BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN 0386536670 A MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP T T Chương/ Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Tập hợp Số phần tử tập hợp cách ghi số tự nhiên Tập hợp số tự nhiên (12 tiết) Tính chia hết tập hợp số tự nhiên (14 tiết) Các hình phẳng thực tiễn (10 tiết) Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Thứ tự thực phép tính Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước (TN1,4,5 chung bội chung ) 0,75đ Tam giác đều, hình vng, lục giác Hình chữ nhật, Hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Chú ý: Tổng tiết : 36 tiết Nhận biết TNKQ TL (TN3) 0,25đ SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TỐN VN Mức độ đánh giá Thơng hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL (TN2) (TL1) 0,25đ 0,5đ (TN11) 0,25đ (TN10,12 0,5đ (TN6,8) 0,5đ (TN7,9) 0,5đ (TL5.1 1đ 2đ 1đ 1đ 30% 25% 55% Vận dụng cao TNKQ TL Tổng % điểm 3,25 (TL2,3) 2đ (TL3.2) 0,5đ (TL4) 1,5đ (TL5.2a 0,5đ (TL5.2b 0,5đ 1,5đ 4đ (TL6) 0,5đ 0,5đ 40% 5% 45% 3,75 24 10,0đ 100% 100% BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TOÁN 0386536670 B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ TỐN – LỚP TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Thông Nhận biết Vận dụng dụng hiểu cao SỐ - ĐAI SỐ Nhận biết:n biết: Tập hợp số tự nhiên – Nhận biết tập hợp số tự nhiên Thông hiểu: Số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên –Biểu diễn số tự nhiên hệ thập phân,cách ghi số tự nhiên – Biểu diễn số tự nhiên từ đến 30 cách sử dụng chữ số La Mã, mô tả tập hợp 1TN (TN3) 1TN (TN2) 1TL (TL1a,b) Vận biết:n dụng: – Thực hiện các phép tính: cộng, trừ, nhân,n phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên 1TL (TL3.1a) – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng tính tốn 1TL (TL2a) – Thực phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên 1TL (TL3.1b) – Vận dụng n dụng tính chất phép tính (kể phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính 1TL (TL2b) SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TOÁN VN BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN 0386536670 nhẩm, tính nhanh cách hợp lí – Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực phép tính (ví dụ: tính tiền mua sắm, tính lượng hàng mua từ số tiền có, ) Vận dụng cao: – Giải vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực phép tính Tính chia hết tập Nhận biết : hợp số tự nhiên Số – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước nguyên tố Ước chung bội bội chung – Nhận biết khái niệm số nguyên tố, hợp số – Nhận biết phép chia có dư, định lí phép chia có dư Tính chia hết tập hợp số tự Thơng hiểu: -Giải thích dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 9, 3, xác định số cho có chia hết cho 2, 5, 9, hay không SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TOÁN VN 1TN (TN12) 1TN (TN1,4) 1TN (TN5) 2TN (TN10,11 1TL (TL3.2) BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN nhiên 0386536670 Vận dụng: – Thực việc phân tích mợt số tự nhiênt số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản – Xác định ước chung, ước chung lớn nhất; 1TL (TL4) xác định bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên; thực hiện các phép tính: cộng, trừ, nhân,n phép cộng, phép trừ phân số cách sử dụng ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ – Vận dụng n dụng kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tính tốn tiền hay lượng hàng hoá mua sắm, xác định số đồ vật cần thiết để xếp chúng theo quy tắc cho trước, ) Vận dụng cao: – Vận dụng kiến thức số học vào giải toán liên quan (phức hợp, khơng quen thuộc 1TL (TL6) HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG Các hình Tam giác đều, hình phẳng vng, lục giác thực tiễn Nhận biết:n biết: – Nhận dụng n dạng tam giác đều, hình vng, lục giác – Mơ tả một số tự nhiênt số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) tam giác đều, hình vng, lục giác – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói (ví dụ: tính chu vi diện tích số đối tượng có dạng SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TOÁN VN 1TN (TN8) 1TN (TN6) 1TL (TL5.1) 1TL (TL5.2a) BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN 0386536670 đặc biệt nói Hình chữ nhật, Hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Nhận biết: – Nhận dụng n dạng hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành –Mơ tả mợt số tự nhiênt số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) hình chữ nh ận dụng t, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Thơng hiểu: –Vẽ hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành dụng cụ học tập – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói (ví dụ: tính chu vi diện tích số đối tượng có dạng đặc biệt nói Vận dụng : – Giải một số tự nhiênt số vấn đề thực tiễn (đơn giản) gắn với việc tính chu vi di ện các phép tính: cộng, trừ, nhân,n tích hình đặc biệt nói trênc biện các phép tính: cộng, trừ, nhân,t nói SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TỐN VN 2TN (TN7,9) 1TL (TL5.2b) BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TOÁN 0386536670 ĐỀ 20 Câu 1: Trong số tự nhiên sau số hợp số? A B 17 C 27.D 29 Câu 2: Cho ba số tự nhiên chẵn liên tiếp tăng dần h; 94; m Hai số h; m là: A h=95; m=93 B.h=93; m=95 C.h=91; m=95 D.h=92; m=96 Câu 3: Tập hợp sau tập hợp số tự nhiên khác 0? A N*={1;2;3;4;5 } B N*={1;2;3;4;5} C N*={0;1;2;3;4;5 } Câu 4: Khẳng định sau đúng? A B C D D N*={0;1;2;3;4;5} Các số nguyên tố số lẻ Số số nguyên tố chẵn Số số nguyên tố Các số nguyên tố nhỏ 10 3;5;7;9 Câu 5: Số dư phép chia 92:3 A B C D Câu 6: Cho hình vng MNPQ cạnh PQ= 20cm Khi MN có độ dài A 4cm B.5cm C.10cm D.20cm Câu 7: Trong hình vẽ đây, hình có hình ảnh bình bình hành? (1) A (1) (2) B (2) (3) (4) C (3) D (4) Câu 8: Cho tam giác ABC Nhận định sau sai? A Ba cạnh AB = BC = CA B Ba góc đỉnh A, B, C C Ba đỉnh A, B, C D Ba góc A, B, C Câu 9: Kết luận sau kết luận đúng? Trong hình lục giác đều, A có đỉnh B cạnh C có góc D đường chéo Câu 10: Trong tổng sau, tổng chia hết cho A 18+9 B 21+9 C 27+3 D 5+18 Câu 11: Trong khẳng định đây, khẳng định A 25.23=215 B.105=10000 C.76:7=75 D 22+23=25 Câu 12: Số 10 bội số tự nhiên đây? A B C 10 D 20 PHẦN II: TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1(0,5 điểm): a) Viết số sau số La Mã: 4;27 b) Viết tập hợp B số tự nhiên không vượt cách liệt kê phần tử Bài (1 điểm): Thực phép tính (tính nhanh có thể) SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TỐN VN BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN a) 23.64 + 23.36 0386536670 b)450:[ 20+(10 - 5)2] + 220 Bài 3(1,5 điểm): 1) Tìm số tự nhiên x biết: a) 3.x + 5=11 b) x: – 4= 32.3 b) Tìm chữ số x y biết: 1x y chia hết cho 2;5 Bài 4(1,5 điểm): Trong ngày đại hội thể dục thể thao, số học sinh trường xếp thành 12 hàng, 18 hàng, 21 hàng vừa đủ Hỏi trường có học sinh? Biết số học sinh khoảng từ 500 đến 600 Bài 5(2 điểm): 1) Vẽ hình chữ nhật ABCD có độ dài AB=4cm, BC=2cm Nêu số yếu tố hình chữ nhật ABCD Tính chu vi hình chữ nhật 31m 2) Một mảnh ruộng hình thang có kích thước hình vẽ, a) Tính diện tích mảnh ruộng 10m b) Hỏi mảnh ruộng cho sản lượng kg thóc Biết suất lúa 0,8 kg/m2 19m Bài 6(0,5 điểm): Khơng thực tính tổng, chứng minh I= 1+3+32+33+34+ +31990+31991 chia hết cho 20 SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TỐN VN BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN 0386536670 ĐÁP SỐ ĐỀ 20 ĐỀ D B C D A B D Bài 1(0,5 điểm) a)IV; XXVII b) B={0;1;2;3;4;5} Bài (1 điểm) a)800 b)11 Bài 3(1,5 điểm) 1a) x=2 1b) x=62 2) x=1hoặc 7; y=0 Bài 4(1,5 điểm) Gọi số HS trường x (học sinh, x N, 500 ≤ x ≤ 600) Ta có: x chia hết cho 12,18 21 nên x BC ( 12;18;21) BCNN (12;18;21) = 252 BC(12;18;21) = B(252) = {0;252;504;756 } Vì 500 ≤ x ≤ 600 x BC ( 12;18;21) nên x = 504(TMĐK) Vậy số HS trường 504 (HS) Bài 5(2 điểm) -Vẽ hình -Nêu số yếu tố -Tính chu vi 2a) Diện tích mảnh ruộng là: (19+31) 10:2=250 (m2) 2b) Mảnh ruộng cho sản lượng thóc là: 250 0,8 = 200 (kg) Bài (0,5 điểm) Chứng minh 8 C B 10 A SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TOÁN VN 11 C 12 D Mỗi câu 0,25 điểm 0,25điểm 0,25 điểm 0,5điểm 0,5 điểm 0,5điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm BỘ ĐỀ GIỮA KÌ TỐN 0386536670 SẢN PHẨM CỦA CỘNG ĐƠNG GV TỐN VN LIỆN HỆ: 0386536670 GROUP FB: https://www.facebook.com/groups/316695390526053/ CHỈ CHIA SẺ VÀ HỖ TRỢ THẦY CÔ TRÊN FB NHƯ TRÊN , ZALO DUY NHẤT Mọi hành vi kêu gọi mua quyền, mua chung, góp quỹ vào group zalo lừa đảo chia sẻ trái phép sản phẩm nhóm SẢN PHẨM CỦA: CỘNG ĐỒNG GV TOÁN VN