Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 50 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
50
Dung lượng
4,13 MB
Nội dung
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Chủ đề 1: CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNG Bộ sách Kết nối tri thức với sống Số tiết: tiết Họ tên giáo viên soạn: Trần Cao Sơn, Trần Thị Thu Hằng, Lại Thị Đông Thời gian thực Thời gian thực tiết tiết Tháng 9: Loại hình HĐTN, HN: Sinh hoạt GD theo chủ đề I MỤC TIÊU Về lực (năng lực đặc thù) * Năng lực đặc thù: Năng lực thích ứng với sống (Biết cách chủ động tạo mối quan hệ với bạn bè, nhận diện dấu hiệu bắt nạt học đường cách phòng tránh, xây dựng truyền thống nhà trường ) • Về phẩm chất: • - Trách nhiệm: HS có ý thức xây dựng truyền thống nhà trường giữ gìn, trân trọng tình bạn đẹp • - Chăm chỉ: Có ý thức tìm hiểu truyền thống nhà trường, hoàn thành nhiệm vụ giao II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Thiết bị dạy học: máy tính, máy chiếu, loa, âm ly, tranh ảnh … • Học liệu: https://www.youtube.com/watch?v=0mSf8XPk-fY • https://www.youtube.com/watch?v=OhdGKC-LzbA • https://www.youtube.com/watch?v=feglNUA6UgA • https://www.youtube.com/watch?v=A5jbVXGiBTM • - Phiếu học tập, giấy A0, giấy nhớ, nam châm III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Tiết Hoạt động 1: Khởi động (10’) Phương pháp kỹ thuật dạy học Phương pháp công Phương án ứng dụng CNTT cụ đánh giá - Powerpoint - Trực quan 2: Hình thành kiến thức - Khăn trải (35’): Xây dựng bàn/thảo luận nhóm giữ gìn tình bạn - Hỏi đáp - Máy tính - Bảng kiểm - Form - Paint, cut tool Tiết Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới: (45’) Phịng, tránh bắt nạt học đường Phương pháp kỹ thuật dạy học - Trực quan/GQVĐ Phương pháp công Phương án ứng dụng CNTT cụ đánh giá - Powerpoint - Máy tính - Phịng tranh - Quan sát sản phẩm học tập - Sơ đồ tư - Câu hỏi - Khahoot - Tia chớp - Minmapd - Paint, cut tool Tiết Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới: (35’) Xây dựng truyền thống nhà trường 3: Luyện tập (10’) 4: Vận dụng (Giao nhà) Phương pháp kỹ thuật dạy học - Trực quan/GQVĐ - Phòng tranh - Sơ đồ tư - Tia chớp Phương pháp công Phương án ứng dụng CNTT cụ đánh giá - Powerpoint - Quan sát sản phẩm học tập - Câu hỏi - Máy tính - Khahoot - Paint, cut tool Tiết 1: XÂY DỰNG VÀ GIỮ GÌN TÌNH BẠN III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Tiết Hoạt động 1: Khởi động (10’) Phương pháp kỹ thuật dạy học Phương pháp công Phương án ứng dụng CNTT cụ đánh giá - Powerpoint - Trực quan 2: Hình thành kiến thức - Khăn trải bàn/thảo luận (35’): XÂY DỰNG VÀ GIỮ GÌN TÌNH BẠN nhóm - Hỏi đáp - Máy tính - Bảng kiểm - Form - Paint, cut tool HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNGT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNGNG I KHỞI ĐỘNGI ĐỘNG I KHỞI ĐỘNGNG a) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh muốn tìm hiểu tình bạn cách xây dựng tình bạn đẹp Xem video trả lời câu hỏi b) Nội dung: c) Sản phẩm: Thái độ HS chủ đề môn học d) Tổ chức thực chức thực hiệnc thực hiệnc hiệnn (1) Chuyển giao nhiệm vụ học tập Nghe hát “Gọi tên bạn thân hỡi” ca sĩ Lương Bích Hữu thể quan sát video có tranh ảnh mái trường, bạn bè nhạc hát “Gọi tên bạn thân hỡi” ca sĩ Lương Bích Hữu https://www.youtube.com/watch?v=xw wDWK5TMLQ (2) Thực nhiệm vụ: - HS tiếp nhận, tham gia hoạt động cá nhân độc lập Nêu cảm nhận sau nghe hát trên? (Báo cáo kết học tập thảo luận HS nêu cảm nhận thân (4) Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV dẫn dắt học sinh tìm hiểu vào nội dung