Cđ8 tuần 29 + 30 tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY! Trò chơi “Nghe bài hát, đoán nghề nghiệp” Luật chơi: Chia lớp thành đội Giáo viên mở số hát có nội dung liên quan đến nghề nghiệp Mỗi hát mở đoạn hát đến câu dừng lại Học sinh có 15 giây suy â nghĩ, có hiệu lệnh, đội giơ tay trước, giành quyền trả lời Trả lời 10 điểm Trả lời sai không điểm nhường quyền trả lời cho đội lại Kết thúc chơi, đội giành nhiều điểm hơn, đội thắng TUẦN 29 + 30 – TIẾT 2: TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ HIỆN CÓ Ở ĐỊA PHƯƠNG Chia sẻ, tìm hiểu số nghề hiện có địa phương Nhiệm vụ 1: Chia sẻ hiểu biết về số nghề địa phương Quan sát nêu tên nghề hình sau: Trồng lúa Nuôi lợn Trồng ăn quả Nghề khí Nghề xây dựng Nghề may Nghề làm muối Nghề đan lát mây tre lá Tất công việc chuyên làm theo phân công lao động xã hội để tạo sản phẩm vật chất tinh thần đem lại thu nhập cho thân, gia đình (bằng tiền hay vật) coi nghề • Hàng ngày, người sống quanh em (cha mẹ, người thân, hàng xóm) làm cơng việc đểâ đem lại thu nhập? • Trên đường từ nhà tới trường, em nhìn thấy cơng việc/ nghề nào? KẾT LUẬN Mỗi nghề có giá trị đem lại lợi ích cho người dân địa phương, xã hội Mức độ đáp ứng các nhu cầu â ăn, mặc, ở, lại, mức sống người dân địa phương cao hay thấp phụ thuộc chủ yếu vào hoạt động nghề nghiệp địa phương các em sống Nhiệm vụ 2: Chia sẻ đặc trưng số nghề địa phương Nêu đặc trưng số nghề địa phương • Tên nghề có địa phương • Những cơng việc đặc trưng nghề • Trang thiết bị, dụng cụ để làm nghề • Những phẩm chất, lực người làm nghề • Những nguy hiểm xảy cách giữ an Thảo luận nhóm đơi tồn làm các cơng việc nghề b) Đặc trưng số nghề địa phương  Ở địa phương ta có nhiều nghề khác Mỗi nghề có cơng việc đặc trưng; trang thiết bị, dụng cụ lao động bản; yêu cầu phẩm chất, lực người lao động nguy hiểm xảy quá trình thực các cơng việc nghề • Những nghề có đặc trưng nghề gần giống xếp vào nhóm nghề nghề trồng lúa, trồng rau, trồng hoa, cảnh, trồng ăn xếp chung vào nhóm nghề trồng trọt â Tìm hiểu số nghề đặc trưng hiện có địa phương Nhiệm vụ 1: Thảo luận về cách thu thập thơng tin tìm hiểu đặc trưng số nghề địa phương Gợi ý: Làm số công việc nghề Phỏng vấn người lao động Tìm kiếm thơng tin thơng qua phiếu hỏi mạng internet CÁCH THU THẬP THÔNG TIN DỮ LIỆU KHI TÌM HIỂU ĐẶC TRƯNG CỦA MỘT SỐ NGHỀ Quan sát thực tế Quay phim Chụp ảnh thông qua tham quan Đọc các tài liệu tham khảo nghề Trong sơ đồ gợi ý số cách thu thập thông tin tìm hiểu nghề địa phương Ngồi cách đó, em đề xuất cách thu thập thông tin khác