Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HỒ THỊ MINH CHÂU XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT CHO HỌC SINH LỚP THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Đà Nẵng, 2023 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HỒ THỊ MINH CHÂU XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT CHO HỌC SINH LỚP THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Chuyên ngành: Giáo dục học (GD học Tiểu học) Mã số: 814 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS NGUYỄN THỊ THANH NGÂN Đà Nẵng - Năm 2023 v MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii DANH MỤC CÁC BẢNG ix DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ xi MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Mục đích nghiên cứu .3 Nhiệm vụ nghiên cứu Giả thuyết khoa học Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU .6 1.1 Những nghiên cứu dạy học phát triển lực 1.2 Những nghiên cứu dạy học tiếng Việt theo hƣớng phát triển lực cho học sinh tiểu học 1.3 Những nghiên cứu việc ây dựng hệ thống tập rèn kĩ viết theo định hƣớng phát triển lực .10 1.4 Tiểu kết chƣơng .13 CHƢƠNG 2: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 14 2.1 Cơ sở lí luận vấn đề nghiên cứu 14 2.1.1 Một số khái niệm 14 2.1.2 Dạy học định hƣớng nội dung dạy học phát triển lực 18 2.1.3 Yêu cầu cần đạt kĩ viết học sinh theo chƣơng trình Giáo dục phổ thông 2018 .20 2.1.4 Phân tích nội dung dạy học viết chƣơng trình hành 2006 chƣơng trình Giáo dục phổ thơng 2018 mơn Tiếng Việt 23 2.1.5 Đặc điểm tâm lí nhận thức học sinh tiểu học 25 2.1.6 Mối quan hệ đặc điểm tâm sinh lí nhận thức học sinh lớp với việc rèn luyện kĩ viết môn Tiếng Việt 28 2.2 Cơ sở thực tiễn vấn đề nghiên cứu 30 vi 2.2.1 Khảo sát thực trạng rèn luyện kĩ viết dạy học môn Tiếng Việt lớp 30 2.2.2 Đánh giá kết điều tra khảo sát .31 2.3 Tiểu kết chƣơng .46 CHƢƠNG 3: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 48 3.1 Nguyên tắc ây dựng hệ thống tập 48 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính tích hợp 48 3.1.2 Đảm bảo theo hƣớng phát triển lực học sinh .49 3.1.3 Đảm bảo tính thực tiễn vừa sức .49 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo nâng tầm mức độ từ dễ đến khó 50 3.1.5 Đảm bảo tính hệ thống tính hấp dẫn 50 3.2 Quy tr nh ây dựng hệ thống tập .51 3.3 Hệ thống tập rèn kĩ viết cho học sinh lớp theo hƣớng phát triển lực 53 3.3.1 Rèn luyện kĩ viết đoạn văn .53 3.3.2 Rèn luyện kĩ viết văn 71 CHƢƠNG 4: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 88 4.1 Mục đích thực nghiệm sƣ phạm .88 4.2 Nội dung thực nghiệm sƣ phạm 88 4.3 Quá tr nh tổ chức thực nghiệm sƣ phạm .88 4.3.1 Hình thức thực nghiệm .88 4.3.2 Phƣơng pháp thực nghiệm 88 4.3.3 Đối tƣợng, thời gian địa điểm thực nghiệm 89 4.3.4 Quy trình thực nghiệm 89 4.3.5 Xây dựng tiêu chí đánh giá kết thực nghiệm 90 4.4 Kết thực nghiệm sƣ phạm 90 4.4.1 Giai đoạn 90 4.4.2 Giai đoạn 92 4.4.3 Kết hứng thú HS thực hệ thống tập rèn kĩ viết theo định hƣớng phát triển lực .96 4.5 Tiểu kết chƣơng .98 KẾT LUẬN 99 vii TÀI LIỆU THAM KHẢO 100 PHỤ LỤC PL1 PHỤ LỤC PL5 PHỤ LỤC PL7 PHỤ LỤC PL11 PHỤ LỤC PL14 PHỤ LỤC PL17 viii BẢNG DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT STT TỪ VIẾT TẮT GIẢI THÍCH ĐC Đối chứng GDPT Giáo dục phổ thông GV Giáo viên HS Học sinh PPDH Phƣơng pháp dạy học TN Thực nghiệm PL39 a Biên họp bàn kế hoạch thi đua học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 b - Cách mở đầu biên có điểm giống khác cách mở đầu đơn là: + Giống nhau: có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn + Khác nhau: biên tên nơi nhận (kính gửi), thời gian, địa điểm, lập biên ghi phần nội dung - Cách kết thúc biên có điểm giống khác kết thúc đơn là: + Giống nhau: có tên, chữ kí ngƣời có trách nhiệm + Khác nhau: Biên họp có hai chữ kí (của chủ tịch đồn, thƣ kí), khơng có lời cảm ơn nhƣ đơn Bài tập 49: Đáp án gợi ý: a Khuyến khích HS tự xây dựng theo kế hoạch cá nhân GV gợi ý HS cần định hƣớng HS phân chia công việc cho đồng đều, tiết kiệm thời gian mang lại hiệu cao công việc b HS tự lập kế hoạch phân chia nhiệm vụ cụ thể cho bạn lớp Bài tập 50: Đáp án gợi ý: Khuyến khích HS tự xây dựng theo kế hoạch cá nhân GV gợi ý HS cần định hƣớng HS tiết kiệm thời gian mang lại hiệu cao công việc Bài tập 51: Đáp án gợi ý: a HS bộc lộ tình cảm cá nhân nhƣng cần hƣớng tới cảm xúc đắn: Cảm thấy thƣơng xót cho bạn nhỏ hoàn cành chiến tranh: thƣơng cho khuôn mặt đầy lo lắng, sợ hãi thân em có khiếm khuyết tay tranh thứ nhất, thƣơng cho bạn nhỏ bị dị tật nhiễm chất độc chiến tranh b HS kể việc làm giúp nạn nhân bị nhiễm chất độc màu da cam, chẳng hạn nhƣ: Thăm hỏi động viên, giúp đỡ gia đình có ngƣời nhiễm chất độc màu da cam; lao động cơng ích gây quỹ ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam nói riêng nạn nhân chiến tranh nói chung,… PL40 c HS viết đơn xin gia nhập đội tình nguyện giúp đỡ nạn nhân nhiễm chất độc màu da cam theo trình tự sau: - Quốc hiệu, tiêu ngữ - Nơi ngày viết đơn - Tên đơn - Nơi nhận đơn (Ban Chấp hành Hội Chữ thập đỏ địa phƣơng) - Nội dung đơn: giới thiệu thân; trình bày lí muốn gia nhập đội tình nguyện; lời hứa tích cực tham gia hoạt động đội; lời cảm ơn - Chữ kí họ tên ngƣời viết đơn cuối đơn DAI H()C DA NANG CONG HOA xA HOI TRUONG D~I HQC SU PH~M s6: J.Q5t IQD-DHSP vs vi~c giao cHiJ NGHIA DQc I~p - T\I' - H~nh Da N8ng, (Ji thong & VItT NAM philc nam 2022 QUYET DJNH d~ tai va trach nhi~m hll'o'ng dfin lu~n van thac si HI-E:u TRUONG TRUONG D~I HQC SU PH~M - DHDN Can etc Nghj dinh sb 321CP 041411994 etta Chinh phu v~ viec thank ldp Dqi h9CDaN8ng; Can Clf Nghi quyet sb 08INQ-HDDH 121712021 etta H(Ji dong Dqi hoc Da N8.ng v~ viec ban hanli Quy chi t6 chtcc va hoat dong cua Dai hoc Da N8.ng vel Nghi quyet sb 13INQ-HDDH 071912021cua H(Jid6ng Dqi h9CDa N8ng v~ viec sua doi, bb sung l11(Jtsb di~u cua Quy chi t6 chirc va hoat dong cua Dai h9C D« Ndng; Can etc Nghi quyet sb 12INQ-HDT 081612021 cua H(Ji dong truong Truong Dai h9C Sit pham v~ viec ban hanli Quy chi t6 chuc va hoat dong cila Truong Dqi h9C SIrphqm - Dqi h9CDa N8ng; Can cu' Thong tu sb 15120141TT-BGDDT 151512014ctta B(J Giao d1:lcva Dao tqo v~ vifC ban hClnhQuy chi dao tqo trinh d(Jthqc sf; Can Clt'Quyit dinh sb 1060IQD-DHSP 0111112016dLa HifU trU'cmgTruong Dqi h9CStrphqm, - Dr;lil19cDa N8ng v~ vifC ban hanh Quy dinh dao tqo trinh 0(Jthqc sf; Can Ctl'To'trinh 131712022etta Khoa Giao d1:lcndu h9Cv~ VifCd~ nghj giao d~ tili lu(tn van thqc sf cho h9Cvien cao h9Cnganh Giao d~/ch9C(Giao d{LCndu h9C)khoa 42; Xet d~ nghj cua Tru'ong phong Phong DaD tqo, QUYET DJNH: Di~u Giao cho 18 h9c vh~ncao h9C nganh Giao d~lch9C(Giao d~lcTi~u h9C)kh6a 421o-pK42.GDH-TH thlJc hi~n d~ tai lu~n van th