SỞ GD&ĐT THANH HÓA ĐỀ GIAO LƯU LẦN - ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CỤM NĂM HỌC 2022 – 2023 MÔN: SINH HỌC - LỚP 12 THPT Thời gian làm bài: 90 phút Họ tên: Số báo danh: Mã đề 105 Câu Quá trình sau liên quan chặt chẽ với trình hấp thụ nước chất khống thực vật? A Quá trình quang hợp B Tổng hợp chất điều hoà sinh trưởng C Vận động cảm ứng thực vật D Q trình hơ hấp rễ Câu Ở hoa phấn (Mirabilis jalapa), gen quy định màu nằm tế bào chất Theo lí thuyết, để đời có tỉ lệ 100% đốm người ta sử dụng phép lai sau đây? A ♂ xanh × ♀ xanh B Cây xanh tự thụ phấn C ♂ xanh × ♀ đốm D ♂ đốm × ♀ xanh Câu Operon Lac hoạt động hay khơng, phụ thuộc vào gen điều hịa; gen điều hịa có vị trí vai trị sau đây? A Gen điều hịa nằm Operon Lac nơi để prơtêin ức chế liên kết để ngăn cản phiên mã B Gen điều hịa nằm ngồi Operon Lac, mang thơng tin quy định tổng hợp prôtêin ức chế C Gen điều hịa nằm ngồi Operon Lac nơi để ARN pôlimeraza bám khởi đầu phiên mã D Gen điều hòa nằm Operon Lac quy định tổng hợp enzim tham gia phản ứng phân giải đường Lactozơ có mơi trường Câu Một quần thể ngẫu phối có tần số Alen A = 0,4; a = 0,6 Ở trạng thái cân Hacđi – Vanbec, cấu trúc di truyền quần thể A 0,16AA : 0,48aa : 0,36Aa B 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa C 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa D 0,16Aa : 0,48AA : 0,36aa Câu Trình tự nuclêơtit ADN có tác dụng bảo vệ làm NST khơng dính vào nằm A điểm khởi đầu nhân đôi B hai đầu mút NST C eo thứ cấp D tâm động Câu Thực chất đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể A làm thay đổi vị trí số lượng gen NST B làm thay đổi hình dạng cấu trúc NST C xếp lại khối gen NST D xếp lại khối gen nhiễm sắc thể Câu Cơ sở sinh lí cơng nghệ ni cấy mơ tế bào thực vật A Tính phản phân hóa tế bào B Tính tồn tế bào C Tính biệt hóa tế bào D Tính phân hóa tế bào Câu Menđen tìm qui luật phân li sở nghiên cứu phép lai A Một nhiều cặp tính trạng B Hai cặp tính trạng C Một cặp tính trạng D Nhiều cặp trạng Câu Phát biểu nói tượng di truyền liên kết khơng hồn tồn? A Tạo điều kiện cho gen quý di truyền B Các cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể khác C Làm tăng xuất biến dị tổ hợp D Làm hạn chế biến dị tổ hợp Câu 10 Thành phần sau không thuộc hệ dẫn truyền tim? A Van nhĩ thất B Bó His C Nút nhĩ thất D Nút xoang nhĩ Mã đề 105 – trang Câu 11 Ở ruồi giấm, gen A quy định mắt đỏ, gen a quy định mắt trắng, quần thể lồi người ta tìm thấy loại kiểu gen khác màu mắt Cho Pt/c mắt đỏ lai với đực mắt trắng F1, tiếp tục cho F1 ngẫu phối F2 sau cho F2 ngẫu phối F3 Theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi mắt đỏ thu F3 A 18,75% B 56,25% C 75% D 81,25% Câu 12 Một cá thể đực có kiểu gen giảm phân bình thường Theo lí thuyết, tỉ lệ giao tử sau khơng phù hợp với q trình giảm phân thể trên? A 1: B 4: 4: 1: C 1: 1: 1: D 3: Câu 13 Cơ thể ruồi giấm có kiểu gen AaXY Theo lý thuyết, khơng có đột biến xảy giảm phân cho tối đa A 32 loại giao tử B 16 loại giao tử C 64 loại giao tử D 128 loại giao tử Câu 14 Khi nói vai trị số ngun tố dinh dưỡng khống thiết yếu cho cây, có phát biểu đúng? I Kali chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt hóa enzim, mở khí khổng II Magie thành phần cấu tạo diệp lục, hoạt hóa enzim III Sắt thành phần xitocrom, tham gia hoạt hóa enzim tổng hợp diệp lục IV Canxi tham gia vào thành phần thành tế bào hoạt hoá enzim V Molipden cần cho trao đổi nitơ Phương án trả lời A B C D Câu 15 Trình tự lồi có cấu tạo tim ngày hồn thiện? A Cá cóc -cá sấu- cá voi-cá mập B Cá mập -cá cóc- thằn lằn- cá voi C Cá mập- cá sấu- cá cóc -cá voi D Cá sấu -cá cóc -cá mập -cá voi Câu 16 Những dạng đột biến sau không làm thay đổi thành phần số lượng gen NST? A Đột biến gen, đột biến chuyển đoạn đột biến lệch bội B Đột biến chuyển đoạn tương hỗ đột biến lệch bội C Đột biến đoạn, đột biến gen đột biến đảo đoạn NST D Đột biến số lượng NST, đột biến gen đột biến đảo đoạn Câu 17 Ở người, huyết áp tăng lên trường hợp sau đây? I Một học sinh vừa chạy vịng sân bóng II Một học sinh nằm nghỉ ngơi nghe nhạc thư giãn III Một cụ già bị xơ vữa động mạch IV Một người bị nhiều máu tai nạn giao thông A B C D Câu 18 Đánh giá tính xác nội dung sau (1) ADN tái tổ hợp phải từ hai nguồn ADN có quan hệ lồi gần gũi (2) Gen đánh dấu có chức phát tế bào nhận ADN tái tổ hợp (3) Platmit thể truyền sử dụng kĩ thuật chuyển gen (4) Các đoạn ADN nối lại với nhờ xúc tác cnzim ADN – ligaza A (1) sai, (2) đúng, (3)sai, (4) B (1) sai, (2) đúng, (3)sai, (4) sai C (1) đúng, (2) đúng, (3) đúng, (4) sai D (1) đúng, (2) đúng, (3)sai, (4) sai Câu 19 Nghiên cứu sơ đồ qua mối quan hệ hai pha trình quang hợp thực vật phát biểu tương ứng, cho biết b loại chất khử Mã đề 105 – trang (1) Pha gọi pha sáng pha gọi pha tối (2) Pha diễn vào ban ngày (trong điều kiện có ánh sáng) , pha diễn vào ban đêm (trong điều kiện ánh sáng) (3) Chất A, B C nước, khí cacbonic khí oxi (4) a b ATP NADPH, c d ADP NADP+ (5) Ở số nhóm thực vật, pha pha xảy loại tế bào khác (6) Pha diễn Tilacoit pha diễn chất lục lạp Số phát biểu là: A B C D Câu 20 Một quần thể thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội khơng hồn tồn so với alen a quy dịnh hoa trắng, kiểu gen Aa quy định hoa hồng Nghiên cứu thành phần kiểu gen quần thể qua hệ, nguôi ta thu kết bảng sau : F1 F2 F3 Thế hệ P Tần số kiểu gen 2/ 25/3 36/4 49/6 AA Tần số kiểu gen Aa 1/ 10/3 12/4 14/6 Tần số kiểu gen aa 2/ 1/36 1/49 1/64 Cho quần thể không chịu tác động nhân tố đột biến, di nhập gen yếu tố ngẫu nhiên Phân tích bảng số liệu trên, phát biểu sau đúng? A Cây hoa hồng khơng có khả sinh sản quần thể tự thụ phấn cách nghiêm ngặt B Cây hoa trắng khơng có khả sinh sản quần thể tự thụ phấn cách nghiêm ngặt C Cây hoa đỏ khơng có khả sinh sản quần thể giao phấn ngẫu nhiên D Cây hoa trắng khơng có khả sinh sản quần thể giao phấn ngẫu nhiên Câu 21 Khi nói mối quan hệ kiểu gen, mơi trường, kiểu hình, có phát biểu sau sai? I Sự biểu kiểu hình phụ thuộc vào kiểu gen mà không phụ thuộc vào môi trường II Hiện tượng kiểu hình thể thay đổi trước điều kiện môi trường khác gọi đột biến III Ở lồi sinh sản vơ tính, cá thể thường có mức phản ứng giống IV Mức phản ứng không di truyền cho đời sau thường biến di truyền cho đời sau A B C D Câu 22 Phân tử ADN vùng nhân E coli có tổng số liên kết hiđro 3450 liên kết Trên mạch có số lượng nuclêơtit loại guanin loại xitơzin số xitozin gấp lần nuclêôtit loại ađênin mạch Số lượng nuclêơtit loại ađênin mạch gấp lần số lượng ađênin mạch Nhận định không đúng? A Số lượng liên kết hóa trị phân tử ADN 2758 B Khi phân tử ADN nhân đôi lần lấy từ môi trường 2070 nuclêôtit loại A 2070 nuclêơtit loại X C Mạch có số lượng loại nuclêôtit A = 575; T = 115; G = 345; X = 345 Mã đề 105 – trang D Phân tử ADN có A = T = G = X = 690 Câu 23 Ở lồi có NST 2n = 24 Một thể đột biến mà thể có số tế bào có 23 NST, số tế bào có 25 NST tế bào cịn lại có 24 NST Ngun nhân dẫn đến tượng ? A Quá trình giảm phân tạo giao tử bố có cặp NST khơng phân li cịn mẹ giảm phân bình thường B Q trình ngun phân mơ quan có NST khơng phân ly C Trong q trình ngun phần hợp tử có cặp NST khơng phân li D Q trình giảm phân hình thành giao tử bố mẹ có cặp NST khơng phân ly Câu 24 Khi nói thể đa bội thực vật, phát biểu sau sai? A Thể đa bội lẻ thường khơng có khả sinh sản hữu tính bình thường B Thể dị đa bội hình thành nhờ lai xa kèm theo đa bội hóa C Thể đa bội hình thành không phân li tất nhiễm sẳc thể lần nguyên phân hợp tử D Dị đa bội dạng đột biến làm tăng số nguyên lần nhiễm sắc thể đơn bội loài Câu 25 Cho biện pháp sau : (1) Đưa thêm gen lạ vào hệ gen (2) Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen (3) Gây đột biến đa bội trồng (4) Cấy truyền phơi động vật Người ta tạo sinh vật biến đổi gen biện pháp A (1) (3) B (1) (2) C (2) (4) D (3) (4) B Câu 26 Có tế bào sinh tinh có kiểu gen AaX Y giảm phân tạo tinh trùng, có tế bào có cặp NST mang gen Aa khơng phân ly kì sau giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường; tế bào cịn lại giảm phân bình thường Trong số phát biểu cho đây, có phát biểu đúng? I Có thể tạo tối đa loại giao tử II Tỉ lệ giao tử AaY 25% III Tỉ lệ loại giao tử tạo : : : IV Có thể tạo loại giao tử với tỉ lệ A B C D Câu 27 Cho ruồi giấm chủng mắt đỏ, cánh nguyên giao phối với ruồi giấm mắt trắng, cánh xẻ thu F1 đồng loạt mắt đỏ, cánh nguyên Tiếp tục cho F1 giao phối với nhau, F2 thu 282 ruồi mắt đỏ, cánh nguyên; 62 ruồi mắt trắng, cánh xẻ; 18 ruồi mắt đỏ, cánh xẻ 18 ruồi mắt trắng, cánh nguyên Cho biết tính trạng gen qui định, gen nằm NST giới tính × số ruồi mắt trắng, cánh xẻ bị chết giai đoạn phơi Có phát biểu sau đúng? (1) Tất ruồi mắt đỏ, cánh nguyên ruồi (2) Tất ruồi mang kiểu hình khác bố mẹ ruồi đực (3) Tần số hoán vị 18% (4) Tính theo lí thuyết, số lượng ruồi mắt trắng, cánh xẻ bị chết 18 A B C D Câu 28 Ở lồi thực vật, biểu kiểu hình kiểu gene nhiệt độ khác mơ tả tóm tắt bảng sau: Kiểu gene Gene A/a Kiểu hoa 18oC AA Aa aa hình Kiểu gene 34oC Đỏ Hồng Trắng Kiểu thân Trắng Hồng Trắng hình 18oC Gene B/ b 34oC BB Bb bb Cao Cao Cao Cao Thấ Thấ Mã đề 105 – trang p p F Cho (P) có kiểu hình hoa hồng, thân cao tự thụ phấn, thu lượng lớn hạt Các hạt trồng 34oC thu 38% hoa hồng, thân cao Biết trình giảm phân bình thường giống Theo lý thuyết, đem hoa hồng, thân cao F giao phấn ngẫu nhiên, lấy hạt F trồng 18oC tỷ lệ hoa đỏ, thân cao chủng F chiếm tỷ lệ nhỏ khoảng %? A 11,7% B 10,2% C 9,97% D 30,3% Câu 29 Ở loài thực vật, AA quy định đỏ, Aa quy định vàng, aa quy định xanh, khả sinh sản cá thể Thế hệ xuất phát quần thể tự thụ phấn nghiêm ngặt có tần số kiểu gen 0,2AA : 0,4Aa : 0,4aa Giả sử hệ F 1, chọn lọc tự nhiên tác động lên quần thể theo hướng loại bỏ hoàn toàn aa giai đoạn chuẩn bị hoa Theo lí thuyết, có phát biểu sau sai? I Ở tuổi sau sinh sản hệ F1, Aa chiếm tỉ lệ 2/5 II Ở giai đoạn nảy mầm hệ F2, kiểu gen aa chiếm tỷ lệ 1/10 III Ở giai đoạn nảy mầm hệ F3, alen a có tần số 2/9∞ IV Ở tuổi sau sinh sản hệ F3, kiểu gen AA chiếm tỉ lệ 15/17 A B C D Câu 30 Hình ảnh mô tả mặt cắt ngang ba loại mạch máu thể người đồ thị tương ứng mô tả vận tốc máu chảy ba loại mạch máu Theo lý tTheo lý thuyết, đồ thị mô tả vận tốc máu loại mạch? A Đồ thị B Đồ thị C Đồ thị D Đồ thị Câu 31 Hình mơ tả khái quát trình phiên mã diễn tế bào thể sinh vật Theo lý thuyết, đầu 5’ 3’ mạch pôlinuclêôtit tương ứng với vị trí A, B, C, D, E, F lần là: A C, D, E: 3’ ; A, B, F: 5’ B B, D, E: 3’ ; A, C, F: 5’ C A, D, E: 3’ ; B, C, F: 5’ D A B, E: 3’ ; C, D, F: 5’ Câu 32 Một loài động vật, xét gen nằm nhiễm sắc thể thường theo thứ tự gen - gen - gen Cho biết gen quy định tính trạng, gen có alen, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? Mã đề 105 – trang I Cho cá thể đực mang kiểu hình trội tính trạng lai với cá thể mang kiểu hình lặn tính trạng lồi có tối đa 60 phép lai II Lồi có tối đa loại kiểu gen đồng hợp tử cặp gen III Cho cá thể đực mang kiểu hình trội tính trạng, dị hợp tử cặp gen lai với cá thể mang kiểu hình lặn tính trạng, thu đời có loại kiểu hình IV Cho cá thể đực mang kiểu hình trội tính trạng lai với cá thể mang kiểu hình trội tính trạng, thu đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : : : A B C D Câu 33 Khi giải thích đặc điểm thích nghi phương thức trao đổi khí cá chép với mơi trường nước, có phát biểu sau đúng? I Các cung mang, phiến mang xòe có lực đẩy nước II Miệng nắp mang tham gia vào hoạt động hô hấp III Cách xếp mao mạch mang giúp dòng nước qua mang chảy song song chiều với dòng máu IV Hoạt động miệng nắp mang làm cho lượng nước đẩy qua đẩy lại tiếp xúc với mang nhiều lần giúp cá lấy 80% lượng oxi nước A B C D Câu 34 Xét Operon Lac Ecoli, mơi trng khơng có Lactozo enzim chuyển hóa lactozo đuợc tạo ra? Một học sinh đưa số giải thích tuợng sau: (1) Do vùng khởi động (P) bị bất hoạt nên enzim ARN pưlimeraza bám vào để khởi động trình phiên mã (2) Do gen điều hịa (R) bị đột biến nên khơng tạo đuợc Protein ức chế (3) Do vùng vận hành (O) bị đột biến nên không liên kết đuợc với protein ức chế (4) Do gen cấu trúc (gen Z, Y, A) bị đột biến làm tăng khả biểu gen Những giải thích là: A (2), (3), (4) B (2), (3) C (2), (4) D (1), (2), (3) Câu 35 Ở cừu, gen A nằm NST thường qui định có sừng, a qui định khơng sừng, kiểu gen Aa biểu có sừng cừu đực khơng sừng cừu Cho lai cừu đực có sừng với cừu không sừng mang kiểu gen dị hợp tử, thu F Do tác động nhân tố tiến hóa nên tỉ lệ giới tính đực F1 khơng Người ta thống kê tỉ lệ cừu khơng có sừng F 3/8 Biết khơng xảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ giới tính F1 A 5♂:3♀ B 5♀:3♂ C 3♀:1♂ D 3♂:1♀ Câu 36 Ở loài chim, màu sắc lông gen nằm vùng tương đồng cặp nhiễm sắc thể giới tính quy định Giới lồi có khả tạo tối đa loại giao tử bình thường khác tính trạng màu sắc lơng Hai gen khác có số alen nằm cặp nhiễm sắc thể thường, quy định chiều dài cánh chiều cao chân có khả tạo tối đa 36 kiểu gen dị hợp Theo lý thuyết, có phát biểu sau nói quần thể trên? (1) Số kiểu gen tối đa cặp gen 675 (2) Số kiểu gen dị hợp cặp gen tối đa 162 (3) Số kiểu gen đồng hợp cặp gen tối đa 27 (4) Số kiểu giao phối tối đa quần thể 109350 A B C D Câu 37 Cho cá thể ruồi giấm có kiểu gen kiểu hình thân xám, cánh dài giao phối với nhau, thu F1 có loại kiểu hình, ruồi thân đen, cánh dài chiếm tỉ lệ 4,5% Theo lý thuyết, xác suất xuất ruồi đực F1 mang kiểu hình lặn tính trạng A 21,25% B 29,5% C 14,75% D 20,5% Câu 38 Mã đề 105 – trang Hình sơ đồ hoạt động gen opêron Lac mơi trường có lactơzơ Phân tích hình cho biết có thích số 11 thích hình khơng đúng? A B C D Câu 39 Một người mẹ “MO” có đứa “CH”, muốn xác định bố trẻ P F hay P F nên lấy mẫu người để kiểm tra Tiến hành phân tích mẫu với STRs (Short Tandem Repeats - trình tự DNA lặp lại ngắn 2- nucleotit xuất phổ biến hệ gen người) Kết hình ảnh điện di thể sau: Nhận định sau đúng: A Khơng có khả bố bé CH B Cả P F P F có khả bố bé CH C P F bố bé CH D P F bố bé CH Câu 40 Cho hình ảnh giai đoạn trình phân bào từ tế bào lưỡng bội 2n bình thường (tế bào A) thể đực lồi Biết có xảy đột biến xảy lần suốt trình phân bào.có phát biểu sau đúng? I Tế bào kỳ sau giảm phân II Xác định 2n=12 viết AB/ab III ký hiệu nhiễm sắc thể tế bào AB Ddee ab Mã đề 105 – trang IV Khi tế bào (hình bên) kết thúc trình phân bào số lượng ký hiệu NST tế bào (n+1) Số nhận định là: A B C D Câu 41 Một quần thể thú (P) có cấu trúc di truyền 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa Do điều kiện môi trường sống thay đổi nên P hệ cá thể có kiểu gen aa khơng có khả sinh sản, cá thể đực khác sinh trưởng, sinh sản bình thường Các cá thể quần thể giao phối ngẫu nhiên với sinh thể hệ Số nhận xét quần thể bao nhiều ? I Quần thể P trạng thái cân di truyền II Tần số alen A F1 là: 2/3 III Tỉ lệ số cá thể mang alen A F2 là: 4/5 IV Ở hệ F1, F2 mặt cá thể có kiểu gen aa A B C D Câu 42 Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm sau: Cho 50g hạt đỗ nhú mầm vào thủy tinh Nút chặt bình nút cao sư gắn ống thủy tinh hình chữ U (ống thủy tinh nối với ống nghiệm chứa nước vôi trong) phễu thủy tinh Sau giờ, rót nước từ từ phễu vào bình chứa hạt Sau quan sát kết thí nghiệm Có phát biểu sau thí nghiệm trên? I Thí nghiệm nhằm phát hơ hấp qua thải C O2 II Khi chưa rót nước vào phễu, hơ hấp hạt, C O tích lũy lại bình C O nặng khơng khí nên khơng thể khuếch tán qua ống phễu mơi trường bên ngồi bình III Ở thí nghiệm trên, rót nước qua phễu vào bình chứa hạt nước đẩy khơng khí khỏi bình vào ống nghiệm IV Nước vôi ống nghiệm bị vẩn đục hình thành CaC O3 A B C D Câu 43 Một học sinh sử dụng sơ đồ sau để ôn tập hai trình sinh học xảy Mã đề 105 – trang A Chất A glucôzo , chất B Axetyl – coA, chất C NADH, chất D axit lactic /rượu êtylic chất E rượu êtylic/axit lactic, chất F FADH2, X chu trình Crep Y chuỗi chuyền êlectron B Chất A glucôzo , chất B Axetyl – coA, chất C NADPH, chất D axit lactic /rượu êtylic chất E rượu êtylic/axit lactic, chất F FADH2, X chu trình Crep C Chất A glucôzo , chất B APG, chất C NADH, chất D axit lactic /rượu êtylic chất E rượu êtylic/axit lactic, chất F FADH2, X chu trình Crep Y chuỗi chuyền êlectron D Chất A glucôzo , chất B AlPG, chất C NADH, chất D axit lactic /rượu êtylic chất E rượu êtylic/axit lactic, chất F FADH2, X chu trình Crep Y chuỗi chuyền êlectron Câu 44 Trong trường hợp sau đây, có trường hợp gen đột biến biểu thành kiểu hình (Cho đột biến không ảnh hưởng đến sức sống thể sinh vật)? I Đột biến lặn phát sinh nguyên phân tế bào sinh dưỡng II Đột biến phát sinh trình phân chia ti thể III Đột biến trội phát sinh trình hình thành giao tử IV Đột biến lặn nhiễm sắc thể X có giới dị giao tử A B C D Câu 45 Một loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng, alen B quy định đế hoa dài trội hoàn toàn so với alen b quy định đế hoa ngắn Cho P chủng có kiểu hình khác hai tính trạng nói giao phấn với F 1, cho F1 tự thụ phấn thu F Biết diễn biến giảm phân F1 Có kết luận sau ? I Nếu hoa đỏ, đế dài F2 chiếm 75% kiểu gen bố mẹ F1 dị hợp tử chéo II Nếu hoa đỏ, đế dài F2 chiếm 50% kiểu gen bố mẹ F1 là dị hợp tử III Nếu hoa đỏ, đế dài F2 chiếm 56,25% gen phân li độc lập IV Nếu hoa đỏ, đế dài F2 chiếm 50,04% gen liên kết khơng hồn tồn với tần số hốn vị 4% A B C D Câu 46 Giả sử loài thực vật lưỡng bội giao phấn ngẫu nhiên, xét cặp gen (A, a; B, b; D, d; E, e) nằm cặp NST quy định tính trạng màu hoa Trong đó, kiểu gen có loại alen trội A, B, D, E quy định hoa tím; kiểu gen có loại alen trội A, B D quy định hoa đỏ; kiểu gen lại quy định hoa trắng Do đột biến làm phát sinh thể ba cặp NST xét Cho biết thể ba có sức sống bình thường khơng phát sinh dạng đột biến khác Theo lí thuyết, kiểu hình hoa trắng lồi có tối đa loại kiểu gen đồng hợp? A 192 B 70 C 71 D 28 Câu 47 Giả sử tế bào sinh tinh có kiểu gen giảm phân tạo loại giao tử Biết cặp Dd không phân li giảm phân 1, giảm phân diễn bình thường Theo lí thuyết, loại giao tử tạo từ trình giảm phân tế bào A ABDd, Ab, AB, abDd AB, AbDd, ABDd, ab B ABDd, AbDd, aB, ab AB, Ab, aBDd, abDd C ABDd, AbDd, aBD, abd ABd, AbD, aBDd, abDd D ABDD, AbDD, aB, ab AB, Ab, aBdd, abdd Câu 48 Khi nói q trình chuyển gen vào tế bào nhận, có phát biểu sau đúng? Mã đề 105 – trang I Để chuyển gen vào tế bào nấm men, người ta thường sử dụng NST nhân tạo làm thể truyền II Để chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, người ta thường sử dụng plasmit virut làm thể truyền III Để tăng hiệu biến nạp ADN tái tổ hợp vào tế bào vi khuẩn, người ta thường sử dụng thêm muối CaCl2 IV Để sàng lọc dòng tế bào có ADN tái tổ hợp, người ta phải dựa vào gen đánh dấu A B C D Câu 49 Ở ong, trứng thụ tinh nở thành ong ( gồm ong thợ ong chúa), trứng không thụ tinh nở thành ong đực Gen A quy định thân xám, alen a quy định thân đen Gen B quy định cánh dài, b quy định cánh ngắn, Hai gen nằm NST thường với khoảng cách gen 40 cM Người ta tiến hành cho ong chúa thân xám, cánh dài giao phối với ong đực thân đen, cánh ngắn, F thu 100% thân xám, cánh dài Lấy ong chúa F giao phối với ong đực thân xám, cánh ngắn, F 2, biết tỷ lệ thụ tinh 80%, 100% trứng nở Theo lý thuyết, tỷ lệ kiểu hình đời F2 là: A 50% thân xám, cánh dài: 25% thân đen, cánh dài: 25% thân xám, cánh ngắn B 46% thân xám, cánh dài: 44% thân đen, cánh dài: 4% thân xám, cánh ngắn : 6% thân đen, cánh ngắn C 46% thân xám, cánh dài: 4% thân đen, cánh dài: 44% thân xám, cánh ngắn : 6% thân đen, cánh ngắn, D 30% thân xám, cánh dài: 20% thân đen, cánh dài: 20% thân xám, cánh ngắn : 30% thân đen, cánh ngắn Câu 50 Cho sơ đồ phả hệ sau: Biết hai cặp gen quy định hai tính trạng nói khơng nằm nhóm gen liên kết; bệnh hói đầu alen trội H nằm nhiễm sắc thể thường quy định, kiểu gen dị hợp Hh biểu hói đầu người nam khơng hói đầu người nữ quần thể trạng thái cân có tỉ lệ người bị hói đầu 20% Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? Có tối đa người có kiểu gen đồng hợp tính trạng hói đầu Có người xác định xác kiểu gen hai bệnh Khả người số 10 mang alen lặn 13/15 Xác suất để cặp vợ chồng số 10 11 sinh đứa gái khơng hói đầu không mang alen gây bệnh P 9/11 A B C D HẾT - Mã đề 105 – trang 10