập thể), góc độ kiến nghị (người chịu tác động trực tiếp vấn đề kiến nghị người quan sát khách quan); nêu vấn đề kiến nghị - Phần nội dung: + Trình bày biểu cụ thể vấn đề kiến nghị + + Nêu tác động vấn đề kiến nghị lên đời sống cá nhân hay tập thể, cộng đồng Gợi ý số giải pháp cụ thể nhằm giải vấn đề nêu lên (nếu có) + + Triển khai kiến nghi theo tầng bậc hợp lí (Ví dụ: cấp lãnh đạo tổ chức; cá nhân cộng đồng; ) - Phần kết thúc: Bày tỏ mong muốn kiến nghị nêu thực c)Viết kiến nghị tình xác định theo mẫu c) Kiểm tra chỉnh sửa Đọc lại văn kiến nghị viết Đối chiếu với yêu cầu dạng để tự phát lỗi ý diễn đạt, trình bày; từ đó, nhận biết cách sửa lỗi II Thực hành kĩ viết Đề bài: Trong kì nghỉ hè, em tập thể lớp muốn tham gia khóa học bơi để nâng cao kĩ bơi lội phòng tránh đuối nước Em thay mặt tập thể lớp, viết kiến nghị với Ban giám hiệu nhà trường tổ chức lắp bể bơi thông minh dạy bơi cho học sinh Bước 1: Chuẩn bị trước viết * Để viết đạt hiệu qua giao tiếp, trước viết em cần xác định: - Mục đích viết kiến nghị gì? -> Đề nghị nhà trường tổ chức dạy bơi cho học sinh dịp hè để phòng tránh đuối nước, nâng cao khả sinh tồn cho học sinh - Cá nhân tổ chức có trách nhiệm nhận giải kiến nghị? ->Ban giám hiệu nhà trường Với mục đích, đối tượng đó, nội dung cách viết nào? * Tìm tư liệu liên quan đến kiến nghị số cách sau: - Tìm tài liệu liên quan đến yêu cầu đặc điểm hướng dẫn viết kiến nghị sách Internet - Đọc lại phần yêu cầu - Ghi chép ý kiến bạn buổi họp lớp vấn đề dự định kiến nghị, đề xuất liên quan Nếu vấn đề kiến nghị nhiều thành viên lớp, em cần thu thập đủ chữ kí bạn Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý * Tìm ý: Để hình thành ý tưởng cho viết, em trả lời câu hỏi sau: - Trường lớp em tồn vấn đề nhiều bạn học sinh bơi, vấn đề gây nguy hiểm đến tính mạng bạn tự học bơi sông, hồ ao Tham gia khóa học bơi bể bơi bên ngồi điều khó khăn với nhiều bạn học sinh nghèo, cận nghèo - Nội dung cụ thể vấn đề cần kiến nghị gì? -> Đề nghị nhà trường tổ chức dạy bơi cho học sinh bể bơi thơng minh - Những giải pháp giải vấn đề đó? ->Giải pháp lắp bể bơi di động, tổ chức lớp dạy bơi trường - Người tổ chức có thẩm quyền giải quyết? ->Ban giám hiệu nhà trường * Lập dàn ý: Sắp xếp ý tìm theo trình tự bố cục văn bản: – Phần mở đầu: + Tên quan, tổ chức (nếu có); quốc hiệu, tiêu ngữ + Địa điểm thời gian viết kiến nghị + Tên văn tóm lược việc kiến nghị + Người/Tổ chức nhận; thông tin người viết (lưu ý: người viết đại diện cho ý kiến tập thể, cần ghi rõ người viết tập thể uỷ quyền) – Phần nội dung: + Lí kiến nghị + Nội dung kiến nghị + Đề xuất hướng giải pháp 3 Bước 3: Viết Khi viết em cần: - Trình bày cụ thể nội dung cần kiến nghị - Ghi người nhận kiến nghị (cá nhân cấp thẩm quyền có trách nhiệm giải quyết) - Chỉ nêu nội dung, phản ánh, đề xuất có thực tế mang tính khả thi việc giải khắc phục Bước 4: Xem lại chỉnh sửa, rút kinh nghiệm Sau viết xong, đọc kiểm tra lại viết dựa vào bảng kiểm sau BẢNG KIỂM KĨ NĂNG VIẾT VĂN BẢN KIẾN NGHỊ VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐỜI SỐNG Tiêu chí Bố cục Đủ phần: mở đầu, nội dung kiến nghị, kết thúc Phần mở đầu Tên quan chủ quản, quốc hiệu: viết in hoa, văn Tiêu ngữ: viết chữ thường, cách giữa, quốc hiệu, chữ đầu cụm từ viết hoa, cụm từ có gạch nối Địa điểm, thời gian viết văn bản: đặt quốc hiệu, tiêu ngữ lùi sang bên phải văn Tên văn bản: viết chữ in hoa, cỡ chữ lớn chữ khác văn bản, văn Dịng tóm tắt nội dung kiến nghị: viết chữ thường, đặt tên văn bản, đặt văn Trình bày đầy đủ thơng tin người nhận/ tổ chức nhận Trình bày tóm tắt thông tin người viết kiến nghị Đạt Chưa đạt BẢNG KIỂM KĨ NĂNG VIẾT VĂN BẢN KIẾN NGHỊ VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐỜI SỐNG Tiêu chí Phần nội dung Trình bày rõ lí kiến nghị Trình bày xác, rõ ràng nội dung cần kiến nghị Đề xuất hướng giải hợp lí Phần kết thúc Khẳng định lại lí kiến nghị cam đoan nội dung kiến nghị thật Có lời cảm ơn Có chữ kí họ tên người viết Diễn đạt Ngơn ngữ văn xác, ngắn gọn, Đạt Chưa đạt CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tụ - Hạnh phúc Nam Định, ngày 25 tháng năm 2023 KIẾN NGHỊ Về việc lắp đặt bể bơi ni lông thông minh nhà trường Kính gửi: Thầy hiệu trưởng Trường THCS A Tên em là: Nguyễn Văn B Học sinh lớp 7A giáo Hồng Thu N làm chủ nhiệm Gần đây, qua nhiều phương tiện thông tin, chúng em biết tượng học sinh bị đuối nước (đặc biệt thời gian nghỉ hè) xảy phổ biến, trở thành vấn đề đáng báo động xã hội cần quan tâm giải kịp thời Hiện tại, nhà trường chưa có bể bơi để phục vụ cho việc học ngoại khố mơn bơi lội, nhu cầu học bơi ngày tăng cao theo đòi hỏi việc rèn luyện thể chất trang bị kĩ sinh tồn, cụ thể khả bơi lội nhằm phòng chống đuối nước cho học sinh Vì vậy, nhiều bạn học sinh phải học bơi sở bên Hiện nay, theo chúng em biết, nhiều sở giáo dục lắp bể bơi thông minh dạy bơi để nâng cao sức, khỏe, trang bị kỹ phịng chống đuối nước cho học sinh Vì cấp thiết vấn đề này, em xin thay mặt bạn học sinh lớp 7A, tha thiết kính mong Ban giám hiệu nhà trường nghiên cứu, sớm triển khai kế hoạch lắp bể bơi ni lông thông minh trường tổ chức lớp học bơi cho chúng em Em xin chân thành cảm ơn! Thay mặt tập thể lớp 7A Lớp trưởng Nguyễn Văn B