3 3 ôn tập luyện kĩ năng viết giải thích httn bài 3 cd 8

PHẦN : ÔN TẬP PHẦN VIẾT LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT VĂN BẢN THUYẾT MINH GIẢI THÍCH VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN I Lý thuyết Khái niệm Văn thuyết minh kiểu văn thường gặp lĩnh vực đời sống, có chức cung cấp tri thức đặc điểm, tính chất, nguyên nhân, tượng, vật tự nhiên, xã hội cách trình bày, giới thiệu, giải thích Đặc điểm văn thuyết minh - Tri thức văn thuyết minh địi hỏi tính khách quan, xác thực, hữu ích cho người - Các phương pháp thuyết minh thường dùng: + Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích: sử dụng câu trần thuật với từ “là” nhằm giải thích, định nghĩa hay giới thiệu đối tượng-> thường xuất phần mở giới thiệu đối tượng thuyết minh, câu đầu đoạn văn giải thích đối tượng Phương pháp liệt kê: liệt kê mặt, phần, tính chất hay phương diện, đối tượng theo trình tự định → cung cấp nhìn tồn cảnh đối tượng khách quan + Phương pháp nêu ví dụ: đưa ví dụ thực tiễn sinh động, cách xác cụ thể Tác dụng: tăng tính thuyết phục, tính thực tiễn + Phương pháp dùng số liệu: cung cấp số liệu nghiên cứu, điều tra đối tượng Tác dụng: đối tượng thuyết minh trở nên cụ thể, tăng tính xác + Phương pháp so sánh: so sánh đối tượng hay khía cạnh đối tượng với gần gũi, cụ thể sống → tiếp cận vấn đề cách dễ hiểu nhanh chóng + Phương pháp phân loại, phân tích: phân loại, chia phần theo đặc điểm đối tượng Yêu cầu kiểu thuyết minh giải thích tượng tự nhiên a Khái niệm: Văn thuyết minh giải thích tượng tự nhiên loại văn thông tin nhằm giới thiệu hiểu biết khoa học tượng b Yêu cầu kiểu bài: - Yêu cầu nội dung: viết thường tập trung vào số thông tin như: + Thơng tin tượng thể qua nhan đề, sa pô, đề mục, câu chủ đề đoạn + Thông tin chi tiết: thể qua kiến thức trình bày ý Cần đảm bảo tính xác, thực tiễn + Các thông tin viết cần làm rõ nội dung sau: Đó tượng gì? Biểu nào? Vì có tượng này? Những tác dụng tác hại tượng thiên nhiên gì? Tận dụng phịng chống, khắc phục tác động tượng nào? Những điều bạn chưa biết tượng - u cầu hình thức: + Cách triển khai thông tin: theo số kiểu cấu trúc như: trật tự thời gian, mức độ quan trọng đối tượng, mối quan hệ nhân so sánh, đối chiếu + Trình bày thơng tin: Có thể dùng thông tin chi tiết, đề mục dấu hiệu hình thức (in đậm, in nghiêng, số thứ tự, ) để làm bật thông tin quan trọng + Phương tiện trình bày: phương tiện phi ngơn ngữ (sơ đồ, bảng biểu, hình ảnh ) để minh họa làm bật thông tin quan trọng + Cấu trúc thường gồm phần: mở bài, thân bài, kết Hướng dẫn quy trình viết a Bước 1: Chuẩn bị - Mục đích viết: cung cấp tri thức khoa học tượng - Người đọc: thầy cô giáo môn, bạn bè lớp, phụ huynh, - Yêu cầu dạng bài: + Trọng tâm cần làm rõ: khái niệm núi lửa, phân loại, nguyên nhân, tác hại lợi ích tượng + Kiểu văn chính: thuyết minh giải thích tượng tự nhiên + Phạm vi chứng cần huy động: kiến thức địa lí hiểu biết xung quanh tượng + + Tìm đọc tư liệu tượng tự nhiên mà em muốn giải thích Internet, tạp chí/sách chuyên ngành, báo, sách giáo khoa, phim tư liệu, chương trình ti vi tham khảo ý kiến nhà nghiên cứu + + Tìm hiểu yêu cầu thi, tờ báo, trang web mà viết cần đáp ứng b Bước 2: Tìm ý lập dàn ý Giải thích tượng tự nhiên Có thể phân loại tượng không? Nguyên nhân xảy tượng Nguyên nhân khách quan: đến từ yếu tố tự nhiên Nguyên nhân chủ quan: tác động người (đến từ thói quen, nếp sinh hoạt, hoạt động sản xuất, …) Tác hại/ lợi ích mà tượng tác động đến sống người (nhìn phương diện khác như: vật chất, tinh thần, … Những suy nghĩ đánh giá tượng: giải pháp phát huy/ khắc phục tượng; điều lí thú tượng (nếu có), cách nhìn nhận quan điểm người viết * Lập dàn ý: cách chọn lọc, xếp ý tìm được, xếp lại theo ba phần, gồm: - Vị trí: Đoạn (1) - Nội dung: + Nêu tên tượng Mở + Lí giới thiệu hiên tượng đến với người (ấn tượng thân tính cấp thiết tượng đó, …